东师学前教育学18春在线作业2-2

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东师小学教学心理学18春在线作业2

东师小学教学心理学18春在线作业2

(单选题) 1: ()是第二个信息贮存库,其中保留着的是个体正在有意识地思考着、使用着或工作着的信息。

A: 感觉记忆B: 工作记忆C: 短时记忆D: 长时记忆正确答案:(单选题) 2: ()是指在行为发生频率或持续时间上的增加。

A: 动机B: 内驱力C: 诱因D: 强化正确答案:(单选题) 3: 知识或信息在人脑中记载和贮存的方式是指()。

A: 命题和命题网络B: 产生式和产生式系统C: 策略性知识D: 知识的表征正确答案:(单选题) 4: ()是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础,是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。

A: 主观道德B: 客观道德C: 他律道德D: 自律道德正确答案:(单选题) 5: ()是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。

A: 学习策略B: 元认知策略C: 精加工策略D: 组织策略正确答案:(单选题) 6: ()是指较大儿童( 10 岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础,是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。

A: 主观道德B: 客观道德C: 他律道德D: 自律道德正确答案:(单选题) 7: 社会学习理论认为道德行为可以通过()获得和改变。

A: 成熟B: 社会互动C: 顿悟D: 观察学习正确答案:(单选题) 8: 保持中小学生心理健康是中小学生心理、身体发展的需要、人格健全发展的需要和()的需要。

A: 社会化发展B: 生存能力发展C: 社会适应能力发展D: 成长正确答案:(单选题) 9: 儿童能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域是指:A: 认知发展区B: 学习发展区C: 最近发展区D: 智力发展区正确答案:(单选题) 10: ()是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。

A: 学习策略B: 元认知策略C: 精加工策略D: 组织策略正确答案:(多选题) 1: 心理健康教育包括:A: 成长性教育B: 发展性教育C: 补救性教育D: 养成性教育正确答案:(多选题) 2: 教师威信形成的基本条件是包括()。

东师中外教育史18春在线作业2

东师中外教育史18春在线作业2

(单选题) 1: 1977年美国教育总署署长西德尼?马兰提出了“______”理论,实质是以职业教育和劳动教育为核心的适应社会发展的教育。

要求把普通学校教育和职业教育结合在一起,实际上就是一种扩大了的职业教育。

A: “生计教育”B: “基础教育”C: “教育公平”D: “教育质量”正确答案:(单选题) 2: ________是仁德的核心。

孔子所提倡的“仁”,是处理人与人之间关系的学问,也是做人的最高准则。

A: 爱人B: 孝悌C: 忠恕D: 克己复礼正确答案:(单选题) 3: 美国高等教育的办学形式、学校类型、课程设置以及教育规模等在19世纪发生了重大的变化。

这一时期,在欧洲世俗大学重视学术水平的影响下,一批美国人赴______留学或考察,回国后按照该国的传统办学。

此后,美国许多著名的大学,也都以该国为榜样,开始向学术型发展。

A: 英国B: 法国C: 德国D: 俄国正确答案:(单选题) 4: 德国17—18世纪的________是完全反映贵族要求的一种学校,只有贵族子弟才能上这种学校,其主要任务是为升学做准备,使贵族子弟以后成为社会上层职业者。

A: 实科中学B: 文科中学C: 古典中学D: 现代中学正确答案:(单选题) 5: 《新民说》的作者是_______。

A: 康有为B: 梁启超C: 李大钊D: 张之洞正确答案:(单选题) 6: 1919年法国一些进步的社会人士和教师组成了“新大学同志会”,他们在批判双轨制教育的斗争中提出了建立_______的主张,认为这是“属于所有人并且为了所有人的共同的学校”,以实现教育的民主化。

A: 现代中学B: 文科中学C: 统一学校D: 实科中学正确答案:(单选题) 7: 董仲舒在《举贤良对策》中,提出了其著名的_______,被汉武帝采用,对后世影响极大。

A: “禁私学以吏为师”B: 三大文教政策C: 兴太学以养士D: 重选举以取士正确答案:(单选题) 8: 荀子在论述学习方法时,提出了“_______”的方法,就是一种辩证地、全面地看问题的方法。

东师古代汉语(2)18春在线作业2

东师古代汉语(2)18春在线作业2

(单选题) 1: 古籍中脱落了文字的现象称为()A: 脱文B: 空文C: 白字D: 如字正确答案:(单选题) 2: 词义从原义过度到新义后,反映客观事物的范围,也随之收敛,使新义成了古义外延的一部分,这种演变叫做A: 词义扩大B: 词义缩小C: 词义转移D: 词义改变正确答案:(单选题) 3: 《逍遥遊》“背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。

”其中“夭阏”属于A: 附音词B: 连绵词C: 合成词D: 词组正确答案:(单选题) 4: “凿户牖以为室,当其无,有室之用”中“牖”的意思是()A: 户主B: 门户C: 房门D: 窗户正确答案:(单选题) 5: 下列对同义词“耻”和“辱”的辨析中,表述完全准确的是A: 二者程度深浅轻重不同:“耻”的程度较轻,“辱”的程度较重。

B: 二者感情色彩不同:“耻”为中性词,“辱”含贬义。

C: 二者语法功能不同:“耻”常用作意动,“辱”带用作使动。

D: 二者侧重的方面不同:“耻”侧重用于事件,“辱”侧重用于人正确答案:(单选题) 6: 词义从古义过渡到今义,结果使新义成了古义外延的一部分,这种演变叫A: 词义缩小B: 词义扩大C: 词义转移D: 词义改变正确答案:(单选题) 7: 不附带注解的文章,称为()A: 脱文B: 多文C: 衍文D: 白文正确答案:(单选题) 8: 《逍遥遊》“背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。

”其中“夭阏”属于()A: 附音词B: 连绵词C: 合成词D: 词组正确答案:D: 叠音词正确答案:(单选题) 10: 近体诗押韵要依照()A: 切韵B: 广韵C: 唐韵D: 平水韵正确答案:(多选题) 1: 在先秦古声母研究的成就中,哪些是清人钱大昕提出的是A: 娘日归泥B: 古无轻唇音C: 古无舌上音D: 喻四入定正确答案:(多选题) 2: 关于三十六字母,说法正确的是A: 三十六字母中次浊的有:帮非端知精心照审见影晓B: 三十六字母中次清的有:滂敷透彻清穿溪C: 三十六字母中全浊的有:并奉定澄从邪床禅群匣D: 三十六字母大约反映的是唐代末年宋代初年的声母系统正确答案:(多选题) 3: 下列词语属于连绵词的是A: 披靡B: 瓠落C: 扶摇D: 布衣正确答案:(多选题) 4: 下列各例中的“然”词义相同的是A: 天之道损有余而补不足,人之道则不然B: 所渐者使之然也C: 奏刀騞然,莫不中音D: 吾见其难为,怵然为戒正确答案:(多选题) 5: 关于“屦、履”,说法正确的是()()()()A: 战国时代前,表示“鞋”义一般用“屦”B: “履”本是动词“踩”的意思C: 战国以后,“履”有了鞋的意思D: 两词由于词义的时代性形成了同义词正确答案:(多选题) 6: 下面各句中,有使动用法这一特殊语法现象的是A: 坚甲厉兵以备难。

东师《当代外国学前教育》18秋在线作业2(满分)

东师《当代外国学前教育》18秋在线作业2(满分)

(单选题) 1: 日本幼儿教育发展阶段中与“保育5项目时代”相符合的是()。

A: 初创期B: 发展期C: 整备期和战争期D: 繁荣期正确答案:(单选题) 2: 根据日本文部省颁布的《学校教育法》设立的幼儿园机构系统,招收的幼儿是()。

A: 0-3岁B: 0-6岁C: 3-6岁D: 2-6岁正确答案:(单选题) 3: 1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》规定的幼儿保育领域中没有()。

A: 健康B: 生活C: 言语D: 游戏正确答案:(单选题) 4: 1934年美国为失业人员的孩子免费服务,并为一部分教师提供工作机会,成立了()。

A: 幼儿园B: 幼儿学校C: 托儿所D: 育儿所正确答案:(单选题) 5: 1964年,日本开始实行第一次幼儿园教育振兴计划,目标是使万人以上市、镇、村五岁儿童入园率达()。

A: 30%B: 40%C: 60%D: 80%正确答案:(单选题) 6: 美国不同年龄阶段的儿童有不同的名称,其中学前儿童的名称是()。

A: InfantB: ToddlerC: KindergartenerD: Preschooler正确答案:(单选题) 7: 布朗芬?布鲁纳在一本书中指出:社会生活条件和教育对儿童也生头几年的发展是起着决定作用的,这本书是()。

A: 《人类的发展》B: 《智力与经验》C: 《人类特征稳定与变化》D: 《生命的头三年》正确答案:(单选题) 8: 在美国,发展成熟论课程模式在教学方法上强调的方式是()。

A: 自由游戏B: 讲解C: 演示D: 模仿正确答案:(单选题) 9: 克鲁普斯卡娅的主要观点不包括()。

A: 强调教育本质的阶级属性C: 提倡“自由教育”D: 批评福禄贝尔和蒙台梭利的教育正确答案:(单选题) 10: 依据乌索娃观点,学前教学与学校教学的不同点是()。

A: 学前教学是实验式的B: 学前教学运用生活中的知识C: 教学形式固定化D: 学前教学使用适合儿童年龄的教具正确答案:(单选题) 11: 在美国,认知发展理论课程模式中课程的中心是()。

东师现代教育技术18春在线作业2

东师现代教育技术18春在线作业2

(单选题) 1: 提出一个比较适用于教育的双向传播模式的是A: 香农B: 韦弗C: 罗密佐斯基D: 罗杰斯正确答案:(单选题) 2: 关于专家评价方法的叙述不正确的是()A: 学习资源是否达到教学目标,是否符合学生的学习需要,是否方便使用、激发学习兴趣?专家评价是回答以上问题的有效方法B: 但是专家评价方法受一定的主观因素的限制C: 不见得能够完全反映学习资源在实际教学应用中的效果D: 比较简单明了,而且也有很大的应用价值正确答案:(单选题) 3: 因特网所遵从的协议是()A: httpB: TCP/IPC: FTPD: www正确答案:(单选题) 4: 教育技术学的技术哲学基础是:A: 行为主义B: 客观主义和建构主义C: 技术主义与人本主义D: 认知主义正确答案:(单选题) 5: 关于形成性评价的说法错误的是()A: 是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程B: 缺点是不利于操作C: 形成性评价有三个基本环节,即“一对一”评价、“小群体”评价和“现场试教”D: 是指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料,旨在确定教学的价值正确答案:(单选题) 6: 1970年,美国教育传播和技术协会(AECT)成立,首次提出()的概念并对其进行了定义。

A: 电化教育B: 教育技术C: 视听教育D: 视觉教育正确答案:(单选题) 7: 下面哪个不属于发达国家的教育技术发展的基础A: 教育传播B: 视觉教育C: 视听教育D: 电化教育正确答案:(单选题) 8: 下面哪个软件是基于图标的工具A: FrontPageB: FlashC: DreamweaverD: Authorware正确答案:(单选题) 9: 下面软件属于做图软件的是.A: Sound ForgeB: Cool EditC: PhotoshopD: Snagit正确答案:(单选题) 10: 所谓Intranet,就是一类基于Internet技术的企业内部网络,它通过( )与Internet连接。

东师学前教育原理18春在线作业2

东师学前教育原理18春在线作业2

(单选题) 1: 新生儿发展最早、最早达到完善化的心理过程是()A: 记忆B: 思维C: 感知觉D: 注意正确答案:(单选题) 2: 适合众多儿童听讲,教师一人讲授的座位安排是()。

A: 圆形B: 模块型C: 纵横交错型D: 马蹄型正确答案:(单选题) 3: 亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动之间的关系呈()A: 正比例关系B: 反比例关系C: “V”型关系D: “∩”型关系正确答案:(单选题) 4: 古希腊哲学家柏拉图第一次提出了()A: 学前教育国家管制B: 学前教育公平原则C: 学前社会保障观D: 学前社会公育观正确答案:(单选题) 5: 幼儿园与小学衔接的实质是()A: 儿童记忆发展B: 儿童语言发展C: 儿童的主体适应性D: 儿童的知识准备正确答案:(单选题) 6: 幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下,按一定规则和音乐的要求进行的游戏是()。

A: 体育游戏B: 结构游戏C: 表演游戏D: 音乐游戏正确答案:(单选题) 7: 成人与幼儿最初交往的典型形式是()。

A: 角色游戏B: 亲子游戏C: 结构游戏D: 区角游戏正确答案:(单选题) 8: 最早开始创立学前教育理论的是()A: 福禄贝尔B: 赫尔巴特C: 裴斯泰洛齐D: 夸美纽斯正确答案:(单选题) 9: 幼儿期最典型、最有特色的游戏是()A: 表演游戏B: 有规则游戏C: 角色游戏D: 结构游戏正确答案:(单选题) 10: 提出“最近发展区”概念的是()A: 维果斯基B: 卢梭C: 蒙台梭利D: 杜威正确答案:(多选题) 1: 幼儿入小学后,产生不适应现象的原因是()。

A: 社会要求的差异B: 生活制度上的差异C: 人际关系上的差异D: 学习环境的差异E: 教育内容、方式与评价的差异正确答案:(多选题) 2: 幼小衔接时,应注重()。

A: 智育的衔接B: 体育的衔接C: 德育的衔接D: 美育的衔接E: 行为习惯的衔接正确答案:(多选题) 3: 幼儿园的物质环境包括()等。

东师刑法学18春在线作业2

东师刑法学18春在线作业2

(单选题) 1: 对于一般主犯A: 应当按照其参与的或者组织、指挥的全部犯罪处罚B: 应当按照其参与的全部犯罪处罚C: 应当按照其组织、指挥的全部犯罪处罚D: 应当按照其实行的全部犯罪处罚正确答案:(单选题) 2: 强奸罪的本质特征是 :A: 使用暴力、胁迫手段B: 违背妇女意志C: 使用暴力、胁迫或其他手段D: 使用其他手段正确答案:(单选题) 3: 脚痛肇事罪的主观方面表现为 .A: 过失B: 故意C: 直接故意D: 疏忽大意的过失正确答案:(单选题) 4: 王某参加境外的间谍组织,实施危害国家安全的行为,构成A: 叛逃罪B: 故意泄漏军事机密罪C: 军人叛逃罪D: 间谍罪正确答案:(单选题) 5: 甲某搜监时,发现劳改犯乙某私藏小锉一把,遂怀疑其妄图越狱潜逃。

甲某召集与乙某同监的七名犯人,先向他们介绍了乙某的情况,并且说:“今晚如果他不老实,就好好地收拾他(指拷打)。

”随后,甲某将乙某押至中队办公室内审讯,令乙某跪在地上,米某不肯交待,就一直罚乙某跪着。

晚上,甲某找来看管禁闭室的职工丙某、丁某参加审汛。

对乙某用木棍、竹竿和浸湿打结的麻绳抽打,边审讯边抽打达两个多小时。

乙某被打得伏在地上昏迷过去,无法继续审讯。

甲某遂叫人用冷水将乙某冲淋后抬回监房。

甲某的行为:A: 构成虐待被监管人罪B: 构成故意伤害罪C: 构成刑讯逼供罪D: 滥用职权罪正确答案:(单选题) 6: 甲男明知乙由只有 13 周岁,误以为法律并不禁止征得幼女同意后的性交行为。

于是在征得乙女的同意后与乙女发生了性交。

甲的行为属于下列何种情形 ?A: 幻觉犯,不构成强奸罪B: 法律认识错误,构成强奸罪C: 对象认识错误,构成强奸罪D: 客体认识错误,不构成强奸罪正确答案:(单选题) 7: 甲男欲强奸乙女,先将乙女关在室内,然后实施强奸,甲的犯罪行为构成A: 继续犯B: 牵连犯C: 结合犯D: 连续犯正确答案:(单选题) 8: 承担资产评估的中介组织人员索取他人财物.故意提供虚假证明文件的行为,应A: 定中介组织人员提供虚假证明文件罪B: 以他人犯罪的共犯论处C: 定公司、企业人员受贿罪D: 以公司、企业人员受贿罪和中介组织人员提供虚假证明文件罪数罪并罚正确答案:(单选题) 9: 甲利用到外国旅游的机会,为了自用,从不法分子手中购买了手枪 1 支、子弹 60 发,然后经过伪装将其邮寄回国内。

东师幼儿园教育评价18春在线作业2

东师幼儿园教育评价18春在线作业2

(单选题) 1: 评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象是指()。

A: 类群效应B: 遵从心理C: 逆反心理D: 本位心理正确答案:(单选题) 2: 评价者的情感意志特征和情绪状态是指()。

A: 意识倾向性B: 情意心理C: 认识倾向D: 个性心理特征正确答案:(单选题) 3: 主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义,统一评价者和被评价者的思想,防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的()。

A: 宣传动员B: 收集评价资料C: 总结评价结果D: 分析评价资料正确答案:(单选题) 4: 概括一组数据的集中趋势的统计量数是()。

A: 比例B: 平均数C: 标准差D: 频数正确答案:(单选题) 5: 我国初步建立高教评价制度是在()。

A: 1990年B: 1980年C: 1970年D: 1960年正确答案:(单选题) 6: 评价者在评价中由于种种原因,对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象是指()。

A: 理想效应B: 先后效应C: “趋中”趋势D: 成见效应正确答案:(单选题) 7: 评价者对评价对象既不愿对优者给太高的评价,也不愿给劣者以太低的评价,尽量缩小差距,向中间状态集中的一种心理现象是指()。

A: 理想效应B: 先后效应C: “趋中”趋势D: 成见效应正确答案:(单选题) 8: 1908 年提出以小学生为对象的客观化测试算术方法的是()。

A: 斯通B: 桑代克C: 费舍尔D: 冯特正确答案:(单选题) 9: 实施实际评价过程中的心理现象是()。

A: 组织过程心理B: 设计过程心理C: 实施过程心理D: 评价过程心理正确答案:(单选题) 10: 以评价主体划分,可分为()。

A: 正评价与负评价B: 外部评价和自我评价C: 正评价和外部评价D: 自我评价和负评价正确答案:(多选题) 1: 教育评价评定标准的构成包括()。

A: 目标标准B: 过程标准C: 条件标准D: 结论标准正确答案:(多选题) 2: 广义的学前教育评价包括()。

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东师学前教育学18春在线作业2
1、B
2、D
3、D
4、ABCDE
5、BD
一、单选题共3题,7.5分
1、我国幼儿园课程学科说的提出者是:()
A卢乐山
B赵寄石、唐淑
C郝和平
D朱智贤
正确答案是:B
2、学前教育功能按作用的表现形式可划分为:
A个体功能与社会功能
B基本功能与派生功能
C正功能与负功能
D显性功能与隐性功能
正确答案是:D
3、“学前教育的功能有正负之分”,这表明了学前教育功能具有:A系统性
B客观性
C多样性
D方向性
正确答案是:D
二、多选题共7题,17.5分
1、教育活动的主要构成因素有:()
A教师
B幼儿
C内容
D方法和组织形式
E环境和材料
正确答案是:ABCDE
2、人民教育家陶行知的办园思想是:
A“国际化”
B“中国化”
C“日常化”
D“贫民化”
E“知识化”
正确答案是:BD
3、幼儿教师的情感特征包括:
A对幼儿真诚的热爱
B对学前教育事业的热爱
C道德感、理智感、审美感
D正确的动机
E教学效能感
正确答案是:ABC
4、学前儿童智育的特点是:()
A强调按学前儿童认知发展特点加以引导
B强调学前儿童发展的系统性
C强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养
D强调智慧发展的启蒙性。

正确答案是:ACD
5、幼儿园环境创设的基本原则包括:()
A目标导向原则
B发展适宜性原则
C幼儿参与性原则
D经济性原则
正确答案是:ABCD
6、下面属于学前儿童体育的内容和手段的有:()
A创设良好的生活条件,科学护理学前儿童的生活
B制定和执行合理的生活制度
C积极开展多种多样的体育活动,发展基本动作和身体素质
D培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力
正确答案是:ABCD
7、学前教育学的基本任务为:()
A探讨学前教育工作规律
B建构学前教育理论
C指导学前教育改革与实践
D为政府提供学前教育政策咨询
E指导幼儿家长科学育儿
正确答案是:ABC
三、判断题共30题,75分
1、瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段的时间是0—2岁。

A错误
B正确
正确答案是:A
2、1837年福禄贝尔在布兰肯堡创办了幼儿园。

A错误
B正确
正确答案是:B
3、现实性指活动主体的现实性,活动对象的现实性。

A错误
B正确
正确答案是:B
4、儿童智力发展的已有水平不会制约对知识的学习掌握、理解、巩固。

A错误
B正确
正确答案是:A
5、苏格拉底对美的认识是:“社会进步就是人类对美的追求的结晶”。

A错误
B正确
正确答案是:A
6、夸美纽斯为儿童编的教科书是《世界图解》。

A错误
B正确
正确答案是:B
7、.蒙台梭利的儿童观以对儿童的重视与尊重为基础。

她认为教育第一关心的问题是“儿童的存在”。

A错误
B正确
正确答案是:B
8、卢梭持自然主义教育主张,强调尊重儿童的自由,反对封建教育对儿童的束缚。

A错误
B正确
正确答案是:B
9、20世纪90年代,国际上对儿童的新态度概括成的3R包括儿童的尊重 respect。

A错误
B正确
正确答案是:B
10、师幼关系是“互主体关系”。

A错误
B正确
正确答案是:B
11、精神分析学派创始人是罗杰斯。

A错误
B正确
正确答案是:A
12、孩子的家庭教育伴随终身。

A错误
B正确
正确答案是:B
13、适应能力是指机体对外界环境的各种变化的适应能力,以及机体对疾病的抵抗能力和病后的恢复能力。

A错误
B正确
正确答案是:B
14、在我国,1922年的《幼稚园课程标准》是第一个由国家颁布的课程标准。

A错误
B正确
正确答案是:A
15、昆体良提出人的教育应从摇篮开始,婴儿期注意发展语言,强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。

A错误
B正确
正确答案是:B
16、裴斯泰洛齐著有《大教学论》和《母育学校》,他主张教育对象是从婴儿到成年的不同年龄。

A错误
B正确
正确答案是:A
17、课程为学科或教材,即强调教科书和教学用具的发展,课程的发展工作以知识和学科专家为中心。

A错误
B正确
正确答案是:B
18、提出“儿童是中心”,教育活动要服从儿童的兴趣和经验的需要的教育家是莫尔。

A错误
B正确
正确答案是:A
19、体格指人体的形态和结构。

包括人体生长发育的水平、身体的比例、姿势等。

A错误
B正确
正确答案是:B
20、新生儿视觉集中现象在出生后两三周时就开始了。

A错误
B正确
正确答案是:B
21、幼儿接触最早的教育是学校教育。

A错误
B正确
正确答案是:A
22、学前教育的根本功能是正功能与负功能。

A错误
B正确
正确答案是:A
23、思想品德主要包括世界观、政治观点与立场、道德品质。

A错误
B正确
正确答案是:B
24、在学前教育与儿童发展的关系中,学前教育既是促进儿童发展的重要因素,同时学前教育也要适应儿童身心发展规律,受儿童身心发展规律制约。

A错误
B正确
正确答案是:B
25、原始社会后期的“庠”逐步具有了对幼儿进行保育和教养的功能。

A错误
B正确
正确答案是:B
26、蒙台梭利认为儿童具有“吸收性心理”。

主张儿童成长受内部潜能的驱使,但儿童的发展并不能脱离外界环境的影响而自动实现。

A错误
B正确
正确答案是:B
27、“学前教育功能是由学前教育的结构决定的,是客观存在于学前教育之中的,不以人的
意志为转移的”,这表明了学前教育功能具有方向性。

A错误
B正确
正确答案是:A
28、狭义的社会性主要是指道德特性。

A错误
B正确
正确答案是:A
29、角色扮演是一个人试着设身处地的去扮演另一个在现实生活情景中不属于自己的角色的行动过程。

A错误
B正确
正确答案是:B
30、福禄贝尔的主要学前教育思想是教育应当适应儿童的发展。

A错误
B正确
正确答案是:B。

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