2020年中考语文文言文阅读理解:《晏子使楚》
2020年中考语文文言文阅读理解:《晏子使楚》晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”
8.下面哪一组句子中加点词的意义相同?
A.今民生长于齐不盗皆以美于徐公
B.水土异也渔人甚异之
C.橘生淮南则为橘君将哀而生之乎
D.齐人固善盗乎固以怪之矣
9.选文划线句中的“圣人”指“才德极高的人”,晏子的“德”指什么?“才”又具体表现在哪些方面?请用自己的话加以表述。
(4分)
答:
阅读下面一则文言短文,完成10-11题。
刘凝之,字志安,小名长年,南郡枝江人也。
父期公,衡阳太守。
兄盛公,高尚不仕。
凝之慕老莱、严子陵为人,推家财与弟及兄子,立屋于野外,非其力不食。
州里重其德行。
州三礼辟西曹主簿,不就。
妻梁州刺史郭铨女也,遣送丰丽,凝之悉散之亲属。
妻亦能不慕荣华,与凝之共安俭苦。
(选自《宋书·隐逸列传》,略有删改)
【注】仕:做官。
辟:征召。
主簿:官职名。
10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
①立屋于野外,非其力不食。
译文:
②凝之悉散之亲属。
译文:
11.根据文章内容,说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么?刘凝之为什么不接受?
答:
8.D(2分)9.德:维护(捍卫)国家尊严。
才:他反驳时“避席”以对,显示庄严的态度。
引用“橘化为枳”的说法,用类比的方法机智反驳,巧用“得无”等词表达出揣度,疑问的语气,显得委婉,不使楚王过于难堪,以致损害两国关系。
(4分)10.①在野外建造了房屋,不是自己劳动所得就不享用。
(2分》②刘凝之把它们都分给了亲属。
(2分)11.重其德行。
(1分)不慕荣华;安于俭苦。
(2分)。
晏子使楚阅读附答案
晏子使楚阅读附答案晏子使楚阅读附答案在学习和工作中,我们总免不了要接触或使用阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,分析缘由准时总结。
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晏子使楚阅读附答案篇1阅读文言文,回答11—13题。
(11分)(甲)晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。
今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。
王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。
’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗’。
”晏子至。
楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相像,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”(乙)齐景公为高台,劳民。
台成,又欲为钟。
晏子谏曰:“君者,不以民之哀为乐。
君不胜欲,既筑台矣,今复为钟,是重敛于民也,民必哀矣。
夫敛民而以为乐,不祥,非治国之道也。
”景公乃止。
【注】为:筑复:又敛:征收小题1:解释下列加点的词语。
2分齐之习辞者也叶徒相像,其实味不同君不胜欲既筑台矣小题2:用现代汉语写出下列句子的意思4分圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
君者,不以民之哀为乐小题3:甲文中晏子运用___________________________________的故事反击楚王,乙文则反映晏子具有___________________________________的思想。
(2分)小题4:读完甲乙两文你认为晏子是个怎样的人。
(3分)参考答案:小题1:娴熟、擅长只、仅仅经得住已经小题2:课内略做君主的是不能把老百姓的悲伤当做欢乐的。
小题3:橘化为枳关怀民生或爱国忧民小题4:机灵英勇能言善辩,以国事为重,以民为本的人意对即可小题1:试题分析:做此题时,课内重点字词的解释要严格根据解释来答,而课外字词的解释一是要以课内相关词语为基础,二是要结合所在句子的整体意思来理解。
《晏子使楚》阅读附答案
阅读《晏子使楚》选段,根据要求回答问题。
晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。
王曰,何为者也?对曰,齐人也。
王曰,何坐?曰,坐盗。
”晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”1.解释下列句中加粗的词。
①坐盗()②婴闻之()③齐人固善盗乎()④齐之习辞者也()⑤吏二缚一人诣王()⑥寡人反取病焉()2.翻译下列句子①吏二缚一人诣王。
__________________________。
②叶徒相似,其实味不同。
__________________________。
③圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
__________________________。
3.从上文中,你觉得晏子取得胜利的根本原因是什么?答:___________________________。
4.下列说法不符合原文的一项是()A.这则故事通过写晏子出使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事,表现了晏子机智的才能和政治家、外交家的风度。
B.晏子既要反驳楚王的诬陷,维护楚国的尊严,又不能激怒楚王,“避席”一词表现了他庄重态的度。
C.晏子在宴会上机智巧妙地运用了类比手法,以子之矛攻子之盾,义正辞严,不卑不亢地折服了楚王。
D.本文通过橘子这一事物,以小见大,表现了晏子高超的语言艺术和过人的智慧。
参考答案:1.①犯罪。
②指晏子将要出使楚国这个消息。
③本来。
④熟练。
⑤到。
⑥辱。
2.①两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。
②只是叶子的形状很相像,它们果实的味道完全不同。
③圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。
《晏子使楚》主题阅读(附答案)
《晏子使楚》主题阅读(附答案)-文言文阅读及答案《晏子使楚》比较阅读材料一、晏子谏杀烛邹景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。
公怒,诏吏杀之。
晏子曰:"烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。
";公日:"可。
";于是召而数之公前,曰:"烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。
";数烛邹已毕,请杀之。
公日:"勿杀!寡人闻命矣。
";注:①齐景公,姓姜,名杵臼,春秋时代齐国的国君。
②烛邹,齐景公的臣仆。
③弋(yì):将绳子系在箭上射。
翻译:齐景公喜欢射鸟,使用烛邹掌管那些鸟,但鸟跑掉了。
景公大怒,诏告官吏杀掉他。
晏子说:"烛邹的罪有三条,我请求列出他的罪过再杀掉他.";景公说:"可以";。
于是召来烛邹并在景公面前列出这些罪过,晏子说:"烛邹,你为国君掌管鸟而丢失了,是第一条罪;使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人,是第二条罪;使诸侯们知道这件事了,以为我们的国君重视鸟而轻视士人,是第三条罪。
";把烛邹的罪状列完了,晏子请示杀了烛邹。
景公说:"不要杀了,我明白你的指教了。
";1.晏子的本意是指责景公,说他重鸟轻人。
但是晏子却以谴责烛邹的姿态出现。
这种以委婉的语言进行讽谏的方式方法,易于被人接受。
2.景公听了晏子列举烛邹"罪状";的一番话后,说:"勿杀!寡人闻命矣";从这可以看出景公是个能够接受批评,知过能改的人。
3.请简单谈谈景公听了晏子的话后不杀烛邹的原因。
因为晏子的话已经表明,烛邹犯的过失还不至于被杀头,如真杀了烛邹,那景公就是"重鸟轻人";,会失信于天下人,甚至会失掉民心。
4.请解释文中三个"使";的意思。
《晏子使楚》文言文阅读及答案
《晏子使楚》文言文阅读及答案一、晏子谏杀烛邹景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。
公怒,诏吏杀之。
晏子曰:“烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。
”公日:“可。
”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。
”数烛邹已毕,请杀之。
公日:“勿杀!寡人闻命矣。
”注:①齐景公,姓姜,名杵臼,春秋时代齐国的国君。
②烛邹,齐景公的臣仆。
③弋(yì):将绳子系在箭上射。
翻译:齐景公喜欢射鸟,使用烛邹掌管那些鸟,但鸟跑掉了。
景公大怒,诏告官吏杀掉他。
晏子说:“烛邹的罪有三条,我请求列出他的罪过再杀掉他.”景公说:“可以”。
于是召来烛邹并在景公面前列出这些罪过,晏子说:“烛邹,你为国君掌管鸟而丢失了,是第一条罪;使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人,是第二条罪;使诸侯们知道这件事了,以为我们的国君重视鸟而轻视士人,是第三条罪。
”把烛邹的罪状列完了,晏子请示杀了烛邹。
景公说:“不要杀了,我明白你的指教了。
”1.晏子的本意是指责景公,说他重鸟轻人。
但是晏子却以谴责烛邹的姿态出现。
这种以委婉的语言进行讽谏的方式方法,易于被人接受。
2.景公听了晏子列举烛邹“罪状”的一番话后,说:“勿杀!寡人闻命矣”从这可以看出景公是个能够接受批评,知过能改的人。
3.请简单谈谈景公听了晏子的话后不杀烛邹的原因。
因为晏子的话已经表明,烛邹犯的过失还不至于被杀头,如真杀了烛邹,那景公就是“重鸟轻人”,会失信于天下人,甚至会失掉民心。
4.请解释文中三个“使”的意思。
①使烛邹主鸟而亡之( 叫、派) ②使吾君以鸟之故而杀人( 使得)③使诸侯闻之(让)5.解释加点的词语。
①主鸟而亡之(死或逃走) ②请数之以其罪(谴责)③以鸟之故杀人(因为)④景公好弋( 射) ⑤寡人闻命( 指教) ⑥为吾君主鸟(主管)6.结合以上两则关于晏子的故事,说说晏子在说理方面的技巧。
晏子没有从正面指责齐王,而是从维护他的根本利益出发,顺着他的话进行劝谏,列出烛邹的五条罪状,指出枉杀无罪之人的荒.唐行径将会带来严重后果,从而达到劝谏的目的,由此看出晏子机智有策略。
《晏子使楚》阅读训练及答案
《晏子使楚》阅读训练及答案《晏子使楚》阅读训练及答案晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:晏婴,齐之习辞者也。
今方来,吾欲辱之,何以也?左右对曰:为其来也,臣请缚一人过王而行。
王曰:何为者也?对曰:齐人也。
王曰:何坐?曰:坐盗。
晏子至。
楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:缚者曷为者也?对曰:齐人也,坐盗。
王视晏子曰:齐人固善盗乎?晏子避席对曰:婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?王笑曰:圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
1.解释下列句中划线的。
(1)圣人非所与熙也()(2)齐人固善盗乎()(3)吾欲辱之,何以也?()(4)晏子避席对曰()(5)酒酣()(6)左右对曰()2.用现代汉语写出下列的意思。
①酒酣,吏二缚一人诣王。
②橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
3.楚国君臣采用了怎样的.计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答)4.晏子的回答,体现了一个外交家的风范,请指出晏子外交语言的特点。
《晏子使楚》练习题参考答案:1、同嬉,可玩笑。
2、本来3、用4、离开座位,表示郑重。
5、畅快6、回答2、①酒喝得正畅快的时候,两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。
②橘树在淮河以南就成长为橘;在淮河以北就成了枳,两者只是叶子相似,它(果实)味道是不同的。
3、预先安排抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时,故意带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子。
4、晏子以子之矛攻子之盾,运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。
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晏子使楚阅读附答案
晏子使楚阅读附答案晏子使楚阅读附答案晏子使楚阅读附答案1阅读文言文,回答11—13题。
(11分)(甲)晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。
今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。
王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。
’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗’'。
”晏子至。
楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”(乙)齐景公为高台,劳民。
台成,又欲为钟。
晏子谏曰:“君者,不以民之哀为乐。
君不胜欲,既筑台矣,今复为钟,是重敛于民也,民必哀矣。
夫敛民而以为乐,不祥,非治国之道也。
”景公乃止。
【注】为:筑复:又敛:征收小题1:解释下列加点的词语。
2分齐之习辞者也叶徒相似,其实味不同君不胜欲既筑台矣小题2:用现代汉语写出下列句子的意思4分圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
君者,不以民之哀为乐小题3:甲文中晏子运用___________________________________的故事反击楚王,乙文则反映晏子具有___________________________________的思想。
(2分)小题4:读完甲乙两文你认为晏子是个怎样的人。
(3分)参考答案:小题1:熟练、善于只、仅仅经得住已经小题2:课内略做君主的是不能把老百姓的悲哀当做快乐的。
小题3:橘化为枳关心民生或爱国忧民小题4:机智勇敢能言善辩,以国事为重,以民为本的人意对即可小题1:试题分析:做此题时,课内重点字词的解释要严格按照注释来答,而课外字词的解释一是要以课内相关词语为基础,二是要结合所在句子的整体意思来理解。
做此类题,关键是平常的积累,在学习课内文言文时,对重点常用字词的解释和用法要掌握牢固,并能灵活运用。
《晏子使楚》阅读及参考答案
《晏子使楚》阅读及参考答案相关推荐《晏子使楚》阅读及参考答案晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:晏婴,齐之习辞者也。
今方来,吾欲辱之,何以也?左右对曰:为其来也,臣请缚一人,过王而行。
王曰,何为者也?对曰,齐人也。
王曰,何坐?曰,坐盗。
晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:缚者曷为者也?对曰:齐人也,坐盗。
王视晏子曰:齐人固善盗乎?晏子避席对曰:婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?王笑曰:圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
解释加线词语。
⑴齐之习辞者也习 ( )⑵其实味不同其实( )⑶圣人非所与熙也熙 ( )翻译下面句子。
得无楚之水土使民善盗耶?请就文章的情节和齐楚外交辞令的交锋,选出说法错误的一项()A.楚国通过预设抓住齐人偷盗的情境,晏子到来后,故意带到楚王面前,以此影射齐人善盗。
B.晏子以橘树生长地不同而味不同来设喻,通过环境对人的影响,实讽楚之民风使人善盗。
C.晏子席间的对话表现出其超人的智慧与胆识,也验证了晏婴,齐之习辞者也的评价。
D.圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
这是楚王以自我解嘲摆脱尴尬的话语,说明楚王也有很高明的语言技巧。
本文人物形象刻画鲜明,请用简洁的语言分析概括楚王和晏子的性格特征。
楚王:晏子:答案.⑴熟练⑵它的果实⑶同嬉,开玩笑(3分,一词1分)莫非(难道、该不会)是楚国的水土使百姓变得善于偷东西吗?(3分) D。
楚王:自作聪明,仗势欺人;晏子:机智善辩,义正辞严,不卑不亢的风度和深深的爱国情怀。
(3分,概括正确一个人物1.5分)解析试题分析:习根据语境即可推断出来,其实是古今异义词,今义是一个词,古义是两个词。
熙是通假字。
考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评:文言词语,包括实词和虚词两类。
文言词语的考查以实词据多。
考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。
《晏子使楚》阅读练习及答案
《晏子使楚》阅读练习及答案《晏子使楚》阅读练习及答案一天,楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得很高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过去。
楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?”楚国的大臣们都得意洋洋地笑起来,他们以为这一下晏子可丢了脸了。
哪知晏子面不改色,他站起来说:“大王难道不知道吗?橘树种在淮南,结的柑橘又大又甜。
可是一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是楚国的.水土使人容易做盗贼吧!”楚王听了,只好赔不是:“我原来想取笑大夫,没想到反被大夫取笑了。
”1.写出下列词语的近义词。
招待——()取笑——()2.读古文,把上文中和古文意思相对应的句子用横线画出来。
橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?3.晏子毫不示弱,用自己的聪明才智又一次战胜了楚王,是为了什么?________________________________________________________________ ___4.文中的这个故事后来成了一个成语,你知道这个成语吗?________________________________________________________________ ___参考答案:1.款待嘲笑2.橘树种在淮南……做盗贼吧!3.不辱使命,维护国家尊严。
4.橘化为枳、南橘北枳或淮南之橘。
(不唯一,意思对即可)。
晏子使楚阅读理解及参考答案
晏子使楚阅读理解及参考答案
晏子使楚阅读理解及参考答案
晏子使楚
楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。
楚王看见了,问他们:"那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?"武士回答说:"犯了盗窃罪,是齐国人。
"楚王笑嘻嘻地对晏子说:"齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?"楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。
哪知晏子面不改色,站起来,说:"大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。
可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的.水土不同吧。
"楚王听了,只好赔不是,说:"我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。
"
1、课文主要抓住任务的__艰巨__来写。
2、晏子巧妙的回答反映了他忠贞爱国、懂得维护国家尊严、从容不迫、随机应变的特点。
3、“同样的道理”指的是齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了。
4、“楚王听了,只好陪不是。
”句中“只好”这个词用得好,从这个词可以看出楚王的尴尬难堪或楚王的无奈,难堪。
6、概括这段话的主要内容。
晏子出使楚国,楚王刁难晏子反而自取其辱。
《晏子使楚》阅读理解题附答案
《晏子使楚》阅读理解题附答案《晏子使楚》阅读理解题附答案《晏子使楚》是战国末期佚名创作的一篇散文。
此文讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显示楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。
以下是小编为大家整理的《晏子使楚》阅读理解题附答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
晏子使楚原文1晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右日:“【晏婴,齐之习辞者也】,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。
王日,何为者也?对日,齐人也。
王日,何坐?日,坐盗。
”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。
王日:“缚者曷为者也?,,对日:“齐人也,坐盗。
”王视晏子日:“齐人固善盗乎?’’晏子避席对日:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?’’王笑日:“【圣人非所与熙也】,寡人反取病焉。
”。
晏子使楚原文2晏子使楚。
楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。
今臣使楚,不当从此门入。
”傧者更道,从大门入。
见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。
”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。
其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。
婴最不肖,故宜使楚矣。
”【问题】1、解释下列加点字(4分)①今【方】来(▲)②何【坐】(▲)③吏‘缚一人【诣】王(▲)④寡人反取【病】焉(▲)2、翻译下列句子(4分)①叶徒相似,其实味不同。
②得无楚之水土使民善盗耶?3、认真阅读文章,根据提示简要概括故事情节,并依次写在下列横线上。
(4分)【】一一楚王当众刁难一一【】一一楚王自取其辱4、认真阅读上文两处划线句,联系上下文,探究楚王对晏子由“习辞者”到“圣人”称呼变化的原因。
(4分)【参考答案】1、(4分)将要;犯罪;到(指到尊长者那里去);辱2、(4分)(1)叶子只是相似,它们果实的味道是不同的。
