工程测量实习目的和要求
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工程测量实习目的和要求
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
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工程测量实习目的和要求
实习要求和目的：
1.掌握进行四等和普通水准测量的观测、记录、计算方法;
2. 掌握在选定设计方案的路线上进行中线测量、纵断面和横断面测量的作业方法和过程;
3. 掌握纵横断面图的绘制方法和工程土(石)方量的计算方法，并熟悉进行路线坡度设计的依据和方法;
4.掌握按二等水准测量要求进行变形观测的观测、记录、计算方法;
5. 掌握如何设计变形观测水准路线方案;
6. 掌握变形观测数据整理、数据分析以及成果报告编写的要求和格式;
7. 熟悉在建筑场地上测设设计好的建筑物的位置到实地的方法和过程;
8. 练习点位、直线等的测设方法。
20xx年12月19日到20xx年1月6日，我们进行了为期三周的工程测量实习。
实习内容主要包括：实习准备及仪器检校，线路测量和沉降监测技术设计，中线测量，断面测量土方量计算，沉降变形观测和数据处理，建筑物放样。
我们一班第六小组有五名成员，测量任务区为屏风校区以及七星公园后山的路。
测量分三个实验进行，实验一：线路工程测量，实验二：建筑物沉降变形观测，实验三：建筑物的测设。
实习的第一天朱老师就召开这次实习的动员大会并说明了这次实
习的内容及注意事项，然后带领我们拿实习器材并对仪器进行检验校正。
第二天我们组首先进行实验一的测量实习，先对路线及周围环境进
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行地形测图，为线路的设计提供有效的数据。
的确，这个实验教会我们怎样才能设计出一条最经济最合理的路线，必须首先要进行路线勘测，绘制带状地形图，才能进行线路设计，进行中线测量，进行纵、横断面测量，还有土方量的计算。
对实验一总的来讲首先是天气问题，由于是冬季，使得测量进展得缓慢，进行地形测图还好，到了设计好中线测量到实地进行工作时，由于我们是第一次搞道路勘察的，开始都是摸索阶段，进度就更慢了，加之路上又多车辆来往，增加了一定的危险性。
由于我们对路况没有清晰了解，使得进行中线放样时有些点系丛林中，被迫再进行修改，没有木桩只能用油漆标记好了，放样中线有时在路中间，刚好又有车辆经过，所以就要求跑镜着跟观测值配合好，谋求更效率地进行中线测量。
我们是一边进行中线测量同时进行横断面测量，这也要求观测值对当中的仪器操作流程熟练。
对横断面的宽度由于环境原因，只能大概估计范围，也是要求跑镜者能有较好目测准度，能用桩埋点的尽量用，实在不行只能用油漆标记了。
整过外业用了大概三天的时间，只是为了我们有更多的时间进行内业处理。
进行内业时，由于书本上有案例，只是路线较长，算的量大了点。
建议打桩的时候能够提供一些木桩，这样就不用到处找了，提高工作进度。
实验二的沉降观测，由于我们组的成员之前跟老师们在外面都做过这方面的实践，所以说过程进行还是较快的，只用了一天半的时间。
由于之前的组在做沉降时摆站的地方都用油漆标记好了，所以就不用拉皮尺使前后距离不超限了。
只是天气问题要求立尺员能有较高的吃苦耐劳精神，力保数据的精确度，每圈的闭合差都没超限。
内业处理也是进行得顺利，平差报告也按照老师要求去做。
建议能够有多一把尺子，效率
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应该会更提高了。
实验三的建筑物放样，由于那天是在一月五号进行的，那天刚好下雨，增加了过程的难度，但我们本着团队的精神，加之工作量不是很多，之前也对地形进行的勘察，不用半天也顺利结束了。
由于这个放样的精度要求较高，很要求立镜者的平衡性。
通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。
首先，我们是熟悉了电子水准仪、全站仪使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。
其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。
知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：(1)要选择精度高的测量仪器。
(2)提高自己的测量水平。
(3)多次测量取平均值。
第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。
这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练。
我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，
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在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。
而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。
因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。
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工程测量实训报告（精选15篇）
工程测量实训报告工程测量实训报告（精选15篇）随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到报告的重要性，不同的报告内容同样也是不同的。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家收集的工程测量实训报告，欢迎阅读与收藏。
工程测量实训报告篇1一、实训目的：教学实训是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
二、实训任务及要求：1、测绘图幅为30X50cm2，比例尺为1：500的地形图一张;2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。
三、实训仪器及工具：全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实训内容：1、控制测量我们小组在领到仪器后，首先根据老师所给的大概范围踏勘测区，根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采用了闭合导线的形式选了9个控制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。
然后我们用全站仪分别测出9个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。
2、碎步测量在控制点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中、整平，照准地物以确定方向。
画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。
3、数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据，利用cass软件，根据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最后对地形图进行整饰。
五、心得体会工程测量实训，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业的学生来说，它的重要性不言而喻。
测量实训不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量“从控制到碎部，从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义，因此，学校为我们组织了为期3周的测量实训。
工程测量实习报告手册
工程测量实习报告手册一、实习目的与要求（1）实习目的：通过本次工程测量实习，使学生巩固和加深课堂所学理论知识，掌握工程测量基本仪器的使用和操作方法，学会进行地形图测绘和数据处理，培养学生的实践能力和团队协作精神。
（2）实习要求：1. 熟练掌握水准仪、经纬仪等基本测量仪器的使用和操作方法；2. 学会进行控制测量、地形测量和地形图绘制；3. 掌握测量数据的精度分析和处理方法；4. 能够独立完成工程测量任务，具备一定的实际操作能力。
二、实习内容与过程（1）实习内容：本次实习主要包括以下内容：1. 测量基本原理和方法的学习；2. 测量仪器的使用和操作练习；3. 控制测量；4. 地形测量；5. 地形图绘制；6. 测量数据处理与分析。
（2）实习过程：1. 第1-2天：学习测量基本原理和方法，了解测量仪器的结构和使用方法；2. 第3-4天：进行测量仪器的实际操作练习，掌握基本操作方法；3. 第5-7天：进行控制测量，包括平面控制和高程控制；4. 第8-10天：进行地形测量，绘制地形图；5. 第11-12天：对测量数据进行处理与分析，编写实习报告。
三、实习成果与评价（1）实习成果：1. 完成一定范围的地形图测绘；2. 提交实习报告，包括实习过程、数据处理和成果分析等内容。
（2）实习评价：1. 实习成果的准确性、完整性和规范性；2. 实习过程中的操作熟练程度、团队协作能力和问题解决能力；3. 实习报告的质量，包括内容完整性、数据分析深度和文字表达能力。
四、实习总结与体会通过本次工程测量实习，我对工程测量理论知识和实践技能有了更深入的理解和掌握。
在实习过程中，我学会了使用和操作测量仪器，掌握了测量数据的精度分析和处理方法，提高了实际操作能力和团队协作能力。
同时，我也认识到工程测量是一门严谨的学科，测量工作需严格按照规范进行，确保数据准确可靠。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的测量技能，为工程测量领域的发展贡献自己的力量。
工程测量实习任务书
工程测量实习任务书（一）目的与要求工程测量是一门实践性很强的技术基础课，测量实习是教学计划中的一个重要环节。
通过实习将已学过的理论知识作一次系统的实践，巩固和拓宽测量理论知识。
进一步训练学生掌握常用测绘仪器的操作技能和土木工程专业的基本测绘理论和计算技术。
通过仪器练习、导线测量、控制测量等实践，培养学生相应的测、绘、算的能力，提高学生建筑施工组织、综合应用知识解决实际测量问题的能力。
要求掌握常用测绘仪器测量的原理和操作，计算技能，测设步骤；掌握控制测量，碎部测量，地形图测绘以及施工放样等基本方法和技术，并提交合格的技术资料。
（二）实习仪器与器具（以小组为单位）DJ6经纬仪一台，DS3水准仪一台，全站仪一台，水准尺一只，钢尺（皮尺），铁锤，垂球等各一把（个），标杆2只，木桩若干。
（三）实习内容与时间安排（1周）1.布置任务，领取仪器，检校仪器，选点（0.5天）2.水准测量（1.5天）每组按测量规范要求完成四等水准测量的外业和内业工作。
作业需从附录中任意选取水准点，完成2根附合、1根闭合导线，每根至少测5站（不含附录中的点位），每根长约300m的水准线路测设任务，并画出线路简图，列出点号，高程数据，并完成路线的高程辅助计算。
3.导线测量（2.5天）每组按测量规范要求完成导线测量，主要工作为现场选点，经纬仪（全战仪）测角，钢尺量距，并进行导线计算，作业需从附录中选取控制点完成2根附合、1根闭合导线测设任务。
每根导线至少测4站（不含附录中的点位），每根长约200m的导线测设任务，并画出线路、水平角简图，列表记录点号，坐标，高程数据，完成路线的辅助计算。
4.技术总结报告与考核（1.5天）这一项内容包括资料整理，每人把实习作为一个生产项目写出技术结束报告，作为实习考核的主要内容；指导教师根据实习情况进行书面或实践考核，并进行成绩评定。
2020工程测量专业实训报告5篇
2020工程测量专业实训报告5篇xx学期末，我们开始了工程测量实习，一直在想，平时实验课虽然也有动手，但混水摸鱼的成分似乎更大些，只有些模糊的理解和理解。
现在的实习又是一个学习的好机会，一定认认真真的完成，好将平时遗漏下的知识补齐，努力增强自己对仪器操作的水平。
同时也为期末的考试做好准备。
以下是我的实习报告一、实习要求工程测量是要求精确的，数据的误差不能超过一定的数值。
在测量开始的时候，我们认为工作简单，为了节省时间，追求速度。
加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中出现了很多了差不多。
认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的追求准确。
以至于在后来的内业计算的，出现了不可补充的错误，我们还抱着侥幸的心理想修改数据。
最终也是以失败告终。
终于明白，对待测量，只有小心，认真，加上仔细，测量的过程不能有一丝的马虎，保证数据的准确性才是节省时间，提升效率的方法。
二、实习内容因为平时对仪器使用极少，有时上课自己也在偷懒，仅仅对仪器有一个初步的理解，明白它的基本功能。
测量之初，调节一个仪器通常要耗费较长的时间，对全站仪也是极度的陌生。
不能因为自己而影响团队的进程，在空闲的时候持续的翻阅课本补充知识，然后通过仪器实行练习和检验。
在实习结束时，对仪器对课本的的熟悉水准都上升了一个层次。
终于能够很熟练的实行各项操作。
对自己来说，也是一个很大的鼓励。
画图应该是所有测量内容中最困难，也是最繁琐，耗时的一步。
由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。
一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。
看着满满的图纸，心里是满满的成就感。
还记得，因为测量的内容颇多，加上天气的恶劣影响，连续下了几天的大雨，为了赶上进度，大家都打着伞在雨中作业，过程艰辛也很有趣，结束时，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭，那种愉悦的心情不可言喻。
三、实习体会每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，只有充分的发挥了每个人的长处，在实习的过程里做足了充足的沟通，才能将我们融合在一起。
工程测量实习指导书
工程测量实习指导书一、实习目的和要求实习目的：:通过测量实习对所学内容进一步的理解，加深印象，使所学知识得以巩固和提高，全面掌握测量仪器的使用，实践测、算、绘的技术环节，提高分析问题解决问题的能力；培养同学遵守纪律、密切配合、团结协作的高尚情操和对待工作严肃认真、一丝不苟、实事求是、不畏艰辛的优良作风，为今后从事技术工作奠定坚实的基础。
实习要求：1、掌握S3水准仪仪器、J6经纬仪和全站仪的使用方法；2、掌握导线的测量与计算方法；3、掌握水准的测量与计算方法；4、基本掌握经纬仪测图的方法；5、基本掌握曲线的测设方法（偏角法）；6、基本掌握纵、横断面测量方法二、实习内容（一）仪器检验水准仪、经纬仪各主要轴、线的几何关系是否满足要求，其检验方法详见教材有关内容。
全站仪、反射镜只要外观无损坏，各转动螺旋转动灵活、有效即可。
注意；仪器校正和修理一定要由仪器室老师进行，学生一律不许独自进行。
（二）控制测量1、导线测量1）选点：导线点要选在安全、稳定、视野开阔、便于测图之处，相邻点间要通视，边长不大于200米，点位用钉子标志，红油漆圈之，在其侧注明点号，使之构成闭合导线，总边长0.8公里（四个导线点构成闭合导线，视具体情况可适当调整）。
2）测水平角：用测回法测2测回，半测回互差≤±40″，测回互差≤±40″。
3）导线边长测量与计算（1）全站仪单向观测测2测回，每测回读三次读数，读数互差要小于5毫米取均值为一测回观测值，第二个测回要重新瞄准反射镜后再读数，以便消弱瞄准误差，测回互差要小于5毫米，取两测回的均值作为边长单向个观测值。
（2）竖直角测量测两个测回，测回互差≤±40″，取均值作为最后结果。
（3）气压、气温每测回测一次，取均值为最后结果。
（4）边长要施加加常数、乘常数改正和气象改正（可以忽略大气折光的影响），算出水平距离，对向观测算出的平距互差要小于1/10000，取均值为最后的导线边水平距离。
工程测量的实习报告优秀6篇
工程测量的实习报告优秀6篇工程测量实习报告篇一一、目的要求：通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图。
使同学们了解建立地形图的全过程。
从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用，使所学知识进一步巩固、深化。
同时在实际操作中，逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。
二、实习任务：1、踏勘选点；2、图根控制测量；（1）、平面控制测量；（2）、高程控制测量；3、起算边长与起算边方位角的测量；4、地形图的测绘。
为了保证每个学生均有一定数量的作业实践，规定每个学生必须完成的任务：1、踏勘选点每个学生随同指导老师到到实地踏勘选点，埋石或打木桩并以红油漆标点。
理解选点的目的、原则与方法，以及应该注意的事项。
2、控制测量（1）、平面控制测量：导线的水平角与边长的观测和计算；（2）、高程控制测量：四等水准测量，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果；内业计算各图根点的高程。
3、边长与起算边方位角的测量：应用全站仪测定导线边长；测定罗盘仪导线起算边的磁方位角。
计算各图根点的坐标。
4、地形图的测绘：本测区图根点的展绘；经纬仪法对40cm×50cm图幅按1：500的比例尺，等高距为1米，进行地形测绘、清绘、整饰、检查和拼接。
三、知识背景：（一）水准仪及其使用方法高程测量是测绘地形图的基本工作之一，另外大量的工程、建筑施工也必须量测地面高程，利用水准仪进行水准测量是精密测量高程的主要方法。
（1）、水准仪器组合：1、望远镜2.调整手轮3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架（2）、操作要点：在未知两点间，摆开三脚架，从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上，利用三个机座螺丝调平，使圆气泡居中，跟着调平管水准器。
水平制动手轮是调平的，在水平镜内通过三角棱镜反射，水平重合，就是平水。
将望远镜对准未知点（1）上的塔尺，再次调平管水平器重合，读出塔尺的读数（后视），把望远镜旋转到未知点（2）的塔尺，调整管水平器，读出塔尺的读数（前视），记到记录本上。
有关工程测量的实习报告范文集锦5篇
有关工程测量的实习报告范文集锦5篇工程测量的实习报告篇1一、实习目的测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提供计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全工程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的相关测量问题打下坚实的基础，通过教学实习学生应达到以下要求：（1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
（2）掌握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
（3）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的职业品质和职业道德。
（4）熟悉水准仪、经纬仪的工作原理和使用方法。
二、实习任务与要求任务：测绘一张图幅50cm__50cm，比例为1：500的地形图要求：1.水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；3.碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；4.绘图。
三、实习设备：水准仪，光学经纬仪，水准尺，三角板，三脚架，半圆仪，直尺，图纸等。
四、实习内容：（一）、控制测量1、导线测量：（1）导线测量的外业工作导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
1）踏勘选点及建立标志：在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。
选点时应注意下列事项：①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。
2020精选工程测量员实习报告范文5篇
2020精选工程测量员实习报告范文5篇2020精选工程测量员实习报告范文(一)通过2020年的工程测量实习，培养了我们的实践动手能力，充分锻炼了我们在测量工作中的各方面能力的培养，也培养了我们严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进一步深化和理解的能力。
通过本次土木工程测量实习，我有所收获，当然也发现了自己的很多不足。
一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，掌握水准仪的操作使用及保养方法，熟悉水准路线的布设形式;2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准，掌握水平角与竖直角的测量，掌握经纬仪的操作使用及保养方法;3、通过实习，熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;4、掌握钢尺量距的方法;5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法，掌握大比例尺地形图的测绘方法;7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力，为今后参加工作打下坚实的基础;8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。
二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。
三、实习任务1.控制点高程测量2.竖直角度测量3.水平角度测量4.导线长度测量5.闭合导线业内测量6.数据的整理、计算7.地形图的测绘四、实习的内容与要求1.平面控制测量图根平面控制测量一般采用闭合导线。
(1)踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形情况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。
踏勘选点时注意：l相邻点间要通视，方便测角和量边;l点位要土质坚实的地方，以便于保存点的标志和安置仪器;l导线边长要大致相等，以使测角的精度均匀;l导线点应选择周围地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥控制点的作用;l导线点的数量要足够，密度要均匀，以便于控制整个测区。
(2)水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。
2023年测量的实习报告 (15篇)
2023年测量的实习报告 (15篇)测量的实习报告1一、目的要求：通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图，使同学们了解建立地形图的全过程。
从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用，使所学知识进一步巩固、深化。
同时在实际操作中，逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。
二、实习任务：1、踏勘选点；2、图根控制测量；（1）、平面控制测量；（2）、高程控制测量；3、起算边长与起算边方位角的测量；4、地形图的测绘。
三、实习概述：本次实习原定地点为__。
__月__号我们兴高采烈的从学校出发，经过三个小时的行程，于当天晚上到达。
一切准备就绪，第二天早晨我们六点半准时集合，然后开始选点。
我们跟着__老师，从第一个点到最后一个点。
我们的点分为两组——A组与B组。
由于是第一次跟着老师选点，我们更多的是看老师如何选点，不时向老师提出问题，老师耐心的给予解答。
比如包括点的距离与角度如何选定。
我们总共__个组，前__个组测A组点，后__个组测B组，我们这一组分到侧B组。
选完点之后，我们马上开工。
我们从B1点开始测，由于对仪器不是很熟悉，我们在该上耗费了好长时间，最后测出的误差在1分，由于超过了误差限制，我们重新测，由于路上很多车子挡视线，我们不得不选其他点作为起测点。
我们扛着仪器来到B4点这次速度比较快，误差为20多秒，在误差范围之内。
我们非常高兴，接着往下测，到了中午，我们匆匆吃了午饭又开始测，累并快乐着。
等到还剩两个点时天突然下起了小雨，我们依然坚持测，在雨中我们又测完了一个点。
我们来到了最后一个点，雨越下越大，路上车子时不时挡住了仪器的视线。
我一次次的和他们沟通，让他们把车子挪动一下。
经过几十分钟的努力，我们终于测完了最后一个点。
看着天上越下越大的雨，我们的心格外的轻松。
然而不幸的消息来了，晚上得知当地国土局不让我们在这里测，第二天晚上7点我们从__返回学校。
虽然我们从实习地点返回了学校，但我们的实习没有结束，而是另一个新的开始。
工程测量的实习工作报告5篇
工程测量的实习工作报告5篇工程测量的实习工作报告5篇当我们想要写好一篇报告的时候，需要注意些什么呢逻辑顺序，字体字数等。
下面小编给大家带来关于工程测量的实习报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
工程测量的实习工作报告【篇1】这是我的第一次实习，它将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。
就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。
下面是我的实习报告：一、实习内容一开始到这工地了解施工图纸，自己慢慢一边走一边看，还是看不出什么问题出来，只看见框架柱和基础面、木工棚、钢筋棚等….隔几天，x师傅叫我小x跟他一起去放线，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。
在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。
这个工地我主要负责放线和打标高，有时候还帮别人在搞土方测量，测标高，是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。
在土方工地是最累人的事，每天带着水准仪跑上跑下的，还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我适应能力的考验。
伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。
挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。
虽然我对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我知道工作的辛苦的，我要慢慢适应工地生活。
二个月的时间过去了，二个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。
二、实习收获和心得本此实习最大的收获就是学会了适应环境。
通过这次实习我适应了这种工地生活。
虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。
另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。