有一种幸福叫收获——快乐实践伴我成长700字习作
我实践 我成长 我快乐
我实践我成长我快乐成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。
成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。
它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。
有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就必须起来；当然，不主动起床也可以，但只会有两个结果：被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。
这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每天按时起。
起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
在我家楼下，有一个花坛，里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。
每当早晨我从它们身边路过，一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心；一阵阵香樟独有的香味给我提了神，走过这里，就好像感到多了份充沛的活力。
在上学路上，我还要路过一个菜市场，这里仿佛是一个社会课堂，让我体会到了世间百态。
看到卖菜卖鱼的菜农们，我知道了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的；看到辛勤的清洁工，我知道了卫生的环境都是他们创造的；看到了忙碌奔波的人们，我知道了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多，我的内心就越充实。
早起是多么好啊！我恍然大悟。
我知道了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事，这何尝不是一种快乐呢？通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐；通过锻炼身体，我知道了健康体魄的重要；通过劳动，我知道了每个劳动成果的来之不易。
这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。
这是否就是真正的快乐？苦尽甘来的快乐？发自内心的快乐？应该是吧？不，肯定是！因为不论再小的快乐，只要能给人们一个愉悦的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最纯粹的快乐！成长，是忧愁与烦恼合奏乐章；是学习和尝试交织的画卷。
从我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了无数机遇和挑战，将来会有必须承担的责任和义务。
我实践我快乐作文
我实践我快乐作文我实践我快乐。
快乐是一种情感，是一种生活态度，更是一种内心的感受。
对于我来说，快乐就是通过实践来获得的。
在我的成长过程中，我发现了许多让我快乐的实践方式，这些实践不仅让我感到快乐，还让我学到了很多知识和技能。
首先，我喜欢通过运动来实践我的快乐。
在我看来，运动是一种释放压力、放松心情的方式。
每当我感到压力山大的时候，我就会选择去打篮球或者跑步，这些运动能够让我的身体得到锻炼，同时也让我的心情变得愉快起来。
在运动中，我可以尽情地释放自己，忘记一切烦恼，享受运动带来的快乐。
其次，我喜欢通过学习来实践我的快乐。
学习是一种提升自己的方式，而提升自己能够让我感到快乐。
我喜欢阅读各种各样的书籍，不仅可以增长见识，还可以让我感受到知识的魅力。
除了书籍，我还喜欢参加各种各样的培训课程，学习新的知识和技能。
通过学习，我不仅可以提升自己，还可以让自己感到快乐。
此外，我喜欢通过旅行来实践我的快乐。
旅行是一种放松心情、开阔眼界的方式。
每当我感到疲惫不堪的时候，我就会选择去一个陌生的地方旅行，这样可以让我暂时远离繁忙的生活，放松心情，感受不同的风土人情。
在旅行中，我可以尽情地享受美景，感受不同的文化，这些都让我感到快乐。
总的来说，通过运动、学习和旅行这些实践方式，我可以获得快乐。
这些实践不仅让我感到快乐，还让我学到了很多东西，让我变得更加充实。
因此，我相信，只要我坚持不懈地实践，我就能够获得更多的快乐。
让我们一起实践，一起快乐！。
快乐实践活动感想怎么写
快乐实践活动感想怎么写最近，我参加了一次快乐实践活动，这是一次非常有意义的体验，让我感受到了快乐和幸福的力量。
在这次活动中，我学到了很多知识，也结识了很多新朋友，让我收获满满。
以下是我对这次快乐实践活动的感想。
首先，这次活动的主题是快乐实践，也就是通过一些具体的实践来帮助我们获得更多的快乐。
在活动中，我们学习了一些简单的快乐实践技巧，比如呼吸练习、放松冥想、小组合作游戏等。
这些技巧看似简单，却非常有效，可以帮助我们释放压力，提高幸福感。
我觉得这些技巧非常实用，我学会了如何通过简单的方式让自己更快乐，并且我也将这些技巧教给了我的家人和朋友，让他们也能感受到快乐的力量。
其次，活动中我结识了很多新朋友，他们来自不同的地方，有着各种不同的经历和故事。
我们在活动中一起学习，一起玩耍，一起分享，感情很快就拉近了。
我觉得交到新朋友是这次活动中最大的收获之一，因为有了他们，我感觉生活更加丰富多彩，也更加充满了快乐。
另外，这次活动也让我更加认识了自己。
在放松冥想的时候，我体验到了一种内心的平静和宁静，这让我更加清晰地认识到了自己的内心需求和渴望。
我开始更加重视自己的感受，更加注重内心的平衡，这让我觉得自己变得更加快乐和幸福了。
最后，我觉得这次快乐实践活动让我感受到了快乐和幸福的力量。
通过简单的实践技巧，我学会了如何让自己更加快乐，也结识了很多新朋友，感受到了他们的快乐和幸福。
我觉得这次活动对我来说是一次很好的体验，也让我更加充满了正能量。
总的来说，这次快乐实践活动是一次非常有意义的体验，我学到了很多，收获了很多。
通过这次活动，我学会了更多快乐实践技巧，结识了更多朋友，也更加认识了自己。
我相信这次活动对我将会有持续的正向影响，让我更加快乐、幸福！。
快乐的实践活动作文范文（精选7篇）
快乐的实践活动作文范文（精选7篇）快乐的实践活动作文范文（精选7篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的快乐的实践活动作文范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的实践活动作文1在这个快乐的日子里，我们在车上“说话”的声音，好像一群“叽叽喳喳”兴奋而又激动的小鸟。
我们在车上看着优美的风景，我突然看到了四周的茂密的大树。
天上太阳公公，发出金色的光芒，映照着金色的云。
这些云有的像一个马车，有的像一个金色的肥胖的小猪，有的像一个箱子。
随着温暖的春风，我们来到了环境优美的少阳中学。
我们一来到这边，便看到无数鲜艳、茂密，像翠绿色的玉盘一样的花草树木。
看着这美好的风景，我心里是无比的高兴。
在这里，我看到少阳中学的老师对我们非常的友好，尊重，使我感到温馨。
在老师的带领下，我们来到了属于自己的房间，我们进去一看，房间里有6张床，分别每张为2层，一层是上面放东西的，一层是下面睡觉的。
我们看完房间以后，就去教室上第一堂课了，老师分别给我们上内务的课，“叮铃铃”，下课了，我们排着整齐的队伍来到了自己的房间，现在是考验大家的时候了。
开始收拾自己的东西，有的收拾床铺，被子，有法人收拾毛巾，有的打扫，扫地。
打扫完房间以后，我们就排两队，去餐厅吃饭。
我们看到这边的伙食很好，便津津有味地吃了起来。
下午，我们上的课是做风筝。
这时，我的心情是激动而又兴奋的。
我从来没自己做过风筝。
当我完成的那一刻，当我的风筝飞翔在天空的那一刻，我真的想大喊起来：“风筝飞起来了，我成功了！”顿时，我也像飞起来一样。
在玩多米诺骨牌的时候，我和我的同伴齐心协力，共同进退，坚决不放弃的精神也令我佩服。
在开始摆放东西的时候，我们成功翻牌了！我们非常的激动、开心。
在最后玩叠叠高的时候，我们耐心的一层一层放好了，但最终以失败告终。
快乐伴我成长作文（精选28篇）
快乐伴我成长作文（精选28篇）快乐伴我成长作文（精选28篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的快乐伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
快乐伴我成长作文篇1快乐是什么？当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是当我长大后，却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。
书，是知识的海洋，书是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向成功的捷径。
可以这样说，没有一位成功人士的背后没有书的帮助。
所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。
可能是受爸爸妈妈的熏陶吧，我从小就喜欢读书。
从报纸到杂志，书刊甚至到字典，只要带字的我就喜欢看。
因此，在我家的每一个角落，你都能找到书的踪影，可是对此我并不满足，所以我经常到书城去看书，让自己在书的海洋中尽情遨游，畅饮着智慧的泉水。
记得有一次我去新华书店买作文书，和爸爸约好十分钟之后就下去。
我飞快地跑到三楼买了作文书准备下去，可是形形色色的书却使我挪不动脚步。
最终，我还是管不住自己，找了一个角落蹲下来啃书。
顿时我被书中的故事吸引了，又看了那一本，根本觉不出时间的推移。
不知过了多长时间，我把课本、作文书、故事书、人物传记、通通读了一遍。
直到我发觉我的腿已经蹲麻了，才依依不舍地离开。
回到爸爸等我的地方，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看时间，天哪！我竟然在里面蹲了四个小时！在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在不知不觉地长大，书给我带来了许多的乐趣，也使我从中得到很多经验。
因此，我感谢书，是它让我的生活变得更加充实。
快乐伴我成长作文篇2我已是一名初中生了，在这之前，我经历过许许多多的事情。
伤心的、快乐的但我总能从中寻找到快乐。
我比较喜欢书法，刚开始总有些不顺利。
我与朋友是同时开始学习书法的，我并没有学习书法的天赋，因此我学习如何拿笔时，手就抖来抖去。
以收获幸福为主题的优秀作文(精选)
以收获幸福为主题的优秀作文（精选）以收获幸福为主题的优秀作文篇1成长是缓缓流淌的溪流。
悄然地，我们就长大了。
学会了坚强，学会了坦然。
同时也学会了修饰与包装。
似水流年，正如在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断的舍弃那些侧枝与旧枝，可以说成长是一个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。
在亲子陪伴中，妈妈对我的要求很严格，他对待自己的工作也是尽职尽责。
虽然我在唠叨中学习，但是我从中也学到了很多。
在漫长的寒假期间，妈妈上完网课，就一个人靠在沙发上，显然，妈妈是很困了，我就没有打扰他，自己写作业去了。
我写完作业后，出来走走，走到书房前，看店书房的灯光还亮着，为了一探究竟，我偷偷的推开门，从门缝里，看见了微弱的灯光下有一个瘦弱的身影，我为了不打扰妈妈，就没吵他，妈妈正在电脑旁批改着一张张试卷，妈妈在电脑上按键盘的“嗒嗒声”，一直在我耳边回荡我心想：妈妈，您白天上网课，晚上本以为您能好好的休息，没想到，半夜您却在灯光下批改试卷。
这时我默默地在心里大喊：“妈妈，我为您骄傲。
在以前，我经常和妈妈顶嘴，体会不到做母亲的不容易，现在，我懂得了做母亲的艰辛，我懂得了什么是感恩父母。
我的心久久不能平静，心在流泪，我明白了，我长大了，我成长了。
宅在家中，一路走来，才发现自己在不知不觉中，已经慢慢成长，慢慢变得成熟，直到现在我才真正懂得什么是感恩，成长的含义是明白自己承担的责任，履行好自己的责任。
以收获幸福为主题的优秀作文篇2我常常猜想，幸福是什么?是金钱?是名利吗?直到现在我才明白，幸福其实是简单眼前的不会有人相信的。
像春天看见第一抹绿色映入眼帘，感受温暖微风吹过发帘;夏天看见骄阳四射、百花盛开，坐在海边看潮起潮落;秋天看见漫天红叶飞舞，拉着长长的影子在夕阳里散步;冬天看见到处白雪覆盖，咯吱咯吱的奔跑在漫天银装素裹的世界。
这些都是幸福的。
5。
12汶川地震时虽然我才8岁，但懵懂的我捐出了所有零花钱并与那里的学生进行了“手拉手”活动。
有一种幸福叫收获——快乐实践伴我成长700字习作
有一种幸福叫收获——快乐实践伴我成长700字习作我喜欢快乐的实践，因为它是一种能够让我成长的方式。
这种成长不仅仅是知识和技能的增加，更重要的是对人生的体悟和对自我认知的提升。
快乐的实践是什么？它可以是学习一门新技能、参加一个爱好小组、尝试一种新的运动方式，或者是去一个陌生的地方旅行。
这些活动的共同点是让人感到愉悦和兴奋，同时也让人面临挑战和风险。
最近，我尝试了去爬山。
这是一项我一直以来都没有尝试过的运动。
刚开始，我和同伴们一起走在比较平坦的路段。
但是当我们到了山脚底下，我们就开始发现，真正的挑战才刚刚开始。
我们遭遇了滑稽的石头，陡峭的山壁，甚至还有蜘蛛网遮住了路。
但是当我们登上山顶的时候，我们都感受到了一种无以言表的满足感。
我们看到了在山峰上的美景，享受了成功的快感，更重要的是，我们从这次经历中学到了许多关于团队合作和克服挫折的知识和技能。
快乐的实践让我感受到了一种与众不同的幸福，这种幸福可以称之为“收获幸福”。
在这种幸福中，我能够收获到新的认识、新的知识和新的技能。
这些收获让我感到非常的充实和满足。
比如，一个人尝试新的运动方式，可能会发现自己有一些未知的能力和优点，从而对自己的认识做出了改变。
这种认识的改变将会影响到我们的行为和决策，从而让我们更加适应不断的变化和挑战。
快乐的实践和成长的过程也贯穿于我的工作和职业发展中。
我始终相信，快乐的工作是一种能够让我持续成长和进步的方式。
每当我遇到新的工作挑战，我总是会感到一种兴奋和好奇心。
这种兴奋和好奇心因为我对自己的信任和对未来的期许而得以实现。
我认为，这种对未来的期许和信任是快乐实践和成长的最好的基础。
总之，我认为快乐的实践是一种让我持续成长和进步的方式。
通过这种方式，我能够收获新的知识、技能和认识，更能够经历到一种与众不同的幸福和充实。
我相信，只有持续地学习和成长，才能够在未来的生活中更加自信、有力地应对各种挑战和机会。
我在劳动中收获幸福作文（精选13篇）
我在劳动中收获幸福作文在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我在劳动中收获幸福作文（精选13篇），希望能够帮助到大家。
我在劳动中收获幸福作文1傍晚时分，天边的夕阳就像织女的绸缎，被太阳的色彩染得通红，又像儿时最爱吃的棉花糖，感觉触手可及，但其实在远处飘着。
不远处的豆田里，一个单薄的身影仍在忙碌着，夕阳的余辉洒在空旷的田野上，这橘红色的余光照在她身上，使她原本瘦小的身影显得更加单薄，这仿佛是一幅油画，尽管火红的天空占去画的一大部分，但主角却是那瘦小的身影。
为什么这么晚了外婆还在田里？“外婆！”我向外婆跑去，外婆抬起头，像是很惊讶的，“外婆，天都快黑了，你还在田里做什么？”外婆转身指向身后的黄豆田，“敲黄豆，再不敲，明天黄豆壳就会自已裂开。
”我似懂非懂地向后看，呀！好多黄豆，都被外婆敲下来，一堆一堆地放着，在暮色下一动不动，像沉睡的小宝宝。
看着外婆忙碌的身影，我感到一丝心疼，外婆年龄这么大了，不能让她一人劳动。
我赶忙回家把妈妈也叫过来。
“你们来干什么！”外婆见我走了不久又回来，还把妈妈也叫来了，似乎有些不高兴，“这挺热的，你们快回去吧！”我和妈妈没有理会外婆，立刻敲起了黄豆，乐此不疲。
“唉，你们哟！”外婆没办法，只好拿起竹竿与我们一起敲。
我拿起竹竿，使出吃奶的劲敲，“呼擦呼擦”的打击声和摩擦声此起彼伏，不一会儿，我就累了，汗水浸湿了我的衣服，额角的碎发也被汗水沾在了额头上。
外婆很是心疼：“你一个小孩干什么体力活，累坏了怎么办？”一边说着一边拿起一件衣服垫在地上，对我说：“来，休息一会儿。
”我大声回应：“不！”擦擦汗，又卖力地敲起来，金黄的豆子在阔大的塑料布上跳跃了起来，堆积着逐渐形成一座小山。
我看着堆积起的小山，心中漾起一种幸福的感觉。
暮色四合，金黄的田野上，移动着三个人影，两个大的，一个小的，它是外婆、妈妈和我共同创作的一幅油画，标题叫“祖孙三代”，副标题叫“劳动中的幸福”。
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有一种幸福叫收获——快乐实践伴我
成长700字习作
六年级作文幸福是什么？是春天看见的第一抹绿色映入眼帘，感受温暖的微风拂过脸面；是蜜蜂结伴飞入花海匆忙地采蜜，满载而归时的满心欢悦。
幸福就像是一束温暖的阳光，感觉得到，却不知道它离我们有多远。
其实，幸福就在我们身边，放松一天的心情，快乐地学工实践，收获一份知识，这何尝不是一种幸福？
三月的春天，乍暖还寒，却挡不住我们实践活动的脚步，一路上大家谈笑风生，大巴车里响起了串串银铃声。
实践基地的项目还真是丰富啊：有体验生活技能的“五金小工场”、“鲁班小作坊”；有展现艺术创作的“快乐美工园”、“创意软陶吧”，也有学习平安知识的“火灾逃生馆”、“急救自护室”……同学们就像欢乐的小鸟，奔向这精彩的课堂。
瞧！湖面上小船工们你追我赶，不相上下，船桨儿激起的浪花荡漾着孩子们的笑声。
创意软陶课上，小艺术家们设计了一个个造型独特的陶品，揉土、造型、配色、烘烤，最后点缀上吉祥的中国结，漂亮的软陶挂件就诞生了。
CS对抗场地上，一身身靓丽的迷
彩服，一把把威武的仿真激光枪，队员们时不时在“丛林”中穿越、匍匐，那姿势，有模有样，仿佛使人回到了战火纷飞的年代。
徜徉在有趣的活动中，我们收获了很多书本上没有的知识和技能，也感受到了动手动脑的无穷乐趣，一张张稚嫩的小脸写满了陶醉的笑容。
我们实践着，我们收获着。
快乐的时光总是过得很快，活动虽然结束了，许多同学意犹未尽，高声谈论着那有趣的瞬间，幸福洋溢在我们的脸上，甜蜜的回忆又一次种在了我的心里。
一直以来，每学期的学工活动都是同学们丰盛的营养餐，就像饥饿的蚕宝宝啃食着鲜嫩的桑叶，我们咀嚼着，我们收获着。
朋友，如果你问我幸福是什么，我说，幸福就是快乐，就是收获，就是成长。
丰富多样的实践课程已经在我们幼小的心间播下了一颗种子，一颗探索、创造的种子，假以时日，种子开花、结果，我们必定会收获更多的成功、喜悦，和幸福！
六年级作文幸福是什么？是春天看见的第一抹绿色映入眼帘，感受温暖的微风拂过脸面；是蜜蜂结伴飞入花海匆忙地采蜜，满载而归时的满心欢
悦。
幸福就像是一束温暖的阳光，感觉得到，却不知道它离我们有多远。
其实，幸福就在我们身边，放松一天的心情，快乐地学工实践，收获一份知识，这何尝不是一种幸福？
三月的春天，乍暖还寒，却挡不住我们实践活动的脚步，一路上大家谈笑风生，大巴车里响起了串串银铃声。
实践基地的项目还真是丰富啊：有体验生活技能的“五金小工场”、“鲁班小作坊”；有展现艺术创作的“快乐美工园”、“创意软陶吧”，也有学习平安知识的“火灾逃生馆”、“急救自护室”……同学们就像欢乐的小鸟，奔向这精彩的课堂。
瞧！湖面上小船工们你追我赶，不相上下，船桨儿激起的浪花荡漾着孩子们的笑声。
创意软陶课上，小艺术家们设计了一个个造型独特的陶品，揉土、造型、配色、烘烤，最后点缀上吉祥的中国结，漂亮的软陶挂件就诞生了。
CS对抗场地上，一身身靓丽的迷彩服，一把把威武的仿真激光枪，队员们时不时在“丛林”中穿越、匍匐，那姿势，有模有样，仿佛使人回到了战火纷飞的年代。
徜徉在有趣的活动中，我们收获了很多书本上没有的知识和技能，也感受到了动手动脑的无穷乐趣，一张张稚嫩的小脸写满了陶醉的笑容。
我们实践着，我们收获着。
快乐的时光总是过得很快，活动虽然结束了，许多同学意犹未尽，高声谈论着那有趣的瞬间，幸福洋溢在我们的脸上，甜蜜的回忆又一次种在了我的心里。
一直以来，每学期的学工活动都是同学们丰盛的营养餐，就像饥饿的蚕宝宝啃食着鲜嫩的桑叶，我们咀嚼着，我们收获着。
朋友，如果你问我幸福是什么，我说，幸福就是快乐，就是收获，就是成长。
丰富多样的实践课程已经在我们幼小的心间播下了一颗种子，一颗探索、创造的种子，假以时日，种子开花、结果，我们必定会收获更多的成功、喜悦，和幸福！
六年级作文幸福是什么？是春天看见的第一抹绿色映入眼帘，感受温暖的微风拂过脸面；是蜜蜂结伴飞入花海匆忙地采蜜，满载而归时的满心欢悦。
幸福就像是一束温暖的阳光，感觉得到，却不知道它离我们有多远。
其实，幸福就在我们身边，放松一天的心情，快乐地学工实践，收获一份知识，这何尝不是一种幸福？
三月的春天，乍暖还寒，却挡不住我们实践活动的脚步，一路上大家谈笑风生，大巴车里响起了
串串银铃声。
实践基地的项目还真是丰富啊：有体验生活技能的“五金小工场”、“鲁班小作坊”；有展现艺术创作的“快乐美工园”、“创意软陶吧”，也有学习平安知识的“火灾逃生馆”、“急救自护室”……同学们就像欢乐的小鸟，奔向这精彩的课堂。
瞧！湖面上小船工们你追我赶，不相上下，船桨儿激起的浪花荡漾着孩子们的笑声。
创意软陶课上，小艺术家们设计了一个个造型独特的陶品，揉土、造型、配色、烘烤，最后点缀上吉祥的中国结，漂亮的软陶挂件就诞生了。
CS对抗场地上，一身身靓丽的迷彩服，一把把威武的仿真激光枪，队员们时不时在“丛林”中穿越、匍匐，那姿势，有模有样，仿佛使人回到了战火纷飞的年代。
徜徉在有趣的活动中，我们收获了很多书本上没有的知识和技能，也感受到了动手动脑的无穷乐趣，一张张稚嫩的小脸写满了陶醉的笑容。
我们实践着，我们收获着。
快乐的时光总是过得很快，活动虽然结束了，许多同学意犹未尽，高声谈论着那有趣的瞬间，幸福洋溢在我们的脸上，甜蜜的回忆又一次种在了我的心里。
一直以来，每学期的学工活动都是同学们丰盛的营养餐，就像饥饿的蚕宝宝啃食着鲜嫩的桑叶，我们咀嚼着，我们收获着。
朋友，如果你问我幸福是什么，我说，幸福就是快乐，就是收获，就是成长。
丰富多样的实践课程已经在我们幼小的心间播下了一颗种子，一颗探索、创造的种子，假以时日，种子开花、结果，我们必定会收获更多的成功、喜悦，和幸福！。