弘扬抗大光荣传统 忠实履行新的使命
(政务课辅导)坚定理想信念 赓续红色基因 在担当新使命中奋发有为积极作为
（政务课辅导）坚定理想信念赓续红色基因在担当新使命中奋发有为积极作为坚定理想信念赓续红色基因在担当新使命中奋发有为积极作为近年来，我国政治生态发生了巨大变化，全党全国人民正以崭新的姿态投身于伟大复兴的征程。
面对新形势、新任务，如何坚定理想信念，赓续红色基因，在担当新使命中奋发有为、积极作为，迫在眉睫。
作为政务课辅导的重要内容，我们有责任引导广大学生，积极回应党的号召，激发内在动力，充实自我，不断向更高层次迈进。
首先，坚定理想信念是赓续红色基因的根本保证。
马克思主义是我们党的思想根基和行动指南，我们要始终固守共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
这就要求我们加强对马克思主义基本原理的学习，深入研究党的创新理论，阐发其伟大的历史价值、现实意义和未来前景。
同时，我们还需要时刻以党的十九大报告为指引，切实做到对党绝对忠诚，积极践行党的群众路线，真正坚信党的事业正是中国人民的利益所在，只有与人民的利益紧密相连，我们的事业才能充满动力。
其次，赓续红色基因需要在实际工作中发扬。
面对党和人民赋予的新任务，我们要以强烈的革命精神和先进志向，投身到实际工作中去。
只有通过实践，我们才能更好地学习，更好地了解党和人民的需要，更好地贯彻党的理论和政策。
尤其是在现代化建设、改革开放和社会主义现代化事业中，我们必须大胆探索，敢为天下先，积极创新，勇于担当，力争在实践中取得新的突破和进展。
事实上，只有在担当新使命的过程中，我们才能真正理解新时代的使命，才能真正实现自身的价值。
再次，坚定理想信念要有坚定不移的信仰。
坚信党的领导、马克思主义的正确性和时代的潮流，是我们筑牢理想信念的基石。
信仰是人类思想最伟大的力量源泉之一，也是我们党的优良传统和可贵基因。
因此，在坚定理想信念的过程中，我们要不断加强对信仰的宣传教育和实践引导，引导广大学生积极培养宗教信仰、思想信仰和国家信仰，树立正确的历史观、人生观、价值观，牢牢掌握正确的道德尺度和行为规范，做一个有信仰、有思想、有价值、有道德的人。
发扬“抗大精神”推进军队院校教育向“实战化”聚焦
发扬“抗大精神”推进军队院校教育向“实战化”聚焦【摘要】本文从引言、正文和结论三个部分系统探讨了发扬“抗大精神”推进军队院校教育向“实战化”聚焦的重要性和必要性。
在引言中，背景介绍了当前教育形势和问题，引出了本文研究的主题。
在详细阐述了抗大精神在军队院校教育中的重要性和实战化教育的必要性，提出了推进军队院校教育向实战化的策略，并探讨了抗大精神在实战化教育中的应用及实战化教育的效果。
在结论部分总结了抗大精神在军队院校教育中的意义，强调了推进军队院校教育向实战化的重要性，并展望了未来的发展方向。
通过本文的研究，有助于提升军队院校教育的质量和效果，为军事人才培养做出更大贡献。
【关键词】关键词：抗大精神、军队院校教育、实战化、策略、应用、效果、意义、重要性、未来发展方向。
1. 引言1.1 背景介绍抗日战争时期，抗大精神作为中国共产党领导下的抗日武装中最高指挥机构的思想精神和作风风气，被誉为中国军队传统精神的重要组成部分。
这种在极其恶劣的环境下，坚韧不拔、野蛮抗敌的精神充分展现了中国军人的爱国主义情怀和牺牲精神。
从那时起，抗大精神就成为了中国军队一贯坚守的理念和信念，激励着无数军人为国家和人民的安全和利益奋战。
随着国际形势的变化和军事技术的发展，现代战争的特点更加突出了实战化。
军队院校作为培养军事人才的摇篮，必须深刻理解抗大精神在现代军队院校教育中的重要性，借鉴抗大精神，推进军队院校教育向实战化方向转变。
只有将抗大精神融入到教育教学中，才能更好地培养出合格的现代军事人才，适应国家国防建设的需要。
对于军队院校来说，发扬抗大精神、推进实战化教育已经成为当务之急。
1.2 问题提出近年来，随着军队现代化建设的不断推进，军事斗争形式的日益复杂化，军队院校教育面临着新的挑战和任务。
在培养高素质的军事人才方面，如何更好地发扬“抗大精神”，推进军队院校教育向“实战化”聚焦，已经成为摆在每一位教育工作者和军事人才培养者面前的一个重要课题。
弘扬的优良传统传承红色基因
弘扬的优良传统传承红色基因弘扬的优良传统传承红色基因是我们每个中国人的责任和使命。
红色基因是我们党的根基和灵魂，是中国革命的源泉和动力。
在推进中国特色社会主义伟大事业的过程中，传承红色基因、弘扬民族精神，不仅能够凝聚中国人民的力量，更能够激发新时代的奋斗精神，促进祖国的繁荣富强。
1. 传承红色基因，弘扬奋斗精神红色基因蕴含了中国共产党的初心和使命，代表了中国革命的光荣历程。
我们要传承红色基因，传承那种为实现民族独立和人民幸福奋斗不息的精神。
这种奋斗精神是我们在面对困难和挑战时的强大动力，更是我们在实现中国梦的征程上必不可少的品质。
2. 传统文化与红色基因的融合传统文化是中华民族的瑰宝，具有丰富的精神内涵。
将传统文化与红色基因相融合，可以更好地弘扬中国精神。
例如，将红色基因融入传统节日，加深人们对红色文化的认同和理解。
同时，通过对传统文化的传承和弘扬，可以让人们更加深入地了解和感受红色基因的力量。
3. 弘扬红色基因的教育与宣传强化对红色基因的教育与宣传是传承红色基因的重要途径。
在学校教育中，应该增加对红色历史的教授和研究，让学生更好地了解和感受红色基因的重要性。
同时，通过举办纪念活动、开展红色宣传等形式，将红色基因深入人心，激发人们的爱国情怀和奋斗精神。
4. 担当民族复兴的责任弘扬优良传统、传承红色基因，是每个中国人肩负起的历史责任。
我们要深刻领会习近平总书记提出的“两个一百年”奋斗目标，意识到我们正处在实现中华民族伟大复兴的重要时期。
只有传承红色基因，弘扬革命精神，我们才能够以更加昂扬的姿态，迎接民族复兴的各项挑战。
5. 弘扬红色基因的现实意义弘扬红色基因不仅是对历史的回顾，更是对未来的规划和展望。
当前，面临着国内外形势的复杂变化，传承红色基因可以凝聚各方力量，形成全社会的共识和凝聚力。
同时，弘扬红色基因也是坚守核心价值观、提高国民素质的需要。
只有通过传承和弘扬红色基因，我们才能够在实现中华民族伟大复兴的过程中确立起正确的价值取向和世界观。
弘扬人民军队优良传统忠实履行新的历史使命发言材料
弘扬人民军队优良传统忠实履行新的历史使命发言材料根据总部、总队的统一部署和具体要求，支队于4月下旬至6月底全面开展“弘扬人民军队优良传统，忠实履行新的历史使命”教育活动。
为帮助大家认清形势，明确任务，理清思路，增强抓好此次教育活动的政治责任感和现实紧迫感，刚才，魏主任宣读了支队《关于开展“弘扬人民军队优良传统，忠实履行新的历史使命”教育活动的实施意见》，希望大家结合本单位实际，认真抓好学习贯彻。
下面，我就如何开展好此次教育活动讲三点意见：一、要充分认识开展这次教育活动的重大意义，以强烈的政治责任感参与教育活动上半年在部队开展“弘扬人民军队优良传统，忠实履行新的历史使命”教育活动，是武警部队党委根据军委、总政关于分阶段组织开展“赞颂新成就、履行新使命、迎接十七大”主题教育的部署要求，结合武警部队实际确定的，是今年部队思想政治工作的重点，各级党委、支部一定要深刻认识到开展此次教育活动对于统一官兵思想认识、凝聚力量、履行使命的重大现实和深远意义。
第一，这是用我军优良传统精神塑造官兵思想灵魂，大力培育忠诚使命、献身使命、不辱使命革命精神的实际步骤。
2006年10月22日，胡主席在纪念红军长征胜利70周年大会上指出：“红军长征胜利充分说明一个真理，建设一支听党指挥、服务人民、英勇善战的革命军队，是革命的依托、民族的希望。
”去年底，胡主席在视察军事科学院时又强调指出：始终坚持听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统，为有效履行新世纪新阶段历史使命做出新的贡献。
胡主席的重要指示，把我军性质、宗旨和职能、使命高度统一起来，精辟概括了人民军队的优良传统，深刻揭示了弘扬人民军队优良传统，对有效履行新的历史使命的极端重要性。
军队的使命历来是党的意志、人民根本利益的集中反映，始终与艰苦相随、与奉献为伴，没有听党指挥的坚定信念、服务人民的高尚情怀、不怕牺牲的奉献精神，忠诚使命就无从谈起；武警部队天天练兵，天天用兵，天天执行任务，天天接受考验，随时面临生与死、血与火、得与失的严峻考验。
认真开展“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”教育活动
史使命是胡主席着眼时代发展要求和国家战略
全局作 出的重大科学论断 。要通过举办国际形 势报告会等形式 ， 引导官兵深入了解国际形势发 展 的总体态势， 认识和理解我军历史使命 的科学 论断 ， 是对 国际形 势和 我 国安 全环 境变 化 的深刻 分析 ， 是对我们党长期执政的深谋远虑 ， 是对维
权益 ， 最大限度地调动广大官兵履行我军历史使 命 的积极性 、 主动性和创造性 。
四要 树 立开拓 创 新 的观念 。 引导 官兵 深入学
习我军历史使命所蕴含 的创新精神 ， 不断强化创 新意识 ， 激发创新勇气 ， 遵循创新规律 ， 以科学的
精 神 和求 实 的态度 ， 把继 承 与发展 、 需要 与 可能 、
富知识底蕴 、 扩充信息含量的基础上 ， 深化对我 军历史使命的理解和认识。 ’ ．
二、 适应 我军历 史使 命 要有 新观 念 ： 须 引 必 导 官兵 紧跟 形 势 任 务 的新 变化 和 部 队 建 设 的新
主观愿望与客观实际统一起来，Байду номын сангаас积极研究和解决 部队建设和军事 斗争准备中面临的重大现实问 题， 不断开创各项工作的新局面。 三、 履行我军历史使命要有新本领 ： 必须引 导官兵 明确我军历史使命对 自身能力素质提出 的新要求。 进一步激发增长才能的自觉性和紧迫
、
解读我军历史使命要有新视角 ： 必须引
导官兵 准确 把握我 军历 史使 命 的精神 实质 。 以开
阔的视野认清我军职能任务的新拓展 开展我军历史使命教育活动 ， 要着眼我军历 史使命的战略视野 、 科学内涵和重大价值 ， 引导 官兵在思想认识上达到一个新高度 ， 在学习理解
上 提升一 个新 层次 。
部队 誓师大会发言稿
部队誓师大会发言稿各位领导、老师和亲爱的战友们：大家好！今天，我们隆重召开了这次庄严的誓师大会，我们欢聚在一起，庄重地宣誓继承和发扬我军光荣传统，为人民利益、为民族尊严而英勇奋斗。
站在新时代的起点上，我们肩负着党和人民的殷切期望，要继续高举党的旗帜，展示新时代军人的崭新风貌。
我们的部队历经岁月的洗礼，铸就了一支凝聚力强、战斗力强、作风优良的先锋队伍。
面对国家的快速发展和安全形势的复杂变化，我们要保持定力，坚定使命担当，做到永远听党指挥、全力完成任务。
我们将牢记党的嘱托，恪守军人的职责使命，全身心投入到备战打仗的艰苦工作中，为党和人民的事业奉献一切。
坚决维护军队光荣形象，是我们作为军人的庄严承诺。
我们将始终保持军纪严明，严格要求自己，做到心中有党纲，行动在舰条，牢固树立“四个意识”，依法履行职责，绝不以身试法，绝不腐化变质，始终保持人民军队的良好形象。
我们立足新时代，要弘扬我军改革开放的光荣传统，以坚持实战化训练为基本宗旨，不断创新训练方法，不断提高综合战斗力。
在维护国家利益、维护世界和平的伟大斗争中，我们将不断克服各种困难，不断追求卓越，以更高的决心、更严的要求，确保完成党和人民赋予的使命任务。
亲爱的战友们，我们今天庄重宣誓，我们将永远听党指挥，跟党走，坚决维护党的领导；我们将永远忠诚于人民，牢记军人的本质属性；我们将永远保持战斗精神，迅速担当，敢于战胜一切困难。
让我们怀揣必胜信念，肩负重任，向着更高的战略目标砥砺前行！让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，把听党指挥、能打胜仗的新时代人民军队建设得更加坚强有力！为实现伟大的中国梦，为实现中国特色社会主义事业而努力奋斗！我们誓言：人民军队永远是人民的子弟兵，人民的忠诚卫士！谢谢大家！。
《抗日军政大学校歌》
《抗日军政大学校歌》作者：孟红来源：《党史文苑·纪实版》 2017年第4期歌词凝练、曲调昂扬的著名红歌《抗日军政大学校歌》，诞生于战火纷飞的抗击日本侵略军的峥嵘岁月里。
红军长征到达陕北之后，1936 年4月，毛泽东决定原中央苏区的中国工农红军大学继续办下去。
同年6 月1 日，在毛泽东的直接领导下，在陕西保安建立了“中国人民抗日红军大学”（简称“红大”），并招收第一期学员。
1937 年1 月，党中央机关由保安迁至延安。
这座抗日大学也跟随中央机关搬到延安，开始了第二期的教学。
随即，为了适应当时全国形势的需要，刚刚移驻延安的中国人民抗日红军大学易名为中国人民抗日军事政治大学（简称“抗大”）。
抗大是中国共产党领导下的干部学校，旨在为抗日培养军政干部。
为了进一步加强抗大的建设，明确抗大的工作方向，1937 年3 月5 日，毛泽东为抗大亲笔题词，规定了抗大的教育方针：“坚定不移的政治方向，艰苦奋斗的工作作风，加上机动灵活的战略战术。
”（1939年5月将“不移”改为“正确”）4月，还进一步为抗大题写了“团结、紧张、严肃、活泼”八个大字，成为抗大的校训。
1937 年11 月，毛泽东让中共中央宣传部负责人凯丰为抗大谱写一首新的校歌，以取代原来的《红大校歌》。
凯丰受领任务后，望着抗大芸芸热血青年，感慨万端。
自抗大创办后，除来自红军指战员外，还吸引了一大批爱国志士，他们放弃了优越的家庭生活，从海内外汇集于宝塔山下，寻找抗日救国的真理，探索民族救亡之道。
这些爱国知识青年中，有著名专家学者艾思奇、任白戈等，有表演艺术家吕班、田方、孙维世等，有作曲家贺绿汀、郑律成等，有国民党爱国将领张学良的弟弟张学思、杨虎城的儿子杨拯民、冯玉祥的侄子冯文华、傅作义的弟弟傅作良。
朱德总司令也把自己的儿子朱琦送到抗大学习。
另外还有国际友好人士朝鲜人武亭、越南人洪水等。
朝气蓬勃、充满斗志的抗大学员们在延河边洗漱，以简陋的土窑洞为教室并住宿，石头砖块为桌椅，石灰泥土糊的墙为黑板，露天用餐，树下上课，以沙盘、树皮为纸张……战争年代的抗大教学生活条件虽然极其艰苦，却挡不住爱国青年奔赴延安的脚步，难不住他们加强学习报效祖国的革命热情。
爱国主题教育感想大学生如何用实际行动传承红色文化
爱国主题教育感想大学生如何用实际行动传承红色文化爱国主题教育感想：大学生如何用实际行动传承红色文化在爱国主题教育中，大学生作为新一代的接班人和栋梁之材，在传承红色文化、弘扬爱国精神方面具有重要使命。
通过实际行动，我们可以展现出对祖国的深深热爱，传承红色基因，弘扬爱国精神。
一、弘扬红色传统，坚守初心使命1949年，中华人民共和国成立，中国人民经历了艰难的革命斗争和浴血奋斗。
我们要通过学习红色历史、了解先烈事迹，坚定自己立志报国的信念。
可以参加学校组织的红色主题活动，参观红色革命遗址，向先烈敬献鲜花并保持庄重肃穆，这些都是实际行动的呈现，在其中我们能够感受到热血沸腾、无比自豪。
二、增强爱国意识，积极参与社会实践作为大学生，我们要参与社会实践，了解国家、了解社会，关心国家的繁荣稳定，关心人民群众的生活改善。
可以参与志愿者活动，关注弱势群体，关注社会问题，为社会贡献自己的力量。
可以利用课余时间，到农村、边远地区参加支教活动或者为敬老院的老人们提供服务，这些都是实际行动的体现，能够将爱国主义精神传递给更多的人。
三、传承红色文化，积极参与学术研究大学生应该注重学习红色文化和先烈的事迹，继承红色基因。
可以参与相关的学术研究，撰写论文，进行专题调研，加深对红色历史的理解和认识。
可以参与学校组织的红色文化讲座、红色文化节目等，积极传承红色文化，让更多的人了解红色历史和爱国精神。
四、加强思政教育，培养爱国情操大学是培养社会主义建设者和接班人的摇篮，加强思政教育是大学教育的重要任务。
学校可以通过开设相关课程、举办思政讲座等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
大学生应该认真学习思政课程，理解国家发展、社会进步的重要性，从而培养起内心深处的爱国情操。
五、维护社会公德，做文明人作为大学生，我们不仅要在校园中传承红色文化，也要在社会中发挥表率作用。
要遵守各项法律法规，尊重社会规范，做到有礼貌、有公德心。
可以积极参与社会公益活动，为社会建设贡献自己的力量。
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弘扬抗大光荣传统忠实履行新的使命举世闻名的抗大，是国防大学的前身。
这面在抗日烽火中猎猎飘扬的光辉旗帜，为中华民族夺取抗战胜利作出了不可磨灭的历史性贡献。
邓小平同志早在1941年就指出：“抗大成为建设抗日军队的火车头”。
今天，重温抗大的峥嵘岁月，弘扬抗大光荣传统，对于忠实履行新世纪新阶段我军肩负的神圣使命，有着十分重要的现实意义。
抗大彰显的爱国主义传统是我们履行新使命的精神支柱抗大擎起了抗日救亡的一面大旗。
在决定中国人民命运的抗日战争全面爆发前夕，以毛泽东为首的党中央高瞻远瞩，作出了创办抗日红军大学，大规模培养干部的战略决策。
1936年6月，中央红军长征到达陕北后不久，“中国人民抗日红军大学”在陕北瓦窑堡成立。
抗大的成立，春雷般唤醒了沉睡的中华大地，成为抗战烽火中凝聚抗战力量、鼓舞必胜信念的一面光辉旗帜，在全国人民心中升起了挽救民族危亡的胜利曙光。
随着形势的发展，1937年1月，中央军委将“中国人民抗日红军大学”更名为“中国人民抗日军事政治大学”。
“抗大，抗大，越抗越大。
”在中国共产党领导的抗日救亡运动高潮的推动下，一批又一批热血青年和爱国知识分子，满怀抗日救国的热忱，放弃优越的生活条件，不惜冒着生命危险，勇敢冲破日寇和国民党顽固派的层层封锁，千里迢迢来到抗大寻求抗日救国的真理，探索民族解放之道路。
来自大江南北、长城内外的无数爱国志士和青年男女，身背简易行装，高唱抗日救亡歌曲，昼夜不停、川流不息地奔赴延安，走进抗大。
从1937年7月到1939年6月，延安接纳的3万多名青年学生，一半以上进入抗大学习。
国际友人柯棣华大夫看到此情此景，不由得赞叹：“奇迹，奇迹，这是20世纪中国的耶路撒冷！”在中国共产党的正确领导下，抗大成为锻造全民族抗日先锋的战斗堡垒。
毛泽东指出：“抗大为什么全国闻名、全世界闻名，就是因为它比较其他的军事学校最革命最进步，最能为民族解放与社会解放而斗争”，而“抗大的革命与进步，是因为它的职员教员与课程是革命的进步的，又因为它的学生是革命的进步的”。
事实正是如此，抗大成立不长时间，就把来自全国各地的知识青年和来自海外的爱国华侨青年，培养成为全心全意为民族解放和社会进步事业而英勇奋斗的抗日骨干。
抗大不仅在中国，而且在国际上享有盛誉。
史沫特莱、白求恩、柯棣华、马海德、米勒、艾黎等国际友人和世界学联代表团都慕名到抗大参观访问，许多人还要求抗大接受他们为名誉学员。
抗大在抗战烽火中彰显的爱国主义光荣传统，是履行新世纪新阶段我军历史使命的强大精神支柱。
胡主席站在时代和发展的战略高度，提出军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用，这给我军职能使命赋予了鲜明的时代内涵。
面对新使命，我们要深入学习抗大坚定的爱国主义传统，永远高举爱国主义伟大旗帜，以高度的政治责任感大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，为完成祖国统一大业作出应有的贡献；要深入学习抗大高举抗战旗帜、积极探索抗日救国真理和以挽救民族危亡为己任的责任意识，时刻关注党和国家的前途命运，始终维护国家和民族的根本利益，不断增强政治意识、大局意识；要深入学习抗大敏锐洞察国际形势变化、果断作出战略决策的前瞻思维和战略思维，善于着眼国际战略格局、国家利益全局和军事战略大局，统筹和谋划好军队的改革与建设，努力建设与我国地位相称的军事力量。
抗大发挥的“大学校、大熔炉”作用是我们履行新使命的生动样板政治路线确定之后，干部就是决定因素。
为夺取抗战胜利，抗大担负起了为民族解放战争造就大批抗战骨干的光荣使命。
抗大第一期招收1065名学员，其中红军师、团以上干部38人，罗荣桓、罗瑞卿等既是学员又是领导干部。
抗大第二期开学时，仅大学部就有14个队1300多名学员。
1938年4月抗大第四期开学，学员猛增到5500多人，其中八路军、新四军和白区地下党派来的干部900多人。
此后，抗大学员不断增加，开设了10余所分校。
东至东海之滨，西至西北高原，到处飘扬着抗大的旗帜；大江南北，长城内外，到处回荡着抗大的歌声。
抗大是名副其实的锻造战将的最高军政学府。
毛泽东不仅亲自兼任抗大教育委员会主席，还经常为抗大授课，《中国革命战争的战略问题》、《论持久战》等不朽的名篇就出自他在抗大的讲义。
朱德总司令兼任抗大教员，并亲自为抗大授课。
抗大办学10年，为八路军、新四军培养了10多万名德才兼备的优秀军政干部，为夺取抗日战争的伟大胜利奠定了坚实的组织基础和可靠的人才保证。
邓小平同志曾经赞扬抗大：“几万个革命青年，经过抗大火炉的锻炼，一批一批地输送到抗日战争的最前线，抗大的威力，已经在全国每个角落里显示出来。
几万干部在各方面所起的作用，是不可估计的。
”抗大培养的优秀军政干部中，一大批成为共和国名将。
抗大这所“大学校、大熔炉”，是新世纪新阶段我们履行新使命的生动教材。
我们要学习抗大办学育将的经验和做法，牢固树立“用战斗力标准牵引人才培养工程、用新使命要求设计人才培养模式”的理念；学习抗大坚持“名将办校、名师治学”的优良传统，探索信息时代名师成长的特点规律，构建催生高素质新型军事人才的名师方阵；学习抗大“打仗需要什么样的人才就培养什么样的人才”的办学目标和办学风格，按照胡主席提出的“四个本领”、“三种素质”的要求，充实人才素质模型。
要坚持把强化政治素质作为培养打赢人才的灵魂与核心，牢固树立高举旗帜、听党指挥的军魂意识，把学员锻造成让党中央、中央军委和胡主席放心，政治上永远合格的建军治军骨干。
坚持把强化战略素质作为培养打赢人才的重点，依据新使命对军队职能任务的新拓展，进一步搞好顶层设计，调整课程设置，加大包括海洋、太空、电磁空间安全所需的新知识含量，大力加强相关新兴学科建设。
坚持把强化科技素质作为培养打赢人才的基础，深刻把握世界新军事变革趋势和中国特色军事变革特点，树立科学精神，提高科学素养，掌握科学方法，站在新科技革命前沿，熟练掌握现代科技特别是军事高科技知识，不断改善和优化知识结构，全方位提高科学文化素质。
通过锻造大批担当履行新使命重任的新一代战将，不断扩大国防大学的知名度和影响力。
抗大创立的正确教育方针和先进教学理念是我们履行新使命的珍贵资源抗大开辟了现代军事教育的新路。
毛泽东亲自为抗大制定了“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”的教育方针和“团结、紧张、严肃、活泼”的校训。
在艰苦卓绝的抗战中，抗大创造出一整套具有中国气派的无产阶级教育理论，形成了崭新的校风和学风。
抗大一扫千百年来旧的教育体系的流弊和陈规，坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚决废止党内一度盛行的教条主义学风，根据中国革命战争的实际情况，坚持从抗日战争的实际出发，坚持“教育为抗战服务”的总方针，实行“少而精”、“理论联系实际”、“教育与生产劳动相结合”等教育原则，采取“启发式”、“研究式”、“实验式”、“教学相长”等新的教学方法，在接受实战检验、锻造打赢战将方面取得了巨大成功。
这些对我们今天办学治校都有很好的启示借鉴作用。
坚定正确的政治方向，这是抗大办学治校的灵魂。
抗大始终把坚定正确的政治方向放在第一位，坚持用马列主义武装学员的头脑，坚持用党的路线、方针和政策统一学员思想，使学员牢固树立远大理想和必胜信念。
艰苦奋斗的工作作风，这是抗大办学治校的特色。
1936年7月，美国记者埃德加·斯诺到抗大参观访问后，在《西行漫记》中写道：“以窑洞为教室，石头砖块为桌椅，石灰泥土糊的墙为黑板，校舍完全不怕轰炸的这种‘高等学府’，全世界恐怕只有这么一家。
”抗大就是这样一所驰名中外的“窑洞大学”。
灵活机动的战略战术，这是抗大办学治校的优势。
抗大坚持实战化教学，把典型战例充实到教学之中，使学员掌握人民战争思想特别是游击战战略战术。
直接参战是抗大最好的军事课。
抗大经常组织教员和学员直接上前线，在战火的洗礼中提高本领。
抗大的办学条件虽然极端艰苦，但因为有了先进的教育理念，抗大能在短短几个月的时间里，把普通的百姓培养成能打仗的指挥员，把文弱的知识青年塑造成坚定的共产主义战士。
新世纪新阶段，国防大学担负着培养能够担当履行新使命重任的高素质新型军事人才的任务，必须坚持和弘扬抗大的教育方针和办学风格，在继承抗大光荣传统的基础上，积极进行创新发展。
在教育模式上，要树立新的军事教育理念，进一步拓展素质教育、创新教育、超前教育和开放教育的新路子，提高教育的联合水平，实现高级军事教育的综合集成，进一步实现由“陆战型”合同教育为主，向陆、海、空、二炮，司、政、后、装，军事、政治、经济、外交联合型综合教育模式转变。
在育才模式上，要着力解决我军高中级干部高科技知识欠缺和联合作战指挥能力不够的问题，大力充实科学技术底蕴，加重联合作战指挥教学，提高研究式教学质量，强化实验模拟的作用。
在课程模式上，要根据机械化信息化双重历史任务，瞄准世界新军事变革前沿，突出特色，着眼发展，改进课程设计，调整课程结构，进一步实现由传统课程体系向与双重历史任务相适应的新型课程体系转变。
在组训模式上，要适应现代社会知识更新周期缩短、人才和知识需求多样的趋势，满足建设学习型社会、学习型军队日益增长的培训需求，拓宽渠道，创新方式，缩短周期，增加班次，进一步实现由相对单一固定的培训、轮训模式向灵活多样的组训模式转变。
通过办学模式创新，进一步突出国防大学的办学特色，使最高军事学府在培养打赢人才上进一步提高层次，拓展功能。
抗大培育的“抗大精神”是我们履行新使命的不竭动力抗大书写了伟大民族精神的新篇章。
在浴血奋战的战斗岁月，抗大在培养造就数以万计优秀干部的同时，铸就了不朽的抗大精神，极大地鼓舞、激励着全国人民救亡图存的抗战热情和昂扬斗志。
勇当民族先锋的爱国主义精神，这是抗大精神的核心。
抗大是中华民族的抗日先锋队，抗大始终坚定地站在抗日战争的最前沿。
伟大的爱国主义精神，是抗大凝聚一切爱国力量，坚定抗战必胜信念，披荆斩棘夺取胜利的强大精神支柱。
正如朱德总司令为纪念抗大创办五周年题词所写：“号召千万青年，走上革命战场，高举抗大旗帜，插遍整个中国”。
抗大造就的抗日干部，都抱着坚定的政治信念，即一定要打倒日本帝国主义。
为着民族解放，反对投降、抗战到底的坚定爱国主义信念，是建立全民族抗日统一战线、夺取抗战胜利的伟大政治基础，也是抗大精神的魂之所在。
敢于夺取胜利的英勇战斗精神，这是抗大精神的精华。
英勇战斗、敢于胜利是抗大学员最显著的品质。
坚定的革命信念，再加上灵活机动的战略战术，使抗大的学员成为“文武双全”的干部，既会打军事的冲锋，又会打政治的冲锋，这是夺取抗战胜利的重要保证。
在震惊中外的百团大战中，抗大学员是最勇敢的作战骨干。