广东省2020届高三二模理综生物试题 含答案
2020年4月广东省深圳市普通高中2020届高三毕业班第二次线上统一测试(二模)理综生物试题及答案
绝密★启用前广东省深圳市普通高中2020届高三毕业班第二次线上统一测试(二模)理综-生物试题2020年4月注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考生号填写在答题卡指定位置。
2.选择题的答案填写或涂写方式，请按照学校使用的考试平台所需具体要求作答。
3.非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内，写在非答题区域的答案无效。
4.考生必须保证纸质答题卡的整洁。
考试结束后，按照学校的具体要求提交答题卡。
一、选择题：本大题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在低温诱导植物染色体数目变化实验中,下列说法合理的是A.剪取0.5～1cm洋葱根尖放入4℃的低温环境中诱导B.待根长至1cm左右时将洋葱放入卡诺氏液中处理C.材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗D.经龙胆紫染液染色后的根尖需用清水进行漂洗2.20世纪60年代,医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。
下图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。
下列说法不正确的是A.应先将各组淀粉溶液的pH值调到设定数值再加入淀粉酶B.pH值为3和9的两组试验中的淀粉酶的活性相同C.1h后若将pH为13的试管的pH调至7,则其淀粉量基本不变D.淀粉酶通过降低淀粉分解反应所需的活化能来实现催化作用3.S型肺炎双球菌具有多糖类荚膜,R型肺炎双球菌则不具有,在含有R型活细菌的培养基中添加某些物质后进行培养,下列相应的培养结果,表述错误的是4.遗传信息传递方向可用中心法则表示。
下列叙述正确的是A.在RNA病毒中发现了有逆转录酶能以蛋白质为模板合成RNAB.烟草花叶病毒的RNA复制酶可通过复制将遗传信息传递给子代C.果蝇体细胞中核DNA分子通过转录将遗传信息传递给子代D.洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在分裂期通过转录和翻译合成5.关于种群的空间特征的描述正确的是A.以种子繁殖的植物在自然散布于新的地区时经常体现为均匀分布B.农田、人工林等地区的人工栽培种群由于人为因素常呈随机分布C.集群分布不利于个体之间的基因交流,降低了种群的遗传多样性D.环境资源分布不均匀、丰富与贫乏镶嵌是集群分布形成原因之一6.百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病,分别由三种致病菌导致。
2020年6月12日广东省梅州市普通高中2020届高三毕业班总复习质检(二模)理综生物参考答案
绝密★启用前
广东省梅州市普通高中
2020届高三毕业班下学期总复习质检(二模)
理综-生物试题参考答案
2020年6月12日
一、选择题：6小题，共36分。
1.D
2.C
3.D
4.A
5.D
6.C
二、非选择题：5小题，除特殊说明外，每空2分，共54分。
29.（10分）（1）细胞编程性死亡（1分）氨基酸（小分子肽或多肽）（1分）（2）主动运输（1分）三（1分）（3）②甲组定期通入适量的工厂废气，乙组定期通入等量的空气，其他条件相同且适宜，密闭条件下培养一段时间③观察生长状况，测量甲乙两组农作物株高，并统计两组平均值若甲组农作物的平均株高高于乙组，说明工厂废气有助于农作物生长（其他答案合理酌情给分）
30.（9分）（1）靶细胞（1分）效应器（1分）反馈调节（负反馈调节）（1分）
（2）感受器甲→传入神经→下丘脑→传出神经→胰岛B细胞（3）葡萄糖受体（1分）胰岛素（1分）组织细胞无法接受胰岛素信号，无法促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存
31.（8分）（1）群落中物种数目的多少（1分）演替（1分）
（2）提高了植物对阳光等环境资源的利用，为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件
（3）生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力
（4）调节种间关系的功能，以维持生态系统的稳定性
1。
2020届广东省佛山市高三教学质量检测(二模考试)理综生物试题(解析版)
2020届广东省佛山市高三教学质量检测（二模考试）理综生物试题（解析版）一、选择题1.细胞自噬是指细胞内衰老、损伤的细胞器，过量储存的糖原等，可被内质网膜包裹形成自噬体；当自噬体与溶酶体融合后，形成白噬溶酶体，将包裹的内容物降解。
关于该过程的说法正确的是（）A. 细胞自噬的结果就是细胞凋亡B. 吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌属于细胞自噬C. 降解后的产物均排放至细胞外，避免对细胞造成损伤D. 自噬溶酶体的形成反映出生物膜的组成成分和结构具有相似性【答案】D【解析】【分析】细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；溶酶体内部含有多种水解酶，主要功能是吞噬消化作用。
有两种吞噬作用：一种是自体吞噬，另一种是异体吞噬。
【详解】A、细胞自噬是细胞内部分衰老、损伤的细胞器的消除，并非一定会导致细胞的凋亡，A错误；B、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌属于降解细胞外的结构，不属于细胞自噬，B错误；C、细胞中降解后的产物如氨基酸等可以重新被细胞利用，C错误；D、自噬体与溶酶体融合形成自噬溶酶体，生物膜之间的融合过程体现了生物膜在组成成分和结构上具有相似性，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查了细胞自噬和细胞凋亡的区别，意在考查学生对题干材料的理解和应用能力。
2.研究人员将某植物的绿色果肉薄片与NaHCO3溶液混合置于密闭反应室，提供一定的光照，水浴加热保持恒温，测定反应室中O2浓度，结果如下图所示。
下列相关叙述错误的是（）A. NaHCO3溶液的作用是提供光合作用的原料CO2B. 15～20 min O2浓度不变，表明光合作用已经停止C. 若在15 min时停止光照，则短时间内叶绿体中C3化合物含量增多D. 若在20 min后停止光照，推测20～25 min范围内曲线斜率为负值【答案】B【解析】【分析】NaHCO3分解可产生CO2，因此在反应室中加入NaHCO3的主要作用是提供CO2。
2020年6月广东二模高考模拟生物试题word版(含答案解析)
绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试广东省理科综合能力测试模拟试题（二）本试卷16页，38小题，满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的县（市、区）、学校、姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 Be9 C12 N14 O16 S32 Fe56 Cu64 Ce140一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关叶肉细胞中叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.以相同的方式增大内膜的面积B.两者的膜参与组成叶肉细胞的生物膜系统C.都能进行物质转变和能量转换，并将能量贮存在稳定的有机物中D.都能被健那绿染液染成绿色，说明都含有染色体2.下列有关真核细胞内DNA复制、转录和翻译的说法，正确的是A.DNA复制、转录只能发生在细胞核中，翻译发生在细胞质中B.DNA复制、转录过程需要酶催化，翻译过程不需要酶催化C.三个过程都发生了碱基互补配对，形成了相同的碱基对D.三个过程的产物都不相同，但都进行了遗传信息的传递3.茉莉酸（JA）广泛存在于高等植物中，其作用具有多效性，如可以促进乙烯的生成、促进叶片脱落、促进不定根的形成。
有关JA的说法错误的是A.JA属于植物生长调节物质B. JA可诱导与乙烯生成有关的基因的表达C. JA与脱落酸在作用上互相拮抗D. JA能提高拝插繁殖的成功率4.合理选择实验试剂和材料有利于提高生物实验的成功率，下列有关实验合理的是A.用卡诺氏液固定经低温诱导染色体数目变化的洋葱根尖细胞的形态B.用双缩脈试剂提取花生种子匀浆中的脂肪和蛋白质C.用重铭酸钾溶液检验酒精的产生而探究培养液中酵母菌种群数量:的变化D.用0. 3g/mL的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶外表皮细胞会发生质壁分离复原5.新型??病毒侵入人体被吞噬细胞处理后，产生一系列反应。
2020届广东省高三下学期6月二模考试理科综合生物试卷及解析
2020届广东省高三下学期6月二模考试理科综合生物试卷★祝考试顺利★(解析版)一、选择题1.下列有关叶肉细胞中叶绿体和线粒体的叙述,正确的是（）A. 以相同的方式增大内膜的面积B. 两者的膜参与组成叶肉细胞的生物膜系统C. 都能进行物质转变和能量转换,并将能量贮存在稳定的有机物中D. 都能被健那绿染液染成绿色,说明都含有染色体【答案】B【分析】叶绿体是光合作用的场所,是“养料制造车间”和“能量转换站”；线粒体是有氧呼吸的主要场所,被称为“动力车间”,有氧呼吸的第二、三阶段分别在其线粒体基质和线粒体内膜中进行。
【详解】A、线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积,而叶绿体通过形成基粒来增大膜面积,A错误；B、生物膜系统包括核膜、细胞器膜和细胞膜,叶绿体和线粒体是细胞器,且均具有双层膜结构,B 正确；C、都能进行物质转变和能量转换,但叶绿体是吸收光能,合成有机物,固定能量,线粒体是分解有机物,释放能量,C错误；D、线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色,叶绿体不可,两者内部均没有染色体,甲基绿可将染色体中的DNA染成绿色,D错误。
故选B。
2.下列有关真核细胞内DNA复制、转录和翻译的说法,正确的是（）A. DNA复制、转录只能发生在细胞核中,翻译发生在细胞质中B. DNA复制、转录过程需要酶催化,翻译过程不需要酶催化C. 三个过程都发生了碱基互补配对,形成了相同的碱基对D. 三个过程的产物都不相同,但都进行了遗传信息的传递【答案】D【解析】DNA复制、转录和翻译各过程比较：【详解】A、真核生物的DNA复制和转录主要发生在细胞核中,翻译主要发生在细胞质中核糖体,A错误；B、翻译过程也需要酶催化,B错误；C、三个过程都发生了碱基互补配对,但碱基配对方式有所不同,C错误；D、三个过程的产物都不相同,但都进行了遗传信息的传递,D正确。
故选D。
3.茉莉酸（JA）广泛存在于高等植物中,其作用具有多效性,如可以促进乙烯的生成、促进叶片脱落、促进不定根的形成。
2020届广东广州高三二模【理综】(word版)含答案
2020届广东广州高三二模【理综】（word版）含答案理科综合本试卷共8页，24小题，总分值150分。
考试用时150分钟。
’本卷须知：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在〝考生号〞处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写存答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原先的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答进做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试终止后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：此题共16小题，每题4分，共64分。
每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1、列关于真核细胞结构和功能帕的表达，正确的选项是：A.细胞膜对物质的进出具有选择性B.衰老细胞的核体积减小，核膜内折C.溶酶体能合成多种水解酶D.在一般光学显微镜下可辨论出核糖体2、用新奇土豆片〔含有过氧化氢酶〕、一定体积和浓度的过氧化氢溶液为材料探究酶促反应的相关咨询题，以下讲法正确的选项是：A.光照强度对该究验的结果没有阻碍B. 提高温度就可获得更多的气体C.增加土豆片就可获得更多的气体D.反应段时刻后气体量不冉增加的缘故可能是过氧化氢量有限’3、以下方法可达到实验目的有：A.适当提高蔗糖溶液的浓度，可使质壁分离速率减慢B.利用洋葱鳞片叶观看DNA和RNA在细胞中的分布C.在酸性条件下，用重铬酸钟溶液检测是否存在co2D.在提取绿叶中的色素时，加入Si02；防止色素被破坏4、关于生物变异与生物进化的表达，正确的选项是：A.变异均能为物进化提供原材料B．太空射线能使种子发生定向变异C.一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异D.自然选择会使种群基因频率发生定向改变5．以下关于哺乳动物胚胎工程的表达，错误的选项是：A.胚胎分割时，最好选择桑椹胚或原肠胚B.胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离猎取C.胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供洪体母畜相同D.培养试管动物时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行6、图l为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。
2020届广东省珠海市高三2月理综测试生物试题(解析版)
2020届广东省珠海市高三2月理综测试生物试题（解析版）一、选择题：1.下列有关细胞的相关说法，正确的是（）A. 生物膜上均有糖蛋白，其作用是参与细胞间的信息交流B. 细胞的物质运输效率与细胞的相对表面积大小呈负相关C. 细胞中核糖体和高尔基体都参与了蛋白质的加工和运输D. 细胞分化、细胞衰老与细胞凋亡都是细胞正常生命历程【答案】D【解析】【分析】1.真核细胞生物膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。
细胞膜与其他生物膜的化学组成大致相同，但是在不同的生物膜中，化学物质的含量有差别，其特定功能主要由膜蛋白决定，一般在细胞膜上具有糖蛋白，与细胞之间的信息交流有关，而细胞器膜上一般没有糖蛋白存在。
2.分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体上进行蛋白质的合成→内质网上进行初步加工，形成比较成熟的蛋白质，通过囊泡包裹运输→囊泡的膜与高尔基体膜融合，蛋白质到的高尔基体进行进一步的加工，形成成熟的蛋白质，再次形成囊泡包裹运输→囊泡的膜与细胞膜融合，胞吐分泌出细胞，在分泌蛋白的合成与分泌过程中需要线粒体提供能量。
【详解】A、细胞膜上有糖蛋白，其作用是参与细胞间的信息交流，而其他生物膜上一般没有糖蛋白存在，A错误；B、细胞的相对表面积越大，物质运输效率越高，二者呈现正相关，B错误；C、根据以上分析可知，核糖体参与了蛋白质的合成，高尔基体参与分泌蛋白质的加工和运输，C错误；D、细胞分化是生物界中普遍存在的生物现象，是生物个体发育的基础，细胞衰老与细胞凋亡都是生物界的正常现象，因此细胞分化、衰老和凋亡都属于细胞正常的生命历程，D正确。
故选D。
2.下图分别为两种细胞器的部分结构示意图，下列分析错误的是A. 图a中，NADH与氧结合形成水发生在有折叠膜上B. 图b中，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C. 两图所示意的结构中与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D. 两图代表的细胞器都与能量转换有关，并可共存于一个细胞【答案】C【解析】【分析】图中显示ab都具有两层膜。
广东省潮州市2020届高三第二次模拟考试理科综合生物试题(有答案)(已审阅)
广东省潮州市高三第二次模拟考试理科综合生物试题第I卷（选择题）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
1.下列有关叙述最准确的是A.谷氨基酸中至少含有一个肽键B.脂质中至少含有C、H、O、NC.酶的合成至少需要经过转录的过程D.细胞的相对表面积越大，物质交换速率越小2.下列有关细胞呼吸叙述正确的是A.缺氧时，人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量B.细胞中有机物的氧化放能是人体热量的主要来源C.在炎热环境中，细胞呼吸将显著减弱以减少产热D.细胞呼吸产物酒精需用溶于浓盐酸的重铬酸钾检测3.某雄性动物体内，甲细胞的染色体数目是乙细胞的2倍，下列叙述不可能的是A.甲细胞是初级精母细胞，乙细胞是次级精母细胞B.甲细胞是高度分化的体细胞，乙细胞是成熟的生殖细胞C.甲细胞处于有丝分裂后期，乙细胞处于减数第一次分裂的后期D.甲细胞处于减数第一次分裂的后期，乙细胞处于减数第二次分裂的后期4.下列关于人体细胞内遗传信息表达的叙述，错误的是A.DNA中贮存的遗传信息都会表达B.mRNA的前体、tRNA、rRNA都是转录的产物C.翻译时，核糖体读取到mRNA上的终止密码时终止D.同种基因在不同细胞转录时的模板链相同5.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取绿叶中的色素，并用层析液进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、II、III、IV位色素条带）。
据此叙述正确的是A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深B.色素提取和分离原理是色素在无水乙醇中溶解度大小不同C.强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成D.操作中如果滤液线触及层析液，会缩短得到四条色素带的时间6.下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是A.性别比例是所有种群都具有的特征B.群落的空间结构有助于缓解种间竞争C.可用标志重捕法调查所有动物的种群密度D.提取青蒿素治疗疟疾，利用了青蒿的间接价值第II卷（非选择题）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
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2020年普通高等学校招生全国统一考试
广东省理科综合能力测试模拟试题（二）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关叶肉细胞中叶绿体和线粒体的叙述，正确的是
A．以相同的方式增大内膜的面积
B．两者的膜参与组成叶肉细胞的生物膜系统
C．都能进行物质转变和能量转换，并将能量贮存在稳定的有机物中
D．都能被健那绿染液染成绿色，说明都含有染色体
2．下列有关真核细胞内DNA复制、转录和翻译的说法，正确的是
A．DNA复制、转录只能发生在细胞核中，翻泽发生在细胞质中
B．DNA复制、转录过程需要酶催化，翻译过程不需要酶催化
C．三个过程都发生了碱基互补配对，形成了相同的碱基对
D．三个过程的产物都不相同，但都进行了遗传信息的传递
3．茉莉酸(JA)广泛存在于高等植物中，其作用具有多效性，如可以促进乙烯的生成、促进叶片脱落、促进不定根的形成。
有关JA的说法错误的是
A．JA属于植物生长调节物质B．JA可诱导与乙烯生成有关的基因的表达
C．JA与脱落酸在作用上互相拮抗D．JA能提高扦插繁殖的成功率
4．合理选择实验试剂和材料有利于提高生物实验的成功率，下列有关实验合理的是A．用卡诺氏液同定经低温诱导染色体数日变化的洋葱根尖细胞的形态
B．用双缩脲试剂提取花生种子匀浆中的脂肪和蛋白质
C．用重铬酸钾溶液检验酒精的产生而探究培养液中酵母菌种群数量的变化
D．用0.3 g/mL的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶外表皮细胞会发生质壁分离复原
5．病毒侵入人体被吞噬细胞处理后，产生一系列反应。
下列有关叙述错误的是A．吞噬细胞能将病原体的抗原传递给T细胞
B．T细胞接受抗原刺激后增殖分化成记忆B细胞
C．效应T细胞和浆细胞分别参与细胞免疫和体液免疫
D．肺炎痊愈者的记忆细胞参与二次免疫时，体内抗体含量快速上升
6．已知一女子患有某种单基因遗传病，其父亲患病，母亲和丈夫均正常，但丈夫的父母也患有该遗传病。
在不考虑其他变异的情况下，有关推断错误的是
A．这对夫妇所生子女患该病的概率为50%
B．该女子丈夫的弟弟患病的概率大于50%
C．若该女子有一个正常的妹妹，则该致病基因在常染色体上
D．若丈夫有一个患病的弟弟，则该致病基因在X染色体上
29.（10分）
右图中的曲线表示某密闭大棚内植物一昼夜内吸收与释放CO2的情况。
根据CO2吸收值是否大于零，将曲线分为N、M、L三段。
S N、S M、S L分别表示相关曲线与0 线之间的面积。
请分析回答：
(I)M段曲线先上升后下降的原因是
(2)据图分析，该大棚内植物有机物积累最高的时刻是____ 。
若要保证大棚
内植物正常生长，则一昼夜内S N、S M、S L需满足的关系是____。
(3)若一昼夜内该大棚内植物同化作用大于异化作用，请据图分析该大棚内O2含量变化情况，并在答题卡坐标中绘制变化曲线。
30.（10分）
某种海洋生物体内含有一种剧毒的非蛋白神经毒素A，毒素A能使神经、肌肉丧失兴奋性。
为探究毒素A的毒性机制是如何对神经纤维或突触产生影响，研究人员设计了如下表所示的实验并记录结果．请回答：
(1)表格中的实验步骤“？”是
(2)组I的突触前神经元细胞膜两侧产生35 mV的电位差时，膜内外电位发生的
变化是；突触后神经元细胞0.5 ms后才能测到电位变化，
传递延迟的主要原因是。
(3)比较各组突触前神经元细胞膜两侧电位差，推测毒素A的毒性机制可能是。
(4)比较各组突触前、后神经元细胞膜两侧电位差，从突触结构和功能上推测毒
素A的毒性机制可能是。
31.（9分）
帽贝是一类依附在浅海岩石上以浮游植物为食的小型动物。
蛎鹬是一种捕食贝类的滨鸟。
研究人员以三种帽贝为研究对象，将A、B、C三种帽贝分为两组，每组每种帽贝数量、大小等情况相同。
一组保护在大型的铁丝笼中，蛎鹬无法捕食；另外一组没有铁丝笼的保护（两组其他饲养条件相同）。
两年后，受保护组中A种帽贝数量大幅增加，而C种帽贝数量大幅减少。
请回答：
(1)写出未受保护组中的一条食物链：。
(2)若要调查蛎鹬的种群密度，可采用的方法是法。
(3)帽贝同化的能量除了流向下一营养级，还有哪些去向？。
(4)受保护组中C种帽贝数量下降的可能原因：____ 。
32.（10分）
控制果蝇的刚毛(W)和焦刚毛(w)、长翅(V)和残翅(v)，细眼(R)和粗眼(r)三对等位基因，已确定分别位于X、Ⅱ、Ⅲ号染色体上。
而控制正常肢(B)和短肢(b)的一对等位基因，未确定在Ⅱ、Ⅲ号中哪一号染色体上。
各种野生型（显性性状）均为纯合子。
现有若干只野生型和各种变异类型（隐性性状）雌雄果蝇可供实验，请回答：
(1)已确定在染色体上分布的三对等位基因在减数分裂形成配子时遵循的遗传规律是____ 。
(2)用野生型雄果蝇与焦刚毛残翅粗眼雌果蝇交配，F2中出现焦刚毛残翅粗眼雌果蝇的概率是____。
(3)用某种野生型果蝇与相应变异类型杂交，F1____（填“一定”或“不一定”）全为野生型，理由是。
(4)要探究正常肢(B)和短肢(b)基因是在Ⅱ号染色体上还是在Ⅲ号染色体上，实验设计的思路为：
37.[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
为提高食用菌平菇菌种扩大培养的质量，实验人员采用了改良PDA培养基（配方：马铃薯200 9、蔗糖20 9、琼脂20 9、水1000 mL、青霉素50 μg．mL-1），添加青霉素能显著增强此培养基抗杂菌的能力，请回答。
(1)依物理性质划分，此培养基属于____ ；依用途划分，此培养基属于。
(2)为平菇菌种提供碳源和氮源的分别是____ 、。
(3)虽然配方中添加了青霉素，但也不能省略培养基高压蒸汽灭菌步骤，理由是；倒平板操作时，平板冷凝后要倒置，可以防止____，同时可减缓培养基中的。
(4)要证明青霉素的作用，还需制备的培养基是____ 。
38.【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）
病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原。
研究人员为研制S蛋白疫苗，做了如下实验，请回答：
(1)过程①是____，过程②是，过程③常用的方法是________。
(2)采用PCR技术获得大量的S基因进行体外扩增，其前提是____，以便根据这一序列合成引物。
PCR过程所需的酶是。
(3)通过上述过程⑥得到的蛋白制备的疫苗比④效果更好，从细胞结构差异的角
度分析，原因是。
(4)利用S蛋白为抗原制备单克隆抗体，运用的生物工程技术有。
（答出一项即可）。