实验1基本测量仪器的使用
常用仪器的使用实验报告(共9篇)
常用仪器的使用实验报告(共9篇)1. 热电偶温度计的使用实验报告实验目的：了解热电偶温度计的基本原理和使用方法，掌握热电偶温度计的精度及注意事项。
实验原理：热电偶是利用两个不同金属的热电势产生温度差，将其转化为温度值的温度传感器。
它由两种不同金属的不同长度的导线组成，通常是铜和铜镍合金，两种导线的连接处称为热电接头。
当两个热电接头连接在温度不同的物体上时，由于两种金属的热电势差异，将产生一种电动势，这种电动势与温差成正比，由此可以测量物体的温度。
实验器材及药品：热电偶温度计、数字显示温度计、热水、冷水。
实验步骤：1. 将热电偶温度计接好线，将触头插入被测物体中。
2. 开始记录温度值，可以使用数字显示温度计对热电偶温度计的测量结果进行实时监测。
3. 改变被测物体的温度，比如将升温的热水倒入容器中，或者将降温的冷水倒入容器中。
4. 记录不同温度下的测温结果，并比较实验结果与实际值的误差，分析误差的可能原因。
注意事项：1. 热电偶温度计不能被弯曲或扭曲，否则会影响测量精度。
2. 热电偶接头处应该接触紧密，否则会产生不均匀的温度分布。
3. 热电偶测量的范围取决于热电偶用于测量的材料，对于不同的物质应该选择合适的热电偶。
实验结果：在实验中，我们记录了不同温度下的热电偶测量结果，发现与实际值的误差不大，具有较高的精度。
同时，我们发现热电偶温度计在测量温度差较小的物体时误差更小，测量范围大小直接影响测量精度。
在实验过程中，我们注意到热电偶接触不良时，测量结果出现波动，因此应该保证接触紧密。
pH计测量的原理是利用放置于被测液体中的电极对水中的疏水离子进行测量。
pH计是一种电化学传感器，其基本原理是靠量化氢离子浓度从而量化液体或其他物质的酸碱度。
pH计、标准缓冲溶液，待测液体。
1. 打开pH计电源，确保电极接好线。
2. 将电极放置于标准缓冲液中，按照说明书上的要求进行校准。
3. 将电极放置于待测液体中，读取pH测量值。
实验一常用仪器的使用（示波器、万用表）
实验⼀常⽤仪器的使⽤（⽰波器、万⽤表）实验⼀、常⽤电⼦仪器仪表使⽤模拟电⼦技术实验中，常⽤的电⼦仪器仪表主要有双踪⽰波器、低频信号发⽣器、低频交流毫伏表、直流稳压电源、万⽤表等。
这些仪器仪表的主要⽤途以及与实验电路的联系如图所⽰。
⼀、实验⽬的初步了解常⽤电⼦仪器的功能与使⽤⽅法；掌握⽤⽰波器获取稳定波形并测量有关参数的⽅法。
2、会⽤万⽤表测试晶体⼆极管、三极管；学习使⽤半导体特性图⽰仪测试晶体管的⽅法。
⼆、实验仪器双踪⽰波器： GOS620；函数信号发⽣器：SG1651；交流毫伏表： SG2172；直流稳压电源： SS1792C；数字万⽤表： MS8222D 半导体特性图⽰仪：XJ4810或XJ4820三、实验内容及步骤1、⽤交流毫伏表测量低频信号发⽣器输出的正弦信号电压：将低频信号发⽣器（或称信号源）的输出端接⾄交流毫伏表输⼊端（注意：两仪器必须“共地”）。
将信号源波形选择置“正弦”，频率调为“ 1kHz”，输出衰减先置于“0dB”，调节“输出幅度”旋钮，使LED数字表头指⽰值V S 为 11V 左右（峰—峰值）。
然后，将毫伏表量程由最⼤档位100V逐级切换为10V档，观察该表读数，使读数为4V。
依次按下信号源“输出衰减”⾄20dB、40dB、60dB,并相应调整毫伏表量程。
分别记录毫伏表读数，结果填⼊下表：2、⽤⽰波器观察波形将⽰波器“ Y1轴输⼊”端接信号源输出端（两仪器仍必须“共地”），参照附录I.2中有关GOS620双踪⽰波器观察波形的⽅法，调节“Y1灵敏度”，“X灵敏度”及“触发⽅式，触发电平”等旋钮，使荧光屏上得到⼀稳定的正弦波。
保＝ 4V，依次改变f S为：100Hz、1kHz、10kHz、100kHz，并适当持信号源VS调整X轴扫描速度，观察所测波形。
3、⽤⽰波器测量波形的周期和幅度将频率为 1kHz、幅度为3V左右的正弦信号送⼊⽰波器输⼊端。
将⽰波器扫描开关“T/cm”上的微调旋钮置“校准”位置，此时，“T/cm”的指⽰值即为屏幕上横向每格（1cm）代表的时间，再观察被测波形⼀个周期在屏幕⽔平轴上占据的格数，即可得信号周期T wT w ＝T/cm×格数调节⽰波器 Y通道的灵敏度开关“V/cm”，使屏幕上的波形⾼度适中，此时，“V/cm”的指⽰值即为屏幕上纵向每格代表的电压值，再观察波形的⾼度（峰—峰）在屏幕纵轴上占据的格数，即可得信号幅度V （峰—峰）：V （峰—峰）＝V/cm×格数注意：被测信号若经⽰波器 10:1探头输⼊，测得的电压值再乘10，才是实际值。
实验一--水准仪的认识及使用
实验一--水准仪的认识及使用水准仪是一种用来测量地面高程差的仪器，在土木工程、建筑工程、地质勘察、测量工程等领域有广泛的应用。
本实验将带大家认识水准仪的基本原理、使用方法和注意事项，帮助大家更好地完成测量任务。
一、实验目的1. 了解水准仪的基本原理和构造。
2. 掌握水平测量法的基本操作方法。
3. 学会使用水准仪进行高程测量。
二、实验原理水准仪是一种利用液面一致性原理（液面都在同一水平面上）来精确测量高程差异的仪器。
其基本原理是通过放置水平的测量毛细管和气泡管来保证水平线，观测水平线和垂直线的位置来测量高差。
水准仪的主要结构组成如下：1. 望远镜：用于通过观察目标点和水平仪圆心的距离差来测量高程差。
2. 水平仪：保证仪器望远镜和目标点在同一水平面上。
3. 三脚架：用于支撑整个仪器。
4. 水准仪箱体：用于固定望远镜、水平仪和气泡管等测量元器件。
5. 气泡管：用于检测望远镜是否在同一垂直面上，保证数据的精度。
三、实验步骤1. 安装水准仪将水准仪放置在平稳的地面上，三脚架张开水平，使得水准仪可以均匀受力，望远镜正对目标点，调整望远镜的方向和高度，使目标点和十字线中心重合。
2. 开始测量观测目标点和水准仪十字线交点的位置，用目镜内的毛细管测出目标点与水准仪望远镜光轴的高差，然后以水准仪为基准，依次观测所需目标点的高差。
3. 操作要点在进行水准测量时，需要注意以下几点：（1）水准仪必须放在平稳、坚固的地面上，并且保持三脚架处于水平状态，避免因不平衡或移位造成误差。
（2）进行观测时应采用低照光源，避免反射光干扰观测。
（3）望远镜式水准仪的准直器必须在观测前进行调整和检查，保证观测数据准确无误。
（4）水准仪的存放应注意轻拿轻放，避免碰撞和摔落造成损坏或误差。
四、实验注意事项1. 测量时应注意目镜镜头清洁，便于观测并且不影响数据准确度。
2. 在观测数据时，必须确保水准仪的三脚架同时接触地面，并且调整不动。
3. 把水准仪移动到下一测点时应将三脚架先移动到下一位置，然后再将水准仪移动过去。
数字电路实验基本仪器仪表的使用
实验一数字电路实验基本仪器仪表的使用一、实验目的1. 熟悉数字电路实验箱的主要部件；2. 理解高低电平的概念，学会对其输入和测量方法；3. 能用不同方法测定波的频率。
二、实验预习要求1. 参看附录一了解数字电路实验箱的使用；2. 参看附录进一步学习示波器的使用；3. 拟定实验中所需的数据、表格。
三、实验原理参看附录。
四、实验设备与器件1. 数字电路实验2. 万用表3. 双踪示波器4. 函数信号发生器四、实验内容1. 逻辑开关的使用实验箱的左下方有一排16个白色的开关，称为逻辑开关，它们可以上下扳动分别置于H(上部)和L(下部)位置。
使用万用表测量开关分别置于H和L时的电压值。
2. 0-1指示器的使用实验箱的左上方有一排16个红色的LED灯，称为0-1指示器，分别用于指示高低电平。
将一逻辑开关与一0-1指示器相连，接通电源，操作开关，记录观察到的现象。
3. 4位BCD码十进制拔码开关的使用实验箱的右偏上部分有一组四位的拔码开关，每一位的显示窗指示出0-9的一个数字，每一位有一组四位的A、B、C、D二进制输出接口，每按一次“+”或“-”键，将顺序地进行加1计数或减1计数。
选一拔码开关，依次使其显示0-9，测出其对应的A、B、C、D电压值，完成表1.1。
4. 带16位译码驱动的LED数码管的使用实验箱上方有8只LED数码管，右边6只自16位译码驱动，有四个输入接口A、B、C、D，从这些接口输入，可显示0-F电源连通。
(1)将一拔码开关的四位A、B、C、D输出与带译码驱动的LED数码管输入接口相连，依次拔动拔码开关，查看显示结果。
(2) 将带译码驱动的LED数码管输入接口与四个逻辑开关相连。
依次拔动开关，使其依次表示0000-1111查看显示结果。
完成表1.2表1.2 带译码驱动的LED数码管显示的形状5. 基准脉冲信号发生器的使用实验提供了三路防抖动键控脉冲信号，14个标准频率的方波信号源和一个可用作计数的频率连续可调的脉冲信号源。
实验一常用电子仪器的使用
实验一常用电子仪器的使用常用电子仪器是指在科研实验、工业生产、医疗检测等领域中经常使用的一些基础性电子设备。
它们广泛应用于电子测量、信号处理、电子元器件测试、无线通信等领域。
下面将介绍几种常见的电子仪器的使用方法。
1. 示波器（oscilloscope）示波器是一种用来显示电压随时间变化的仪器。
在使用示波器之前，首先需要将电源连接到示波器上并打开电源开关。
接下来，将待测信号连接到示波器的输入端口上。
调节示波器的触发级别和时间基准，以确保正确显示待测信号。
最后，可以观察并分析示波器上的波形图，从而获取有关信号频率、幅度和相位等信息。
2. 频谱分析仪（spectrum analyzer）频谱分析仪主要用于测量和显示信号的频谱特性。
使用频谱分析仪时，首先需要将待测信号连接到频谱分析仪的输入端口上。
然后，调整频率、带宽和幅度等参数，以使频谱分析仪适应待测信号的特性。
最后，可以观察并分析频谱分析仪上的频谱图，得出有关信号频谱分布的信息。
3. 功率计（power meter）功率计是用来测量信号功率的仪器。
在使用功率计之前，首先需要将待测信号连接到功率计的输入端口上。
接下来，选择适当的功率范围和测量模式，并调整校准和零位。
最后，读取功率计上显示的功率数值，从而获知待测信号的功率大小。
多用途数字示波器是一种集万用表和示波器功能于一体的仪器。
使用多用途数字示波器时，首先需要选择所需的测试功能（如电压、电流、电阻、频率等）。
然后，将测试探头与被测电路正确连接。
最后，读取多用途数字示波器上显示的测试结果。
5. 信号发生器（signal generator）信号发生器可以产生各种频率、幅度和波形的信号。
在使用信号发生器时，首先需要选择所需的信号参数（如频率、幅度、波形等）。
然后，将信号发生器的输出连接到被测电路或设备上。
最后，调节信号发生器的参数，以产生所需的信号。
6. 锁相放大器（lock-in amplifier）锁相放大器主要用于从噪声中提取出微弱的信号。
实验一 基本电工仪表使用及测量误差分析
实验一 基本电工仪表使用及测量误差分析一、实验目的1. 掌握电压表、电流表等使用方法。
2. 会测定电压表、电流表准确度。
3. 学会减少电表对测量结果的影响及测量误差的计祘。
二、实验原理用电工测量仪表测量一个电量时，仪表的指示值Ax 与被测量的实际值Ao 之间，不可避免地存在一定的误差，它可用两种形式表示：绝对误差：△＝Ax －Ao相对误差：ν＝oA ∆×100% 用仪表测量会影响测量误差的因素很多（可参阅“附录一”或相关书籍），下面仅讨论其中的两个主要因素及处理方法。
1． 仪表准确度对测量误差的影响：仪表准确度关系到测量误差的大小。
目前，我国直读式电工测量仪表准确度分为0.1，0.2，0.5，1.0，1.5，2.5和5.0七个等级。
这些数字表示仪表在正常工作条件下进行测量时产生的最大相对误差的百分数。
仪表准确度等级通常标在仪表面板上。
仪表使用过程中应定期进行校验，最简单的校验方法是比较法。
按仪表校验规定，必须选取比被校表的准确度等级至少高2级的仪表作为标准表，校验可用图1－1所示电路。
图1－1 比较法校验电路在仪表的整个刻度范围内，逐点比较被校表与标准表的差值△，根据△最大值的绝对值m ∆与被校表量程Am 之比的百分数%100mm m A ∆=ν，可以确定被校表的准确度等级。
如测得结果%1.2=νm，则被校表的准确度等级νn 为2.5级。
例：有一准确度为2.5级的电压表，其量程为100V ，在正常工作条件下，可产生的最大绝对误差（即：由于仪表本身结构的不精确所产生的基本误差）为：m n U U ⨯=∆ν＝±2.5％×100＝±2.5（V ）对于量程相同的仪表，νn越小，所产生的U ∆就越小。
恒压源被测表恒压源被测表(a)校验电压表(b)校验电流表另外，用上述电压表分别测量实际值U 为5V 和100V 的电压时，测量结果的相对误差分别为：%5.2%1001005.2%50%10055.2%1008020±=⨯±=±=⨯±=⨯∆=ννU U可见，在选用仪表量程时，被测量程值愈接近仪表满量程值，相对测量误差越小。
中国大学mooc《电子技术实验基础(一：电路分析)(电子科技大学) 》满分章节测试答案
title电子技术实验基础（一：电路分析)（电子科技大学）中国大学mooc答案100分最新版content实验1-1 常用电子测量仪器的使用——数字示波器的使用数字示波器的使用单元测试题1、如图所示示波器的面板旋钮中，标出哪个按键是垂直通道的菜单按键A:AB:BC:CD:D答案: A2、如图所示示波器的面板旋钮中，标出哪个旋钮是水平通道的位移旋钮A:AB:BC:CD:D答案: C3、若被测试的信号是交直流叠加信号，示波器的垂直耦合方式应该选择哪一挡A:AC耦合B:DC耦合C:接低耦合D:AC、DC均可答案: DC耦合4、如图所示示波器的探头，测试信号时，探头应该与测试端应如何连接A:探勾接信号端钮，黑色鳄鱼夹接地B: 探勾接地，黑色鳄鱼夹接信号端钮C: 可以任意连接D:以上均不正确答案: 探勾接信号端钮，黑色鳄鱼夹接地5、如下图所示第四个菜单栏中，如果测量时发现该菜单栏显示不是电压1X，而是电压10X，应该调节哪个按键或旋钮使其为电压1XA:旁边的按键切换选择B:VARIABLE旋钮C:AUTOSETD:关机重启答案: VARIABLE旋钮6、下图是所示是示波器探头的手柄阻抗拨动开关细节图，若手柄放在1X端，垂直菜单栏中第四栏应怎么调节？若手柄放在10X端，又该怎样调节？A:电压1X、电压10XB:电压10X、电压1XC:电压1X、电压1XD:任意选择不影响结果答案: 电压1X、电压10X7、如图所示示波器的显示屏上，哪个标示的是通道1的零基线位置A:AB:BC:CD:D答案: C实验1-2 常用电子测量仪器的使用——函数发生器和晶体管毫伏表的使用函数发生器和晶体管毫伏表单元测验1、信号源输出周期信号时频率显示如图所示，当前输出信号的频率是多少？A:1HzB:10HzC:1KHzD:10KHz答案: 1KHz2、信号源给后级网络提供正弦信号，如果信号源幅度显示窗口显示如图所示，表明现在后级网络得到的信号电压大小是？A:不确定B:电压峰值是111mVC:电压峰峰值是111mVD:电压有效值是答案: 不确定3、下列说法正确的是？A: 数字万用表可以测量函数发生器输出信号中的直流分量B: 函数发生器只用“输出幅度调节”旋钮进行幅度调节C:函数发生器可用“直流偏移”旋钮输出直流电压信号D:函数发生器输出信号电压的最大值和最小值之间相差60dB答案: 数字万用表可以测量函数发生器输出信号中的直流分量4、列说法正确的是？A:毫伏表是用来测量包括直流电压在内的电压值的仪表B:使用毫伏表测量正弦信号的有效值时需要考虑正弦信号的频率C:毫伏表和万用表作为交流电压表都可以测量正弦信号的有效值，在没有毫伏表时，可以临时用万用表替代D:三角波信号和方波信号不能送入毫伏表测量答案: 使用毫伏表测量正弦信号的有效值时需要考虑正弦信号的频率5、某个正弦交流信号的有效值是0.8V，毫伏表应选择哪一档进行测量？A:10VB:3VC:1VD:300mV答案: 1V实验2 正弦稳态时RLC元件电压电流相位关系的测试正弦稳态时RLC元件电压电流相位关系的测试1、采用课程实验方案测量电感元件的电压电流相位关系时，为了获得近似90°的电压、电流波形相位差，信号源的频率应：A:适当增大信号源的频率；B:适当减小信号源的频率；C:调节信号源的频率不会影响相位差的测试；D:以上措施都不会改善测量结果答案: 适当增大信号源的频率；2、采用课程实验方案测量电容元件的电压电流相位关系时，示波器测量波形如图所示，下面哪种说法正确：A:CH1通道为取样电阻的电压信号， CH2通道为信号源信号；B:CH1通道为信号源信号， CH2通道为取样电阻的电压信号；C:CH2通道为电容元件的电压信号， CH1通道为取样电阻的电压信号；D:无法判断答案: CH1通道为信号源信号， CH2通道为取样电阻的电压信号；3、测量示波器相位差时显示的两路波形如图所示，为了能正确测量，应适当调节面板中哪个旋钮:A:A;B:B;C:C;D:D答案: A;4、测量示波器相位差时显示的两路波形如图所示，为了减小读数误差，需要适当应适当调节面板中哪个旋钮 :A:A;B:B;C:C;D:D答案: D5、采用课程实验方案正确测量元件的电压电流相位关系时，示波器测量波形如图所示，由此可以判断当前测试的是哪种元件:A:电感；B:电容；C:电阻；D:无法判断答案: 电阻；实验3 一阶RC电路频率特性研究一阶RC电路频率特性研究1、关于一阶RC低通滤波器的截止频率fc，如下描述中哪一项是正确的？A:电阻保持不变，减小电容值， fc降低B:电阻保持不变，增大电容值， fc降低C:截止频率处的输出电压是最大输出电压的50%D:低通滤波器的带宽是fc ~∞答案: 电阻保持不变，增大电容值， fc降低2、根据一阶RC低通滤波器的相频特性公式，随着频率从低到高，相位差的正确变化规律是：A:从0°~ -90°B:从0°~90°C:从-45°~+45°D:从0°~-180°答案: 从0°~ -90°3、测试低通滤波器的幅频特性曲线时，此处假设截止频率是大于500Hz的，如下哪种说法不正确：A: 测试过程中保持电路的输入信号幅度一致B:在大于20Hz的较低频率处找到最大输出电压后，再以此为参照开始测试C: 以输入电压为参照，调节频率至输出电压下降3dB就是截止频率D:在各个频率点测试时，应当保证测试输出电压的毫伏表的指针偏转超过刻度线的⅓答案: 以输入电压为参照，调节频率至输出电压下降3dB就是截止频率。
基本测量的实验报告
基本测量的实验报告实验目的：掌握基本测量的方法，了解测量仪器的使用。
实验仪器：游标卡尺、螺旋测微器、天平、计时器。
实验内容：1. 使用游标卡尺测量不同物体的长度、宽度和高度，并计算体积。
2. 使用螺旋测微器测量不同物体的半径和直径，并计算体积。
3. 使用天平测量不同物体的质量。
4. 使用计时器测量不同物体的运动时间。
实验步骤：1. 使用游标卡尺进行长度测量：- 将游标卡尺的张口调至适当大小，将其横放于物体上表面，并保持水平。
- 轻轻将卡尺两触针对准物体的两侧，使其与物体表面紧密贴合。
- 读取游标尺上的标度值，取最接近的刻度值。
- 记录测量结果，计算体积时需要记录物体的长度、宽度和高度。
2. 使用螺旋测微器进行半径和直径测量：- 将螺旋测微器的测头放置于物体表面上，并轻轻旋转直到测头与物体表面接触。
- 读取螺旋测微器上的标度值（直径为两个相对的标度值的差），取最接近的刻度值。
- 记录测量结果，用于计算体积时需要记录物体的半径和直径。
3. 使用天平进行质量测量：- 将物体放置于天平盘上，待天平示数稳定后读取质量值。
- 记录测量结果，用于计算体积时需要记录物体的质量。
4. 使用计时器进行时间测量：- 将计时器启动，并记录物体开始运动的时间。
- 当物体达到目标位置时，停止计时器并记录物体运动的时间。
- 记录测量结果，用于计算物体的速度。
实验结果与分析：1. 利用测量仪器进行测量，可以得到物体的长度、宽度、高度、半径、直径、质量和运动时间等数据。
2. 根据测量数据，可以计算物体的体积和速度等物理量。
3. 实验过程中应注意测量仪器的使用方法，以避免误差的产生。
对于高精度要求的测量，应多次测量取平均值，以提高测量的准确度。
结论：通过本次实验，我掌握了基本测量的方法，了解了测量仪器的使用。
在日常生活和科学研究中，准确的测量是不可或缺的。
只有掌握了正确的测量方法和技巧，才能得到准确可靠的测量结果。
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实验1 基本测量仪器的使用【实验目的】1．熟悉米尺、游标卡尺、螺旋测微计、测量显微镜的构造、测量原理及使用方法，练习使用分析天平进行精密称衡；2．学习有效数字和不确定度的计算，掌握误差理论与数据处理方法，熟悉精密称衡中的系统误差补正．【实验仪器】米尺、游标卡尺，螺旋测微计，测厚仪，分析天平，球体，圆柱等，金属块、玻璃块、有机被璃块等．【实验原理】一、米尺“米”是国际公认的标准长度单位，历史上由保存在巴黎国际标准度量衡局的米原器二刻线间的长度决定。
1983年第十七届国际计量大会通过的“米”的新定义为：1m是光在真空中于1/299792458s的时间内所传播的距离。
常用米尺（包括各种常用直尺）的分度值是1mm毫米,因此用米尺测量长度时可以读准到毫米级,估计到0.1毫米级(1/10毫米位)。
用米尺测量物体长度的要领是紧贴、对准、正视。
米尺自身有一定的厚度，若不贴紧待测物，观测者从不同角度看去，将产生读数的差异，测量时应尽量减少视差。
为避免端边磨损带来的误差，也可以不用零刻度线，而以某一刻度线（如1.00cm）作为测量起点，考虑到刻度的不均匀,可以不同刻度线为起点作多次测量而取其中平均值。
二、游标卡尺（1）游标卡尺构造游标卡尺的构造如图1-4所示，卡钳E和E'同刻有毫米的主尺A相连，游标框W上附有游标B以及卡钳F和F'，推动游标框W可使游标B连同卡钳F、F'沿主尺滑动．当两对钳口E与F，E'与F'紧靠时，游标的零点（即零刻度线）与主尺的零点相重合．用游标卡尺测定物体长度时，用卡钳E F或E'F'卡着被测物体，显然此时游标零点与主尺零点间距离恰好等于卡钳E、F间或卡钳E'、F'的距离，所以从游标零点在主尺上的位置，根据游标原理就可测出物体的长度（卡钳E'F'部分是用来测量物体的内部尺寸，如管的内径等）．图中螺钉C是用来固定油标框的，防止游标框在主尺上滑动以便于读数．游标卡尺的零点校正：使用游标卡尺测量之前，应先把卡钳E 、F 合拢，检查游标的“0”线和主尺的“0”线是否重合，如不重合，应记下零点读数，此即为游标卡尺的零点误差，用它对测量结果加以校正．即待测量0x x x '=-，x '为未作零点校正的测量值，0x 为零点读数．0x 可以正，也可以负．（2）游标原理及读数方法普通米尺最小刻度是1mm ，因此使用米尺只能准确地测量到1mm ，为更准确地测量长度，人们采用了游标装置．游标尺有主尺（米尺）和副尺（标有N 个刻度的游标）两部分构成．由于主尺上标出的相应长度与副尺上标出的相应刻度均相差一个小量x ∆，1/(mm)x N ∆=，常见的有三种，1/10(mm)x ∆=（如图1-2所示），1/20(mm)x ∆=，1/50(mm)x ∆=．当副尺上标有N 个刻度时，游标上这N 个刻度恰好能等分主尺上的1mm ，使读数可精确到1/(mm)N ．可见，游标原理可用四个字来概括——等差细分．游标读数的方法也叫差示法．例如：1/10(mm)游标（也叫十分游标）．游标上每个刻度与主尺相应刻度均差1/10(mm)x ∆=，当测量某物体长度时，先将被测物体一端和主尺的零刻线对齐，而另一端落在主尺的第k 和k+1个刻度之间（k =6，k +1=7），则物体长度L k L =+∆，L ∆为物体另一端距离第k 个刻度的距离．由于游标刻度与主尺刻度存在差值x ∆，两排刻度经对比，必然可找到游标上某个刻度（设为第n 个）与主尺上某刻度重合或最为接近，如图1-3中n =5处与主尺最为接近，即图1-3 游标卡尺读数举例 图1-2 游标卡尺差示法150.510L ∆=⨯= 而 60.5 6.5()L k L mm =+∆=+= 一般而言，当游标上第n 个刻度与主尺上某一刻度重合时，主尺第k 个刻度与游标零刻线间距离为L n x ∆=∆，待测物体长度由两部分读数构成：①游标零刻线指示部分，即主尺上第k 个刻度所标示的长度，这部分可从主尺上读出，②游标刻线与主尺刻线重合部分所标示的长度，即L n x ∆=∆，这部分可从游标上读出（目前使用的游标上的刻度不是n 的值，而是n 与x ∆相乘后的结果）．即L k L =+∆1/20(mm)的游标也叫“二十分游标”，游标上有20个刻度，如图1-4（a ）所示，游标上每个刻度与主尺的1mm 刻度相差1/20(mm)．游标上的刻度值0，25，50，75，0就是L ∆的数值．1/50(mm)的游标如图1-4（b ）所示，其具体含义仿前述讨论，可以自行总结．游标卡尺的示值误差取游标的分度值。
如1/50(mm)的游标，0.02m mm ∆=。
三、螺旋测微计（又称千分尺）(1) 螺旋测微原理螺旋测微计是比游标卡尺更精密的量具，实验室中常用它来测量金属丝的直径或金属薄片的厚度等，其最小刻度为1/100(mm)外形如图1-5所示，1—测砧；2—测微螺杆；3—制动栓；4—固定刻度；5—棘轮转柄；6—微分套筒；7—可动刻度；8—尺架．螺旋测微计主要部分是内部有一很精密的丝杠和螺母（图中未画出），常见的螺旋测微计如图1-5所示，其量程为15mm ，分度值为0.01mm ．螺旋测微计的测微螺杆2的螺距0.5mm ，螺杆后端与微分套筒6、棘轮5相连接．当微分套筒旋转（测微螺杆也随之转动）一周，测微螺杆沿轴线方向运动一个螺距（0.5mm ）．微分套筒前沿上一周刻有50个等分格线，因此微分套筒每转过一格，螺杆沿轴线方向运动0.01mm （0.5/50mm ）．（a ）图1-4 二十分、五十分游标（b ）(2) 读数方法螺旋测微计固定套管上沿轴向刻有一条细线，在其下方刻有15分格，每分格1mm ；在其上方，与下方“0”线错开0.5mm 处开始，每隔1mm 刻有一条线；这就使得主尺的分度值为0.5mm ．在测量时，把物体放在测微螺杆和测砧的测量面之间，旋转棘轮使测量面与待测物体接触，当听到棘轮咔、咔的响声便可读数．先将主尺上没有被微分套管前段遮住的刻度读出，再读出固定套管横线所对准的微分套筒上可动刻度的读数，还要估读一位，即读到0.001mm ．把主尺上读出的数（如0.5mm ，1.0mm ，1.5mm 等）和从微分套筒读出的数（小于0.5mm ）相加，即是测量值．使用螺旋测微计测量时，要注意防止读错主尺数（整圈数），如图1-6所示的三例，（a ）比（b ）多转一圈，读数相差0.5mm ，（a ）的读数为5.904mm ，（b ）的读数为5.404mm ．（c ）的微分套筒转的圈数是3而不是4，读数为1.758mm 而不是2.258mm ．螺旋测微计尾端有一棘轮装置5，拧动棘轮可使测微螺杆移动，当测微螺杆与物体（或测砧）相接后的压力达到某一数值时，棘轮将滑动并有咔咔的响声，微分套管不再转动，测微螺杆也停止前进，这时就可读数．设置棘轮可保证每次的测量条件（对被测物的压力）一定，并能保护螺旋测微计的精密的螺纹．不使用棘轮而直接转动微分套筒去卡住物体时，由于对被测物的压力不稳定，而测不准．另外，如果不使用棘轮，微分035404535404502025300(a)(b)(c)5.904mm5.404mm 1.758mm 图1-6 螺旋测微计读数12435678图1-5 螺旋测微计套筒上的螺纹将发生变形和增加磨损，降低了仪器的准确度，这是使用螺旋测微计必须注意的问题．不夹被测物而使测微螺杆与测砧相接时，微分套筒上的零线应当刚好和固定套管上的横线对齐．实际使用的螺旋测微计，由于调整得不充分或使用的不当，其初始状态和上述要求不符，即有一个不等于零的零点读数，并注意零点读数的符号不同．每次测量之后，要从测量值的平均值中减去零点读数．四、CH-B 型测厚仪（1）、构造它是由测头，捏手，座架和百分表构成，如图1-7所示，其中测头可上.下移动，该仪器有测量快速、直感、轻便等特点。
它的最大的量程为10mm ，分度值为0.01mm 。
（2）、测量方法A 、测试前先转动百分表的外壳，把长指针调到零位.并经试行发动捏手，试几次，回零后方可进行测试。
B 、测量时手持捏手挤升测头，将被测物置于工作台测量头正下方，轻放捏手，测厚仪中百分表显示的读数，即被测物的厚度。
为使测试效果准确， 同一被测物体要在不同位置测量几次取其平均值。
C 、测厚仪中百分表表面大圆圈是把1mm 划为100等分， 每一格为1/100mm=0.01mm ，小圆圈是 把10mm 划为10等分则每一格为10/10mm=1mm ，它的读数是小指针所指的刻度加上大圆圈上指针的示数.如图1-8所示，读数:L =(1⨯2+0.01⨯15.0)mm=(2+0.150)mm=2.150mm图1-8 读数方法示图1-7 CH-B 型测厚仪五、分析天平 1．实验原理天平是一种等臂杠杆装置，用于实验室称衡质量。
停点：天平振动逐渐衰减后的停止点就是停点．阻尼式天平衰减较快，振动4~5次后指针的位置即可认为是停点．非阻尼式的天平要连续读出左右摆动5次的指针位置a1、b1、a2、b2、a3，则停点2)2213321(b b a a a e ++++=.例如13.2、5.3、12.4、6.0、11.8.e ＝9.1．零点：天平秤盘上不加负载(空载)时的停点为零点。
按其精确程度分为物理天平和分析天平两类。
天平有最大载量和灵敏度两个主要性能指标。
I ．天平的灵敏度天平灵敏度是指天平两盘中负载相差一个单位质量时，指针偏转的分格数，即灵敏度 m S ∆=α （1-1）将天平游码置于梁上左侧1mg 处，测出停点为e 1，其次，将游码移到梁上右侧1mg 处，测出停点为e 2，则mgdiv e e s 212-=。
天平的感量为灵敏度的倒数，即感量αm S G ∆==1 （1-2）它表示天平指针偏转一个小分格，砝码盘上要增加或减小的质量。
感量越小，天平的灵敏度越高。
II ．精密称衡的系统误差补正分析天平称量质量的系统误差主要是天平横梁臂长不相等和空气浮力的影响。
以下讨论后两个因素的校正方法。
（1）横梁臂长不相等的校正复称法：设L 1及L 2分别为天平左右两臂的长度。
先将物体放在左盘，M 1砝码放在右砝码盘，由于天平横梁臂长不相等，天平平衡时虽有ML 1＝M 1L 2，但M ≠M 1。
若将物体放在右砝码盘，而在左盘的砝码为M 2时天平再次平衡。
则有ML 2＝M 2L 1，合并以上两式，并考虑到M 1－M 2<<M ，则有21)1(221221M M M M M M M -+==)211(2212M M M M -+≈)(2121M M += （1-3）（2）空气浮力校正假定待测物的体积为V ，砝码的体积为v ，待测物体及砝码的质量分别为M 及m ，称量时空气的密度为0ρ ，当天平平衡时物体及砝码均受到空气的浮力的影响。