关于圣诞节主题班会教案
关于圣诞节的主题班会教案范文（通用5篇）
圣诞节的主题班会教案关于圣诞节的主题班会教案范文（通用5篇）在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的关于圣诞节的主题班会教案范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节的主题班会教案1一、活动主题传递圣诞祝福，温暖你我心田二、活动目的1、锻炼同学们的活动组织能力；2、为12月份生日的五名同学集体庆生；3、加强同学间的交流与沟通，增强班级凝聚力。
三、活动时间：20xx年12月24号下午四、活动地点：本班教室五、活动内容(一)、节目抢先看由于本班有4个节目参加学校元旦文艺汇演的海选，但是由于全校节目较多，只有一个节目被选上，其他节目的表演者也是经过精心准备的，却没有登台表演的机会，所以想在班级里表演一次，也不负同学们的努力排练了。
当然，班级其他同学也可以积极准备新的节目。
不拘形式与要求，只要勇敢展现自己。
附：节目单：1、开场舞：《最炫民族风》表演者：董尧等2、歌曲：《小星星》表演者：王辉、朱清浩3、歌曲：《一二三木头人》表演者：薛雨婷等4、歌曲：《十一年》表演者：唐烨伟等5、歌曲：《北京东路的日子》表演者：汤滔等(二)游戏乐翻天游戏一：你来比划我来猜比赛规则：1、每组2名选手参加，一人比划一人猜；2、每组20个词，限时1分钟；3、比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出“词语”中任何字；4、猜不出可以叫PASS，别人不可以提醒；5、最后以猜词对的个数最多组为胜，发放奖品。
这个小游戏可以锻炼同学的灵活性和表达能力。
游戏二：考官考考你班主任指定四名同学(平时班级里较内向的同学)做考官，提前一周布置任务，准备两个小故事，脱稿说出故事内容，并出一道抢答题给同学们回答，并由考官为答对者发放奖品。
这个小游戏主要是可以锻炼同学的语言表达能力和自信心。
游戏三：歌词大接龙某同学任唱一首歌曲中的一句，其他人以歌词结尾的一个字打头，重新唱一句，抢唱到者为胜。
圣诞主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着圣诞节的临近，为了增进同学们对西方文化节日的了解，培养同学们的团队协作能力和创造力，同时也为校园生活增添一份节日的欢乐氛围，我校决定在12月25日举办一场以“欢乐圣诞，温暖同行”为主题的班会活动。
二、活动时间2022年12月25日三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全校各年级学生五、活动内容1. 开场致辞活动开始，班主任首先进行了热情洋溢的致辞，向大家介绍了圣诞节的起源和意义，并强调了本次班会活动的目的和意义。
2. 圣诞知识竞赛为了让学生们更加深入地了解圣诞节，我们设置了圣诞知识竞赛环节。
比赛分为个人赛和团队赛，内容涵盖了圣诞节的起源、传统习俗、圣诞歌曲等。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
3. 圣诞歌曲演唱接下来是圣诞歌曲演唱环节，同学们分组进行了精彩的表演。
有的班级演唱了经典的圣诞歌曲《铃儿响叮当》，有的班级则选择了流行歌曲进行改编，使得整个活动充满了节日的欢乐。
4. 圣诞故事分享为了让同学们更好地感受圣诞节的氛围，我们还邀请了学校教师为大家讲述了一个关于圣诞老人的故事。
故事中，圣诞老人代表着善良、关爱和快乐，他的到来给人们带来了无尽的温暖和幸福。
5. 手工制作圣诞礼物为了培养同学们的动手能力，我们准备了丰富的手工材料，让同学们亲手制作圣诞礼物。
在老师的指导下，同学们充分发挥创意，制作出了各式各样的圣诞礼物，如圣诞树、圣诞帽、圣诞老人等。
6. 圣诞派对在制作完礼物后，我们举办了圣诞派对。
同学们身着节日服装，载歌载舞，共同庆祝这个特殊的节日。
派对中，我们还进行了抽奖活动，为同学们带来了惊喜和快乐。
7. 结束语活动最后，班主任对本次班会活动进行了总结，并对同学们的表现给予了高度评价。
同时，也希望大家在今后的日子里，能够将圣诞节的精神传递给身边的人，传递温暖和关爱。
六、活动效果本次圣诞主题班会活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。
以下是活动效果的总结：1. 提高了同学们对西方文化节日的了解，拓宽了同学们的视野。
圣诞节班会主题教案
圣诞节班会主题教案为了向学生普及圣诞节的由来,教师可以结合圣诞节的相干知识来展开圣诞节主题班会活动，为此,可以提早制定一个相干主题班会方案。
下面是由作者给大家带来的圣诞节班会主题教案5篇，让我们一起来看看！圣诞节班会主题教案篇1圣诞节的由来1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的爱好。
师：你们看谁来了?2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
3、请幼儿相互交换自己对圣诞节的体会，说说为何爱好圣诞节。
4、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
5、师幼共同创编圣诞儿歌。
故事：圣诞老公公是谁?1、导幼儿分享对圣诞的认识。
2、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。
(1) 圣诞老公公是谁?(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?3、教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情形。
老师重点引导幼儿说说：你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。
圣诞节班会主题教案篇2活动目标：1、在亲子娱乐活动中，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。
3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动进程：一、尊重的家长朋友们：下午好！踏着圣诞宁静的钟声，20__年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我们特别举行这场亲子联欢会，与孩子们团圆一堂，一起用心来感受真情，用爱来融解冰雪，共同奏响祝愿的心曲。
我宣布：中三班“20__年家园迎新活动会”现在开始。
二、为了怎么增强孩子们的体质，我们展开了丰富的健康体育游戏。
三、颁发互动交换奖，配合奖为了能让孩子的生活丰富多彩，我们的很多工作都需要家长的配合，每位家长都给自己的孩子缝制了沙包，纽扣飞碟，做了很多创意玩具，为了装潢教室，森森妈妈开车送来了两个大红灯笼，很多孩子把家里的装潢带来，让我们很感动，您的知道和支持是我们工作的动力，谢谢大家！此次联欢会特设几个特别奖，颁发给表现突出的家长朋友们，颁奖她们为人女，为人妻，为人母，做为女儿她们是孝顺的，做为妻子，她们是贤惠的，做为母亲她们是伟大的，在繁琐又紧张的生活节奏中，她们镇定又坚定得关注着、支持着孩子的生活点滴，互联网上，一个个杰出瞬时，字字句句的真情实感，见证着她们的付出，活动室里一件件精致别致的作品，见证着她们的聪明才智，更见证着对孩子浓浓的爱。
圣诞节主题班会方案
圣诞节主题班会方案为了让学生了解到什么是圣诞节,教师行将准备圣诞节的相干主题班会活动。
对于主题班会,需要准备哪些内容呢?下面是由作者给大家带来的圣诞节主题班会方案5篇，让我们一起来看看！圣诞节主题班会方案篇1活动设计背景1.，通过活动让幼儿学会用卡纸制作圣诞贺卡，增进孩子对圣诞节的了解。
2，提高幼儿的动手能力和想象能力。
3，培养幼儿知道感恩的情感。
教学重点、难点1，会用卡纸制作圣诞贺卡。
2 ，学会感恩。
活动准备各式各样的贺卡，剪刀若干，卡纸若干，圣诞节音乐，塑料圣诞树一棵。
活动进程一，开始部分1，围着圣诞树舞蹈组织教学；2 ，出示圣诞树谈话导入。
（1），圣诞节是哪一天？你是怎样过圣诞节的?二，基本部分1，视察示范贺卡；2，教师示范制作贺卡并讲授方法；3，指导个别幼儿示范制作贺卡；4，全部幼儿制作贺卡，教师巡回指导。
三，终止部分1,评判幼儿作品；2，送贺卡（1），圣诞节快到了，你想把贺卡送给谁?为何要送给他们？（2），幼儿反馈；（3），个别幼儿表演送贺卡的情形。
四，延伸部分回家把贺卡送给你想送的人教学反思优点：1,幼儿对圣诞节比较了解，因此对此活动很感爱好，能积极参与到活动中来。
2，由于平时手工活动展开的较多，所以大部分幼儿完成起来较容易，成效好。
3，体现了在玩中学的理念。
缺点：1，在活动中没有做到优差并顾，有忽视个别能力稍差幼儿的现象。
措施；1，让能力较差的幼儿两人或者三人一组完成制作贺卡；2，活动的终止部分可以布置一个庆祝圣诞节的晚会，让幼儿充分融入节日的气氛中去。
圣诞节主题班会方案篇2活动目标：1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展现英语，提高幼儿的学习爱好和成效。
活动准备：1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。
2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。
负责人：张铃3、圣诞老人衣饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。
圣诞节主题班会活动策划5篇
圣诞节主题班会活动策划5篇圣诞节主题班会活动策划5篇对于我们来说，圣诞节的到来无疑是个很好的契机，不仅仅可以活跃我们之间的氛围，还能增进相互之间的情感交流。
下面小编给大家带来关于圣诞节主题班会活动策划，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
圣诞节主题班会活动策划篇1一、活动主题我们将以“FairyTale”做为此次圣诞屋的主题。
在快乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能重温儿时的美好，共度一个美好的圣诞节！二、活动目的我们作为外语专业的学生，应该更多的去了解西方文化，开拓我们的视野。
圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。
而以FairyTale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起快乐的重温过去的美好时光，共度快乐的圣诞节。
同时，此次活动中，我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好体现“环保节约”意识。
三、组织单位__学院20__级英语本部三班四、策划主体我们会在圣诞屋入口（教室前门）处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的支付一枚硬币（一角五角一元均可，不作强制性规定）做为入场券，便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。
此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，仔细挖掘，相信总能淘到属于你的宝。
圣诞屋内主要分成三个部分：（1）奥兹仙境：还记得奥兹仙境带给你无限美妙的幻想吗？还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗？我们会在FairyTale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。
此部分正是取名于世界经典童话。
作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。
圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯快乐的心情。
圣诞节主题班会的教案4篇
圣诞节主题班会的教案圣诞节主题班会的教案4篇在平时的学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。
敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编精心整理的圣诞节主题班会的教案，欢迎阅读与收藏。
圣诞节主题班会的教案1活动流程：活动前播放圣诞歌曲主持人宣布班会开始合：同学们，老师们，大家下午好~陈:我是陈依帆葛：我是葛祯力陈：伴随着冬日里温暖的阳光，踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜葛:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个梦幻而又浪漫的20xx年圣诞节!合：请允许我们宣布xx小学204班20xx年《庆祝圣诞》主题班会现在开始!陈：今天是12月25日，也就是圣诞节了。
为什么把每年的12月25日定为是圣诞节呢?圣诞节又有哪些习俗和有趣的故事呢?我们欢迎我们班的知识大王何宇添为大家介绍。
葛：平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
我们享受着圣诞快乐的时光，下面就请欣赏马静怡和钱薛亦为大家带来的《要嫁就嫁灰太狼》。
大家掌声欢迎。
陈：听过了这么好听的歌曲，怎么能少的了舞蹈呢?今年的骑马舞真可谓是火热，我们班也有四位小小鸟叔要为我们带来{江南style}，有请顾宇航、唐凯健、潘奕天、展文浩。
葛：他们的舞蹈感染了我们，让我们在一次用掌声感谢他们。
看完两个节目，我们先活跃活跃气氛，玩个小游戏吧。
陈：欢度圣诞总是少不了圣诞祝福的。
我和葛祯力想写一副书法送上我们的祝福，在我们写的时候想有陶静妍为我们弹琵琶伴奏。
同学们请你们认真聆听吧!葛和陈写完之后就展示给同学们。
展示的时候请钱薛亦拉二胡。
葛：同学们你们看过陀螺表演吗?我们班可是有转陀螺的高手哦，在这个热闹的节日里，他们也要为我们露一手呢。
有请杨薛煜、许书豪、沈一乐。
陈：哇，真是太有趣了!同学们，你们有没有觉得他们很厉害呢。
让我们在歌声中共同感受圣诞节带给我们这非同凡响的`一刻吧!精心准备的歌曲哟!大家欢迎葛：同学们的歌声真的是太好听了，一定让大家想到了圣诞节那梦幻的场景。
圣诞节主题班会策划(精选5篇)
圣诞节主题班会策划(精选5篇)圣诞节主题班会策划篇1活动目标1. 让幼儿了解圣诞节是外国的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感觉中西方节日的不同。
2. 让幼儿互送礼物，增进伙伴间的情谊。
3. 让小朋友初步了解圣诞老人和圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
4. 乐于参与圣诞节的活动。
5. 能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
教学重点、难点教学重点：协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
教学难点：通过圣诞庆祝活动，让每位幼儿参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。
活动准备知识准备：收集有关圣诞的图书与故事材料准备：1.白板纸，红、白皱纹纸，棉花，胶水，剪刀2.音乐：铃儿响叮当3.春节与圣诞节的幻灯片4.幼儿自备小礼物活动过程一、开始环节：听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边欣赏音乐边思考老师的问题:这首歌代表了什么节日。
由此问题激发幼儿的学习兴趣引导出圣诞节的由来，播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日。
二、基本环节：1. 播放幻灯片并提问图中的老人是谁？他在做什么？2.让幼儿讨论并说出关于圣诞老人的故事.（教师加以补充）3.今天很高兴我们把圣诞老人请到了班级（另一名老师戴着圣诞老人面具进入班级）小朋友们想不想让自己变成圣诞老人的摸样？4.用以准备的材料教幼儿制作圣诞老人的面具。
三、结束环节：现在我们的圣诞老人面具已经做好了，小朋友们再仔细看下幻灯片中的圣诞老人在做什么（发礼物，放音乐《铃儿响叮当》）那现在请小朋友们把准备好的小礼物送给你的好朋友吧。
四、延伸环节：在春节来临之际，我们会放鞭炮，贴对联，而外国的圣诞节，只有圣诞老人送礼物么？请幼儿回家做个小调查。
活动反思：能通过图片等方式，让幼儿区分中外节日的不同，从而培养幼儿的观察力，想象力，让每一位幼儿在娱乐中学习，从学习中娱乐。
不足之处是没有让幼儿亲手制作小礼物，而是自备小礼物互送。
最新圣诞节主题班会教案
最新圣诞节主题班会教案圣诞节将至，不少老师、班主任、班委都在为怎样策划一个独具特色的圣诞节主题班会而发愁。
下面是带来的三篇圣诞节主题班会教案,希望对大家有所帮助!、圣诞节主题班会教案1在这个特别的日子里，我们开展此次活动，既是为了庆祝这个美丽的节日，又是为了增进大家之间的互相认识和了解。
一.活动时间:20__年12月25日二.活动地点:待定三.活动主题:快乐过圣诞四.活动对象:班级全体成员五.活动内容:1.顶气球比赛道具:气球若干，绳子若干;参加人员:分成多组，每两组对抗(每组一般为3到7人)2.心心相印，我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人1组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的1组两人先要面对面(1人为表演动策划,1人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在1张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气).3.有奖问答游戏规则:此部分为问答题，回答最接近正确答案的可以获得奖品①.圣诞节的由来:每年12月25日是全世界大多数_徒纪念耶稣诞生的日子。
教会开始并无圣诞节，约在耶稣_后百余年内才有。
据说:第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。
而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。
由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。
直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。
公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的_徒均以12月25日为圣诞节。
其实哪一天并不要紧，重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。
②.西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰.请大家说说这三个颜色各代表什么.答:红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX关于圣诞节主题班会教案
第一篇章综艺大观喜迎圣诞
女:综艺大观现在开始：
书画展示：5—8分钟快速布置黑板。
【有请田恬、漆覃靓等】同时进行一分钟乐器展示：横笛演奏《茉莉花》: 李南昕
二胡独奏：冀孟盈
四手联弹《雪绒花》：彭禹铭、谢心怡
电吉它演奏：田仓南和覃虹智
葫芦丝演奏: 谭国光
男：今天是一个大好的日子，今天是一个欢乐的节日。
在这个欢乐地节日里，让我们一起欣赏田恬组带来的拉丁舞《欢乐的节日》。
有请表演者：田恬
女：让我们一起喜迎圣诞：
主持1：请同学们猜猜看，为什么我们的教室今天有这么多的同学带上了圣诞帽子?又有这么多的手工作品装饰我们的窗户呢?
主持2：同学们说得对，今天是圣诞节!你们想了解一些关于圣诞节的知识吗?
主持3：其实中国人接触圣诞节还是最近几年的事，全过各地的气氛也不一样，象是一些沿海地区比较有节日气氛，象是地处最南的深圳、广州一带，由于毗邻香港，开放城市，
年青一辈的人虽有不同的宗教信仰，但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。
主持1：圣诞老人：圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。
尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。
尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。
【圣诞节主题班会教案】圣诞节主题班会教案。
他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。
每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。
同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。
在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。
他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。
坏孩子则得一鞭子。
家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。
如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。
圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。
他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。
主持2：圣诞色：
圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。
红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
绿色的是圣诞树。
它是圣诞节的主要装饰品。
主持3：圣诞帽：
那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。
在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。
主持1：圣诞大餐：
在12月24日举行,挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。
经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。
主持2：圣诞袜
最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。
请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?【让2位回答】呵呵，那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦!
主持3：圣诞卡
是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事
的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。
主持1：今天真是一个好日子，我们班上同学们也准备好了圣诞卡，下面请各位同学前来抽卡，看看你会收到谁的礼物呢?下面请同学们到指定的地方抽取卡片。
主持2：看把你们高兴的!让我们大家一起分享你的这份快乐好不好?请同学们自由举手，大声读出来!【点10位左右】
主持3：让我们一起合唱圣诞歌曲Merry Christmas 第二篇章：亲子活动，感恩父母
男1：生活中，感恩无边，一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。
男2：在我们得意的时候，父母不一定陪伴在我们的身边和我们一起分享成功的喜悦。
但他们那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。
而失意的时候，父母却一定能在我们的身边。
他们的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。
男3：学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨!
合：同学们，让我们一起读出黑板上的班级星，请点名的学生站到黑板前面来拍合影。
同学们，让我们一起说：“五【4】因你而精彩!”
【请同学们回到自己的座位上。
】
男1：下面请同学们用热烈的掌声请到会家长走到讲台上，因为您的孩子要为您献上他们最珍贵的礼物。
【让学生依次献礼，并请每位父母送给孩子心里话。
】
男2：今天我们尊敬的……老师也抽出宝贵的时间来参加我们的班会，关心我们的成长，现在请四位班长给老师献上礼物!【给到现场的老师献上圣诞帽子】
男3：在生活中，我们要有一颗感恩的心，感恩父母，感恩朋友，感恩生活中的一切。
下面，请欣赏张若韵组带来的歌曲《感恩的心》。
有请表演者：田培风李梦茜李龙倩赵轩璐徐旖嫣
女：课堂为我们打开一个新的活动天地，深深吸引着五十四颗稚嫩向上的心。
课堂上老师娓娓道来，舞台上我们粉墨登场。
这里就是师生互动、心灵对话的课堂，这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。
合：下面请欣赏个学习小组带来的节目：
男：请欣赏语文组的节目：
男1：元旦，是个喜庆的字眼，元旦，是个欢乐的节目，元旦，代表着辞旧迎新。
新的一年即将到来，让我们在崭新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔!下面请欣赏张若韵组带来的诗朗诵——元旦之歌。
有请表演者：田野，胡雅婷，徐倚嫣，秦昱伦，丁妍，吕霁雯，覃虹智。
男2：嘿!同学们，听完了张若韵组的古诗朗诵，你们是不是感觉到了语文学习的乐趣?下面就有我和曾昕一为大家带来有趣的字谜游戏吧!请听游戏规则：我说字谜大家猜，共17个字谜，猜对者则得到一个奖品。
有请表演者：龚晓倩，曾昕一，冀梦盈
男3：走进成语世界，感受成语魅力!请听游戏规则：首先由报节目的小组开始接，再传到覃子傲组，张伟豪组，张若韵组，四个大组接完后就传到这次主题班会的来宾(家长)，传到谢老师，如有同学中途不会接成语，就由许老师进行帮助，如果许老师不会，就由同学们自由帮助。
(成语接龙是同音字也可行)。
我们组准备的有巧克力，我们组接完后，再由现场的同学们，老师及家长们自由接龙，每答对一个送一个巧克力。
备注：最后大家一起说——圣诞节快乐!
男：刚才我们进行了成语接龙，现在，就让覃子傲组和我们一起来玩脑筋急转弯的游戏吧。
听我们的口号：跟我一起猜猜猜，脑袋机智又灵巧，冠军花落到谁组?不用说，肯定非我组莫属。
有请表演者：全班同学
女：音乐是人类的另一种语言，下面让我们来听一听这种奇特的语言，有请秦子傲为我们演奏《二泉映月》。
女：下面请欣赏英语节目
主持人1：大家在春节联欢晚会上都看过“双簧”吧!但今天的英语双簧节目却与众不同，大家一定不能眨眼哟!还有你的笔也要动起来呀!
表演者：漆覃靓和彭禹铭
主持人2：同学们，在开学时，你门是否讨论过体育老师长什么样?下面让我们一起欣赏张若韵组的同学们用英语来介绍他们神奇的体育老师吧!
主持人3：同学们，你们有自己好朋友吗?下面就由田恬组的同学们用英语给我门介绍介绍他们的朋友吧!
主持人1：同学们，你们收到过邮递员给你的信件吗?就在今天，秦子傲组的同学们也收到到了一次哦!请大家一起欣赏英语小品!
女：下面就听听我们第四组同学的《同一首歌》合唱吧!有请表演者：张伟豪伴奏, 全组合唱
男：下面请欣赏数学节目：。