学生档案表
学生成长档案记录表
学生成长档案记录表姓名：
性别：
出生日期：
班级：
导员/班主任：
填表日期：
一、学习档案
1. 成绩记录：
学期/学年科目成绩
2. 学习评语：
学期/学年评语
3. 奖励记录：
学期/学年奖励内容
4. 处罚记录：
学期/学年处罚内容
二、素质拓展档案
1. 参与的学科/兴趣班活动：
学期/学年活动名称担任角色/获得成就2. 参与的社会实践活动：
学期/学年活动名称担任角色/获得成就3. 参与的志愿服务活动：
学期/学年活动名称担任角色/获得成就4. 参与的体育运动或文艺活动：
学期/学年活动名称担任角色/获得成就
三、品德表现档案
1. 优点：
学期/学年优点描述
2. 改进方向：
学期/学年改进计划
3. 反面行为记录：
学期/学年行为描述处罚措施/改进计划四、综合评价
根据以上档案内容，对学生综合表现进行评价：
1. 学习态度：
2. 学业水平：
3. 素质拓展：
4. 品德行为：
5. 综合评价：
导员/班主任签名：填表日期：。
(完整版)学生健康档案表
(完整版)学生健康档案表学生健康档案表
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过敏史
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疾病史
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家族病史
- 父亲：
- 疾病名称：- 确诊时间：- 目前状况：- 母亲：
- 疾病名称：- 确诊时间：- 目前状况：- 兄弟姐妹：
- 疾病名称：
- 确诊时间：
- 目前状况：
---
健康惯
- 饮食惯：
- 运动惯：
- 睡眠情况：
- 个人卫生惯：
---
其他注意事项
请填写对学生健康有影响的其他注意事项：---
以上是学生健康档案表的完整版，主要收集学生的基本信息、过敏史、疾病史、家族病史、健康习惯以及其他注意事项。
这份档案表的目的是为了更好地了解学生的健康状况，为其提供合理的教育和保健服务。
填写时请如实提供信息，保证信息的准确性和完整性。
谢谢配合！。
学生毕业档案表
民族 就读学校
班级 家庭地址
邮编 学习邮箱 学生类别
学生毕业档案表
日期：
性别
出生年月
政治面貌
文化程度
年月日
年级
班级职务
语文
联系电话 通讯地址
新生 老生 插班生 数学 英语 物理
化学
生物
学习成绩
学习成绩 记录 学习现状
优势科目
薄弱科目
政治
历史
地理
原因 原因
合计 班级排名 年级排名 0
学校在校 表现
学生性格 兴趣
学生面临 的困难和
问题
监护人 信息
姓名 姓名
年龄 年龄Βιβλιοθήκη 关系 关系工作单位 工作单位
职称 联系电话 职称 联系电话
学生学习 目标
自我评价
备注
学生心理健康档案表
1、基本情况
姓名
班级
性别
出生年月日
民族
籍贯
血型
健康状况
家庭住址
寄住住址
生理缺陷
兴趣与特长
个人病史
2、家庭情况
称谓
姓名
年龄
学历
职业
爱好与
特长
个性
特点
你对他（她）的喜爱程度（用√选择）
1 非常不喜欢；5 非常喜欢
父亲
1
2
3
4
5
母亲
1
2
3
4
5
继父
1
2
3
4
5
继母
1
2
3
4
5
养父
1
2
3
4
5
养母
当时的诊断或结论： 是否服药： 对心理咨询的印象：
4、自我评价
非常好
比较好
一般
比较差
非常差
自我评价
人际关系
情绪调节
学习习惯
道德品德
行为习惯
身体状况
自控能力
影响学生个人生活重大事 件
家庭成员死亡:
父母离异
与教师.同学关系紧张
生活条件改变
影响生活的重大挫折:
其它
5、困惑与烦恼：
6、你的理想是什么？（或将来你想从事什么职业？）
母亲
权威、民主、专制、放任、忽视 （用“√”选择）
权威、民主、专制、放任、忽视 （用“√”选择）
3、学习经历
起止时间
在何校学习
担任职务
对当时所处集体的喜爱程度
喜欢
较喜欢
一般
不太喜欢
不喜欢
学生个人档案表
学生个人档案表
个人信息
- 姓名：[填写姓名]
- 性别：[填写性别]
- 出生日期：[填写出生日期]
- 国籍：[填写国籍]
- 身份证号码：[填写身份证号码]
- 学号：[填写学号]
联系方式
- 手机号码：[填写手机号码]
- 邮箱地址：[填写邮箱地址]
- 家庭住址：[填写家庭住址]
教育背景
- 学历：[填写学历]
- 就读院校：[填写就读院校]
- 就读专业：[填写就读专业]
- 入学年份：[填写入学年份]
- 毕业年份：[填写毕业年份]
个人技能
- 技能1：[填写技能1]
- 技能2：[填写技能2]
- 技能3：[填写技能3]
实经历
- 公司1：[填写公司1]
- 职位：[填写职位]
- 实时间：[填写实时间]
- 公司2：[填写公司2]
- 职位：[填写职位]
- 实时间：[填写实时间]
获奖情况
- 获奖1：[填写获奖1]
- 获奖2：[填写获奖2]
- 获奖3：[填写获奖3]
兴趣爱好
- 兴趣爱好1：[填写兴趣爱好1]
- 兴趣爱好2：[填写兴趣爱好2]
- 兴趣爱好3：[填写兴趣爱好3]
自我评价
[填写自我评价]
以上为学生个人档案表的内容。
请根据个人实际情况填写相应信息，确保准确无误。
学生档案表空白模板
就读学校
家庭住址
姓名 家 庭 成 员
学生档案表
性别
出生年月 身份证号
填表日期：
年月日
照片 张贴处
所在单位
职务
联系方式
自我评定
科目
分数
综合评定（知识结构、薄弱环节等等）
语文
入
数学
学
英语
阶
段
政治
情
地理
况
评
历史
定
物理
化学
生物
目标院校
请在对应项打勾或者根据自身情况注明：
性格特征： 内向 外向 寻常 其他：
学习弱点： ***********************************************
其他说明： 比如爱好、特长、喜欢读什么书等
课堂纪律： 认真 会开小差 听不懂就不想听了 不听课
自 作业情况： 按时完成 我
偶尔完成不了
一般不完成
情 师生关系： 希望融洽多交流 希望老师多关注 不想老师关注 随便
况 学习期望： 专业成绩上升 文化成绩提升 不在意 分 析 学习成绩： 优秀 良好 一般 差
学习强项： ***********************************************
学生个人档案表
学生个人档案表一、基本信息
姓名：
性别：
出生日期：
民族：
身份证号：
联系电话：
邮箱地址：
二、家庭状况
1. 家庭住址：
2. 家庭成员构成及关系：
3. 家庭经济状况：
三、教育背景
1. 小学就读学校及毕业时间：
2. 初中就读学校及毕业时间：
3. 高中就读学校及毕业时间：
4. 其他培训或进修经历：
四、学术成绩
1. 主要科目成绩及排名：
2. 特长科目成绩及排名：
3. 历次考试及期末考试成绩记录：
五、奖励与荣誉
1. 获得的主要奖励与荣誉：
2. 获奖证书复印件或证明材料：
六、社会实践经历
1. 参与的主要社会实践活动及时间：
2. 在社会实践活动中的表现及收获：
3. 社会实践活动证明材料：
七、技能与特长
1. 掌握的主要技能与特长：
2. 技能与特长的获得途径及证明材料：
3. 在技能与特长方面的突出表现及荣誉：
八、自我鉴定
对自我个性、优缺点、兴趣爱好等方面的自我评价。
可从学习态度、学习经历、价值观等方面进行描述。
字数约800字。
九、老师评语
由班主任或任课老师撰写对学生的评价，可从学习态度、学习成绩、行为习惯等方面进行评价，字数约200字。
学生信息档案表
职业
政治面貌
工作单位及职务
学号尾数
是3和8
的学生贴
照片处
在校学籍情况（以下由工作人员填写）
学
籍
异
动
情
况
记
录
经办人：（章）：
曾受何种奖励或荣誉
经办人：系（章）：
曾受何种处分
学号尾数
是4和9
的学生贴
照片处
毕结业结论
毕业；结业；其他
证书编码
证书换发记录
无；年月日结业证换发为毕业证
注意：1．填表时一律用黑色或蓝黑色钢笔、中性笔填写，字迹工整，情况真实详细，不得涂改。除“在校学籍情况”部分外各项均应填写，如无对应情况应填写“无”。
学生信息档案表
系级专业班学号_______________
姓名
身份证
学号尾数
是0和5
的学生贴
照片处
曾用名
家庭住址
政治面貌
联系方式
籍贯
民族
手机
身高
体重
入学日期
年月日
是否退役士兵大学生
本
人
简
历
起止年月
单位名称
职务
证明人
学号尾数
是1和6的学生贴照片处学号尾数是2和7
的学生贴
照片处
家
庭
成
员
及
社
会
关
系
关系
姓名
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1、该表格 主要用途 包含不局 限于学校 、公司企 业、事业 单位、政 府机构， 主要针对 对象为白 领、学生 、教师、 律师、公 务员、医 生、工厂 办公人员 、单位行 政人员等 。
2、表格应 当根据时 机用途及 需要进行 适当的调 整，该表 格作为使 用模板参 考使用。
3、表格的 行列、文 字叙述、 表头、表 尾均应当 根据实际 情况进行 修改。
《合同条 件》是根 据《中华 人民共和 国合同法 》，对双 方权利义 务作出的 约定，除 双方协商 同意对其 中的某些 条款作出 修改、补 充或取消 外，都必 须严格履 行。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《协议 条款》是 按《合同 条件》的 顺序拟定 的，主要 是为《合 同条件》 的修改、 补充提供 一个协议 的格式。 双方针对 工实际情 况，把对 《合同条 件》的修 改、补充 和对某些 条款不予 采用的一 致意见按 《协议条 款》的格 式形成协 议。《合 同条件》 和《协议 条款》是 双方统一 意愿的体 现，成为 合同文件