《明清时期的社会转型》 ppt课件
明清转型

人类历史长河中的一个个精彩片段,是人类
文明演进的新起点。这种社会转型往往是由
社会政治、经济、文化诸多方面的一系列变
革和革命构成的,是我们认识和把握历史发 展规律的重要节点。
认识“社会转型期”的概念和特点
1、概念 所谓社会转型期就是指在国家和社会在发展过程中政治经 济体制结构、思想观念、文化形态和生活方式等逐渐实现新旧 转换和更替的过渡阶段。对“社会转型”学界主要有以下两种 观点: (1)“社会结构变动”说:社会转型的主体是社会结构, 它是指一种整体的和全面的结构状态过渡,而不仅仅是某些单 项发展指标的实现。在社会转型时期,人们的行为方式、生活 方式、价值体系都会发生显著和深刻的变化。此观点侧重于量 的考察,注重微观、纵深、全面。 (2)“社会形态变迁”说:以近代中国为例,人类社会从 传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会 向开放性社会的社会变迁和发展,从计划经济体制向市场经济 体制的转变。此观点侧重于质的分析,注重宏观、趋势。
政策
关注高考视角——练真题
命题· 视角
视角1:全球整体联系的视角——看明清经济政策
史学家万明指出:“晚明期,世界经济正处于融为一体的进 程中。由于中国社会内部发生的变化,白银货币化产生了巨大 的社会需求,市场经济萌发并一前所未有的发展趋势极大地扩 展,不仅拉动了外银流入,而且是中国由此主动走向了世界。” 这说明这一时期 ①商品货币经济拉动白银流入 ②有利于中国走向近代社会 ③ “海禁“政策被废止 ④中国与世界市场联系逐渐密切 A 、 ①④ B、②③④ C 、 ①③④ D、①②④
问题探究
综合运用
马克斯·韦伯疑问——18世纪中叶英国工业革命的主要条件, 中国早在14世纪的明朝初年就已几乎全部具备了。但是,工业革 命毕竟没有在中国产生,于是在英国发生工业革命以后,中国的 经济迅速从领先于西方变为远远落后于西方。 恩格斯《反杜林论》:“包含着整个资本主义生产方式的萌 芽的雇佣劳动是很古老的;它个别地和分散地同奴隶制度并存了 几百年。但是只有在历史前提已经具备时,这一萌芽才能发展成 资本主义生产方式。”
社会转型ppt

据材料分析明清之际社会结构有何新的变化?
(2012全国新课标卷,26)明朝后期松江人 何良俊记述:“(正德)以前,百姓十一在 官,十九在田……今去农而改业为工商者三 倍于前矣。昔日原无游手之人,今去农而游 手趁食(谋生)者又十之二三也。大抵以十分 百姓言之,已六七分去农。”据此可知
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
据材料和所学知识,指出14—19世纪上半期,中英 双方在对“绝对权力”的处理上有何差异?影响有 何不同?
材料2(2014福建)明、清皇帝每年春都要举行一种 祭祀仪式。读下图,从中透析出的核心信息是
以农为本的立国理念
(2015广东文综)史载:明代江南昆山县的农家, “麻耧机之事,则男子素习焉,妇人或不如也”, 但乡村妇女“凡耕耘、收获、桔棉之事,与男子共 其劳”。这则材料反映了当时
——冯天瑜《中华文化史》
据材料分析,明朝初期到后期平常百姓的社会生活 发生怎样的变化?
(2013江苏单科,4)清前期《望江南百调》唱到: 扬州好,侨寓半官场,购买园亭宾亦主,经营盐、 典仕而商,富贵不归乡。”材料反映了
商业发展改变社会风气 (2015江苏)乾隆《吴江县志》载明末周灿诗:“水 乡成一市,罗绮走中原。尚利民风薄,多金商贾尊。 人家勤织作,机杼彻黄昏。”诗中人家 “机杼彻黄 昏”是因为:
二、阻碍明清时期社会转型的因素
材料1 当转型的准备工作完成后,现代化的第一 步是在政治领域首先迈出的,这就标志着现代化的 开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展。 不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权 于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服 专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。
尊富崇利意识蔚然成风尚
高中历史一轮通史:中华文明的辉煌与衰落——明清社会转型与社会停滞【复习课件】(共31张PPT)

【研读教材】 知识梳理 四、明清时期经济政策
(四)评价
积极:防御手段,一定程度阻止西方殖民势力入侵; 消极: (1)消极防御,不能从根本上抵抗殖民势力 (2)长期与世隔绝,限制中外文化交流,妨碍先进科学技术 (3)阻碍商品经济和资本主义萌芽的发展;
【专家论坛】
(一)原因
清初闭关锁国政策再讨论
(1)政治方面: 清政权建立之初, 面临着内忧外患的双重压力 内忧:“三藩”势力和“台湾郑氏”集团; 外患: 东南沿海荷兰冒
【研究纲领】 课标解读
时空观念
1.明清时期时空定位; 2.明清时期不同区域经济发展概况; 3.明清时期国内外经济发展概况。
历史解释与史料实证
1. 理解经济活动与政治、社会、科技与
唯物史观
1. 明清时期生产方式的变 具有的革命性的意义; 2. 明清时期政府如何调适
家国情怀
1.培养学生科学创新精神
4.意义:
【核心突破】
1. 时间:雍正时期
摊丁入亩
2. 背景:社会动荡,土地兼并严重,人民逃亡普遍,丁额无法得到落实,权贵
赋,阶级冲突一触即发。
3. 内容:延续了一条鞭法,把丁税平均摊入田赋中,征收统一税赋,称为“地
4.意义:
(1)取消了汉唐以来长期实行的人头税,较为彻底地完成了我国历史上赋役合并
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.9.621.9.605:44:5005:44:50September 6, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一上午5时44分50秒05:44:5021.9.6 • 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月上午5时44分21.9.605:44September 6, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年9月6日星期一5时44分50秒05:44:506 September 2021 • 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午5时44分50秒上午5时44分05:44:5021.9.6
八年级历史明清时期的社会变革

八年级历史明清时期的社会变革明清时期,是中国历史上一个重要的时期,也是一个充满社会变革的时期。
在这个时期,中国经历了大规模的政治、经济、文化的转变,对中国社会产生了深远的影响。
本文将从政治制度的变革、经济结构的变化以及文化思潮的转变三个方面进行论述,以便更好地了解明清时期的社会变革。
一、政治制度的变革明清时期的政治制度呈现出了明显的变革。
明朝后期政治腐败,导致社会动荡不安。
然而,明朝末年的农民起义冲击了朝廷的统治,最终导致了明王朝的灭亡。
清朝建立后,康雍乾三位皇帝进行了一系列的政治改革,例如推行了科举制度、修订了法律制度等。
这些改革旨在加强中央集权,巩固清朝的统治地位。
这一时期的政治制度变革,为中国社会的稳定和统一奠定了基础。
二、经济结构的变化明清时期的经济结构也发生了巨大的变化。
明朝时期,农业生产为主导,而经济以农业为基础。
但随着新的经济政策的引入和商业的繁荣,经济开始逐渐转向以商业和手工业为主导。
这一时期,外国船只的频繁来往带来了大量的商品和技术交流,使中国的商业得到了进一步发展。
此外,农村中的自耕农渐渐转为佃农,土地私有化程度加大,土地经营方式也发生了改变。
这种经济结构的变化,推动了明清时期中国经济的繁荣和发展。
三、文化思潮的转变明清时期,中国的文化思潮也经历了转变。
明代时期,士人文化盛行,注重儒家经典的研究和传承。
然而,随着清朝的建立,儒家思想逐渐被康乾皇帝所推崇,形成了新文化思潮。
康乾时期,儒家思想与道家、佛教等思想有机融合,形成了康乾文化的独特风格。
这一时期,文人士大夫们开始重新审视传统文化,提倡实用主义,并对艺术、文学等领域进行了大量的创新。
这种文化思潮的转变,丰富了中国的文化内涵,对后世的文化发展产生了积极的影响。
综上所述,明清时期是中国历史上一个重要而充满变革的时期。
政治制度的变革、经济结构的转变和文化思潮的转变,都是这一时期的重要特征。
这些变革不仅对当时的中国社会产生了深远的影响,也对中国的未来发展起到了指导和推动作用。
微专题2:近代社会转型时期的明清(课件)(24张)

明清时期中国有近代化的曙光吗?
经济: 商品经济发展,资本主义萌芽
思想:批判君主专制的早期启蒙思想产生 对外交往: 西学东渐
一、从政治的层面看
材料1 当转型的准备工作完成后,现代化的第一 步是在政治领域首先迈出的,这就标志着现代化的 开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展。 不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权 于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服 专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。 ——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》 据材料和所学知识,指出14—19世纪上半期,中英 双方在对“绝对权力”的处理上有何差异?影响有 何不同?
花楼机结构复杂而精密,但是当时中国的手工业并没有 向机器生产转变的迹象。对此最合理的解释是:
缺乏足够的市场需求推动
5、技术
(2014新课标全国Ⅰ卷 40题)材料 宋应星全面 搜集整理传统农业、手工业技术,撰成《天工开 物》一书,书名取“天工人其代之”“开物成务” 之义。正如宋应星在该书的序言中所说,“是书 与科举功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不 屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》,不予收录, 民间因此更不敢印行。 ——摘编自潘吉星《宋应星评传》等
角度3:经济前提:充足的资本。欧洲国家通过殖民扩张完成了资本的原始积累,如荷兰、 英国等;而中国封建土地私有制严重影响了工业资本的积累。 角度4:思想前提:思想解放运动。西欧文艺复兴、启蒙运动大大解放了思想,加速了 资本主义的发展;而中国明清时期文化专制阻碍了资本主义萌芽的发展。 角度5:外交政策前提:对外开放。西欧列强奉行殖民扩张,不断拓展海外市场,促进 了资本主义大发展;而中国明清时期的闭关锁国政策使中国市场局限于国内,不利于资 本主义生产关系的形成。
根据材料并结合所学知识,指出宋应星科技成果的特点,(10分)
明清之际的社会转型

材料二:明朝宗族制十分发达,它不同于魏晋至隋唐的士族宗族制,主要意义不在
于区别门第,而是广泛的向社会基层发展,形成具有一定独立、自治色彩的农业社
会群体。传统上庶民之家不得建祠堂,祭祖也有世代限制。自明朝中叶,朝廷允许
一般百姓建立祠堂,追祭远祖,因而大大推动了宗族制的发展。除了祠堂,宗族制
还包含如下要素:族长,即宗族领袖,一般选择贤而贵者担任;族谱,注重睦邻收
五、社会变迁问题探析
(三)、白银内流与海外贸易
明后期的全国市场
15世纪的世界海上商路
提取材料中的信息,结合所学知识,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。 (要求:写明论题,中外关联,史论结合。)
示例:①海外贸易带来的大量白银推动国内商品经济发展。 ②明朝中后期,中国与世界经济联系密切。
五、社会变迁问题探析
明清之际的社会转型
一、时空定位 明清时期(1368--1840)
元
明
清
朝
朝
朝
中华 民国
1368
1550
新航路开辟
1636 1644
1840
1912
鸦片战争
二、知识定位1
太祖废丞相, 成祖设内阁;
中央 官制
监察 制度
中央设都察院, 地方设按察使
君主大权独揽 中央集权强化
政治 制度
服务君主专制
废行省, 设三司;
理学思想渗透民间;阳明心学蓬勃发展;“异端”思想出现;活跃的儒家思想; 传统科技总结:《天工开物》、《本草纲目》、《农政全书》、 《徐霞客游记》 市民文化——小说;戏曲艺术——昆曲;文人画;园林; 西学东渐;中学西传;
四、高考考向
依托教材,高于教材; 明中后期的社会变化;
2020届二轮复习:专题(四) 明清时期的社会转型(课件)(43张)

4.中国古代城市演变的特点
先秦至唐代主要是政治中心或军事重镇;唐代以后, 从城市
城市的经济功能逐渐增强;宋代以后,城市的经济 功能上看
功能逐渐超过了政治功能
从城市的 由限制到逐渐放松。宋代以前,市坊分开,严格限
商业活动 制商业活动的时间和空间,宋代逐渐打破市坊界限
来看
从城市 数量和 规模看
商业城市数量不断增多,规模不断扩大,明清江南 地区出现了大批的工商业市镇
(4)对文学的影响:明清时期大批工商业市镇兴起,商品经 济发展,市民阶层崛起。小说空前繁荣,成为当时文学的主流。
(5)对戏曲的影响:明清两朝,以满足京城皇室贵族、官员、 商人以及广大居民的文化娱乐需要,最终孕育形成中国古代传 统戏曲的精髓——京剧。
(6)对教育的影响:明清时期,一大批新兴工商业市镇兴起, 不仅进一步巩固了江南经济重心的地位,而且进一步强化了江 南文化重心的地位。江南地区科举状元人数明显多于北方。
(4)矛盾日趋尖锐,甚至发展为大规模的侵略与反侵略斗 争。如戚继光肃清了东南沿海的倭寇;郑成功打败荷兰殖民者, 收复了台湾;康熙帝阻止了沙俄在黑龙江流域的扩张。
(5)西学东渐。西方传教士东来,中国开始介绍和引进西方 的科学知识。如徐光启翻译了西方的科学著作,介绍了欧洲的 水利方法。
(6)在正当的中外贸易中,中国处于出超地位,处于贸易顺 差。
首辅与其他阁臣往往没有明确的权力职责划分,权 内阁斗争激 力、地位差距非常之大,以至于各阁臣往往为夺取、
烈 维持首辅地位而相互倾轧、斗争,在一定程度上造 成政局的不稳
内阁的演变 皇帝始终牢牢把持着国家的最高权柄,内阁不仅要 完全取决于 受到皇帝亲信司礼监太监的牵制,更始终屈服于皇 皇帝的意志 权的重压之下
通史复习:明清时期的社会转型共27页

通史复习:明清时期的社会 转型
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
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(2013江苏单科,4)清前期《望江南百调》唱到: 扬州好,侨寓半官场,购买园亭宾亦主,经营盐、 典仕而商,富贵不归乡。”材料反映了
商业发展改变社会风气 (2015江苏)乾隆《吴江县志》载明末周灿诗:“水 乡成一市,罗绮走中原。尚利民风薄,多金商贾尊。 人家勤织作,机杼彻黄昏。”诗中人家 “机杼彻黄 昏”是因为:
小农经济的生产方式
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材料3 16至17世纪的中国,新的经济形态还十分 微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不 足,具有一种时代性的缺陷,黄宗羲、唐甄们提不 出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、 提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。 …… 这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲 启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪 末期的产物,后者是近代社会的宣言书。
明末清初的“新民本”思想有何新特点?
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材料3 明清之际,受“重商主义”思潮的影响, 在经济发生转向的江南地区,出现了“士商相混” 的现象。正所谓“天下之士多处于商”……一些 地区出现了“儒商”……在中国“士农工商”的 缝隙中,形成了一个特殊的群体——绅商群体, 他们拥有一定的社会地位,又有相对的经济实力, 逐渐取代了传统的绅士阶层,成为大、中城市乃 至部分乡镇之中最有权势的在野阶层……
——杨宁一《历史学习新视野 新知识》
结合材料与所学知识,你认为明清时期资本主义 萌芽产生发展对中国社会转型有何积极影响?
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材料2 明清时期,我国历史进入到一个承古萌新 的转折时代。在社会思想方面,“民本思想是先秦 以来中国政治思想的主潮之一,它与尊君论相反又 相成,共同构筑了中国君主专制政体的理论基 石……然而,至明末清初,‘天崩地解’的时代氛 围和批判思想的氤氲涵化,为传统的民本思想提供 了一次更新的机会……我们把明末清初涌现的政治 理念称之为‘新民本’”。 ——冯天瑜《解构专制——明末清初“新民本”思 想研究》
尊富崇利意识蔚然成风尚
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明清时期,社会转型的有利因素:
①经济:商品经济发展,资本主义萌芽产生并缓慢 发展;
②思想文化:出现早期反封建民主思想;
③阶级关系:市民阶层壮大;传统的四民等级秩序 受到冲击;
④社会观念:原有规制、思想观念、社会习俗受到 商业发展的挑战
…… 明清时期中国封建社会由盛而衰,出现了 向近代社会转型的因素。
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明清时期的社会转型
——二轮复习专题
必必社化时修修;会12间社转单 单范会型元 元围结:一 一构经:第 古、(济4代课文体1中3化制国6明形8的经清—济态转君1的、变主8基4价;专本0制值社)结的观会构加念性与强的特质点变的迁变。 必(课修如3程从单链传元接统一社:第会3、向4现课代宋社明会理、学从、农明业清社之际会活向
——费正清《中国:传统与变革》
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一、有利于明清时期社会转型的因素
材料1 十四、十五世纪,东西方不少国家进入封 建社会晚期,新的资本主义生产方式正在封建母 体中孕育。在欧洲……在中国,自宋元以来商品 经济迅速发展,到明代中叶,东南沿海一些城市 出现资本主义萌芽。这表明世界历史正在开始由 农业社会向工业社会过渡。
工商业的发展导致了社会结构的变动
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材料4 (2013全国新课标卷Ⅱ)清代有学者 说:“古有儒、释、道三教,自明以来,又 多一教,曰小说……士大夫、农、工、商贾, 无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦 皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更 广也。”这表明
市民阶层扩大推动世俗文化发展
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——杨宁一《历史学习新视野 新知识》
据材料分析明清之际社会结构有何新的变化?
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(2012全国新课标卷,26)明朝后期松江人 何良俊记述:“(正德)以前,百姓十一在 官,十九在田……今去农而改业为工商者三 倍于前矣。昔日原无游手之人,今去农而游 手趁食(谋生)者又十之二三也。大抵以十分 百姓言之,已六七分去农。”据此可知
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材料5 在服饰上,明初对于服装的色彩和用料限定 甚严……但至晚明,小康人家“非绣衣不服”,大 户婢女“非大红裹衣不华”(《阅世篇》卷八)。 ……明初严禁庶民厅房逾三间,但到明后期,则 “江南富翁……五间七间,九架十架,犹为常 耳……”
——冯天瑜《中华文化史》
据材料分析,明朝初期到后期平常百姓的社会生活 发生怎样的变化?
工业社会、从跃封的闭儒性家社思想会向开放性社会的变
迁社和会发单转展元型等三)的古内代中涵国:的科学技术与文学艺术
选修4 第一单元 第3课 统一多民族国家的捍卫者
康熙帝ppt课件
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明清是中国历史上社会秩序稳定的一个 伟大时期。……不幸的是,在此期间欧洲却 经历了一系列翻天覆地的现代化发展……不 过这并不表明明清两代便是历史的倒退,此 间取得的成就亦不容否认。如果能更好地了 解这几百年来的中国历史,我们应能发现不 少的革新和发展。中国社会远非停滞不前, 不过与西方相比其步伐较慢,程度较浅罢了。
明清时期的社会转型
——二轮复习专题
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明清时期的社会转型
——二轮复习专题
考纲要求:明清君主专制制度的加强;中国古代农 业的主要耕作方式和土地制度,手工业的发展,商业 的发展,资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政 策;宋明理学,明清之际的儒学思想;中国古代科技 成就,汉字的起源演变和书画的发展,文学成就,京 剧等剧种的产生和发展。
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二、阻碍明清时期社会转型的因素
材料1 当转型的准备工作完成后,现代化的第一 步是在政治领域首先迈出的,这就标志着现代化的 开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展。 不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权 于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服 专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
据材料和所学知识,指出14—19世纪上半期,中英
双方在对“绝对权力”的处理上有何差异?影响有
何不同?
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材料2(2014福建)明、清皇帝每年春都要举行一种 祭祀仪式。读下图,从中透析出的核心信息是
以农为本的立国理念
(2015广东文综)史载:明代江南昆山县的农家, “麻耧机之事,则男子素习焉,妇人或不如也”, 但乡村妇女“凡耕耘、收获、桔棉之事,与男子共 其劳”。这则材料反映了当时