部编版三年级语文下册《9古诗三首》课后作业练习题(附答案)学习资料
部编版三年级语文下册《9古诗三首》课后作业练习题(附答案)
三年级语文下册《9古诗三首》课后作业（附答案）
作业设计1
作业设计2
基础积累大巩固
一、给下列字选择正确的读音，用“”标出。
兄(xiōnɡ xōnɡ) 魂(hún húi) 屠(fú tú)
苏(shū sū) 异(yìì) 欲(yù yǜ)
二、结合诗句，选择加点字的正确解释。
1.千门万户曈曈
．．日，只把新桃换旧符。
（）
A.太阳落山时
B. 天刚亮时
C.傍晚时分
2.每逢佳节倍．思亲。
（）
A.加倍
B. 一倍
阅读能力大提升
三、把下列诗句和相关的诗意连一连。
路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷
牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有
清明时节雨纷纷路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。
思维创新大拓展
四、请你选择一个传统节日，写一段话。
作业设计3
作业1答案
作业2答案
一、
兄(xiōnɡ) 魂(hún) 屠(tú) 苏(sū) 异(yì) 欲(yù)
二、
1.B
2.A
三、
路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷
牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有
清明时节雨纷纷路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。
四、
我喜欢春节。
春节是我国著名的传统节日，从腊月二十三起，人们就开始准备过年了。
在这段时间里，家家户户要大扫除，买年货，贴窗花，挂年画，写春联，蒸年糕.......人们做好各种好吃的，准备辞旧迎新。
作业3答案。
部编版小学语文三年级下册9《古诗三首》练习试题(含答案)
9.古诗三首一、认真拼读，规范书写。
重阳节到了，他dú（）自一人在yì guó tā xiāng（），回想当初和xiōng dì姐妹在一起品尝měi jiǔ jiā yáo（），对酒高歌，líng hún（）不知在 hé fāng（）。
二、选择合适的选项，填入括号中。
1.“万户曈曈日，总把新桃换旧符”中“曈曈”的意思是（）A.太阳刚出来时光辉灿烂的样子。
B.放开C.释放2.重阳节的传统习俗包括（）。
（多选）A.扫墓B.吃粽子C.登高D.踏青E.猜灯谜3.《清明》表达了作者怎样的心情（）A．愤恨 B．伤心欲绝 C．兴奋 D.哀思4. “欲”在字典里有多种解释，选择正确的一项。
A．想要 B．将要 C．需要 D.欲望（1）台风来了，楼顶的木架子摇摇欲坠。
（）（2）他欲言又止，不知道怎么办。
（）(3）晓东感冒了，一点食欲都没有。
（）三、填一填。
1.照样子写词语：千门万户2.写一写你所知道的其他传统节日：（3个）3.《九月九日忆以山东兄弟》中，哪句话写出了作者对家乡无比思念的情感：“，。
”你还知道哪句诗也写出了思乡之情“，。
”四、阅读古诗，比较这两首诗的异同，完成练习。
元日除夜雪爆竹声中一岁除，北风吹雪四更初，春风送暖入屠苏。
嘉瑞天教及岁除。
千门万户曈曈日，半盏屠苏犹未举，总把新桃换旧符。
灯前小草写桃符。
1.时间不同，《元日》描写（），《除夜雪》描写（）A．除夕夜 B.春节2. 两首诗都写了什么风俗？（）（多选）A．放爆竹 B. 贴春联 C．喝屠苏酒3.天气不同，《元日》中的天气是（），《除夜雪》中的天气是（）A．晴天 B雪天4. 给读者的感受不同，《元日》让人感到( ) ，《除夜雪》让人内心（）。
A．平静 B.欢乐5.万物始于春。
你知道跟春天有关的诗句吗？写一写。
，。
9.古诗三首（答案）一、认真拼读，规范书写。
重阳节到了，他dú（独）自一人在yì guó tā xiāng（异国他乡），回想当初和xiōng dì（兄弟）姐妹在一起品尝měi jiǔ jiā yáo（美酒佳肴），对酒高歌，líng hún（灵魂）不知在 hé fāng（何方）。
部编版三年级语文下册第9课《古诗三首》课后练习题(附答案)
六、根据节日填空。
节日
过节时间节日习俗Biblioteka 端午节农历五月初五
吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿
中秋节
农历八月十五
吃月饼、赏月、饮桂花酒
腊八节
农历十二月初八
祭祀祖先，喝腊八粥
三、填写合适的词语。
（欢乐）的节日 （阴冷）的天气 （灿烂）的阳光
四、默写古诗。
略
五、根据古诗内容填空。
1、《元日》的作者是宋代王安石，诗中描写的是春节，即农历正月初一，俗称“过年”。诗中写了燃放爆竹 、饮屠苏酒、更换桃符等一系列的仪式，红日高照，春风送暖，渲染了一种喜庆、欢乐的节日气氛。
2、《清明》的作者是唐代杜牧，诗中描写的是清明节，表达了作者郁闷的思想感情。
部编版三年级语文下册
第9课《古诗三首》课后练习题（附答案）
参考答案：
课文9 古诗三首
一、看拼音，写词语。
破旧 符号 贪欲 灵魂 借口 酒家
如何 牧童 兄弟 孤独 奇异 佳节
二、比一比，再组词。
旧（陈旧） 欲（欲望） 屠（屠苏） 倍（倍数） 异（奇异）
旦（元旦） 浴（沐浴） 层（层次） 陪（陪伴） 导（开导）
部编版小学语文三年级下册9《古诗三首》课后作业试题(含答案)
9.古诗三首一、看拼音,写词语。
1.爆竹声声,思念深深,送来一杯túsūjiǔ(),捎去一份问候。
2.他们xiōng dì()失散多年后又团聚了。
3.借问酒家何处有?mùtóng()遥指杏花村。
4.今后,我要jiābèi()努力,争取取得更好的成绩。
二、给下面诗句中带点的字词选择正确的解释。
(只填序号)1.春风送暖入屠苏．．( )A.地名B.美酒2.千门万户曈曈．．日( )A.形容太阳出来后天色渐亮的样子B.傍晚的太阳3.总把新桃．换旧符( )A.桃花B.桃符三、按古诗内容填空并回答问题。
1.《元日》的作者是代诗人。
诗中描写的“元日”指,即农历。
诗中描写了过春节时、、等习俗,表达了人们虔诚的心愿和美好的期盼。
2.《清明》是代诗人写的,描写了时节的天气特征,抒发了。
3.《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人身居外地,适逢 (节日)时的思想感情。
四、按要求写句子。
1.美丽的菊花在秋风中频频点头。
(仿写拟人句)2.过年了,人们把红红的对联贴在大门上。
(改为“被”字句)五、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.王维是代著名诗人,他和孟浩然一样,是派代表诗人。
2.解释下列字。
独: 。
倍: 。
3.中秋佳节之时,你不在爸爸妈妈身边,这时你可以用此诗中“”一句来抒发自己的思乡之情。
4.本诗表达了诗人( )的思想感情。
A.思念家乡B.重阳登高的愉快C.喜爱家乡第9课古诗三首一、1.屠苏酒 2.兄弟 3.牧童 4.加倍二、1.B 2.A 3.B三、1.宋王安石春节正月初一燃放爆竹喝屠苏酒更换桃符 2.唐杜牧清明孤身行路之人的情绪和希望3.独自重阳节思念家乡,怀念亲人四、1.小鸟在枝头唱着欢快的歌。
2.过年了,红红的对联被人们贴在大门上。
五、1.唐山水田园 2.单独加倍 3.每逢佳节倍思亲 4.A。
部编人教版三年级下册语文9.古诗三首《九月九日忆山东兄弟》课后习题一(有答案)
第九课《古诗三首》练习、看拼音写词语。
、给带点字选择恰当的解释1）夜书所见 （ ） 2）他是个很有远见的人。
3）国家领导接见了这些外宾。
请大家看一下，这两朵花有什么异同三、在正确的读音上打“V” O促（c U ch U ) 插( ch a c a ) 逢( f e ngf 6ng )遍（ bi m pi cn ) 忆（y I y i )倍（b 6 p 百） 深（s 6sh 6n ) 萸（y Uy U )四、组词 O挂（)异( ) 倍( ) 亿（ )佳（ )导( )陪 ()忆（)根据诗文内容填空。
广为流传的千古佳句是六、根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。
异：A.有分别，不相同B.分开 C.另外的，别的 D.特别的 E.奇怪1） 独在异乡为异客。
（ch d ngf e ngy doyu 峦 hu fy iji aji ey i xi a g cOzh i见： A 看到。
B 会见；会面。
C 对于事物的看法； 意见。
3）我们班的李林同学成绩最优异。
（4）小明的父母离异了，我们要多关心他九月九日忆山东兄弟》 的作者是 代诗人 ，诗中有一句1. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2. “我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。
七、补充诗句，并回答问题。
九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，。
遥知兄弟登高处，。
（1）把古诗补充完整。
（2 ）《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“ ，。
”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人心情。
（3）“，。
”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。
（4）题目中的“忆”是什么意思，你能从诗中找一个词来解释。
（5）这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，的思想感情。
八、农历佳节习俗我知道。
正月初一重阳节吃粽子五月初五春节登高八月十五端午节赏月、吃月饼九月初九中秋节吃饺子答案一、看拼音写词语0)重逢遥远回忆佳节异乡促织解析：注意“逢”“遥”“促”的书写。
二、给带点字选择恰当的解释。
部编版三年级语文下册第9课《古诗三首》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文下册
第9课《古诗三首》课后练习题（附答案）
基础积累大巩固
一、给下列字选择正确的读音，用“”标出。
兄(xiōnɡ xōnɡ) 魂(hún húi) 屠(fú tú)
苏(shū sū) 异(yìì) 欲(yù yǜ)
二、结合诗句，选择加点字的正确解释。
1.千门万户曈曈
．．日，只把新桃换旧符。
（）
A.太阳落山时
B. 天刚亮时
C.傍晚时分
2.每逢佳节倍．思亲。
（）
A.加倍
B. 一倍
阅读能力大提升
三、把下列诗句和相关的诗意连一连。
路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷
牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有
清明时节雨纷纷路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。
思维创新大拓展
四、请你选择一个传统节日，写一段话。
参考答案
一、
兄(xiōnɡ) 魂(hún) 屠(tú) 苏(sū) 异(yì) 欲(yù)
二、
1.B
2.A
三、
路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷
牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有
清明时节雨纷纷路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。
四、
我喜欢春节。
春节是我国著名的传统节日，从腊月二十三起，人们就开始准备过年了。
在这段时间里，家家户户要大扫除，买年货，贴窗花，挂年画，写春联，蒸年糕.......人们做好各种好吃的，准备辞旧迎新。
部编版小学语文三年级下册第9课《古诗三首》知识点+练习
知识点我会写：符fú（符号、相符、音符）欲yù（食欲、欲望、欲罢不能）魂hún（灵魂、鬼魂、魂不守舍）借jiè（借口、借书、借钱）酒jiǔ（白酒、红酒、米酒）何hé（何时、何地、何苦）牧mù（牧童、牧民、牧场）兄xiōng（兄弟、兄长、师兄）独dú（单独、独自、独立）异yì（异乡、异地、奇异）佳jiā（佳节、佳音、佳作）多音字：行háng（银行）xíng（不行）少shǎo (少人)shào (少年)书写指导：“酒”左窄右宽，与“洒”区别开来。
“欲”左宽右窄，右边是“欠”。
“魂、借、酒、何”都是左窄右宽，“独”部首是“犭”笔顺是：撇、弯勾、撇。
“异”上面是“巳”不是“已”，更不是“己”。
问题归纳：1、《元日》一诗写出了怎样的节日情景？表现了怎样的节日气氛？答：这首诗写出了放爆竹、喝屠苏酒、换旧符（贴春联）的节日情景，表现了一种欢乐祥和的节日气氛。
2、《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画？表现了作者什么情感？答：这首诗描绘了一幅活灵活现的雨中问路图，表现了作者哀伤的情感。
3、《九月九日忆山东兄弟》这首诗写出了什么样的节日情景？你们是怎么过这个节的？答：写的是重阳节，外出的人登高望远思念家人，在远方想象家里的亲人也在这一天登高望远，插上茱萸，在想念自己。
我们这儿叫老人节，给家里的爷爷奶奶姥姥姥爷们过节，人们会逛庙会，为老人祈福。
4、我国还有哪些传统节日，这些节日是什么样的情景？答：我国的传统节日还有元宵节、端午节、中秋节、七夕节……元宵节人们挂上各种灯笼，会猜灯谜，煮元宵吃；端午节人们会做镜糕、吃粽子、赛龙舟，门上插艾草、沙枣花等；中秋节一家团聚，烙月饼，看月亮……课后习题答案：二、这三首诗分别写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？《元日》这首诗写的是春节。
写出了一片喜庆，人们放鞭炮、喝屠苏酒、贴新对联欢度春节的情景。
部编版三年级语文下册 9.古诗三首 习题(课后练习)
3．根据自己的理解，简单地写写诗句的大意。
_七__夕__晚__上__，__望__着__浩__瀚__无__际__的__青__天__，__好__像__看__见__隔__着_____ _“__天__河__”__的__牛__郎__织__女__在__鹊__桥__上__相__会__。__家__家__户__户__都__在___ _一__边__观__赏__秋__月__，__一__边__乞__巧__(_对__月__穿__针__)_，__穿__过__的__红__线___ _都__有__几__万__条__了__。_________________________________
(1)放爆竹( ) (2)登高( )
(3)贴对联( ) (4)饮屠苏酒( ) √
√
√
3．了诗意，悟诗情
(1)这首诗描写的是春节___辞__旧__迎__新___的景象，充分表 现出____________的气氛，富有浓厚的生活气息。
(2)“新桃欢换乐旧热符闹”暗含着_______________________的
课后练习
一、在加点字的正确读音下画“____”。
加倍(bèi pèi) 酒家．(_ji_ǔ_ sǎ)
牧童(mò mù) 遍．地(biàn __p_iàn)
断．魂(_y_ú_n hún) 屠．苏(_sū__ shū)
．
___
． __
二、读拼音，写词语。 jiā jié dú lì yù wàng
hé 佳chù 独 立 yì xiāng líng hún 欲 望 节
_______和_______，意思分别是________、________。
宵
霄
夜晚
天空
(3)诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是
部编版三年级语文下册《第9课--古诗三首》课后练习题(附答案)
第9课古诗三首一、看拼音写词语。
zhūyútóng tóng duàn hún wáng wéihējiǔmùtónɡxiōng dìjiājié二、比一比，再组词。
独（）异（）符（）换（）浊（）导（）附（）唤（）三、．写出反义词。
深—________ 明—________ 异—________四、解释下列诗句中加点的词。
1.千门万户瞳瞳．．日瞳瞳：________________2.路上行人欲断魂．．断魂：________________3.每逢佳节倍．思亲倍：________________4.爆竹声中一岁除．．．一岁除：________________五、填空。
1．《元日》这首诗是____代诗人________所写，描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的祥和景象。
2．《清明》的作者是____代诗人________，诗中描写了清明时节__________的景象，表现了孤身行路之人的悲伤情绪。
3．《九月九日忆山东兄弟》描述了____代诗人________独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，表达了作者__________的感情。
六、根据诗意写诗句。
1．“我”一个人客居异乡，每到重阳佳节就倍加思念家乡的亲人。
______________________________________。
2．在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年;人们迎着和煦的春风，畅饮屠苏酒。
____________________________________。
3．江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上的行人个个神情凄迷，失魂落魄。
____________________________________。
4．初升的太阳照耀着千家万户，人们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
____________________________________。
部编版三年级语文下册《9.古诗三首》课后作业及答案
部编版三年级语文下册《9.古诗三首》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
fēn fāng sūxǐng xiūjiàn cháng shòumìfēng zǔzhǐjiǎn chálùtú二、照样子写词语。
1.黑乎乎：________、________。
2.描写秋天的词语：________、________。
3.写出AABC式词语：________、________。
三、先辨字，再组词。
祸（_______）胆（_______）理（_______）形（_______）倍（_______）锅（_______）但（_______）埋（_______）刑（_______）陪（_______）四、把下列成语补充完整。
没（____）打（____）争（____）斗（_____）双（____）（_____）珠走（____）闯（____）（_____）（____）私语（____）（_____）净净（____）（_____）甘休（_____）山（_____）岭（_____）（_____）起舞五、选择合适的词语。
奇异奇怪1.海底真是个景色（_____）、物产丰富的世界。
2.桂林七星岩的钟乳石外形（_____）宁静平静3.海底是一片（_____）的世界。
4.听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（_____）。
六、根据课文内容，回答问题。
__________________，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，__________________。
这首诗从_________（时间）写起，描写了_____个场景，表达了诗人__________________________。
七、阅读古诗，回答问题清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
1．这首诗的作者是________代诗人___________。
2．理解下面词语的意思。
清明：纷纷： .欲断魂：借问： .3．清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。
部编人教版三年级语文下册《9.古诗三首》课后作业(带答案)
部编人教版三年级语文下册《9.古诗三首》课后作业（带答案）一、看拼音写词语。
lǎba chìbǎng làzhúxìjiáo màn yàn （________）（________）（________）（_____________）líng luàn límíng chuán cāng mìbútòu fēng （________）（________）（________）（_____________）二、填上合适的词语。
（______）的东风（______）的枝干（______）的粉墙（______）的服装（______）的国旗（______）的铜钟三、比一比，组词语。
组（_______）话（_______）脸（_______）峰（_______）阻（_______）括（_______）检（_______）蜂（_______）四、把词语补充完整。
成群（_____）队摇头（_____）脑景色（_____）人百战百（_____）一本正（_____）天高云（_____）五、我会选择正确的词语写在括号里。
穿梭穿过①高铁（_______）一条条隧道，奔向远方。
②他（_______）在会场中，张罗着大大小小的事。
访问拜访③晚上我做了个梦，梦到我竟然（_______）了高尔基先生。
④市里的领导经常到我们学校参观（_______）。
六、阅读课文，完成练习。
（1）《清明》的作者是______代诗人杜牧。
诗中反映节日特点的诗句是：_______，_______。
（2）“独在异乡为异客，______”两句诗选自唐代诗人____写的《______》。
全诗表达了诗人在________节____________的思想感情。
（3）人们常用《元日》中的诗句“_________”比喻新事物取代旧事物，万物更替之理。