记一次科学实验作文400字_记事作文
记一次科学实验作文400字_记事作文_1
记一次科学实验作文400字_记事作文篇一：一次有趣的实验温如玉生活中存在着许许多多的科学实验，哪怕就是一块小小的橡皮，也是科学的实验成功后的结果，我们又何尝不是因科学的力量与神奇才能过上现在的高科技生活的呢？接下来，就让我也小小的秀一下我的科学小实验吧！一瓶装有水的可乐瓶，两根吸管，一块橡皮泥，你能想到我要干什么吗？没错，我可以用它们来制作人工喷泉。
因此，科学的魔力可见一斑一天下午，我在一本有趣的科学书里看到了自制喷泉的小实验，我心里又有了自己的小九九，我要做一次这样的实验。
回到家，我拿出可乐瓶，里面有四分之三的水，再用橡皮泥堵住瓶口，然后插入两根吸管，一根伸入水中，另一根留在空气里。
我立马往吸管里吹气，咦，怎么只喷出水花呀？我心里想着，这时，姐姐过来了，姐姐告诉我是我吹错吸管了。
我换成了往不碰水的那根吸管吹气，又怎么了，水还是没喷出来，原来瓶口漏气了。
我重新把瓶口密封好，现在该没事了吧！我深深地吸了口气，用力往不碰水的那根吸管吹气——奇迹发生了，另一根吸管上居然绽放出了“喷泉”！为什么会喷出“喷泉”呢？我来告诉你们吧：我们往吸管吹气时，瓶内气压升高，瓶口被堵住了，无法排出气，只能从另一根管排出水。
大家知道原理了吗？同学们，科学实验无处不在，就好似我们头顶的天空，我们一刻都离不开它。
篇二：一次科学实验陈孜欣今天下午，我拿来了两瓶大的雪碧，准备做一次关于热胀冷缩的实验。
由于店家因为怕雪碧受热后体积膨胀而导致瓶子胀裂，所以他们并没有把雪碧装满，首先，我得打破这个规矩，我再向里面倒点水，直到把瓶子里的液体装满位为止。
水装满了，我便把家里装水的桶拿出来，往里面倒上90度的开水，等到水烫的不行了，手一摸上去手就会被烫红的那种样子之后，我把雪碧的盖子拧开，把他盖在上面，然后把雪碧放进去，之间雪碧里面的液体突然把盖子冲掉了，然后雪碧不断地向外面溢出来。
根据这个实验，我们可以得知雪碧具有热胀的性质。
然后，我用同样的方法把雪碧装满，往桶里倒水，然后把冰箱里所有的冰块全部倒进水里，嗯，水应该有零下100度了，然后，我把雪碧放进去，只见雪碧内的液体慢慢的下降。
三年级我做了一项小实验的作文400字（精选77篇）
三年级我做了一项小实验的作文400字三年级我做了一项小实验的作文400字（精选77篇）三年级我做了一项小实验的作文400字篇1水，能滋润万物；水，能涤荡一切。
但有时候，水还有些贪吃贪财呢！今天杨老师拿来的东西让我完全摸不着头脑：一杯水，满得都快溢出来了，还带来一大把硬币。
接着，她笑着说：“同学们，你们谁来把硬币放进去？”我大呼：“什么？不可能！”杨老师不动声色，看向我，：“那你就来试试吧！”我装着一脑子的`疑惑，走上讲台，然后小心翼翼地拿起一枚硬币，先把一半浸入水里，试探一下这满溢的水，发现这水居然“稳如泰山”，我大惊，然后轻轻地松开了手，“咕咚”，只听一声轻响，水面漾起了一个小圆晕，但丝毫没有要溢出的感觉。
我心想：“再投一枚，你必会溢出！”接着，我又拿起一枚，轻轻地送了进去，只见水面泛起了涟漪，还冒起了小泡泡，好像在说：“小气鬼喝凉水，再多放点硬币来！”我惊讶得合不拢嘴，将硬币接二连三地投了进去，直到全部投完了，也只冒出一点点水来，大家都惊得目瞪口呆。
水真的贪吃贪财吗？水满得都快凸出来了，竟还有空间吸纳这么多硬币。
再想想我们人，不也是一样的吗？大人们常说“太忙了，根本没空……”，小孩子们也总是埋怨时间不够，作业写不完。
其实，时间，就像是海绵里的水，挤挤总是有的。
只要我们合理利用零星的时间，就一定有时间来做事情。
三年级我做了一项小实验的作文400字篇2在上个周末，妈妈带我去了奇异科学馆。
我还亲自做了许多有趣的小实验：有魔法火焰掌、神奇泡泡水、橙皮气球等等。
其中，我最喜欢的就是魔法火焰掌。
我一开始听说这个实验名字时，脑袋里就出现了许多个问号：手上怎么会有火呢？火这么危险，难道不会伤到我们的手吗？……妈妈让我去试一试，我心里有些害怕。
后来，要不是老师给我们演示了一下，我可早就冲出门外，奔向自己的家门了。
这时，我发现比我还要小的弟弟妹妹们都上去了，于是，我也放大了胆量，也上去了。
其实，我还是有点害怕的，上去的时候，我的双腿发软，走起路来轻飘飘的，就像一位喝醉酒的人。
科学小实验的作文
科学小实验的作文科学小实验的作文（精选47篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺为大家整理的科学小实验的作文，欢迎阅读与收藏。
科学小实验的作文篇1科学观察习作这几天，我们在学习关于“观察”的课文，我非常感兴趣。
于是决定自己做一个观察实验——“醋泡鸡蛋”。
我先准备了一个透明的玻璃杯，一颗生鸡蛋，一瓶白醋，接着轻轻地把鸡蛋放进杯子里，将白醋慢慢地倒入杯子，直到鸡蛋被白醋淹没。
同时，我目不转睛地盯着泡在醋里的鸡蛋，蛋壳立刻被密密麻麻的小气泡包围了。
气泡不断地向上冒，还发出“滋滋”的响声。
我用手摸了摸蛋壳，手指有一股轻微麻麻的感觉，就像喝可乐的感觉。
过了一会儿，布满银色小气泡的鸡蛋就像一个害羞的小姑娘渐渐地浮了上来。
我使劲往下按鸡蛋，可一松手，调皮的鸡蛋又浮了起来。
我很奇怪：鸡蛋为什么会冒气泡？又为什么会浮上来呢？难道是鸡蛋上的小气泡起了救生圈的作用？第二天我一瞧，发现鸡蛋长胖了好多呢，周围的气泡也越来越少了。
鸡蛋脱掉了棕红色的外衣，换上了一件白衬衣，好像沙滩上白色的鹅卵石。
同时杯子里多了一层棕色粘膜，杯子口结了一层白色的泡沫。
第三天，鸡蛋又有了新变化，气泡几乎没了。
我用食指轻轻点了点鸡蛋，壳变软了，摸上去嫩嫩的，活像一个弹力球。
第四天，我发现蛋壳变透明了，可以隐隐约约地看到里面的蛋黄。
我按捺不住好奇心，轻轻地把鸡蛋捞起来，可是因为太紧张了，淘气的鸡蛋滑落到地上。
但带来了一个惊奇的发现：包裹着蛋清和蛋黄的“外衣”裂开了一个大口子，蛋清流出来，蛋黄却变硬了，像穿了一件厚外套。
最后，我请教了互联网，终于明白：醋泡鸡蛋时，蛋壳里的碳酸钙和醋里的醋酸发生了化学反应，生成了二氧化碳气体，蛋壳被醋酸溶解了，所以鸡蛋壳变软了。
世上有很多有趣的、神奇的事，只是它们都像小精灵一样躲藏着，如果你留心观察、认真思考，就会把它们找出来。
一次小实验作文400字（精选5篇）
一次小实验作文400字（精选5篇）在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的一次小实验作文400字（精选5篇），欢迎大家分享。
一次小实验作文1有一次，我在电脑上看到了一段视频，其中有一个叫”铅笔插水袋水不流“的实验。
我看了十分感兴趣，觉得这一定是骗人的。
便决定把这个实验做一遍。
根据视频的样子，我找来了一个胶袋，把袋子的四分之三装满水，再在胶袋的口头打了个结，这样就有了一个水袋。
然后，我从自己的笔袋里找出两支平常一直不用的绿色铅笔。
为了防止水袋漏水，把桌子地板弄湿，所以这个实验我在水池里做。
开始做实验了：我让爸爸帮我拿着水袋，然后我小心翼翼的拿起一支铅笔，把尖的一头向水袋插去，一刹那，我害怕的闭上了眼睛，可是当铅笔准确无误插入水袋时，预想中的水却并没有流出来！我惊讶极了，不敢相信自己的眼睛。
用另一只笔又试了一次，结果还是没漏。
那么究竟是什么原因导致不漏的呢？原来，能耐高温的胶袋都会出现热胀冷缩的现象。
当铅笔插进这种胶袋时，就会与胶袋表面产生磨擦，通过磨擦就会产生热量，热量就会使胶袋膨胀，胶袋膨胀时就会把铅笔插进时的空隙缩小，这样，水当然就不会流出来啦！原来生活中有那么多有趣的实验，只要你善于观察，多多动手就能发现许多奥秘和乐趣。
生活处处有知识，只要你是有心人，就一定会发现很多意想不到的惊喜。
一次小实验作文2科学老师手里捧着一大堆东西，神秘的走进教室。
我们都在窃窃私语，不知道老师葫芦里卖的是什么药。
我在想是不是要给我们做什么实验呢？正想着，只听冷老师宣布，今天我们来做个有趣的实验，是关于电的。
哦，我们欢呼起来！这可是我最喜欢的呀！实验开始了，老师先找了个小助手上来协助她。
只见她从那一堆东西中拿出了两根塑胶棒和两块棉布，接着她们就开始死命的用布摩擦塑胶棒。
一会后老师拿出一根针贴近其中的一根塑胶棒，这时我们看见针被吸在了塑胶棒上。
四年级上册第六单元作文《记录一次实验》范文400字3篇
四年级上册第六单元作文《记录一次实验》范文400字3篇范文1今天我们进行了一次非常有趣的实验，我把它记录下来了。
首先，我选择了一个透明的玻璃杯，并在其中加入了一些温水。
接着，我拿了一颗冰块放入杯中。
我观察到，冰块开始逐渐融化，并且杯子中的水位也逐渐上升。
我想，可能是冰块融化后变成了水导致的。
接下来，我又加了一些食盐到杯中。
神奇的事情发生了，水的温度降低了，而冰块却没有继续融化。
我明白了，食盐对冰块的融化起到了抑制作用。
最后，我又将杯子放入冰箱中一段时间。
当我拿出来时，发现杯子的水变成了冰块。
这是因为冷藏温度让液体的分子变得更加紧密，从而形成了冰块。
通过这次实验，我不仅观察到了水和冰块的变化过程，还探索到了食盐对冰融化的影响以及冷藏温度对水的影响。
范文2今天，我进行了一次关于植物生长的实验，以下是我记录的过程。
首先，我准备了两个相同的花盆，分别种上了相同种类的花种子。
接着，我将一个花盆放在室内阳光充足的地方，另一个花盆则放在室外阴凉处。
经过了几天的观察，我发现室内的花盆中的花苗长得更高更粗壮，而室外的花盆中的花苗则显得矮小。
于是我得出的结论是，阳光对植物生长至关重要。
为了验证我的结论，我将室外的花盆移到了室内的阳光下。
几天后，我发现原本矮小的花苗在得到充足阳光后迅速长高，与室内花盆中的花苗相比，它们的生长状况非常接近。
通过这次实验，我更加明白了阳光对植物生长的重要性。
范文3今天我进行了一次有关颜色混合的实验。
首先，我准备了红色、黄色和蓝色的水彩。
我在一个小杯子里倒入了红色和黄色的水彩，搅拌均匀后，得到了橙色。
接着，我又在另一个小杯子里倒入了黄色和蓝色的水彩，搅拌均匀后，得到了绿色。
最后，我将红色和蓝色的水彩倒入第三个杯子中，发现它们混合后变成了紫色。
通过这次实验，我了解到了红、黄、蓝三种颜色的混合原理，同时也得到了橙色、绿色和紫色的制作方法。
难忘的实验400字作文
难忘的实验400字作文
《难忘的实验》作文一
在我的记忆中，有一次科学实验让我难以忘怀。
那是在科学课上，老师带我们做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
老师先拿出一个装满水的杯子，然后轻轻地把鸡蛋放进去，鸡蛋一下子就沉到了水底。
同学们都好奇地盯着杯子，想知道怎么才能让鸡蛋浮起来。
接着，老师往水里加了一些盐，用筷子搅拌起来。
神奇的事情发生了，鸡蛋竟然慢慢地往上浮了一点。
老师继续加盐搅拌，鸡蛋一点一点地往上浮，最后竟然完全浮在了水面上！我们都惊讶得张大了嘴巴。
我回家后，自己又做了一遍这个实验，看到鸡蛋浮起来的时候，心里别提多高兴啦！这次实验让我明白了，科学真是太有趣啦！
《难忘的实验》作文二
有一次，科学老师带我们做了一个特别好玩的实验，我到现在都记得清清楚楚。
那天，老师说要做一个能让蜡烛熄灭的实验。
只见老师拿出一个大玻璃杯子和一支蜡烛。
老师先把蜡烛点燃，火苗欢快地跳着舞。
然后老师把杯子罩在蜡烛上，一开始，蜡烛还在顽强地燃烧着。
可没过一会儿，蜡烛的火苗越来越小，最后“噗”的一下熄灭了。
我们都觉得好神奇呀！老师告诉我们，这是因为杯子里的氧气被用完了。
回家后，我迫不及待地把这个实验讲给爸爸妈妈听，还拉着他们一起又做了一次。
这个实验真是太让我难忘啦！。
我做了一项小实验400字作文(精选15篇)
我做了一项小实验400字作文（精选15篇）我做了一项小实验400字作文 1今天中午，我回家吃完饭后嚷着让妈妈给我三个鸡蛋，然后把电锅给我。
妈妈奇怪地问：“你干啥呀？炒鸡蛋呀！这刚吃完饭你又要炒鸡蛋干啥呀？”我说：“你等着，我给你用一种只用三分之一的电就可以煮熟鸡蛋。
”妈妈半信半疑地说：“那好吧，我就相信你一次，不过要是没煮熟，我就让你把夹生的鸡蛋给吃了啊。
”听了妈妈的话我有点犹豫，因为这毕竟是我第一次这样煮鸡蛋，能不能成功我也不确定，希望课文中的煮蛋方法是靠谱的吧！于是我就开始大显身手，我首先将冷水倒入锅内，还没等水烧开我就已经把鸡蛋放进锅里了。
这时妈妈说：“你要等水烧开啊！”我说：“你不用管我，我肯定会让你意想不到的。
”过了一会儿水烧开了，我立马关掉电源，然后开始焖鸡蛋，焖了差不多10~15分钟。
我就说：“妈妈现在可以吃了。
”妈妈半信半疑的剥开一个鸡蛋，然后妈妈大吃一惊的说：“这是怎么弄的？我煮鸡蛋的时候得一直开着电源，而你却只等到水开了就切掉了电源，而且现在鸡蛋居然是熟的，不是夹生的，好神奇啊！”“我是用我们课文中的当娜煮蛋法煮的。
”我一本正经的回答。
妈妈说：“当娜真的好厉害啊！她能发明出这么神奇的.煮蛋法”。
我和妈妈一起开心的分享了我这次实验的成果。
怪不得古人说：“书中自有黄金屋”，书本中的知识真是妙不可言呐！所以我一定要努力多读书，做一个有用的人。
我做了一项小实验400字作文 2今天，我要在家里做一个有趣的小实验，就是让鸡蛋浮起来，鸡蛋在我们日常生活里很常见，那么今天就让我们研究一下鸡蛋的奥秘吧。
一般人都认为鸡蛋放入水中会沉下去，那可不一定。
在做实验之前，我们首先得准备好材料，分别是玻璃杯、鸡蛋、清水、食盐、勺子和一根竹筷，还要把鸡蛋洗的干干净净。
我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后将鸡蛋轻轻的放入杯中，鸡蛋慢慢的沉入杯底，像是一个潜水员慢慢地潜入海底一样。
然后再往水里放了两勺盐，用竹筷慢慢的.搅拌，可是鸡蛋纹丝不动，像是一个小宝宝在睡觉，我又放了一勺盐，可还是纹丝不动，我气的火冒三丈。
精选科学小实验的作文400字5篇
一个小实验今天，肖老师说他要为我们做一个小实验。
学生们非常热情健谈。
她先拿起一个装满水的杯子，然后从一本普通的家庭作业书上撕下一张白纸，小心翼翼地把纸盖在杯子上，轻轻地按了两下，纸就牢牢地粘在了杯子口上。
突然，肖老师把水杯倒过来，只听到“啪啪”的声音。
水从杯子里涌了出来。
教室里一片混乱，实验失败了。
一些学生叹气，一些学生说话。
柯潇老师并不气馁。
她平静下来，慢慢地斟满另一杯水。
她刚才重复了这个程序。
然后她准备把杯子倒倒。
美好的时刻来了!学生们屏住呼吸盯着看。
肖老师很快把水杯倒过来。
啊!肖先生成功!我看见白纸乖乖地贴在水杯上，一动不动，教室里又热闹起来，掌声雷动，大家都很高兴。
肖先生说:“你知道为什么吗?”大家面面相觑。
老师告诉我们:“你看到肖老师的小举动了吗?”老师把纸捏了很多次。
这样，杯子外面的大气压就会高于杯子里面的大气压，纸就会紧紧地粘在杯子的口上，这样水就不会自然地流出来。
啊!这个实验真的很有趣。
一个小实验今天早上，我和我的好搭档做了一个有趣的实验。
这个实验是什么?它是用樟脑球在移动的蚂蚁前面画一条线，看看蚂蚁是如何反应的。
于是我找到了樟脑，我的同伴在沙滩旁发现了许多蚂蚁。
我抓住了地上的蚂蚁，我的好朋友刘畅在它前面画了一条线。
蚂蚁不去了!蚂蚁在原地停了五六秒钟，然后立刻转身。
我快速地在蚂蚁面前画了一条线，蚂蚁没有动。
它似乎对樟脑的气味有强烈的反应。
然后我把它封起来。
这时，蚂蚁们来回地跑着。
真是蚂蚁在火锅上团团转。
最后，蚂蚁干脆停在了中间。
然后，在刘畅的帮助下，我画了小圆圈。
这时，蚂蚁不宜撤退，也不宜进入，好像它走不动似的，于是蚂蚁在那里呆了几秒钟。
当我画了一个不到一角钱的圆圈时，蚂蚁动了!它绝望地继续着，看上去好像很费劲。
走了大约三分钟后，蚂蚁终于突破了防线，自由地爬行。
啊!我们被蚂蚁不屈不挠的精神深深地震撼了。
是的，在我们的日常生活中，当我们仔细想想，我们似乎不如蚂蚁。
甚至蚂蚁也有这种顽强不屈的斗争精神。
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记一次科学实验作文400字_记事作文
篇一：记一次有趣的小实验
星期六的下午，我在家里看一本科学杂志，有一个话题是说鸡蛋在盐水里可以浮起来。
鸡蛋很重，怎么会浮在水上呢？我有些好奇，想动手试试看。
我来到厨房里，打开橱柜，拿出了一个大玻璃杯，倒入大半杯清水。
用勺子从橱柜旁的盐罐子里舀了半勺盐，小心翼翼地撒入杯子中，拿了一双筷子插到杯子里搅拌，白花花的盐在水里不停地打转，形成了一个漩涡，盐慢慢化了。
我打开冰箱，拿出了个大鸡蛋，放入杯子，可鸡蛋浮了一下，又沉到了杯底。
鸡蛋为什么浮不起来？在书上写的是可以浮起来的啊！我丈二和尚摸不着头脑，有仔细想了想：对啊！会不会是盐放少了呢？我把鸡蛋从杯子里拿了出来，又拿了个大勺舀了三大勺盐洒入杯子，用筷子搅拌几次，盐放得多，还有些盐没化开，杯子里的水变白了，像冲进了牛奶一样，我想：这么多盐一定可以让鸡蛋浮起来。
我再一次把鸡蛋放到杯子里，它晃来晃去，又沉到了杯底，在我失望的时候，鸡蛋像仙女正跳舞一般慢慢地摇上来。
“太好了，成功了！”我像发现新大陆一样开心。
可是我还是不知道其中的道理，于是我去问妈妈，妈妈说：“盐增加了水的比重超过了鸡蛋的比重，鸡蛋就可以浮起来了。
”“嗯，原来是这样啊！”这次小实验，让我对科学有了极大的兴趣。
你也去做一做小实验，你会享受到其中的乐趣。
篇二：记一次有趣的小实验
我从小好奇心就很强，恨不得一下子就知道事情的答案。
一个周末，我刚做完作业，弟弟就跑过来要我陪他玩，我对他说：“我们做个实验吧！”“好哇！”弟弟高兴的喊道。
“那还等什么，快去啊。
”我把他带到餐厅里，拿来三个鸡蛋，对他说：“这里面有一个是熟鸡蛋，两个生鸡蛋，怎么分辨呢？”看着弟弟胸有成竹的样子，就像给他加点难度，于是，我又加了一句：“不能把皮给剥了哦。
”这下弟弟丈二和尚——摸不着头脑了，他摸了摸头，一脸疑惑的表情，“我不行，你行吗？”我只是微笑不语，并把鸡蛋转了起来，只见一个转的很流畅，而另两个摇摇晃晃，活像个喝醉酒的人，我又把手分别按在每个鸡蛋上，又松开，那个转的流畅的鸡蛋立刻停了下来，而另两个还是摇摇晃晃的，我指定这个停下来的一定是熟鸡蛋，我快速剥开它的皮，哈！成功了！真的是熟鸡蛋。
弟弟的表情疑神疑鬼，一定在怀疑我。
我和颜悦色的对他说：“这是因为生鸡蛋里面是呈液体的蛋清和蛋黄，记一次有趣的小实验它们会四处流动，所以重心不定，无法平稳的立起来，而熟鸡蛋里面是呈固体的蛋清和蛋黄，重心早已定好，所以转的很流畅。
”
通过这次实验，我又知道了一些知识，大千世界无所不有，还有更多的道理等你发现。
篇三：记一次成功的小实验
我从小喜欢科学实验。
有一天，我从阅读中学到一条能做潜水艇的方法，我如获至宝，打算自己动手尝试一下。
我迅速准备好制作材料，橘子皮，水果刀，玻璃瓶，水，防水油彩笔。
现在已经万事具备，只欠东风。
我先用橘子皮做一只3厘米长的小型潜水艇，上面安装一个小塔楼，再用防水的油彩涂好船身。
然后，把一只大玻璃瓶注满水，直至瓶口，把小船放进去，用橡皮盖封闭瓶口。
做好这一切，我迫不及待地开始试行。
按一下橡皮盖，潜水艇就开始下潜，手指用力的大小，决定潜水艇是否下沉或上浮。
为什么会这样呢？原来透气的橘皮，释放出微小的气泡，它决定潜水艇的沉浮。
手指在橡皮盖上的压力，使得小气泡压缩，因而给潜水艇以动力潜入水底。
哈哈！我的实验成功了。
通过这次实验，它让我获得了做科学小试验的乐趣。
篇四：记一次科学的小实验
科学老师又布置了我们一个小实验，听起来还不错，可做起来可难喽！
我在家里想啊想，桥这么做，我抓了一下头皮，忽然，我想到用六个脚吧桥身固定牢，想到一半我就开始做了，做一下想一下······我做到最后一步，贴！可我又怕贴破，就叫爸爸来帮忙，爸爸教了我做桥的步骤，我慢慢做，过了一会儿，一个桥就被我做好了。
我开始往上加东西，一本书，两本书，三本书，四本书······十本书，十一本书，突然！桥有一点摇晃，第十四本书时，“哐”的一声桥和书一起倒在了书桌上，我对这一次试验十分不满意，又重新改装了桥，把支撑的地放加了平面，用固体胶胶了桥面和支撑点，好！我又开始试验载重量，一本书两本书，三本书，四本书······十本书，十一本书，十二本书，一直到二十本书，我敢觉好像不行了，二十本书，哐！又倒了下来，这一次我还有点满意。
这么一座桥，就花费了我一个上午的时间。
篇五：记一次成功的小实验
每个人都有好奇心，好奇心会驱使人去试一试。
有一次，我在报纸上看到一个有趣的小实验——浮在水面上的土豆。
我想：土豆也能浮在水面上？真是太奇妙了，我要试一试。
于是，我按照报纸上介绍的步骤，先找来了烧杯、土豆和盐，再往烧饼了灌水，放进土豆，土豆一下子就沉下去了，我想：土豆到底会不会浮上来？于是，我按实验步骤，又在水中加了一勺盐，用筷子迅速搅匀。
我想这回，土豆应该浮上来了吧！可是，出乎我意料之外，土豆只往上浮了一点儿就又沉下去了。
我就像泄了气的皮球似的，没精打采的。
但是好奇心又驱使我继续实验。
我想：我明明按照报纸上介绍的步骤在进行实验，可为什么土豆还是没有浮上来呢？于是，我去请教爸爸。
爸爸告诉我：“盐
加的越多浮力就越大。
”哦，我明白了，原来是在烧杯中放入的盐太少了，所以土豆才不会浮上来。
于是，我又在烧杯里加了两勺盐，用筷子迅速搅匀。
奇迹出现了：土豆犹如一个身姿轻盈的舞蹈仙子，慢慢地浮出了水面。
“我成功了！”我高兴极了。
在自己的努力和爸爸的启示下，土豆终于从水里浮上来了。
这个实验验证了著名的阿基米德浮力原理，死海的现象也是因为这个原理。
篇六：记一次神奇的小实验
“叮铃铃”上课铃响了，这一节又是常识课，每次常识课上我们都会了解一些有趣的事情，今天又会有哪些意想不到的事情发生呢？
朱老师慢条斯理地走进教室，故作神秘地问同学们：“你们信不信，米饭、面条、饼干……都会变色。
”霎时，教室里像炸开了锅一样，有的说：“这怎么可能，食物只有一种颜色。
”有的说：“只要我们去发现去证实，那么这也是有可能的。
”还有的半信半疑地看着老师，不知说什么好。
朱老师立即从盒子里取出一个棕色的瓶子，用滴管在米粒上滴了几滴，几秒钟后，奇迹出现了，米粒立刻从白色的变成紫色，我们大吃一惊，连忙七嘴八舌地问老师：“这是什么？”老师说：“这是‘碘酒’，碘酒一碰到含有淀粉的东西就会变成紫色。
”
接下来，老师让我们自己做试验，试验做完之后，我们凑在一起交流：张小羽带的是苹果，滴上碘酒，等了大半天也没有变色，许雨舟带的是米，不用说了，老师都做过了。
我的试验最奇怪，滴了一滴，虽然变色了，但是不是紫色的，而是黑色，我们小组都觉得很奇怪，这时老师走过，我立马问老师是为什么，老师反问一句：“比紫色深一点的是什么颜色？”“黑色！”这时我们才恍然大悟，面条是含淀粉最多的食物。
这节课真是太有趣了，太神奇了，原来食物也会“换衣服”。
篇七：记一次有趣的小试验
一个星期六的下午，我正在家里看电视。
无意间，听到主持人说鸡蛋能在盐水里浮起来。
我觉得很奇怪，心想：鸡蛋这么重，怎么可能在盐水里浮的起来呢？我准备自己亲自试一试。
我从柜子里拿出一个大玻璃杯，倒上大半杯水。
又取出一个盐罐子，从里面舀了一勺盐洒进水里，用筷子搅匀。
只见盐在水里打着转儿，水变成半透明的了。
水中的盐形成了一个小漩涡，然后慢慢地化了，看不见了。
我又从冰箱里拿出一个鸡蛋，小心放入盐水中。
鸡蛋只是跳了一下，就立刻沉到杯底。
我有些失望，心想：是不是盐加得太少了，浮力不够大呢？我从杯子里取出鸡蛋，狠狠地往盐水里加了5、6勺盐，再次搅拌，水慢慢地发白。
我心想：这下总能浮起来了吧。
我把鸡蛋放回水中，但是鸡蛋还是沉了下去，便跳着舞蹈摇上了水面，一到水面它又翻了个身子，躺在水面上露出大半个身子。
我欢呼雀跃地对妈妈说：“我成功啦！”妈妈笑着说：“当盐水的比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮起来。
”我
有些半信半疑。
科学在生活中无处不在，希望你也能有机会多做些科学实验，增长科学本领。