大学英语四级考试技巧与总结知识点汇总
大学英语四级考试的考点有哪些知识点汇总
英语四级考试的考点有哪些一、语法部分考查重点1 、虚拟语气的考点为：would rather＋that从句＋一般过去时；It is vital／necessary／important／urgent ／imperative ／desirable ／advisable ／natural ／essential ＋that ＋（ should ）动词原形；proposal ／suggestion ＋that ＋动词原形；It is time／about time／high time＋that＋一般过去时；lest ＋that ＋should ＋动词原形；if only＋that＋would＋动词原形。
2 、状语从句的考点为：非if 引导的条件状语从句，此类句子多用at times ，provided ，so long as ，in case ，once 等来替代if ；由 even if ／so，now that ，for all 等引导的让步状语从句；just ／hardly...when引导的时间状语从句；more than ，as...as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3 、独立主格结构：多以逻辑主语＋分词的形式出现。
4 、情态动词：多与完成时形式连用。
5、定语从句：重点考查介词＋关系代词（which）和 as 作为关系代词。
二、词汇部分考查重点1、动词、名词与介词的搭配如： popular ／patient ＋with ；yield ／s olution ／adapt ／transfer ／access ＋to ；accuse／require ＋of ；charge ＋for ；under ＋discussion等等。
2、习惯用法如： confess to ／set about ／be used to ＋doing ；be supposed to ／have／make sb．＋ do 等。
大学英语四级复习计划及方法经验总结
大学英语四级复习计划及方法经验总结一、基础阶段3、语法：很多四级考生在四级答题时，尤其是在写作和深度阅读部分，语法问题很严重。
可以适当地把四级语法整体学习一下。
二、强化阶段1、词汇掌握：由于在寒假里以及假期前后大家的辛苦学习，单词基本已经掌握的差不多了。
但在开学后的两个月里，还需要定时复习寒假里已经掌握的单词。
单词需要至少3遍才能完全掌握。
所以大家可以一周复习一部分单词，这时候的重点就要放在高频词汇上。
六级-1000个高频词汇(听力加强版)，四级-1000个高频词汇-(听力加强版)。
2、阅读理解：将历年的四级真题的阅读一篇一篇的看。
难度并不大，自己好好分析，对照答案的说明然后做一遍。
每天一篇，每份真题有两篇仔细阅读，一篇快速阅读。
从2001年到2022年大约一共有90篇，只需要把这些文章分析的彻底，问题就不大3、练听力还是以VOA的听力为主每天一篇写下来再对照答案。
三、冲刺阶段1、背单词：再将单词从头至尾背一遍。
最多用一星期的时间把单词复习第三遍。
2、练听力：这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了。
这时候要利用听力技巧。
四级听力技巧汇总，总会有一种方法适合你3、做阅读：将做过的阅读在重新看看，哪里还有不懂及时解决。
在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位，养成习惯，这样在考试时就不至于因为时间问题而做不完试卷。
5、翻译：同样将历年真题一道一道的认真做下来。
每做完几年的，就做一个对比会，发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。
另外要注意一些重点词组。
6、真题：模拟题实战训练。
最后15天每天一套真题或模拟题。
自己严格按照考试流程来，掐着时间做，做完后自己对照分数。
二，做单项试题的强化练习做一套真题，严格按照考试时间，最后评估，自己在各项试题的表现，针对考试结果，做单项强化训练。
例如，听力，写作，翻译，阅读，都要有专门的练习计划，要研究试题的特点，做题方法和技巧。
三，做一个精细的复习计划1.每周日记星期一至星期五六点半起床，背50个单词;课堂休息时间可以把早上背的单词复习一遍。
英语四级知识点总结
英语四级知识点总结英语四级考试是一项常见的英语水平考试，要求考生具备一定的英语听、说、读、写能力。
下面是英语四级考试中常见的知识点总结，希望对大家的备考有所帮助。
一、词汇知识点1. 同义词与反义词。
例如：happy - glad, sad - unhappy。
2. 常用词汇的拼写与读音。
例如：Wednesday, February。
3. 熟悉常用的常见词汇，如颜色、数字、季节、动物等。
二、语法知识点1. 时态。
掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的用法。
2. 语态。
了解主动语态和被动语态的变换及用法。
3. 从句。
了解名词性从句、定语从句、状语从句的用法。
4. 单复数。
掌握名词、动词、代词等的单复数形式。
5. 连词。
熟悉常见的连词用法，如并列连词、转折连词等。
6. 形容词与副词。
掌握形容词和副词的用法及比较级和最高级的形式变化。
三、阅读理解1. 掌握阅读理解的技巧，如扫读、略读、精读等。
2. 理解文章的大意和细节信息。
3. 掌握寻找关键词和主题句的方法。
4. 注意推理和推断，特别是根据上下文推断词义。
四、写作技巧1. 掌握写作的基本句型和表达方式。
2. 增加词汇量，提高句子的表达能力。
3. 练习写作各类题型，如图表作文、观点对比、描述事件等。
4. 注意时态、语态和语法的正确使用。
五、听力技巧1. 提高听力理解能力。
2. 注意听清关键信息，如数字、时间、地点等。
3. 练习听懂不同口音和语速的英语。
六、口语表达1. 增加口语词汇量，提高口语表达能力。
2. 练习口语的听说能力，如对话、问答等。
3. 注意语音、语调和语速的正确运用。
以上是英语四级考试常见的知识点总结，希望能够对大家的备考有所帮助。
另外，备考过程中要多进行模拟测试，提高应试能力，同时也要注意积累语言实际运用能力，灵活应对各种题型和情境。
最重要的是多进行实践，多进行口头和书面的练习，提高语言的应用能力。
祝愿大家取得好成绩！。
大学英语四级知识点总结
大学英语四级知识点总结大学英语四级知识1as…as1.基本用法该结构的基本意思是“与……一样”，其中接形容词或副词的原级，在否定句中，第一个as也可换成so.如：He doesn't study as [so] hard as his brother. 他学习不如他弟弟努力。
2.涉及数量或程度的用法若涉及数量或程度，可用“as much+不可数名词+as”和“asmany+可数名词复数+as”。
如：He doesn‘t pay as much tax as we do / as us. 他没我们交的税款多。
There are not as many restaurants as there were. 现在餐馆没有过去多了。
3.有关词序的一点说明其间接形容词时，有时该形容词还可修饰另一名词，但这个名词应带有不定冠词(注意词序)。
如：I have as good a voice as you. 我的声音和你一样好。
4.该结构的修饰语根据情况可用(not) nearly, almost, just, nothing like, exactly, not quite, half, one-ten, twice, threetimes, 30 per cent等修饰，并且这些修饰语必须置于第一个as之前，而不能置于其后。
如：This room is twice as large as that one. 这个房间是那个房间的两个大。
You‘re not half as clever us you think you are. 你远不是自己想像的那么聪明。
It took three times as long as I had expected. 这件事比我预料的多花了两倍的时间。
大学英语四级知识2first & at first1、从词性上看区别first可用作形容词或副词，有时还可用作代词;而at first 作为介词短语，只起副词用作用(在句中用作状语)。
大学英语四级考试的考点有哪些知识点汇总
英语四级考试的考点有哪些一、语法部分考查重点1 、虚拟语气的考点为：would rather＋that从句＋一般过去时；It is vital／necessary／important／urgent ／imperative ／desirable ／advisable ／natural ／essential ＋that ＋（ should ）动词原形；proposal ／suggestion ＋that ＋动词原形；It is time／about time／high time＋that＋一般过去时；lest ＋that ＋should ＋动词原形；if only＋that＋would＋动词原形。
2 、状语从句的考点为：非if 引导的条件状语从句，此类句子多用at times ，provided ，so long as ，in case ，once 等来替代if ；由 even if ／so，now that ，for all 等引导的让步状语从句；just ／hardly...when引导的时间状语从句；more than ，as...as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3 、独立主格结构：多以逻辑主语＋分词的形式出现。
4 、情态动词：多与完成时形式连用。
5、定语从句：重点考查介词＋关系代词（which）和 as 作为关系代词。
二、词汇部分考查重点1、动词、名词与介词的搭配如： popular ／patient ＋with ；yield ／s olution ／adapt ／transfer ／access ＋to ；accuse／require ＋of ；charge ＋for ；under ＋discussion等等。
2、习惯用法如： confess to ／set about ／be used to ＋doing ；be supposed to ／have／make sb．＋ do 等。
大学英语四级复习技巧及方法总结归纳
大学英语四级复习技巧及方法总结归纳同学们要深入掌握英语知识，不断提升自己英语四级备考的能力，在考试中就能顺利通过。
下面是为大家整理的有关大学英语四级复习技巧及方法总结，希望对你们有帮助!大学英语四级该怎么复习1、夯实基础(4-5月份)四级所需掌握的词汇量为4000左右，若一天记忆100个单词左右，那么一个多月时间正好可以完成。
为熟悉记忆，当天所记单词必须在第二天、第三天进行复习，依次循环。
注意要深刻理解词汇，这样反复记忆的次数就可以降低，那那怪大大提升复习效率。
那么你可以利用真题达到这一点。
当下解析比较详细的真题资料就是巨微英语《四级真题/逐句精解》了，书中逐句精解单词和语法知识，基本上不用查阅字典，就可以进行学习单词。
通过一篇文章，可以学到30-40个词汇。
如若时间较紧，可用巨微英语方便携带的2000核心词汇小册子复习重点，提升自己的复习效率。
注意：词汇是通过考试最重要的环节，一定要坚持。
2、专项训练(5-6月)①阅读一般来说阅读有四种题型：事实细节题、词义及语义判断题、推理判断题、主旨大意题和观点态度题。
三十天分别练习这四种类型的阅读题，即一种题型一周(如练习书中分类不同则按不同分类分别练习)。
每天完成三篇，分为三个阶段：①掐表完成阅读题，7、8分钟一篇最好;②检查对照答案，找出错题错在哪里;③细读，总结阅读技巧并找出不会的四级词汇。
对照答案学习技巧可以直接用巨微英语中的小册子学习。
其系统解析了阅读各个题型的做题技巧，还给出了实例剖可以巩固学习。
②听力四级听力有三种题型。
短篇新闻、长对话、篇章。
在第一阶段每七天专项练习一种题型。
每天听30分钟。
设定几篇为一个部分，先全部听完，再检查答案，最后将错误的多听几遍并找出原文里不会的生词，全部背下来。
最后还可以用巨微英语中送的听力改革新题型进行专训，建议多做几遍。
③翻译每天做两段。
并阅读相应量的翻译材料，要偏向中国文化。
一些比较好的译文也可以背诵，书中的20篇经典翻译就可以直接拿来背诵学习。
英语四级考试必过技巧
英语四级考试必过技巧英语四级是高校里很重要的考试,许多人都是由于一些缘由导致没有考过,其实我们只要把握了英语四级技巧,就能轻松考过。
下面是我为大家整理的关于英语四级考试必过技巧，盼望对您有所关心!英语四级技巧和方法一、阅读篇(一)快速阅读(匹配题)1.先看题划分关键词，再带着关键词在文章中定位。
关键词最好选择两个或两个以上，这样可以更好的定位到正确的段落，避开干扰项。
2.将更多简洁的题先做出来，简洁题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
3.关键词的选择需要肯定的技巧，可以选择题干中的数字、特别的人名地名，还有一些首字母大写的单词，词组等，最好是选择名词，不要选择形式易变的动词，也不要选择文中消失多次的词组。
(二)传统阅读1.通读文章，了解文章大意，找到关键词，把握文章主旨。
这一步会比较难，由于文章中会有一些生词和长难句，假如理解不了这些，就会把握不了文章的主题，对文章的理解有所偏差。
在复习阶段要留意积累和记忆词汇，分析把握长难句句法，尤其是基础不好的同学，可以买一本有逐句精解的真题，比如巨微英语《四级真题·逐句精解》，对词汇和语法注解的很细，对把握生词和长难句很有关心。
2.再回到做题方法上，在把握了文章主旨之后，再预览题目和选项，带着选项问题寻读文章，这个时候可以略过一些不重要的部分，由于第一步已经通读过了，所以不会错过重要信息的。
3.对于一些关键词要特殊留意，在转折词，表态度，表观点的词后，一般都是出题点，对于一些数据(数字，百分比等)，也应当特殊留意。
更要留意的一点是，一般选项不会消失文章中的原句，需要做同义替换和推理。
4.文章的首段和末段，是蕴含了许多重要信息的部分，肯定要把握住，还要留意，所做的推理不能和文章主旨偏离，否则推理肯定是错误的。
5.对于答案不确定的试题，可以依据通篇意思回文核查，认真推断答案是不是符合题目的`要求，确定答案。
大学英语四级考试小技巧
大学英语四级考试小技巧
一、听力篇
1.训练听力速度：模拟考试情景，找一些题型较难的听力材料，尝试用较快的速度听，培养快速捕捉关键信息的能力。
2.注意常见听力词汇：关注常见听力词汇的同义替换或近义替换，这些词汇会在听力材料中频繁出现。
3.注意转折词语：转折词语是相对容易遗漏或理解错误的部分，需要重点留意。
4.多做听力练习题：通过大量练习，提高听力技巧和反应速度，熟悉常见题型。
二、阅读篇
1.提高阅读速度：切忌停顿和犹豫，多读英语原文、英语报纸、英语网站等，提高阅读速度。
2.训练阅读技巧：掌握快速阅读、浏览查找、略读、详读等技巧，根据不同题型采用不同的阅读方法。
3.多做题做文章：从了解题意到选答案的过程中，要认真阅读文章，尤其是题干前后的上下文，全面掌握文章内容。
4.积累常见单词和短语：多积累常见词汇和短语，提高阅读理解的准确性。
三、写作篇
1.熟练掌握常用句型和词汇：多积累、多记忆经典句型，灵活运用在写作中。
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非牛人备考 --四六级过五百注意！英语牛人们不要看，因为这不值得你们看，还会浪费你们时间& 这只是英语非牛人,SB, 像我这样的搓人备考四六级经验加上我个人体会而已，如有不当之处诚心望各位指出好加以修正，如果对你有用哪怕你只记得一句对你有用的话，那我就满足了^_^本来是写给自己同学的备考经验，写完之后觉得还有点可以参考的地方，大家看一看吧！首先所一下我同学的英语基础。
今年十二月份第二次考四级，上也就是说上一次只有400 分左右。
我自己， cet-6 520，裸考。
tem-4 74（专业英语考试）好了，言归正传在开始方法讲述的时候，请先回答我一个问题：是不是还在捧着单词书背呢？如果你的答案是的话，有没有突破A 的魔掌呢？如果你胸有成竹的告诉我：我已经背到B 了，那么，现在，孩子，听我的话，放下单词书，立地成佛。
如果你仰着你微红的小脸说，我没背下来或者是我还在准备开始背的话，那么我下面的话会让你欢欣不已--- 不要再背单词书了！！！！那么，你要问我，不背单词书，我都不认识，怎么考四级呢？好了，请接着看我下面的话，不要跨区，要认真看。
现在，我们一起来回忆一下中国四六级的发展史，考了这么多年你有没有听说一年一个大变化呢？有没有说每年一个改革从题型到词汇要求通通和原来的不一样？答案是，没有！为什么没有？你可以想一下，如果真是那样做的话，是不是说明出题组每一年都搬起一块大石头狠狠的砸自己脚一下呢？出题组也是人，谁都要面子的是不是？所以，我们得出的结论是，从题型，到词汇要求，尤其是词汇要求，其实都是没有怎么变过的。
那好，我们下一个问题就是，就算它不变，我们还是不知道他要考的是那些啊。
好，我们接着分析，我们拿十年作为一个时间段，每年两次，一共二十次，词汇要求就那么多，那么，重复率就不是一般的高啊孩子，今年考阅读的明年搬到翻译里去考，明年考听力的搬到词汇去考，就是这样啊，所以呢，这里就引出了我们复习四级的方法 ---真题。
最大范围内玩烂四级！！！总之一句话，真题是王道！！！！接下来，有人可能会说，我真题早就在老师的带领下做完了，也讲完了，我都开始做模拟了！好了，我先要问一句，孩子你四级是不是就只是想过，能上五百就会高兴不已啊？以笔者的经验，在考英语专四的时期，最认真对待的就是真题了，除却真题其他一概本着不会的词不查，错过的题不看，唯一对于真题是看了又看，总结再总结，结果某小伙已经知道了，非常如人意，非常非常如人意是不是？所以，这里给你的方法绝不是空穴来风。
好了，经过上面的洗脑你已经知道了我们的真题才是我们最爱的人了，那么我们要怎么用它呢？( 一 )词汇既然不背单词书我们到那里去背单词呢，答案是，真题。
现在拿出来一套真题，你能告诉我你认识其中多少单词么，大部分都是做完之后标完单词的意思就算做完了吧。
同学，这个习惯非常不好。
现在，拿出你的真题，从听力开始，查出你不认识的单词，总结在本上，阅读，词汇，可以分项总结下来。
那么好，你又要问我，这么多单词，我得查到什么时候，这是我们下面要讨论的问题，我们这里讨论的是词汇的选择及背诵方法。
我们广大中的中国学生向来有着优良的传统恶习---即边背单词边在本上划拉。
这种陋习我们一定要克服！！！现在洗洗头发，喝杯冰水冷静一下，我们都知道，在考试中只有翻译和写作两项用到写的英语，那也就是说，其他的80%的单词只要我们认识就可以了是不是？认识到这个问题的结症所在，我要你知道的是，对于单词，我们只要做到看到它能反映出来意思就行。
这是其一。
其二是背诵方法，这里我们需要一个洁净的笔记本。
每一页都对折。
格式按如下这样做书的左半边书的右半边单词释义 ANTIBIOTIC n 抗生素背的时候我们一定要挡住右边，来看左边，如果五秒内你还反映不上来这个单词的意思的话，就看意思。
这样一遍遍的看，记住，我们要的是背的遍数而不是背的时间长短。
我们不需要笔，我们需要的是脑子！笔者利用这种方法每日可背下 300 新单词，复习 500 旧单词。
所以，相信我的方法，它绝对是有科学依据的。
（听力）听力怎么办，为了这么一个SB 四级考试我们是不是要从头开始练习呢？答案是，绝对绝对不需要！！！我们要的是绝对的针对考试的训练。
我们唯一需要的就是---真题。
现在，去图书馆借本新的，或者再买一本。
从头再听一遍，要听整套的题哦！不能说我一天听一小部分！听完之后对答案，你会发现你还是错那么多，除了那些记得答案而不是听明白的。
这是为什么呢原因就是，我们优秀的中国学生一向都懒于总结的。
但是，我已经将学习的强度最小化了，你一定要仔细的听我的话练习。
做完之后自然要改答案，改完之后呢，还记得我的话么，我们要玩烂四六级。
所以，翻到听力的文本部分，把答案出现的地方画出来，确定到某一句，某一个关键词，这时，我们上面讲的总结单词的方法就用到的，我们不是漫无目的的总结，而是有根据有目标的总结，也就是说，词汇的总结是伴随的做题的过程来的，而不是单独拿时间来做它。
划完答案之后要怎么做呢，还没完，再听一遍原题，感受一下答案即将出现的美妙感觉吧。
做几套题你就会发现，当答案快要出现的时候，我们的心跳就像马上要见到初恋情人般雀跃而激动了 ---孩子啊，这就是传说中的语感加题感啊！！！之后呢，还没完，听力的时候我们呢还是有要求的，那就是用软件听。
我们都知道每台电脑有有一款播放软件叫做Windows media player , 虽然我们通常用千千来代替，但是，这里，我们就用 WIMDOWS. 现在，打开 Windows media player 的页面，在左上角有一个选项叫做“正在播放”好了，右键单击它，会有一个选项叫做“增强功能”其中有一个选项叫做“播放速度设置”好了，我们就要它，正常情况下它的设置为 1.0，但是我们听的时候，把它往右拉，调到 1.2 或者更快，着取决于你的适应能力，不要质疑，也不要说，你听力好你这么练，我听力差我正常情况下我都听不懂！我告诉你，牛x 听力都是这么逼出来的，你听过 1.2 倍速的时候再听 1.0 倍速就好像玩一样。
听我的，你一定牛！每一套题，我们就用 1.2 倍速练，你会感受到它的神奇魔力的！如果质疑的话，请看看这标题，特刊！什么叫特刊！就是专为某些人写的，不是为我自己！你可以相信我对你英语底子的了解程度。
（二）阅读笔者在上一次考六级的时候，阅读发挥了平均最低水平--错了两个。
但绝对不是因为过万的词汇量的帮助，很大程度上是由于笔者优良的偷懒阅读方法，而且这个方法很具有普适性，而且经过实战的考验，绝对值得采用！在这之前我要讲一下我们国内考试的优良传统，那就是，除了极特别的情况下，出题顺序与文章答案顺序出奇的保持一致性，这种一致性极大程度的缓解了我们的阅读强度。
第二，国内的考试，阅读大部分我们是读得懂的，至少我们知道它讲的是人还是物，像讨论龙虾到底是左撇子还是右撇子这种变态文章是不会出现在四六级里的。
知道了前两项，我们还要知道的就是，我们做阅读是为了解题而不是为了赏析！所以一句一句的读是极不可取的！！！那种 SB 文章我们不用去赏析知道不知道！！它绝对称不上是美文！句式简单且缺乏变化！用词简单低俗！要看美文去看看《NATURE 》，绝对一高尚英语，我要说的是，既然不用一句一句读，我们要怎么读呢，下面我就要介绍我的无敌阅读法！第一，通读一遍。
这里所谓的通读你只要做到两件事就可以了，1）知道文章讲的是人还是什么东西2）在每个段落出现的专有名词（这类词汇通常大写，但不是绝对）大致出现的位置，看明白，是大致出现的位置，而不是对其详细的描述！所以那些描述性词汇都可以屏蔽了。
通读之后呢。
二）读题这时候我们的王同学又要连题带选项一起都读一遍然后再回到原文去找了吧。
错错错！！你要是遇到题目长答案更长又看不懂的时候你是不是就准备蒙了啊!这个举动带来的明显就是欠揍！那么正确的做法是什么呢？只读题！找出关键词（大部分情况下是由名词担当的），一句题目中修饰它的关键词，如动词，形容词之类的。
看完这些我们就知道了这道题到底问的是什么了。
然后我们之前找的位置就拍上了用场，回到原文去找去！记住，我们不要原创！我们不要自己的理解！我们要的是作者的态度！正确的答案一般都会出现在关键词的前后，带着原文去和答案对去！有的你会发现前半部分和原文是一样的，但后面突然给你加了点文章没有的，这个时候我们就可以带着得意的笑把这个迷惑选项排除了！其他的选项你会发现虽然它说的对，但是与题目根本不相关，你又可以笑了！最后找出于原文最贴切的选项就OK 了！看起来非常麻烦，但效果好极了！做几套题你就会发现提高了，相信我，这种成就感远比你成为网游高手来的实在！ps：记住，几乎是每一道题都是可以跟文章中某一句话对上的，看清楚，是文章中确切的某一句话，不要自己猜测！找不到的话，都做完的时候看后面的分析，看看自己到底问什么没有找到。
第二：别忘了单词总结，答案关键句中不认识的单词，题目和选项中不认识的单词！这就我们要的重点！（三）作文看完GRE的论文之后你会发现四六的作文技术含量还不及G 的一个开头高。
现在，翻出你真题后面给出的范文，看五篇，就五篇！看看人家怎么开头真么结尾，怎么遣词造句的！学习人家的！别告诉我你的作文一般都能得80 多分，我实在质疑你们老师的英语能力，笔者看来，笔者梦中所说的英语句式都比你们范文的复杂。
相信我！我们要学就学最好的！看完范文，勾出自己的模板，无论什么文章都往上套！自己写三篇，你就会有自己的风格了！不要盲目的自信！这非常不好！最后，谈一下关于模拟题的事情，笔者认为“由出题组人参与编写”这种宣传词我能用十种不同的问题攻击它的逻辑漏洞！你知不知道漏题是犯法的！！它再“真”它还是假的，我们为什么要弃真的不用非得追着去用假的！我们不做那么赔本的买卖！我们就要最纯粹的！听明白了没有！。