《敬天爱人才能兴业报国》读后感

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读敬天爱人有感

读敬天爱人有感

读敬天爱人有感敬天爱人是一本关于教育技巧的书。

大家读了之后,是否有一些心得呢?下面是小编精心为你整理读敬天爱人有感,一起来看看。

读敬天爱人有感篇1寒假期间,读了学校下发的《敬天爱人》一书,颇有收获,下面与大家共同分享。

“敬天爱人”是京瓷的社训,是稻盛和夫先生一生最为信奉的经营哲学。

本书是稻盛先生首次全面阐释这一经营理念,是他50余年经营管理精髓的升华,是他最经典的作品之一。

“敬天爱人”出自明治维新三杰西乡隆盛的《西乡南洲翁遗训》,“天”就是道理,合乎道理即为“敬天”;而人都是自己的同胞,以仁慈之心关爱众人就是“爱人”。

做人应该做的正确的事情,把员工放在首位,这就是稻盛先生对“敬天爱人”的诠释。

在这里,我对“爱人”是有很多感触的,我要关爱众人,当然也爱我的学生。

作为一名老师,我们怎样才能坚持以生文本,去更好地关爱他们,这是我们需要探讨的。

很早的时候,就听说过这样的话:“医生拯救人的生命”,“教师拯救人的灵魂”。

也曾听到过许多对老师的赞美:老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

所以,当我有幸成为一名教师时,如何对孩子献出自己的爱心,便是我最为关注的事情了。

因此,要想做一名合格的老师,首先要做到的就是热爱学生。

苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部就在于如何去爱学生。

”那么如何爱我们的学生呢?我认为可从以下几个方面:一、用爱心感化幼稚的心灵“教育需要爱,更需要培养爱,没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育”。

教育实践使我充分认识到:教师的爱应该是一种由衷的发自心灵深处的关爱。

爱无声,严有度,以爱动其心,以严导其行,在尊重、信任、理解的基础上,从细节入手,塑造学生良好的学习习惯和道德规范。

当然这种爱必须是面对全班学生,一视同仁,爱得公正,才能让学生信服。

真正实现“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”。

记得刚毕业的学生肖鹏,自认识他那天起,他就是个大错不犯、小错不断的学困生。

整个初一、初二学年他是办公室的常客,虽然动之以情晓之以理也仅是维持到“大错不犯”的阶断,家长曾头疼得想放任自流,可我不能违背“不放弃一个学生,不放松一个学生”的管班原则,始终对他不抛弃、不放松。

【心得体会】敬天爱人心得体会

【心得体会】敬天爱人心得体会

【关键字】心得体会敬天爱人心得体会篇一:敬天爱人读书心得敬天爱人读后感稻盛和夫先生在《敬天爱人》中主要讲述了“道德”与“关爱”在企业经营中的重要性。

稻盛和夫先生的这种思想包含了很多中国古代文化的精髓。

从呀呀学语到两鬓染霜,人们从爱爸爸妈妈到爱祖国、爱人民,从助人为乐到舍己为人,这是我国的优良传统,也是我们中国人的骄傲。

“道德”与“关爱”不只是在企业经营中发挥重要作用,在教育方面也有举足轻重的作用。

为了培育祖国未来的栋梁,也为了祖国能更加繁荣富强,我们学校全体教职员工都应坚守“道德”和“关爱”,以身作则,在做好学生工作的同时,让学生们懂得“道德”和“关爱”,把祖国的优良传统发扬光大。

我国古代思想家孟子曾说过:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

”老一辈教育家夏丏尊先生说:“教育没有情感,没有爱,就如同水池里没有水一样,没有水,就不能称其为水池,没有爱也就没有教育。

”这说明,在学生工作中,老师们必须爱学生。

只有内心深爱学生,才会赢得学生的理解,才能做好学生工作,才能使学生成材,才能获得自己人生中的最大快乐。

在现实生活中,大部分老师起初都很爱学生,但是由于没有把握好方法,很多老师的爱没有得到理解,最终对部分恨铁不成钢的学生失去信心。

老师不仅需要心中有爱,还需要把爱传递给学生,只有温暖了心窝的爱才是有价值的。

那么,老师应该怎样才能让学生感受到爱呢?我认为可以参考以下两个方面。

加强自身道德修养,为学生树立良好榜样。

老师在学生前的言行举止至关重要,只有尊重了学生,遵守了时间,严守了诺言,老师才可能得到学生的尊重与信任。

有些老师开学生会议时,为了让学生提前到达,给学生谎报时间,把会议的时间提早十至二十分钟。

虽然喜欢迟到的学生按时到达了会议,但是更多守时的学生却只有苦等。

这次老师的确达到了自己的目的,但是以后的学生工作就更加困难了,因为老师的欺骗,守时的学生也会迟到十到二十分钟。

鲁迅说过“生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命”,老师应该指引学生珍惜时间,老师所做的一切决策都要以学生的利益为前提。

稻盛和夫敬天爱人读后感

稻盛和夫敬天爱人读后感

稻盛和夫《敬天爱人》读后感各位领导、同事大家好。

今天我就《敬天爱人》这本书谈谈我的感想。

《敬天爱人》是日本经营四圣之一的稻盛和夫先生所写,这本书主要从哲学的角度从京瓷公司经营和思维方式两方面阐释了敬天和爱人的思想。

“敬天爱人”的思想取自他最尊敬的一位日本先达——西乡隆盛的座佑铭。

“敬天”,就是按事物的本性做事,这里的“天”是指客观规律,也就是事物的本性。

稻盛和夫坚持将正确的事情以正确的方式贯彻到底。

“爱人”,就是“利他”。

这本书告诉我们要做好本职工作就要敬天和爱人。

一、敬天:做人应该做的正确的事情,按原理原则做事稻盛和夫在《敬天爱人》一书中告诉我们:“把作为人,何谓正确”作为判断和行动的基准,把作为人应该做的事情用正确的方法贯彻到底。

一方面这要求我们要做正确的事,正确地做事。

正确的事即为本职工作,要做好本职工作,职责分内之类之事,同时,在做工作时候要讲究用正确的方法,不要盲动,凡事三思而行。

稻盛和夫在书中也告诉我们:在经营活动中作出的必须基于世间通行的道理,即原理原则,意思就是要依据原理原则做事,与日常道理原则相违背的的行为是行不通的。

作为基层干部,这个道理同样适用。

普世的正邪善恶道德规范与我们休戚相关,道德底线必须遵守。

党章国法则是基层干部的天,必须要敬重,要敬畏规则,讲规矩。

否则无论如何努力,通往的必定不是成功的彼岸,反而是无尽的深渊。

二、爱人:利他心即为对方尽力的那颗心利他心指的是不只思考自己的利益,就算自我牺牲,也要为对方尽力的那颗心,是作为人最美丽的心。

稻盛老先生教导我们要满怀温暖的关爱之心。

我认为一名基层干部要切实领悟这句话的真谛。

基层干部面对的群体是广大群众,首先要做到的就是尊重,尊重是基础。

作为乡镇基层,面对的广大农民群众,他们可能素质不高,但他们仍然的人民群众,是历史创造者,党的宗旨是为人民服务,这一切都要求我们要尊重他们。

或许有些群众有时候有不当行为。

但是我们仍然要尊重他们,但是也要把握一个度,尊重过度就是谄媚,完全没有必要,大家都是平等的。

稻盛和夫《敬天爱人》读后感(通用3篇)

稻盛和夫《敬天爱人》读后感(通用3篇)

稻盛和夫《敬天爱人》读后感(通用3篇)稻盛和夫《敬天爱人》读后感(通用3篇)细细品味一本名著后,你有什么体会呢?是时候静下心来好好写写读后感了。

那要怎么写好读后感呢?下面是精心的稻盛和夫《敬天爱人》读后感(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

国庆节七天的假期短的让人“斤斤计较”,必须做好方案,否那么就会浪费掉珍贵的休闲时间,一天回达旗看二姨、二姨夫(被诊断为牙癌),一天给老公的奶奶过生日,一天给我的姥爷过生日,一天值班,自由支配的时间只有三天,两天用来陪宝宝和妈妈去植物园、动物园,一天自己闲逛。

当然每天的闲暇用来读书。

稻盛和夫的《敬天爱人》断断续续读了很长时间,“敬天爱人”是作为他的京瓷集团的社训的,我想就和我们的校训是一个道理,时刻训示、提醒大家要铭记的。

稻盛先生解释:所谓“敬天”,就是按事物的本性做事,这里的“天”是指客观规律,也就是事物的本性,他认为坚持将正确的事以正确的方式贯彻到底,就是“敬天”;所谓“爱人”即是“利他”。

大道相同,企业与教育的道理也是一样的,我们做教育也应遵循客观规律,要守住常识,知识重要,但是常识更重要。

我接儿子的时候,和云牛的妈妈聊天,她说了一件关于她外甥的事,她外甥二年级的时候和她姥姥在家呆着,她姥姥不小心把胳膊上的动脉割断了,血流如注,她外甥立刻用自己的鞋带把姥姥的胳膊捆住,然后打120。

后来她姥姥感慨地说:要是没有这个外孙子,真不知道该怎么办。

我还称赞这个孩子懂常识,云牛的妈妈告诉我她外甥就在我们学校,我心里真是快乐,说明我们班主任把救护知识讲到位了。

这些根本的常识比知识重要,关键时刻可以救命。

所以,作为老师我们不能只教知识,更应该教给他们常识。

还有“利他”,其实我第一次听到“利他”这个词是从和佛教有关的书籍中看到的,当时不太理解,经过稻盛先生的诠释,逐渐领会了其中的意蕴。

就是要考虑别人,关心别人,我们的格局也许没有那么大,那就从关心身边的人做起,不要只想着自己得利,应该关心父母、关心我们所教的每一个孩子,关心他们的成长,真正为他们着想。

《《赠人玫瑰,手有余香》——《敬天爱人》心得体会》

《《赠人玫瑰,手有余香》——《敬天爱人》心得体会》

《《赠人玫瑰,手有余香》——《敬天爱人》心得体会》第一篇:《赠人玫瑰,手有余香》——《敬天爱人》心得体会赠人玫瑰,手留余香——读《敬天爱人》心得体会很高兴有机会与大家一起交流自己的读书感悟,我交流的题目是《赠人玫瑰,手留余香》。

在此之前,我并未读过任何日本人所写的关于企业经营类的书,但前不久我抽空读完了稻盛和夫先生所著的《敬天爱人》。

掩卷沉思,我的心中却充满了无限的想象和感慨。

虽然《敬天爱人》这本书介绍的是稻盛和夫的经营之道,但其中却处处渗透着作者做人的哲学,即“为社会为世人做贡献”。

人生在世最重要的事情就是修炼灵魂,使其在谢幕之时比开幕之初高尚一点点,为了这一目的,我们就要不断修炼。

同样,经营企业也要不间断地修炼,而修炼的原则就是自利他利,这也正是日本“经营四圣”之一稻盛和夫《敬天爱人》一书的核心。

他主张自利是人的本性,没有自利,人就失去了生存的基础。

同时,利他也是人性的一部分,没有利他,人生和事业就会失去平衡并最终导致失败。

书中对“敬天爱人”的解释是。

“敬天”,首先是坚守企业的道德底线,第二层含义是,企业的经营内容应该是对社会的进步有积极意义的,应该是对人类的生活有正向价值的,这是对外的“爱人”;而对内的“爱人”的含义是,一个好的企业应该和员工分享企业的成长收获。

简单地说,“敬天”就是爱社会爱人类,“爱人”就是爱自己身边的与自己朝夕相处的人。

通读全书,我深深地被稻盛和夫的企业文化所打动,总结一下京瓷的思维方式——京瓷哲学包括:1、社训——敬天爱人知行合一2、判断标准——作为人,何为正确。

3、京瓷使命——在追求全体员工物质与精神两方面幸福的同时,为人类和社会的进步发展作出贡献。

4、员工共有——京瓷公司应该成为全体员工共同追求幸福的场所。

稻盛和夫最初只是一名技术人员,最终却能够创立两个进入世界五百强的企业,取得如此傲人的成绩并非因为他有高明的经营手段,而是源于他伟大的人格,就像他自己所说的,“所谓经营,只能是经营者人格的投影”。

敬天爱人读后感 敬天爱人的理解100字

敬天爱人读后感 敬天爱人的理解100字

敬天爱人读后感敬天爱人的理解100字这本20__页的《敬天爱人》一书,两天时间读完了。

掩卷之后,回想。

敬天爱人的含义、作为人何谓正确、纯粹的态度了无私心、将来进行时、深入到潜意识的信念、人生方程式、以心为本、利他心、原理原则等等字眼被一一列举在纸上。

整个的阅读是顺畅的,甚至在很多地方能找到共鸣点。

是为欣然。

稻盛和夫,毕业于鹿儿岛大学应用化学专业。

27岁创办京都陶瓷株式会社(“京瓷”),52岁创办第二电电(电话电信)。

这两家公司都位列“世界500强”。

与松下幸之助(松下)、盛天昭夫(索尼)、本田宗一郎(本田)并称为日本“经营四圣”。

“敬天爱人”不是出自稻盛之口,而是来源于《西乡南洲翁遗训》。

稻盛将其奉为京瓷的社训。

天就是道理,合乎道理即为“敬天”。

而人都是自己的同胞,以仁慈之心关爱众人就是“爱人”。

虽然稻盛是一位伟大的经营之圣,但通读全书最大的感受是其深具哲学意味的表述。

很多内容不仅在经营领域适用,而是在其他的行业中同样适用。

其思维方式是“作为人,何谓正确”,(.9_wang.)即“正确追求做人的正确的准则。

”将它作为思考问题,采取行动的原则。

从他身上感受到的是做事要有目标,而且目标是纯粹的,不带有个人私利的,这样就会一切都很顺利。

因此京瓷的经营理念是“在追求全体员工物质与精神两方面幸福的同时,为人类和社会的进步发展作出贡献。

”他不是以追求经济利益为唯一目标的。

为实现目标还要有坚定的信念,要充满激情地努力,还要将目标具体化,让员工都明确。

在实现目标的过程中要有坚定的意志,还要付出不亚于任何人的努力。

感觉他强调的是从最基本的道义原则方面考虑目标是否正确,而认定了目标就要毫不松懈地去努力,只要朝着这个方向去努力就一定会取得成功。

书中提到了一个人生方程式,即人生·工作的结果=思维方式×热情×能力。

在这个公式里热情和能力的数值都是从0到100,而思维方式的数值是从负100到100。

敬天爱人读后感300(实用19篇)

敬天爱人读后感300(实用19篇)

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《敬天爱人》读后感

《敬天爱人》读后感

《敬天爱人》读后感今年寒假,学校给了我们一本书,是盛稻和夫先生的《敬天爱人》,初读稻盛先生的《敬天爱人》标题时,心中第一感觉,此书可能是引用中国古代某些名句如“天道酬勤”、“仁者爱人”之类的含义而矣。

再细细读来,确实给人一种亲近、贴切、透彻、深远的领悟和感觉。

同时,我充分感受到语言的力量,一股强大的激励作用,一股自己都无法预估的潜在能量,是的,这是因为稻盛先生强大的精神感召力,赋予了字句强大的精神内核。

先生曾经讲,在这一生中,我没有值得炫耀的东西,唯一可提的,便是自己的努力。

为此他提出了“六项精进”,让公司的所有员工都坚持学习。

这也是他在经济危机中,公司仍然大步前进的原因。

下面就我在读书中体会最深的几点,同大家通过分享。

付出不亚于任何人努力。

我们每个人总是喜欢抱怨老天不公平,为什么别人能够成功,而自己也努力了,为什么却一无所获?诚然,别人在努力同时,你也在付出自己的努力。

但是并不是每个人都能随随便便就可成功,与周围的人相比,你付出的努力是否超越他们?我想答案是否定的,因为成功总是倾向于勤奋者的。

既然这样,那就没必要在去疑惑、抱怨了,抓紧时间努力吧!昌乐二中成功了,成为中国教育界一颗璀璨的明珠,全国各地前来参观学习的教育界同行络绎不绝,昌乐二中的领导、老师不断的去其他省市兄弟学校指导、学习;昌乐二中取得如此骄人的成绩,都缘于二中人的勤奋、拼搏,归结为一个字便是“干”。

经过我多年的了解,昌乐二中的领导都是凭自己的实力走向领导岗位的,他们都是一身兼数职的,也都是从一线教师提拔出来的。

试问,这样的学校如果不成功,天理何在?每天要反省。

古人云“吾日三省其身”,也就是说如果你想超越别人,想在你的岗位上有所作为必须懂得反思自我。

我们都知道“反思三年成名师”这句话,其实事情往往就是如此。

因为二中的赵校长本人在工作中不断反思自我,所以他的眼界才会高远,思想才得以深邃,工作的方式方法才比较灵活,昌乐二中才会从普通的县级中学一跃而成为全国名校。

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不忘初心,敬天爱人
-------安继文董事长《敬天爱人才能兴业报国》读后感再次认真拜读了安继文董事长《敬天爱人才能兴业报国》的文章,对于“敬天”、“爱人”的理念,对于做事业、做工作及追寻人生意义和价值的理念有了更多角度、更深层次的理解。

“敬天”即为敬奉天理、尊重规律,“爱人”便是关爱世人、利他惠己。

人生在世,生而肩负多重角色,始终在为生存、为生活、为家庭、为工作而奔忙,匆匆一生,忙碌一生,意义何在!在读这篇文章之前无意思考、也无暇思考,读完之后才猛然觉得,这匆匆几十年就在无意识、无思考的状态下匆然而过,初心为何?“敬天”、“爱人”……..
敬天者,敬畏自然、敬畏规则、敬畏法律,心存敬畏,才能在规则之内获得自由,才能清醒的把握命运的方向,不逾矩、不越界。

爱人者,尊重自己的角色并勇敢的承担起自己的责任,作为子女,孝敬双亲,使父母老有所依、老有所乐、安享晚年;为人父母,修身正己,呵护成长,使子女茁壮成长,全面发展;作为员工,尽职尽责,爱岗敬业,锐意进取,与企业同同荣辱、共成长;作为公民,爱国惜民,守护公德,传播社会正能量、善待每一个人。

每个人都承担着各种角色所赋予的责任,爱人,就是爱己。

“敬天”才能更好的“爱人”,“爱人”是另一种形式的“敬天”,安总用企业经营的理念告诉我们,无论是做事业、做经营、做工作、还是做一个普通的人,不能忘记为人的本分,不能忘记善始的初心,不能忘记造福社会与他人。

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