新部编六年级下册语文下册作文习作范文训练含答案
新部编六年级下册语文下册作文习作范文训练含答案1．写作人生在世，总少不了陪伴。
这些陪伴，常常来自亲人、师长、同学或朋友。
有时，某些陪伴还可能来自陌生人或竞争对手……有没有一种陪伴，使你一想起来便觉得很温暖呢？请以“最温暖的陪伴”为题目，写一篇记叙性文章，不少于600字。
要求：文中不得出现含个人真实信息的地名、校名、人名等。
【答案】最温暖的陪伴翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落，我弯腰拾起，惊觉，这是毕业时同桌送给我的，背面写着“珍重朋友”。
不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在枯黄的叶片上，早已是滴滴泪痕。
望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出同桌灿烂的笑容，豪爽的话语，想起了我们之间的深厚友谊，想起了我们曾一起走过的日子。
初中毕业前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面对，曾一起走过的日子，现在剩我独行……”勇敢的他留下了离别之泪。
他缓慢从口袋中拿出一片树叶，递给我，沉默一会儿，对我说：“天下无不散之筵席，相处之后终有离别，一起走过的日子，如夕阳，夕阳无限好，只是近黄昏。
”他顿了顿，接着说到，“一起走过的日子愿成为我们美好的回忆，青翠欲滴的银杏叶愿成为我们永久的纪念……”他没有说下去了，只是叫我珍重，千言万语道不尽的友谊，让我们彼此珍惜。
我含泪高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有一句话，一辈子，一声情，一杯酒，朋友不曾孤单过……”就这样，光阴一去不复返，朋友一去不相见，或许，现在，他也正静静的回忆着我们一起走过的日子。
缘分让我们相识，或许上天早有安排，让我如此幸运，使我结识了一位真诚的朋友。
的确，我是在一次偶然的机会认识的他。
那是一个下雨天的在早晨，我们同在一家屋檐下躲雨，只因为这个缘故，我们成了好朋友，此后，我们在一起玩耍，一起学习，一起共度难关，一起讨论社会之事，每天形影不离，留下美好的回忆。
还记得我们一起走过的日子，甜蜜之中稍有酸意，欢乐之中稍有伤感，幸福之中颇有不顺。
但是，我们互相帮助，齐头并进，使我们走过的日子永远充满欢声笑语，永远幸福甜蜜。
“世界上最宝贵的东西莫过于真挚的友谊，最幸福的事莫过于静静的回忆甜蜜的往事。
”真诚的他、率真的我，坦然的走过、勇敢的面对、乐观的生活。
只是往日嘻嘻哈哈的我们已不复存在，你不知在何方，也不知何时才能相逢，只有这几滴晶莹剔透泪水，寄托着我无比的思念。
“喂，你在想什么？”同桌推了我一下。
“哦！没什么。
”我从回忆中醒来，重新夹好那片银杏叶，心里默默地念道；“一起走过的日子，有你亦有我，亦有绚丽的彩虹”。
【解析】【详解】此文为命题作文。
题目“最温暖的陪伴”是一个给提示语的命题作文。
这个题目给人以温馨之感，传递温暖，符合社会正能量的要求。
题目没有审题障碍，有利于考生自主发挥。
题目“最温暖的陪伴”是一个偏正短语，中心词是“陪伴”，“最温暖的”限定了“陪伴”的性质、特点，要突出“温暖”二字。
作文材料共四句话，第一句引出关键词“陪伴”，第二句指出“陪伴”者，第三句扩大其范围，指出陌生人、对手及自然物，均可“陪伴”我们。
最后一句，指出“陪伴”对于我们的人生、生命的意义。
“陪伴”的对象可以是人：父母、老师、同学、对手，中外的名人；可以是物：生活中的书籍，见证自己成长的日记，勾起美好回忆的文具。
还可以是抽象的事物或概念：勇气、理想、烦恼、微笑、挫折幸福等。
“最温暖”不再普通的情感体验，而是对自己影响最大，感受最深的情感体验。
【点睛】命题作文的写作，首先要做到审题准确。
要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。
其次要立意深刻。
就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。
第三，选材要精当。
要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。
写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。
结构文章时，注意内容上起、承、转、合，最好能写出文章的“波澜”；能运用“以小见大”的写法，从小事情揭示大主题，给人以深刻的启示。
语言上，要准确通顺，富有表现力与感染力。
2．按要求作文每个同学在成长的过程中，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：①先将题目补充完整；②在记叙中可插入适当的描写和抒情；③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【答案】我终于战胜了恐惧我是一个非常胆小的人，做什么事都害怕，但最令我害怕的事还是一个人睡觉。
我都十四岁了，还是不敢一个人在床上睡个安稳觉。
爸爸说我胆小如鼠，非让我练出雄心豹子胆不可，硬逼我一个人睡觉。
父命难为，我只好乖乖听从。
白天总是那么短，夜深人静的黑夜很快笼罩了整个城市，一种可怕的气氛立马充满了我的房间。
又该轮到我做噩梦的时候了，迈着沉重的步伐，我上一个台阶就谨慎地环顾一下四周，历尽千辛万苦终于摸到了房间里的电灯开关，“啪”灯亮了，我重重地吁了一口气，用手抹去脸上的汗珠。
我不敢耽误，三下五除二就躲进了被窝，免得越看越恐怖，睡都不敢睡。
夜里特别静，即便是其他细微的响声也能听得更清晰了。
我紧闭双眼，尽量让自己不去胡思乱想，耳边只有“哧哧”的闹钟声，一切符合正常，无异样。
我心中的大石头终于落了地，我渐渐地意识迷糊了，一丝困意引我慢慢进入了梦乡。
忽然，耳边传来一阵怪响，十分清晰。
“哧啪啪哧……”我仿佛走进梦乡的小路上迷失了方向，惊醒了过来。
那响声又连续响了几次，断断续续的，我的心立马绷得紧紧的，头上一滴汗水落在枕头上。
那令人心悸的响声仍然不放过我，不断地打扰我，刺激我的神经，我立马伸手去开灯，“啪啪”呀！灯怎么也在这个时候作弄我，不管我怎样用力按，它仍然不亮。
我顿时眼前一黑，这是怎么回事？难道是鬼在作怪。
我尽力克制住心中的恐惧，爬出被窝，静静地向那声音的来源处寻去，我的嘴唇在不由自主地颤抖。
但我还是尽力向窗户走去，因为我听见那声音是从窗前传来的。
我挪着碎步前进，站在窗口，我深吸了一口气，慢慢伸出手一拉玻璃窗，“哗”门拉开了，那声响急促地传来。
我下意识地跳了起来，平静下来以后，我定睛一看，呀！原来是一只大甲虫，飞进窗台，出不去了呀，在尽力拍着翅膀。
我终于如释重负，我把它捉住放出了窗外。
回头去看，床头那有两个开关，有一个是没用的，我刚才是按了它呀。
到头来，我是自己把自己吓个半死。
从此以后，我再也不相信什么鬼神，天天晚上都能睡得象死猪一样了。
这虽然是一件小事，可也算是我战胜恐惧的一次伟大功绩吧。
【解析】【详解】本题是半命题作文，这则作文由提示语和题目两部分组成。
提示语是启迪思维，打开思路的重要部分。
我们在分析提示语时很容易联想到我们身上存在的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气、少爱心、不乐于助人、不体贴父母、不关心集体等。
这样审题之后，写什么内容就可以心中有数了，即通过叙事写自己战胜某一弱点的过程，进步的感受等。
注意细节的安排，这类作文最好以朴实的文字加以表现，从小事中反映大情感，大道理，写出事件的回环曲折，情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。
在写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，记叙中可插入适当的描写和抒情。
切记此文一道要写成记叙文。
【点睛】半命题作文，补全题目常用方法：避生就熟。
在补题时，我们可以选择不同的角度。
越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。
补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。
化大为小，就是选择一个比较小的切入口．从一个具体的角度切人题目．从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。
补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。
3．阅读下面的文字，按要求作文。
第一次踏入校园，我才感受到自己的无知；第一次看到大海，我才感受到自己的渺小……人生中有许多的第一次，也有许许多多独特的感悟。
请以“第一次，我感受到”为题，写一篇不少于600字的作文。
（提示与要求）(1)自拟题目，自选文体。
(2)文中不要出现真的校名、人名等信息。
(3抄袭)是不良行力，不要照搬别人的文章。
【答案】第一次感受到爱以前小的时候，我很讨厌妈妈。
因为她总是挑我的毛病，不是说我脏兮兮的，就是说我磨磨蹭蹭的。
这还算轻的，一到学习上，就更是恶狠狠的了，一个不小心就是一顿打骂。
有时候我就想，这个妈妈是不是后妈呀？怎么对我这么狠。
直到去年的一天，也许是我长大了，我终于第一次感受到了爱。
记得那是一个阴天，早上上学时妈妈叮嘱我带雨伞。
我虽嘴上答应了，可是心里想：我才不拿呢，下不下雨还不一定呢，背个书包就够重的了，还拿个雨伞太累了。
就这样，我没带伞就出门了。
没想到，放学后真的开始下雨。
我想，这下完了，下那么大的雨我怎么回去啊，早知道就听妈妈的话了。
可现在后悔也没用，看着同学们一个个打着伞回家，而我却走不了。
没办法了，我只好硬着头皮，往家的方向狂奔。
等回到家以后，我全身上下全湿了，我立马换了一身衣服，可这有什么用呢？我还是发烧了，烧到了39度多。
等妈妈回来时，我已经烧得迷迷糊糊的了。
等我醒来时发现，自己已经躺在医院的病床上，妈妈在病床边睡着了，我一看手表，原来已经凌晨3点多了。
这时，我才发现，妈妈是那么的爱我。
看着妈妈，我想起了妈妈的唠叨，这难道不是为我好吗？如果没有了妈妈的唠叨，我还会是一个幸福的孩子吗？我想起了妈妈的大骂，难道妈妈不是为我好吗？看着妈妈的头发，我才发现在浓密的黑发中，有了许多白发。
看着妈妈的脸，我才发现她已经苍老了许多。
她难道不是为了我，才变成这样的吗？这是我第一次感受到了妈妈对我的爱，原来爱不是在嘴上说的，而是在行动中，在唠叨中、在打骂中产生的。
我现在终于明白了，原来妈妈是爱我的。
以后我也会加倍的去爱她，去关心她，去报答她。
【解析】【详解】本题考查半命题作文。
作文标题“第一次，我感受到”。
作文应扣住“第一次”和“自己的切身感受”来写，半命题作文补题很关键，补全题目常用方法是避生就熟。
在补题时，我们可以选择不同的角度。
越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。
要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。
选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切入题目。
从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。
如横线上可填“成功的喜悦”“爱”“劳动的艰辛“真诚”“痛苦”等。
横线所填词语是真实感受，本文可以写作记叙文，写作记叙文时文章开头可采用倒叙，制造悬念，吸引读者。
在叙事时事情的经过要详细生动，运用细节描写，运用伏笔，让文章情节波澜起伏，结构严谨。
人物描写要采用多种描写方法展现人物性格。
文章的结尾采用首尾照应，揭示主题。
4．生活就是这样，有喜悦、有悲伤、有满足、有骄傲、有彷徨、有荒唐……每个人都有难忘的一刻。
【6篇】新部编六年级下册语文作文习作范文及答案
【6篇】新部编六年级下册语文作文习作范文及答案1．题目：告诉你一个秘密要求：①写出真情实感，注意语句通顺。
②字数约为400字。
【答案】略2．生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。
在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。
那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。
请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。
要求：①在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。
②记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数不少于400字。
③书写要工整，标点要正确。
【答案】【参考例文】读书真让我着迷正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”像我这样朝气蓬勃的年龄，怎能不多点读书呢？书，在我生活中，占百分之三十的位置。
读书真让我着迷，它给我带来欢乐，减去愁闷；它给我带来启迪，减去天真。
书啊！是你带来我的一切，让我走进变化莫测的海洋里，去品味人生，品味世界。
读书真让我着迷。
一读起书来，我就会废寝忘食。
全心投入到书里面去。
记得有一天夜晚，我到新华书店去看书，一看就像着了魔似的，一直看到店里打烊，我才恋恋不舍离开。
回家时，书中的内容占满了整个脑袋。
谁知，错过了家门，直到熟人向我打招呼，我才把欲欲蠢蠢的心拉回现实中来。
可想，我对书迷到了什么程度。
当我闷时，拿起书，即可把我低沉的心为之一振。
当我烦时，拿起书，即可把我烦恼的事暂停关系，带我进入另一个欢乐世界。
当我兴奋到极点时，拿起书，即可把我高昂的心平伏下来，带我进入一个平静的世界。
书，你在什么时候，都能帮我一把。
不仅如此，还教我启迪。
读书，永远是件高兴的事。
读书真让我着迷。
3．以“我们是一家人”为题写一篇作文。
要求：中心明确，条理清楚，有真情实感。
（不得出现真实人名、地名、校名）；字数不少于500字；字迹工整，卷面整洁。
【6篇】新部编版六年级下册语文下册作文习作范文训练含答案
【6篇】新部编版六年级下册语文下册作文习作范文训练含答案1．按要求作文也许你会经常抱怨自己不美：或长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或举止不够时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声没有旋律美……然而，某一个事物、某一个人在某一瞬间给了你触动，让你睁开了发现的眼睛，你发现：原来自己也是美的。
请写出你发现原来自己也是美的经历，和大家分享你的快乐。
要求：题目自拟，不少于500字。
【答案】我也很美“唉，又冒出来几颗小痘痘……”望着镜子中顽皮的小痘痘，平时自诩乐观派的自己，再也没有理由笑出来了。
往常那个对着太阳打招呼的小女孩正愁眉苦脸的站在镜子前，一颗一颗地数着脸上的痘痘。
尽管没有泪滴，但窗外的香樟树都可见女孩难过……在学校的一整天都低着头，觉得十分不自在。
和同学聊天时，觉得对方在数自己脸上的痘痘，她想，也许他们在窃喜吧！“讨厌的痘痘”她小声咕哝着。
这一天总算是过去了，“不知这调皮的小痘痘打算什么时候走呢？”她走在回家的路上，呆呆地望着路边的香樟树思考着。
这时，从后面走来一个老奶奶，手里的东西似乎挺沉的，或许是老奶奶年纪大了，走起路来有些蹒跚。
还没经过大脑思考，她就跑过去说要帮忙，话一出口，她就有点后悔了，老奶奶也会嫌弃自己的痘痘吧！可是，老奶奶的话却让她很吃惊，“谢谢你，美丽的小姑娘！”“或许老奶奶没看见自己脸上的痘痘吧！”她想。
一路上，她都低着头，生怕老奶奶看见自己脸上痘痘。
“小姑娘，你似乎不是很高兴，是不是东西太沉了，还是我来吧！”“不沉不沉。
”她抬头对老奶奶笑。
“就是有点不太开心的事，最近，脸上长痘痘了……”语气渐渐轻了下来，她怕老奶奶会不喜欢她。
“美丽的小姑娘，你看你刚才笑得多美，你乐于助人，心灵美，几颗小痘痘算什么呢？我想，你是美丽的！”老奶奶的话令她很欢喜。
望着老奶奶渐行渐远的身影，她似乎突然明白了什么，对着老奶奶的背影默默地说了一句，谢谢您！原来，我也如此美丽，几颗小痘痘算得了什么？我善良，我开朗，我乐于助人……呵呵，原来我也如此美丽“她蹦蹦跳跳地上楼了，心里欢快极了！我知道，明天太阳升起，她还会对着太阳打招呼；窗外的香樟树只会看见她的笑容……【解析】【详解】提示内容暗示“美”的含义是相当丰富的，写作时可选取体验最深的一点展开。
【6篇】新版部编六年级下册语文作文习作范文含答案
【6篇】新版部编六年级下册语文作文习作范文含答案1．你一定看过超人、蜘蛛侠等科幻电影吧，你想象中未来的生活是什么样子的呢？题目：未来的（房间、课堂、车、水果……）；字数400左右。
【答案】【参考例文】未来的五彩水果树未来的2110年的一个夜晚，从ab城里传来了一阵响亮的欢呼声：“我成功了，我成功了！”正看着电视的妈妈闻声赶来。
qq用手指着一颗棕色的种子说：“妈妈，我制造出了一颗五彩水果树啦！”“什么，那不是一粒种子吗？”妈妈疑惑的问。
qq急忙说：“不对，妈妈，你不要小看它，它不是一颗普通的种子，它是五彩水果树的种子，他能长出一颗五彩水果树来，而且长出来的水果的颜色不一样。
”“行了，”妈妈说，“快睡觉，都10点多了。
”qq 只好爬上电子床。
第二天清晨，qq上学时，把种子种在花园里。
不知不觉过了12天。
qq家的花园里长出了一棵奇怪的树。
这棵树上结满了水果：有紫色的梨，白色的苹果，蓝色的草莓，粉色的葡萄，红色的柚子，灰色的香蕉……一棵水果树结出100种水果，有20多种颜色，而且各不相同，这真是个奇迹啊！qq才10岁，就创造出了五彩水果树。
后来，qq在植物博览会上获得“植物金牌大奖”。
成了名人。
qq把这项实验推广到了宇宙，他和爸爸妈妈坐在飞船上，飞向了太空……2．阅读下面文字后作文童年是三味书屋摇头晃脑的读书，童年是百草园中数不尽的乐趣，童年是一个人精神的家园和灵魂的栖息地。
童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆，亲爱同学们，你的童年也一定充满了童真童趣，有很多值得回味的地方吧？请以“藏在记忆深处的童年” 为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名和班名。
【答案】藏在记忆深处的童年童年，一段短暂而幸福的时光，那是的我们天真，自由，似乎每天都没有烦恼。
但是，岁月它总会带走太多，带走了我们的童年，只给我们留下了记忆。
6篇新版部编版六年级下册语文作文习作范文及答案
【 6 篇】新版部编版六年级下册语文作文习作范文及答案1．下边的文字，按要求作文。
在人生的成程中，有，有；有抖擞，也有迷茫；有的叮和教，有同学的容和⋯⋯ 一件件旧事犹新，一幕幕景在目，些如同人生河中浮起的浪花，里的每一浪花都是美的，得有的。
合自己的人生成，以“一的浪花” ，写一篇 500 字左右的文章。
注意： 1. 除歌、外，文体自。
2. 不得抄、套作。
3. 文中不得出你所在学校的校名，以及教工、同学和自己的真姓名。
【答案】一美的浪花人生是一片壮的海洋，常浮起晶的浪花，而父的即是那最美的浪花，它向来占有着我心灵的最深。
父做菜的手向来戚朋友所津津道，也是我向来引以傲的。
不，在父的拿手佳肴之中，我唯一偏韭菜炒蛋，常着父做我吃。
有看父韭菜，我也会灵机一动学一学。
父性子慢，是很有耐心地教我。
韭菜又不，才两次我便学会了。
我自以掌握了一生手，想要：如有一天我得比父快，到那必然万千惊喜，旁人夸不停。
那日，父从菜园里割了一大捧韭菜，我忍不住一窃喜：大展身手的时机就要到达了！我主搬了把椅子坐在父旁是要帮他，父憨憨地笑了笑，将大捧的韭菜放在地上，再找了个菜在旁，而后蹲在地上准菜。
“真好啊！琴儿大了，愿意帮忙了，真听！”父不喋地念道开了。
我竟不知怎地心中有些酸，但也没太在乎，坐在椅子上漫不心地开始菜，一根、两根⋯⋯我只低自己的，眼已有一大把了，我心想：下很快了吧。
但是忍不住看了看父的度，一看，竟再也没法将挪开：父那子的手熟地拉扯着韭菜的黄叶子，那粗拙的手指在菜叶灵巧地穿越着，麻利地理了根部的泥土，身好的韭菜早已堆成了一座小山。
我真是自不如，干脆停下来看父菜。
素来没有那么仔地察父的双手。
那厚厚的指甲里黑压压的——那是年累月与泥土打交道月留下的印迹，手内心有一条条的疤，像一条条歪曲的蚯蚓。
那是前几天收稻子不当心划的，才几天，那边面都已淀了一黑黑的泥土，稍微有些凸出。
父右手的中指上着一个刺目的可，忧如在向我夸耀着它新得的一地⋯⋯那是一双怎的手啊！只管丑恶不堪而又痕累累，却仍旧灵巧自如。
【6篇】新部编人教六年级下册语文下册作文习作范文训练含答案
【6篇】新部编人教六年级下册语文下册作文习作范文训练含答案1．阅读下面的材料，根据要求写作文。
生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。
——法国作家阿尔弗莱·德·缪塞。
请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于400字的文章，题目自拟。
【答案】略2．题目：，我想和你聊聊天当今社会，聊天的方式和对象很多。
请你选择一个聊天对象，先把题目补充完整，然后围绕一个主题，充分发挥想象，掏出自己的真心话，400字以上。
【答案】【参考例文】妈妈，我想和你聊聊天妈妈我想和你聊聊天，想和你说说心里话。
我4岁的时候就开始一个人睡一个大床，睡在一个大大的屋子里，记得第一天的时候爸爸陪我一个小时，第二天的时候陪40分钟，第三天的时候陪30分钟，第四天……我就开始自己一个人睡了，我虽然也知道我长大了就得自己睡了，可是你知道吗？我一个人睡的时候我很孤单，也很害怕……直到我睡着了我就什么也不知道了。
可是弟弟一直跟你睡，直到上了小学，都6岁了才开始自己睡，你虽然一直表扬我很懂事，知道照顾弟弟，可是你知道吗？我也多想让弟弟也早点自己睡，这样我就不会觉得你对弟弟特别亲了。
放学回到家，我写完老师布置的作业，还得写你布置的作业，可是弟弟写完老师布置的作业就开始玩了，更可气的是弟弟的老师还经常不布置作业，真无奈，我也好想不写作业呀！妈妈我也知道你每天上班，还得做家务，还辅导我和弟弟写作业很辛苦，我也知道我是姐姐应该照顾弟弟……可是我多想你只宠我一个人，每天晚上陪我睡觉，还给我讲故事，让弟弟事事都让着我，让我做错事的时候，也可以发脾气，让弟弟都听我的……嘻嘻……那该多好啊！我好开心的！妈妈你可不要生气啊！这些话我平时是不敢说的，今天就让我说一次吧……3．你一定看过超人、蜘蛛侠等科幻电影吧，你想象中未来的生活是什么样子的呢？题目：未来的（房间、课堂、车、水果……）；字数400左右。
【答案】【参考例文】未来的五彩水果树未来的2110年的一个夜晚，从ab城里传来了一阵响亮的欢呼声：“我成功了，我成功了！”正看着电视的妈妈闻声赶来。
【6篇】新版部编六年级下册语文作文习作范文及答案
【6篇】新版部编六年级下册语文作文习作范文及答案1．请你以“我眼中的你”为题，写一篇文章。
要求：(1)诗歌除外，文体自定；(2)不少于600 字，不出现真实校名、人名；(3)书写工整规范。
【答案】我眼中的你在时光勾勒出的年轮里，他们看到了清晨曙光下闪耀着的露珠，我眼中的你，却是黄昏夕阳中唱着歌的余辉；在钟表滴答过的一年里，他们看到了夏季绚烂的花丛中百花媲美，我眼中的你，却是冬季洁白的飞雪中一枝独秀；在日夜描绘成的人生里，他们看到了曾经发生的无法更改的回忆，我眼中的你，却是充满希冀与憧憬的明天……若是在“山重水复疑无路”的囧途中，你眼中的，却是“柳暗花明又一村”的景致，这便是转角过后的独特的美。
我眼中的你，不是远古不化的历史，而是焕然一新的明天。
当你踏上一条满是脚印的阳光大道，你怎么会去在意脚下的路是否正确？当你尾随着众人的步伐匆匆前行，你怎么会去留心路边别具一格的美？当你重复着他人做过的一切动作，你怎么会知道你也会有自己的思维？当你遥望着与众人截然不同的远方，当你捧着与众不同的信仰，当你走过一片全新的天地，你才会看到原来再荒凉的地方，也会开出艳丽的花。
我眼中的你，不是被人趋之若鹜的天之骄子，而是出人意料的美。
如果你不只在意夏花绚烂，你也许会欣赏到秋叶静美；如果你只徘徊于繁华生活，你也许会被时光静好所吸引；如果你不只留意着喧闹的嘻戏玩乐，你也许会发现原来角落里的钢琴也有如此悦耳的声音；如果你不拘泥于传统的思维方式，你也许会惊讶苹果也能闪烁出星星的光芒；如果，我也能用创新的思维与眼光，去了解、去欣赏、去聆听这世界，你也许会筑就出人意料的成功！我眼中的你，不是尘封已久的记忆，而是未曾经历的盼望。
你创造了爱，爱给予了你快乐与幸福；你创造了笑，笑给予了你享受与欢畅；你创造了未来，未来给予了你未知与惊喜！你舍弃了失望，希望给你力量；你抛弃了消极，积极给你信心；你摒弃了陈旧，创新便会给你更辉煌的未来，那种盼望，你必定未曾经历……我眼中的你，是未知的，是欣喜的，是朦胧的。
【6篇】新部编六年级下册语文下册作文习作范文训练含答案
【6篇】新部编六年级下册语文下册作文习作范文训练含答案1．岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。
在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光。
我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。
让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发我们对母校的感激之情。
题目自拟，字数不少于400字。
【答案】【参考例文】感谢母校感谢您，母校。
过去的六个春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心机孕育着我们。
您犹如驱赶寒冷的阳光，犹如带来生机的春风，犹如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。
称您作“妈妈”，的确不过分。
美好的童年时光，是您见证了我的成长，像妈妈一样肩并着肩，陪伴着我，时刻与我分享成就感或分担烦恼。
夏天的夜晚，蝉在校园里的大树上喊着，好像在赞美老师们的辛勤劳动。
看哪！我们老师的办公办公室依然灯火通明，每位老师都在争分夺秒地备课，批改作业，手中的笔怎样也不肯停下一刻，即使汗流浃背，也毫不在乎。
沐浴春风后的小草低头哈腰，感谢春风给它带来欢笑，逢春之际，布谷鸟放声歌唱，赞美春天的好！而我们又怎么来感谢和赞美可敬的老师呢？古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师像春蚕那样默默地将知识传递给我们，毫无半句怨言地耐心教导一位又一位调皮的学生，渴望他们早日成才。
在二千多个日日夜夜里，班主任用一个个小故事让我悟出了人生的大道理；语文老师手把手叫我写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章；数学老师总是毫不耐烦地慢慢教导我做出一道道的难题；英语老师让我拥有一副能流利说出英语的嘴舌；美术老师叫我用画去表达人的情感；音乐老师教我用最动听的音乐打动人的心灵……把脚轻轻踏入宽广的校园，视野立即开阔了许多。
我也开始了回忆之旅。
校园里的篮球场和跑道曾承载着我童年时成为体育明星的梦想。
每当脑海里回忆起那些我在篮球场上努力拼搏的画面，心情便激动不已。
是体育老师把我这样一个蹒跚学步的孩子磨练成健步如飞的学生。
【6篇】部编版六年级下册语文下册作文习作范文训练及答案
【6篇】部编版六年级下册语文下册作文习作范文训练及答案1．根据要求作文。
在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。
提示和要求：（1）写出真情实感，有具体的内容，600字左右。
（2）注意作文的字迹端正，卷面整洁。
【答案】成长路上的阳光成长是一条漫漫长路，路上常会有荆棘和阴霾阻挡，为我披荆斩棘、扫净阴霾的，便是我成长路上的阳光——书籍。
我们家也算个书香门第，所以自幼我便受着书籍的熏陶。
在我枕边总有《安徒生童话》《格林童话》《天方夜谭》这类的书籍，每每翻开书页，我总会钦佩于阿里巴巴的智慧，欣喜于小红帽的机灵，惊叹于美人鱼的忠贞；感动之余，我立志也要成为像他们一样美好的人。
书籍浸染了我的性格，使幼小的我心中始终保持着一方洁净、明亮的天空。
随着年龄的增长，我开始接触古典名篇。
墨香萦绕周围，古人的低吟就仿佛在耳畔回响。
我喜爱“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的壮阔，向往“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的悠闲，聆听“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的高呼，感受“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈。
这些诗句，或清丽优雅，或豪气冲天，如阳光一般激荡着我的内心，指引着我快乐前行。
心情不好时，我总会坐到桌前，捧上一本书，让字字句句赶走心中的不悦；陷入困境时，我也喜欢去书中寻找答案，让溢满香气的知识搭建成一座虹桥，帮我跨过坎坷与低谷，再次走上充满阳光和鸟语花香的康庄大道。
书籍是我密友，它与我如影随形，合二为一。
我就像一只勤劳的蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去：读到高兴处，我会放声高歌、手舞足蹈；读到悲伤处，我会掩卷长思，潸然泪下；读到幽默风趣处，我会乐不可支、开怀大笑；读到深奥处，我会紧锁眉头，冥思苦想……莎士比亚言：“书籍是人类的营养品。
【6篇】新部编人教六年级下册语文作文习作范文-精选及答案
【6篇】新部编人教六年级下册语文作文习作范文-精选及答案1．社会是一所学校，生活是我们的良师。
在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会”为题，写一篇记叙文。
【答案】【参考例文】学会欣赏因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观；因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章；因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。
陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在；李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然无限风光的美好．秦桧沉迷权欲，害死岳飞，落得被后人唾骂的下场；成克杰欣赏名利，贪污受贿，结果枉送了卿卿性命。
可见，同样是欣赏，会欣赏，欣赏正确的就快乐健康，而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。
其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。
因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。
正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。
学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情．学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧，你会发现苍凉的在地下，有古莲的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的绿洲。
2．题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。
【6篇】新部编六年级下册语文下册作文习作范文训练含答案
【6篇】新部编六年级下册语文下册作文习作范文训练含答案1．阅读下面的文字，按要求作文。
如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。
照片在我们的生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。
照片记录了生活点滴。
照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片让我们印象深刻。
请以“总会想起那张照片”为题，写一篇作文。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②不少于600字。
【答案】符合题意即可。
范文：总会想起那张照片六月的风拂过发梢，穿过指间，在操场旁的梧桐树下落成一影婆娑。
阳光透过窗棂，像温柔的金沙一般笼在了带有木纹的课桌上。
少年们带着懵懂的笑脸，穿着清爽的短袖衬衫，许下了鸿鹄之志和遥远的诺言。
随着一声清脆的快门声，“咔嚓”，就定格在了那张照片中。
那个六月，是两年前的那个离别和理想的六月。
现在的这个六月，也有阳光，却没有了那件沾满阳光的气味的不合身的白衬衫。
夏终日是灼的。
少年们浴血奋战，沉浸于题海中。
风扇温柔的风吹起了她卷子边缘的一角，吹动着她扑闪扑闪的睫毛。
她转过身来，于我相视一笑，琥珀色的瞳仁闪着金色的光，披肩的头发挑逗似的微微晃动着，蕴藻般的光映照在清亮的白衬衫上。
我也笑，她太美了。
手不自觉的一摆，“咣当”一声，晶莹的蓝色墨水就像海水漫灌一样，浸蓝了卷子，浸蓝了天空，浸蓝了我洁白如雪的衬衫，好一副“蓝天浸染图”。
忽然想起了下午的演讲，毕业店里上面对着全校的演讲。
看着自己狼狈的衣服，狼狈的模样，泪珠已从眼眶中大滴地落在了天蓝的卷子上。
她发现了异样，我尽是呆坐在桌前，无动于衷，任凭墨水浸溢在地。
一只大手，一只温暖的手突然扯回了我的忧愁和不知所措。
她把我拉到了厕所，半掩着门，两只温柔的手交叉着抓住了她衣衫的两角，闭上双眸，向上脱下了他的干净的衬衫。
她半裸着身子，宽阔的肩膀就像是母亲一样温柔，象牙白的皮肤在微弱幻皇的灯光下更显圣洁，不可侵犯。