初三政治《在承担责任中成长》知识点归纳
九年级政治上册第二课《在承担责任中成长》知识点归纳
九年级政治上册第二课《在承担责任中成长》知识点归纳第一框承担关爱集体的责任、集体和个体的关系：集体离不开个体而存在。
同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
2、集体利益和个人利益的关系：集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、关爱集体的表现：①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。
4、关爱集体，人人有责第二框承担对社会的责任、怎么承担对社会的责任：①作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；②当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
④青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重任，我们要积极投身中国特色社会主义伟大事业，让青春焕发出更加绚丽的光彩；⑤热心公益，服务社会。
2、参加公益活动的意义：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
3、你参加过哪些公益活动？有什么体会？活动：义务植树、向居民宣传防火知识、节假日看望孤寡老人等体会：觉得自己的力量不够强大，但会吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，千万人与我同行。
第三框做一个负责任的公民、怎么做一个负责任的公民：①、信守承诺：慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。
②、勇担过错：错了就要勇于承认，并承担相应的责任。
③、自觉承担责任：我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
九年级政治上册在承担责任中成长知识点整理鲁人版
九年级政治上册《在承担责任中成长》知识点整理鲁人版一、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是彼此依存的。
只有保护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每一个成员尽力的结果。
集体应充分尊重和爱惜个人利益，个人更应该踊跃关切和保护集体利益二、关爱集体的缘故只有人人都主动关切、爱惜集体，为集体建设出力，集体才会真正成为咱们依恋的家。
团结的集体才有凝聚力和战斗力。
3、关爱集体的表现关爱集体，表现为自觉保护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，踊跃主动地为集体建设奉献才干。
关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的尽力解决集体碰到的困难。
关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，擅长团结他人，让集体发挥出更大的力量。
4、国家兴亡匹夫有责作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，一起营造“我为人人，人人为我”的社会气氛。
保护国家的尊严是每一个公民应尽的责任。
当国家的尊严受到侵犯时，咱们应自告奋勇，坚决保护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。
主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是咱们义不容辞的责任。
“天下兴亡，匹夫有责”。
咱们青青年要肩负起铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大振兴将通过咱们的奋斗成为现实。
、热心公益效劳社会缘故及意义社会需要合作和关爱。
咱们生活的社会应该是一个互帮合作的社会，更应该是一个人人彼此关爱的社会。
在参与社会公益活动的进程中，咱们既承担着社会责任，又在帮忙他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
六、信守许诺与承担责任咱们许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任。
信守许诺，会为自己博得信任。
失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，乃至会对他人、对集体的利益造成损失。
慎重许诺、坚决履行诺言，是咱们负责任的表现。
7、勇担过错与承担责任承认错误是一种负责任的表现。
山东省微山县九年级政治复习 第二课《在承担责任中成长》知识点总结 人教新课标版
一、承担关爱集体的责任1.个体和集体的关系？集体离不开个体而存在。
同时个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
2.集体利益和个人利益的关系？集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
3.关爱集体的表现：①关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
②关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
4.集体的力量取决于什么（“人心齐，泰山移”、“众人拾柴火焰高”说明）：集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。
团结的集体才有凝聚力和战斗力。
二、承担对社会的责任5.如何承担对社会的责任？①国家兴亡，匹夫有责；②热心公益，服务社会。
6.作为公民，我们应承担哪些社会责任？①作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
②维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。
③国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识。
主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
7.作为青少年，我们应承担哪些责任？我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。
8.国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识。
9.我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。
10.在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
当你参加公益活动时，你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。
鲁教版初三政治在承担责任中成长知识点
鲁教版初三政治在承担责任中成长知识点知识点1、集体利益与个人利益的关系(1)集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
(2)集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益2、关爱集体的原因(1)只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
(2)团结的集体才有凝聚力和战斗力。
3、关爱集体的表现(1)关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
(2)关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
(3)关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
4、国家兴亡匹夫有责(或公民对社会的责任)(1)作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
(2)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
(3)国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。
主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
(4)“天下兴亡，匹夫有责”。
我们青少年要肩负起铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。
5、热心公益服务社会原因及意义(1)社会需要互助和关爱。
我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。
(2)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
6、信守承诺与承担责任(1)我们许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任。
(2)信守承诺，会为自己赢得信任。
失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。
初三政治《在承担责任中成长》知识点归纳
初三政治《在承担责任中成长》知识点归纳初三政治《在承担责任中成长》知识点归纳1、承诺形式：口头形式(宣誓、诺言)，书面形式(合同、保证书)2、承诺是责任产生的重要来源，而不是唯一的来源。
责任的来源：养育承诺分配任命职业法律习俗公民原则道德原则3、责任是对一个人做或不做某些事的要求，它的产生于人们之间的相互关系中，表现在社会生活的方方面面。
4、不同的人在社会关系中的身份不同，责任就不同。
(P19在生活中，我有那些责任?答：作为子女，多家务、赡养扶助父母;作为学生，尊师重教、勤奋学习;作为社区居民，关心社会公益，增进邻里团结……)5、承担责任意味着付出一定的代价，同时可得到好处。
6、承担责任付出那些代价?答：①耗费时间，影响发展自己的兴趣和爱好;②承受心理压力，耗费体力和精力，影响健康;③使自己的一些利益受到损失;④更有可能危及到自己的生命。
7、 P20书本材料中，李岚都付出那些代价呢?对她的做法作出评价：积极承担责任是做人基本要求，李岚付出代价的背后是她对人生价值的正确理解，使她的人生更有意义，更有价值。
8、承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避责任，推卸责任。
9、承担责任有什么作用(好处、意义)?答：①促进自己的成长和发展;②承担压力，而压力会产生动力，充分发挥潜能克服困难，实现目标;③赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持;④获得自尊和自信，获得社会的承担的承认和赞誉;⑤建立起良好的人际关系和稳定，和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。
10、不承担责任有什么后果(影响、坏处)?答：①对自己不负责任，会受到道德谴责;②失去别人的信任，得不到别人的`帮助和支持;③对他人的利益和社会造成严重危害的受到法律制裁。
11、怎样承担自己的责任?答：①认识到自己应付的各种责任，树立起强烈的责任意识;②从我做起，从点滴小事坐起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯;③学会在不同的责任面前进行选择。
12、道德和法律是维护良好社会秩序的有利武器。
九年级政治第二课《在承担责任中成长》知识点汇总
九年级政治第二《在承担责任中成长》知识点汇总121承担关爱集体的责任p19—211、集体和个体有什么关系？p19集体离不开个体而存在；个体只有紧紧依靠集体，才有无穷的力量。
2、集体利益与个人利益有什么关系？p20、集体利益与个人利益是相互依存的。
（2）、只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益的实现是集体中每个成员努力的结果。
（3）、因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、为什么要关爱集体？p21集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
4、我们应该怎样关爱集体？（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。
、理解“众人拾柴火焰高”。
“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。
（1）为什么众人拾柴火焰高？（答：因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。
“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
因此，在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
）（2）为什么三个和尚却没水喝？（答：因为他们不团结，也没有协作。
更不能在集体中求大同存小异，不能团结他人，无法让集体发挥出更大的力量。
）122承担对社会的责任p22-21、怎样理解“国家兴亡匹夫有责”？p22-23（1）、作为公民，我们在做好自己本职工作地同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
（2）、当国家尊严受到侵犯时，要挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度的责任感。
（3）、主动为国分忧、勇于承担责任，与国家共渡难关。
（4）、肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业。
2、热心公益服务社会有何意义？举例公益活动。
第2课在承担责任中成长知识点整理：九年级下学期政治
第2课在承担责任中成长知识点整理：九年级下学期政治1、承诺形式：口头形式(宣誓、诺言)，书面形式(合同、保证书)2、承诺是责任产生的重要来源，而不是唯一的来源。
责任的来源：养育承诺分配任命职业法律习俗公民原则道德原则3、责任是对一个人做或不做某些事的要求，它的产生于人们之间的相互关系中，表现在社会生活的方方面面。
4、不同的人在社会关系中的身份不同，责任就不同。
(P19在生活中，我有那些责任? 答：作为子女，多家务、赡养扶助父母;作为学生，尊师重教、勤奋学习;作为社区居民，关心社会公益，增进邻里团结……)5、承担责任意味着付出一定的代价，同时可得到好处。
6、承担责任付出那些代价?答：①耗费时间，影响发展自己的兴趣和爱好;②承受心理压力，耗费体力和精力，影响健康;③使自己的一些利益受到损失;④更有可能危及到自己的生命。
7、 P20书本材料中，李岚都付出那些代价呢?对她的做法作出评价：积极承担责任是做人基本要求，李岚付出代价的背后是她对人生价值的正确理解，使她的人生更有意义，更有价值。
8、承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避责任，推卸责任。
9、承担责任有什么作用(好处、意义)?答：①促进自己的成长和发展;②承担压力，而压力会产生动力，充分发挥潜能克服困难，实现目标;③赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持;④获得自尊和自信，获得社会的承担的承认和赞誉;⑤建立起良好的人际关系和稳定，和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。
10、不承担责任有什么后果(影响、坏处)?答：①对自己不负责任，会受到道德谴责;②失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持;③对他人的利益和社会造成严重危害的受到法律制裁。
11、怎样承担自己的责任?答：①认识到自己应付的各种责任，树立起强烈的责任意识;②从我做起，从点滴小事坐起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯;③学会在不同的责任面前进行选择。
12、道德和法律是维护良好社会秩序的有利武器。
新人教版九年级思想品德《在承担责任中成长》复习要点
新人教版九年级思想品德《在承担责任中
成长》复习要点
新人教版九年级思想品德《在承担责任中成长》复习要点第二课在承担责任中成长
121承担关爱集体的责任p19—21
1、集体和个体有什么关系？集体离不开个体而存在；个体只有紧紧依靠集体，才有无穷的力量。
2、集体利益与个人利益有什么关系？p20
(1)、集体利益与个人利益是相互依存的。
（2）、只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益的实现是集体中
每个成员努力的结果。
（3）、因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、为什么要关爱集体？p21
集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依
恋的家。
4、我们应该怎样关爱集体？
（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存
小异，善于团结他人。
5、理解“众人拾柴火焰高”。
“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。
（1）为什么众人拾柴火焰高？（答：因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。
“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
因此，在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
）
（2）为什么三个和尚却没水喝？（答：因为他们不团结，也没有协作。
更不能在集体中求大同存小异，不能团结他人，无法让集体发挥出更大的力量。
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初三政治《在承担责任中成长》知识点归纳
初三政治《在承担责任中成长》知识点归纳
1、承诺形式：口头形式(宣誓、诺言)，书面形式(合同、保证书)
2、承诺是责任产生的重要来源，而不是唯一的来源。
责任的来源：养育承诺分配任命职业法律习俗公民原则道德原则
4、不同的人在社会关系中的身份不同，责任就不同。
(P19在生活中，我有那些责任?
5、承担责任意味着付出一定的代价，同时可得到好处。
6、承担责任付出那些代价?
②承受心理压力，耗费体力和精力，影响健康;
③使自己的一些利益受到损失;
④更有可能危及到自己的生命。
7、P20书本材料中，李岚都付出那些代价呢?
对她的做法作出评价：积极承担责任是做人基本要求，李岚付出代价的背后是她对人生价值的正确理解，使她的人生更有意义，更
有价值。
8、承担责任总会付出一定的`代价，但人们不能因此逃避责任，推卸责任。
答：①促进自己的成长和发展;
②承担压力，而压力会产生动力，充分发挥潜能克服困难，实现目标;
③赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持;
④获得自尊和自信，获得社会的承担的承认和赞誉;
⑤建立起良好的人际关系和稳定，和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。
10、不承担责任有什么后果(影响、坏处)?
答：①对自己不负责任，会受到道德谴责;
②失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持;
③对他人的利益和社会造成严重危害的受到法律制裁。
答：①认识到自己应付的各种责任，树立起强烈的责任意识;
②从我做起，从点滴小事坐起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯;
③学会在不同的责任面前进行选择。
12、道德和法律是维护良好社会秩序的有利武器。
每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任。
14、服务社会、奉献社会，我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区。
15、我们如何服务社会、奉献社会?
答：遵守社区公约，维护社区秩序，积极开展居民互助，关心帮助孤寡老人，定期进行卫生扫除，利用多种形式宣传科学文化知识，参与文体活动。
16、积极参与社会公益活动是服务社会，奉献社会的好形式。