两、三位数除以一位数2.2
三位数除以一位数的方法讲解
三位数除以一位数的方法讲解大家好！今天咱们来聊聊一个数学题目中的小常识——三位数除以一位数。
别担心，这个话题其实很简单，就像剥一个苹果皮一样。
接下来，我会把它拆解得清清楚楚，让你不再对除法感到困惑。
好啦，话不多说，咱们开始吧！1. 除法的基础概念1.1 什么是除法？首先，除法其实就是把一个数分成几份的过程。
比如说，你有12块巧克力，要分给3个小伙伴，那么你每个人就能得到4块巧克力。
这就是除法的实际应用——分配。
1.2 三位数除以一位数三位数就是像“123”这样有三个数字的数。
一位数就是像“4”这样只有一个数字的数。
咱们的任务就是把这个三位数用一位数来除，看最终每份能有多少。
2. 实战操作2.1 步骤详解说了这么多，咱们来实际操作一下，看看如何将这个过程搞得更简单。
假设我们要计算“456除以3”。
2.1.1 看第一位先看456的第一位，也就是4。
4里包含多少个3呢？3能在4里“跑”一次，剩下1。
就像你手里有4块糖果，给了3块，还剩下一块。
这一块就放在下一位数字前面，组成一个新的数，也就是15。
2.1.2 继续计算然后，看15。
3能在15里“跑”5次，每次都能“剥开”15，剩下0。
把5放到结果上，别忘了加上之前的1块糖果，所以说你每次有5块糖果，最后没剩下的。
2.1.3 最后一步最后看6。
6里包含多少个3呢？3能在6里跑2次，不剩下任何东西。
所以，6除以3就是2。
所以，456除以3的结果就是152。
2.2 小贴士有些朋友可能会觉得步骤繁琐，没关系，熟能生巧。
就像骑自行车一样，刚开始可能会摔跤，但一旦掌握了技巧，你就能轻松搞定。
3. 实际应用3.1 生活中的除法咱们说说实际生活中的除法应用吧。
比如你买了一袋糖果，总共有120颗，打算和朋友们分享。
假如你们一共4个人，那么每人可以分到30颗糖果。
通过除法，你就能清楚每个人能得到多少。
3.2 实际练习动手练习是最好的方法。
尝试做一些类似的题目，比如说300除以5，或者720除以8。
小学三年级数学下册《三位数除以一位数商是俩位数的笔算除法》说[修改版]
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第一篇：小学三年级数学下册《三位数除以一位数商是俩位数的笔算除法》说一、说教材1、教学内容今天我的说课内容是人教版三年级下册第二单元除数是一位数的除法——第四课时“三位数除以一位数”的笔算除法。
2、教材分析本节课是在二年级学了表内除法和三年级上册学了表内有余数除法的基础上进行学习的。
三位数除以一位数的笔算除法也是后续学习除数是四位数的笔算除法，商中间有零和末尾有零的除法打基础，其实学生在前面学习俩位数除以一位数的笔算除法时，已经掌握了笔算除法的基本方法，如先从最高位除起，除的过程中要看商的书写位置、余数必须比除数小等。
三位数除以一位数计算方法与俩位数除以一位数的笔算除法基本相同，所以学生完全可以放手让学生尝试解决。
主要是让学生在现实情景中经历笔算除法的全过程，探索三位数除以一位数笔算除法的一般方法。
3.教学目标：1.理解掌握用三位数除以一位数的笔算方法，能正确的进行计算2、培养学生的估算能力，通过估一估，来确定商的最高位是几。
3、使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。
4、教学重点：理解和掌握三位数除以一位数笔算除法的计算方法。
5、教学难点：计算过程中的连续除法。
二.教学过程：一、创设情境，提出问题前几天我们已经学过了简单的除法口算和笔算，现在我们来复习一下。
1．口算开火车：490÷7﹦360÷6= 630÷7﹦500÷5﹦240÷8﹦160÷4﹦150÷3﹦700÷7﹦240÷4﹦480÷6﹦900÷9﹦640÷8﹦叫一位学生说说你是怎么算的2．括号里最大能填几4×（）＜377×（）＜593×（）＜236×（）＜588×（）＜665×（）＜39为本节课试商打基础3.笔算下列各题68÷4=85÷5=让学生说说一位数除两位数的过程。
小学数学三年级下册同步练习题及答案
小学数学三年级下册同步练习题及答案两位数乘整十数的乘法3. > >4.0×40＝120020×25＝5001200＋500＝1700两位数乘整十数的乘法3. 11×2＝2211＋22＝334.×40＝12040×20＝800120＋800＝920900 乘法笔算4.3×16＝368368－23＝3455. 12×4＝4813×12＝156乘法笔算3. 500000个1十 1十相加四三2000000500400练习一4.00×20＝16000练习一4.5×7＝455455×2＝9105.5×60＝3900乘数末尾有0的乘法5.2×23＝736乘数末尾有0的乘法3.9×32＝15685. > >连乘4.×6＝1828×18＝5045. 12×6＝7272×4＝288练习二5.8×20＝1960 19606.×3＝1818×2＝36练习二3. B B4. 186÷2＝6262×12＝744复习9.8×12＝816张10. 1小时＝60分钟21×60＝126011.8×12＝93654×4＝208复习7.5×30＝135050×28＝14008. 17×12＝20417＋204＝2219.0×15＝450450÷9＝50第一单元自评4. > >8. 24×3＝7226×15＝39015×24＝360360 9.4×12＝288288 第二单元千米和吨认识千米5.00×4＝2000＝2 认识吨2. B C D A5.4÷5＝12 (4)至少要运13次练习三3.千克＝2000克2000÷10＝200200×500＝100000＝1004.0＋50＝9090×22＝1980＝1吨980千克练习三3.÷3＝327÷3＝94.00×4＝2000＝2 第二单元自评4.000＋1000＝4000＝49. ÷8＝410. 13时－8时＝5时240×5＝1200第三单元解决问题的策略解决问题的策略 1.800704011010001 13006120 10020解决问题的策略1.8030 13000 100090000练习四3.5×3＝7572－25＝50练习四3. 400×3＝12003000－1200＝18003000－400－500＝21004.0×6＝420360＋420＝780360×6＝6070－60＝10第三单元自评4.×20＝8080×6＝4809.8÷2＝44100－44＝5656÷2＝28第四单元混合运算不含括号的混合运算2.15506315.8＋6×4＝72不含括号的混合运算5.45－608÷8＝569 含有小括号的混合运算4.50÷5×＝880一旋转与平移1.1认识旋转与平移一、风车的转动是旋转，拧开水龙头也是旋转，在生活中，还有、也都是旋转现象。
两三位数除以一位数首位能整除说课稿
《两、三位数除以一位数（首位能整除）》说课稿一、说教材我说课的课题是《两、三位数除以一位数（首位能整除）》，本课是苏教版小学数学第六册第四单元三位数除以一位数的第三课时。
这节课是在学生掌握了整十、整百数除以一位数的口算，鼓励学生尝试进行笔算，将过去掌握的两位数除以一位数的算法迁移到三位数除以一位数的笔算上来，它是以后学习较复杂除法的基础，也是学习数与代数的基础之一。
（过渡：基于以上的分析，我将本课的教学目标定为）教学目标：1.学生经历探究两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算除法的过程，掌握笔算方法，能正确进行笔算。
2.使学生在活动中积极地探索并理解算理，激发学生学习的热情。
3.运用除法知识解决相关的实际问题，在解决实际问题的过程中体会数学与生活的练习，增强应用数学的意识。
（过渡：根据教材特点、教学目标以及学生的具体情况，我将本课的重点定为）教学重点：掌握两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算方法。
教学难点：理解并掌握除法竖式中的分段计算。
（过渡：下面，为了突出本课的教学重点，在实际探索中突破难点，更好地完成教学目标，我制定了如下教法和学法）二、说教法三位数除以一位数与两位数除以一位数相比，计算方法的最大区别是要先除被除数十位上的数，即先算几十除以一位数，教学中让学生在多体验、多交流、多总结、练习中多迁移。
（过渡：在教学中除了注重教法，还应特别重视学法的指导。
）学生的学习方式是“探索中体验——反思中提炼——迁移中应用”，给学生留出了创造性地解决问题的空间，提高学生学习的积极性。
（过渡）基于学生的学习过程是在其原有认知基础上的主动建构，因此我依据学生的认知规律将教学过程分为以下几个环节：四、说教学过程整个教学过程我分成三部分,其中在练习中给学生较多的时间，？：一、创设情境出示情境图。
教材1.出示教材情境图，体育老师在安排两个班级的体育活动时，遇到一个问题。
他遇到了什么问题呢？请同学们仔细观察这张图。
小学数学三年级下册同步练习题及答案
精品文档小学数学三年级下册同步练习题及答案两位数乘整十数的乘法3. > >4.0 ×40＝ 120020×25＝ 5001200 ＋500＝ 1700两位数乘整十数的乘法3.11 ×2＝ 2211 ＋ 22＝ 334.×40＝ 12040×20＝ 800120 ＋ 800＝ 920900 乘法笔算4.3 ×16＝ 368368－ 23＝ 3455.12 ×4＝ 4813×12＝ 156乘法笔算3. 500000个 1十 1 十相加2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创1 / 16精品文档四三2000000500400练习一4.00 ×20＝ 16000练习一4.5 ×7＝ 455455×2＝ 9105.5 ×60＝ 3900乘数末尾有0 的乘法5.2 ×23＝ 736乘数末尾有0 的乘法3.9 ×32＝ 15685.> >连乘4.×6＝ 1828×18＝ 5045.12 ×6＝ 7272×4＝ 288练习二5.8 ×20＝1960 19606. ×3＝1818×2＝ 362016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创2 / 16精品文档练习二3.B B4.186 ÷2＝ 6262×12＝ 744复习9.8 ×12＝ 816 张10.1小时＝ 60 分钟21×60＝ 126011.8 ×12＝ 93654×4＝ 208复习7.5 ×30＝ 135050×28＝ 14008.17 ×12＝ 20417 ＋ 204＝ 2219.0 ×15＝ 450450÷9＝ 50第一单元自评4.> >8.24 ×3＝ 7226×15＝ 39015×24＝ 3602016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创3 / 16精品文档360 9.4 ×12＝ 288288 第二单元千米和吨认识千米5.00 ×4＝ 2000＝ 2 认识吨2. B C D A5.4 ÷5＝12⋯⋯4至少要运13 次练习三3.千克＝ 2000 克2000÷10＝ 200200×500＝ 100000＝ 1004.0 ＋ 50＝ 9090×22＝ 1980＝1 吨 980 千克练习三3.÷3＝ 327÷3＝ 94.00 ×4＝ 2000＝ 2 第二单元自评4.000 ＋1000＝4000＝ 49.÷8＝ 410.13时－ 8 时＝ 5 时240×5＝ 1200第三单元解决问题的策略解决问题的策略1.800704011010001 13002016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创4 / 16精品文档6120 10020解决问题的策略1.8030 13000 100090000练习四3.5 × 3＝ 7572 － 25＝ 50练习四3.400 ×3＝ 12003000 －1200＝ 18003000 －400－ 500＝ 21004.0 ×6＝ 420360 ＋ 420＝ 780360×6＝ 6070 － 60＝ 10第三单元自评4.×20＝ 8080×6＝ 4809.8 ÷2＝ 44100－ 44＝ 5656÷2＝ 28第四单元混合运算2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创5 / 16精品文档不含括号的混合运算2.15506315.8 ＋6×4＝ 72不含括号的混合运算5.45 －608÷8＝ 569 含有小括号的混合运算4.50 ÷5×＝ 880一旋转与平移1.1 认识旋转与平移一、风车的转动是旋转，拧开水龙头也是旋转，在生活中，还有、也都是旋转现象。
苏教版三年级上册数学知识点
苏教版三年级上册数学知识点班级：姓名：第一单元两、三位数乘一位数1.整十或整百数的乘法口算：（挡0法）先把乘数末尾的0挡住进行口算，再将挡住的0加到乘积末尾，挡住几个0就再加几个0。
2.竖式计算：用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位......上的数。
哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。
3.求“一个数是另一个数的几倍”用除法计算；求“一个数的几倍是多少”用乘法计算。
【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】4. 0和任何数相乘都等于0。
任何数和1相乘还得这个数本身。
5.乘数中间有0，积的中间不一定有0。
6.乘数末尾有几个0，积的末尾不少于几个0。
【至少有这么多个零】7.两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数；三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
【最多只能多一位】8.“一个来回”是走了这段路的两次。
第二单元千克和克1.称一般物品有多重，常用千克作单位。
千克可以用字母“kg”表示。
千克又叫作公斤。
称比较轻的物品，常用克作单位。
克可以用字母“g”表示。
2. 2包盐重1千克书包约重2千克电梯可载重1000千克一枚2分硬币约重1克一枚１角硬币约重３克一枚１元硬币约重6克一本数学书约重300克一个乒乓球重3克一个篮球重640克一只鸡重2千克一头牛重200千克一瓶眼药水重15克一个鸡蛋50克一个梨重200克学生体重25到45千克之间3. 1千克=1000克 1000克=1千克4. 一千克棉花和一千克铁一样重。
5. 水+空杯=总重，总重-水=空杯，总重-空杯=水。
6. 一定要看清单位，是以克为单位还是以千克为单位，单位不一样一定要换算单位。
7. 长度单位：毫米，厘米，分米，米；质量单位：千克和克。
8. 填写单位时一定要看清是填长度还是重量。
第三单元长方形和正方形1.长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。
2.正方形的四条边都相等，四个角都是直角。
3.通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。
青岛版(五四制)小学三年级数学上册二三位数除以一位数(二)能力提升练习题(附答案)
青岛版(五四制)小学三年级数学上册二三位数除以一位数(二)能力提升练习题(附答案)一、选择题1．8□3÷4，如果商的中间是0，商的末尾不是0，并且余数是3，□里最小应该填（）。
A．0 B．1 C．2 D．62．有672个笔记本分给3个班，每个班分得（）个。
A．224B．225C．2263．82÷7，要使商的末尾是0，里填( )。
A．0B．4C．84．302÷3的商的个位是( )。
A．0B．1C．25．480×2×3的结果与算式（）的结果相等A．480×4B．480×6C．480×86．计算8908÷8=（）A．1113......4B．1120......4C．1213......4D．2213 (4)二、填空题7．从100里连续减去________个5，结果是0。
8．408是8的（_____）倍,328是8的（_____）倍。
9．小军一个星期可以看完一本276页的作文书．他每天大约看_____页，10．一个三位数除以7,商的最高位可能在（_____）位上,也可能在（_____）位上。
11．最大的三位数除以8，商是（____），余数是（____）．12．一个数除以9，商是15，余数最大是（______），这时被除数是（______）。
13．一位数除三位数，商可能是（______）位数，也可能是（______）位数。
14．一个数的4倍是324,这个数是（_____）,这个数与3的积是（_____）。
三、计算题15．在下面的□里填上合适的数字，使竖式成立。
16．列式计算。
50是5的多少倍？17．直接写得数。
60÷3＝39÷3＝400÷4＝224÷2＝880÷8＝555÷5＝150÷5＝707÷7＝560+300＝43×2＝400÷5＝84÷7＝18．看图列式计算：．19．计算并验算。
二三位数除以一位数的算式
二三位数除以一位数的算式大家好，今天我们要聊聊数学中的一个小问题——二三位数除以一位数的算式。
听上去可能有点儿复杂，但别担心，我会用简单的语言把它讲得明白透彻。
咱们就像在茶余饭后聊聊天一样，轻松点儿来了解这些计算方法。
准备好了吗？那就开始吧！1. 了解除法的基础1.1 除法的基本概念首先，咱们得明白什么是除法。
除法就是把一个数（被除数）分成若干份，每份的大小就是另一个数（除数）。
比如说，你有12块巧克力，想分给3个小朋友，每个人能分到多少块呢？没错，12块巧克力分给3个人，每人就能得到4块。
这个过程就是除法。
1.2 一位数除法的简单示例先从简单的开始吧。
假如我们有一位数，比如7，和一个两位数，比如42。
你把42分成7份，每份有多少呢？计算一下，42 ÷ 7 = 6。
这样，每份就有6。
是不是很简单呢？2. 二三位数除以一位数的操作步骤2.1 分步计算咱们来详细讲讲如何处理二三位数除以一位数。
比如说，你有一个三位数135，想用5来除它。
这里的步骤就是：1. 看第一位数：135的第一位是1。
1比5小，所以我们看前两位，即13。
2. 13 ÷ 5：13里面有几个5呢？很显然是2个。
2 × 5 = 10，13减去10还剩下3。
3. 把余数和下一位数合并：把剩下的3和下一位5合并成35。
4. 35 ÷ 5：35里面有几个5呢？是7个。
7 × 5 = 35，35减去35剩下0。
所以，135 ÷ 5 = 27。
看到没？这样算出来的结果就是27。
2.2 带余数的情况有时候，除法运算会有余数。
比如说，你有32块糖，想分给4个小朋友。
32 ÷ 4= 8。
每个人能得到8块糖。
如果你有33块糖呢？33 ÷ 4 = 8，余数1。
就是说每个人能得到8块糖，剩下1块糖还不能分给每个人。
3. 实践与练习3.1 用实际例子练习练习是最好的老师。
大家可以试试这些问题：比如说，195 ÷ 3，或者276 ÷ 4。
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自主预习1
认真看课本7页，并思考第1个红点：
1.三组能做多少只黄色风筝？还剩几根 竹条？需要哪些条件？（用笔划出）
2.应该怎样列式？为什么？
3.75÷6=（ ）你是怎么计算的？ 4.你是怎么验算的？
合作探究
认真看课本7页，并思考第1个红点：
1.三组能做多少只黄色风筝？还剩几根 竹条？需要哪些条件？（用笔划出）
小杰用60元钱买同样味道的饼干 ，分别可以买多少包？
• 葱香味饼干 • 4元 牛奶味饼干 5元 巧克力味饼干 6元
• 野菜净重2千克，零售价5元， 如果一共78千克野菜，能装多 少袋？用95元钱最多可以买多 少袋？
• 85÷5= 96÷6= 92÷4= 48÷3= • 12÷3=
84÷6= 85÷3= 320÷8= 65÷5= 45÷5=
2.应该怎样列式？为什么？
3.75÷6=（ ）你是怎么计算的？ 4.你是怎么验算的？
合作展示
认真看课本7页，并思考第1个红点：
1.三组能做多少只黄色风筝？还剩几根 竹条？需要哪些条件？（用笔划出）
2.应该怎样列式？为什么？
3.75÷6=（ ）你是怎么计算的？ 4.你是怎么验算的？
做一个黄色风筝用6根竹条，现 有75根竹条。三组能做多少只黄 色风筝？还剩几根竹条？
36÷9= 84÷4= 98÷2= 66÷6= 64÷4=
• 森林里有96棵苹果树，如果2天 摘完，平均每天要摘多少棵？ • 如果每人摘4棵树，需要多少人？
• 75÷5= 90÷6= • 35÷2= 73÷3=
56÷4= 42÷3= 80÷7= 94÷4=
• 用96米布做窗帘，每幅窗 帘用8米布，这些布可以 做多少幅窗帘？
• 现有50个轮胎，最多能安 装多少辆三轮车？四轮车 呢？
男
女
合计
54ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 38人
（1）如果男、女生各分两组进行 比赛，平均每组有男生多少人？女 生呢？ （2）如果男、女生混合分成4组进 行比赛，平均每组多少人？