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趣味数学005:“怎样判断一个数能否被7整除”的道理

趣味数学005:“怎样判断一个数能否被7整除”的道理

有不少网友,对前面“怎样判断一个数能否被7整除”一文很感兴趣,并且问我,所介绍的方法是什么道理。

下面就对这个问题做一些比较简要的解释:首先,任何一种方法的出发点,都是要把原来的数变得小一些,但是,无论怎样变,都不能改变原数对7的整除性,也就是说,原数在变小的过程中,减少的部分必须能被7整除。

这是一个根本原则。

1、去尾相加法:一个自然数,截去它的末位数字之后,再加上末位数字的5倍,如果得数能被7整除,这个自然数就能被7整除。

道理是:一个自然数如果能被7整除,除到最后,那时的“被除数”一定是7的倍数,即7、14、21、28、35、42、49、56、63之一。

观察发现:去掉这些数的末位数字后,再加上末位数字的5倍,所得的和能被7整除。

如,14的末位数字是4,去掉4以后,新的末位数字是1,1加上4的5倍20,得21,21能被7整除。

再如,28的末位数字是8,去掉8以后,新的末位数字是2,2加上8的5倍40得42,42能被7整除。

再如,63的末位数字是3,去掉3以后,新的末位数字是6,6加上3的5倍15得21,21能被7整除。

至于7,本来就是7的倍数,去掉7以后,新的末位数字是0,0加上7的5倍35得35,当然能被7整除。

2、去尾相减法:一个自然数,截去它的末位数字之后,再减去末位数字的2倍,如果所得的差能被7整除,这个自然数就能被7整除。

道理是:一个自然数如果能被7整除,除到最后,那时的“被除数”一定是7的倍数,即7、14、21、28、35、42、49、56、63之一。

观察发现:去掉这些数的末位数字后,再减去末位数字的2倍,所得的差能被7整除。

如,14的末位数字是4,去掉4以后,新的末位数字是1,1减去4的2倍8得-7,-7能被7整除。

再如,28的末位数字是8,去掉8以后,新的末位数字是2,2减去8的2倍16得-14,-14能被7整除。

再如,63的末位数字是3,去掉3以后,新的末位数字是6,6减去3的2倍6得0,0能被7整除。

最全的能被特殊数7、11、13等整除的数的判别法

最全的能被特殊数7、11、13等整除的数的判别法

一、特殊数字的整除。

1、能被3、9整除的数:数位之和能被3、9整除(注意消倍)。

例:76935、3165493能否被3整除?例:1349982、367594737能否被9整除?2、能被2、5整除:末位上的数字能被2、5整除。

能被4、25整除:末两位的数字所组成的数能被4、25整除。

能被8、125整除:末三位的数字所组成的数能被8、125整除。

3、能被7整除的数:1)割尾法。

故133可以被7整除。

2)将它三位三位截断后,奇数段之和减去偶数段之和的差的绝对值能被7整除。

例如判断1798638345能否被7整除?3)末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成数之差绝对值能被7整除。

例如判断69272、13275能否被7整除?4、能被11整除的数:1)割尾法。

若将一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的1倍,如果差是11的倍数,则原数能被11整除。

如果差太大或心算不易看出是否为11的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。

例如判断6259能否被11整除?2)将它三位三位截断后,奇数段之和减去偶数段之和的差的绝对值能被11整除。

例如判断55138028、44142405能否被11整除?3)该数的奇数位数字和减去偶数位数字和所得的差的绝对值能被11整除。

例如判断55138028、44142405能否被11整除?4)注意:奇数位数首位单独为一节。

5)末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成的数之差绝对值能被11整除。

例如判断44528能否被11整除?5、能被13整除的数:1)末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成的数之差能被13整除。

例如判断5005、73853能否被13整除?2)将它三位三位截断后,奇数段之和减去偶数段之和的差的绝对值能被13整除。

例如判断106736097、57157059能否被13整除?3)逐次去掉最后一位数字并加上末位数字的4倍后能被13整除。

被7、11、13、17整除数的特征

被7、11、13、17整除数的特征

被7、11、13、17整除数的特征作者 | 刘瑞祥来源 | 说短论长(ID:ShuoDuanLunChang)我在写完“我愿意这样讲被3整除数的特征”一文并把草稿给网友看完之后,对方提议可以讲一讲被7、11等整除数的特征。

这里我就讲一讲,但我不想就事论事地把所有细节都说到,而是根据我的理解,说说重点。

自然,我这里说的都是我个人水平之内能说明白而且认为对于这个主题来说重要的。

小学只讲怎样判断被2、3、5整除,而且好像也没有讲其中的道理。

于是很多人最终也不知道道理,特别是被3整除的问题。

关于这一问题我已经在上文讲过就不再重复,本文重点讲一下被11整除的判断方法。

判断能否整除,其实是数论里“同余”概念的应用。

这里总的思想是用一个比较好判断的数代替原来的不好判断的数,基本的理论依据是:两个数a、b都能被c整除,则a、b的和与差都能被c整除;如果a和b有且只有一个能被c整除,则其和、差都不能被c整除。

当然,如果a、b都不能被c整除,则其和、差是否能被c整除是不确定的。

在研究过程中我们可以先观察若干数据,初步归纳出“猜想”,然后进行证明。

这里提到的“归纳”,是从个别到一般的推理方法。

很多数论问题,包括很多复杂、深入的问题,都是从归纳现象开始研究的。

对推理方法感兴趣的读者可以自己找逻辑入门教材来学习“归纳法”。

这里只说一点:观察和归纳给出了研究方向,但这是不严格的,所以必须要进行证明——能够通过证明的就成为定理,被否定了的猜想无论看上去多么美丽都要放弃,暂时证明不了的就只能成为“悬案”。

下面我们给出判断能否被11整除数的方法,观察和归纳的步骤就略去了,但不代表不重要:方法一:去掉数字的最后一位,用剩下的数减去所去掉的数字,剩余部分如果能被11整除,原来的数就能被11整除,反之则不能。

例如836,用83减去6得到77,易判断77是11的倍数,所以836亦是11的倍数。

证明:以三位数为例,设原来的数为abc,即100a+10b+c,去掉最后一位并减去后得到10a+b-c。

2、3、4、5、6、7、8、9、11、13、17、19、23、29的倍数特征(word文档良心出品)

2、3、4、5、6、7、8、9、11、13、17、19、23、29的倍数特征(word文档良心出品)

2、3、4、5、6、7、8、9、11、13、17、19、23、29的倍数特征1、2的倍数:若一个整数的个位数字是0、2、4、6或8,则这个数就能被2整除。

2、3的倍数:若一个整数的各位数字的和能被3整除,则这个整数就能被3整除。

3、4的倍数:若一个整数的末尾两位数能被4整除,则这个数就能被4整除。

4、5的倍数:若一个整数的末位是0或5,则这个数就能被5整除。

5、6的倍数:若一个整数能被2和3整除,则这个数能被6整除。

6、7的倍数:若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。

如果差太大或心算不易看出是否7的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。

例如,判断133是否7的倍数的过程如下:13-3×2=7,所以133是7的倍数;又例如判断6139是否7的倍数的过程如下:613-9×2=595 , 59-5×2=49,所以6139是7的倍数,余类推。

7、8的倍数:若一个整数的未尾三位数能被8整除,则这个数能被8整除。

8、9的倍数:若一个整数的数字和能被9整除,则这个整数能被9整除。

9、11的倍数:两种方法:①若一个整数的奇位数字之和与偶位数字之和的差能被11整除,则这个数能被11整除。

②若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数,如果差是11的倍数,则原数能被11整除。

如果差太大或心算不易看出是否11的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。

例如,判断165是否11的倍数的过程如下:16-5=11,所以165是11的倍数;又例如判断2112是否11的倍数的过程如下:211-2=209 , 20-9=11,所以2112是11的倍数,余类推。

10、13的倍数:若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,加上个位数的4倍,如果差是13的倍数,则原数能被13整除。

被7、11、13、17、19整除的数的特征之欧阳文创编

被7、11、13、17、19整除的数的特征之欧阳文创编

被7、11、13、17、19整除的数的特征这个问题从不同的视角观察,可能会得到不同的答案。

也就是说,判断一个数能否被7、11、13整除,有很多方法,但最基础最常用的是:一个多位数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差,如果能被7、11、13整除,那么,这个多位数就一定能被7、11、13整除.比如,能被13整除的数的特征是,一个多位数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差,如果能被13整除,那么,这个多位数就一定能被13整除.例如:判断383357能不能被13整除.这个数的未三位数字是357,末三位以前的数字所组成的数是383,这两个数的差是:383-357=26,26能被13整除,因此,383357也一定能被13整除.这个方法也同样适用于判断一个数能不能被7或11整除.如:283679的末三位数字是679,末三位以前数字所组成的数是283,679-283=396,396能被11整除,因此,283679就一定能被11整除.仍以原数为例,末三位数字与前两数字的差是396,396不能被7整除,因此,283697就一定不能被7整除.还有一个方法是比较常用的:因为7×11×13=1001,因此,能被1001整除的数,能够同时被7、11、和13整除。

第二讲例8就用到这个结论。

其余的方法都没那么常用,但很多,比如:能被11整除的数的特征把一个数由右边向左边数,将奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来,再求它们的差,如果这个差是11的倍数(包括0),那么,原来这个数就一定能被11整除。

例如:判断491678能不能被11整除。

奇位数字的和9+6+8=23 ;偶位数位的和4+1+7=12 23-12=11,因此,491678能被11整除。

这种方法叫“奇偶位差法”。

能被13整除的数的特征把一个整数的个位数字去掉,再从余下的数中,加上个位数的4倍,如果和是13的倍数,则原数能被13整除。

如果数字仍然太大不能直接观察出来,就重复此过程。

能被2、3、5、7、9、11、13、17、19整除的数的特征

能被2、3、5、7、9、11、13、17、19整除的数的特征

能被2、3、5、7、9、11、13、17、19整除的数的特征能被2整除的数的特征是个位上是偶数,能被3整除的数的特征是所有位数的和是3的倍数(例如:315能被3整除,因为3+1+5=9是3的倍数)能被4(或25)整除的数的特征:末两位数能被4(或25)整除。

能被8(或125)整除的数的特征:末三位数能被8(或125)整除。

能被5整除的数个位上的数为0或5,能被7整除的数的特征若一个整数的个位数字去掉,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。

如果数字仍然太大不能直接观察出来,就重复此过程。

能被9整除的数的特征是所有位数的和是9的倍数能被11整除的数的特征把一个数由右边向左边数,将奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来,再求它们的差,如果这个差是11的倍数(包括0),那么,原来这个数就一定能被11整除。

例如:判断491678能不能被11整除。

奇位数字的和9+6+8=23偶位数位的和4+1+7=1223-12=11因此,491678能被11整除。

这种方法叫“奇偶位差法”。

能被13整除的数的特征把一个整数的个位数字去掉,再从余下的数中,加上个位数的4倍,如果和是13的倍数,则原数能被13整除。

如果数字仍然太大不能直接观察出来,就重复此过程。

如:判断1284322能不能被13整除。

128432+2×4=12844012844+0×4=128441284+4×4=13001300÷13=100所以,1284322能被13整除。

【其它方法:能被7(11或13)整除的数的特征:一个整数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差(以大减小)能被7(11或13)整除。

】例1:判断1059282是否是7的倍数?例2:判断3546725能否被13整除?能被17整除的数的特征把一个整数的个位数字去掉,再从余下的数中,减去个位数的5倍,如果差是17的倍数,则原数能被17整除。

被7、11、13、17、19整除的数的特征

被7、11、13、17、19整除的数的特征

被7、11、13、17、19整除的数的特征这个问题从不同的视角观察,可能会得到不同的答案。

也就是说,判断一个数能否被7、11、13整除,有很多方法,但最基础最常用的是:一个多位数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差,如果能被7、11、13整除,那么,这个多位数就一定能被7、11、13整除.比如,能被13整除的数的特征是,一个多位数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差,如果能被13整除,那么,这个多位数就一定能被13整除.例如:判断383357能不能被13整除.这个数的未三位数字是357,末三位以前的数字所组成的数是383,这两个数的差是:383-357=26,26能被13整除,因此,383357也一定能被13整除.这个方法也同样适用于判断一个数能不能被7或11整除.如:283679的末三位数字是679,末三位以前数字所组成的数是283,679-283=396,396能被11整除,因此,283679就一定能被11整除.仍以原数为例,末三位数字与前两数字的差是396,396不能被7整除,因此,283697就一定不能被7整除.还有一个方法是比较常用的:因为7×11×13=1001,因此,能被1001整除的数,能够同时被7、11、和13整除。

第二讲例8就用到这个结论。

其余的方法都没那么常用,但很多,比如:能被11整除的数的特征把一个数由右边向左边数,将奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来,再求它们的差,如果这个差是11的倍数(包括0),那么,原来这个数就一定能被11整除。

例如:判断491678能不能被11整除。

奇位数字的和9+6+8=23 ;偶位数位的和4+1+7=12 23-12=11,因此,491678能被11整除。

这种方法叫“奇偶位差法”。

能被13整除的数的特征把一个整数的个位数字去掉,再从余下的数中,加上个位数的4倍,如果和是13的倍数,则原数能被13整除。

如果数字仍然太大不能直接观察出来,就重复此过程。

能被2、3、4、5、7、11、13、17、19整除的数的特征

能被2、3、4、5、7、11、13、17、19整除的数的特征

能被2、3、5、4、7、9、11、13、17、19整除的特征能被2整除的数的特征是个位上是偶数,能被3整除的数的特征是所有位数的和是3的倍数(例如:315能被3整除,因为3+1+5=9是3的倍感)能被4整除的数的特征末两位数能被4整除能被5整除的数个位上的数为0或5,能被7整除的数的特征若一个整数的个位数字去掉,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。

如果数字仍然太大不能直接观察出来,就重复此过程。

能被9整除的数的特征能被9整除的数,其数字和一定是9的倍数能被11整除的数的特征把一个数由右边向左边数,将奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来,再求它们的差,如果这个差是11的倍数(包括0),那么,原来这个数就一定能被11整除。

例如:判断491678能不能被11整除。

—→奇位数字的和9+6+8=23—→偶位数位的和4+1+7=1223-12=11因此,491678能被11整除。

这种方法叫“奇偶位差法”。

能被13整除的数的特征把一个整数的个位数字去掉,再从余下的数中,加上个位数的4倍,如果和是13的倍数,则原数能被13整除。

如果数字仍然太大不能直接观察出来,就重复此过程。

如:判断1284322能不能被13整除。

128432+2×4=12844012844+0×4=128441284+4×4=13001300÷13=100所以,1284322能被13整除。

能被17整除的数的特征把一个整数的个位数字去掉,再从余下的数中,减去个位数的5倍,如果差是17的倍数,则原数能被17整除。

如果数字仍然太大不能直接观察出来,就重复此过程。

例如:判断1675282能不能被17整除。

167528-2×5=16751816751-8×5=167111671-1×5=1666166-6×5=136到这里如果你仍然观察不出来,就继续……6×5=30,现在个位×5=30>剩下的13,就用大数减去小数,30-13=17,17÷17=1;所以1675282能被17整除。

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能被7整除的数的特征
若一个整数的个位数字去掉,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。

如果数字仍然太大不能直接观察出来,就重复此过程。

能被11整除的数的特征
把一个数由右边向左边数,将奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来,再求它们的差,如果这个差是11的倍数(包括0),那么,原来这个数就一定能被11整除。

例如:判断491678能不能被11整除。

—→奇位数字的和9+6+8=23
—→偶位数位的和4+1+7=12
23-12=11
因此,491678能被11整除。

这种方法叫“奇偶位差法”。

能被13整除的数的特征
把一个整数的个位数字去掉,再从余下的数中,加上个位数的4倍,如果和是13的倍数,则原数能被13整除。

如果数字仍然太大不能直接观察出来,就重复此过程。

例如:判断1284322能不能被13整除。

128432+2×4=128440
12844+0×4=12844
1284+4×4=1300
1300÷13=100
所以,1284322能被13整除。

能被17整除的数的特征
把一个整数的个位数字去掉,再从余下的数中,减去个位数的5倍,如果差是17的倍数,则原数能被17整除。

如果数字仍然太大不能直接观察出来,就重复此过程。

例如:判断1675282能不能被17整除。

167528-2×5=167518
16751-8×5=16711
1671-1×5=1666
166-6×5=136
到这里如果你仍然观察不出来,就继续……
6×5=30,现在个位×5=30>剩下的13,就用大数减去小数,30-13=17,17÷17=1;所以1675282能被17整除。

能被19整除的数的特征
把一个整数的个位数字去掉,再从余下的数中,加上个位数的2倍,如果差是19的倍数,则原数能被19整除。

如果数字仍然太大不能直接观察出来,就重复此过程。

能被25整除的数的特征
若一个整数最后两位数字为“00、25、50、75”可以被25整除。

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