九年级政治1.1.1
九年级政治全一册课件 1.1.1
3.责任与角色之间具有怎样的关系? (1)每个人都在扮演着不同的角色,承担_不__同__的__责__任__。 (2)每一种角色往往都意味着_一__种__责__任__。
4.我们在生活中都扮演着哪些角色?分别承担哪些责任?
角色 子女 学生 朋友
普通公民
社会成员
应承担的责任
孝敬父母 遵守_学__校__纪__律__、完成_学__习__任__务__
_忠__诚__、_互__助__、_互__谅__ 对陌生人:_扶__危__济__困__ 对国家:“位卑未敢忘忧国” 保护_环__境__、维护_正__义__、热爱_和__平__
5.对自己负责任的表现有哪些? (1)做好自己的事情,_自__己__对自己负责。 (2)用_合__理__、_合__法__的方法及时纠正自己的过失。 (3)约定守时、_信__守__诚__实__、自尊自信、自立自强。
6.为什么要对自己负责任? (1)谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果_负__责__。 (2)对自己负责的人,才有资格、有_信__心__、有能力承担起_对__他__人__、 _对__社__会__的责任。 (3)不能自觉承担相应的责任、对自己负责,就永远无法长(1)社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的_角__色__,承担着 不同的_责__任__。 (2)我对他人负责,他人也对我负责。 (3)我对自己负责,说到底,也是对_他__人__负责、对_社__会__负责。
点拨:(1)钟岳峰扮演了儿子、同学、学生的角色。他扮演的儿子这种 角色最出色。 (2)作为儿子,他主要承担了孝敬父母的责任。这种责任来自法律的规 定、传统习俗、道德原则。 (3)每个人在生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。可从家 庭中的子女角色、学校中的学生角色、社会中的小公民角色几个方面 分析。
九年级上册政治富强与创新知识点
九年级上册政治富强与创新知识点集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]九年级《道德与法治》第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.1坚持改革开放一、改革开放促发展1.回顾从站起来到富起来、强起来的历史进程:(1)我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国，创造了灿烂的中华文明。
强国富民成为一百多年来中华民族至死不渝的奋斗目标。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。
中华民族终于站起来了。
(3)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切的发展奠定了根本政治前提和制度基础。
(4)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2.改革开放的提出:1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程3.改革开放的作用:(1)改革开放极大激发了人民群众的创造性，解放和发展了社会生产力，增强了社会的发展活力，人民生活显着改善，综合国力显着增强，国际地位显着提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
(2)我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争相互促进的新格局。
(3)我国逐步建立完善社会主义市场经济体制，确立了市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府作用推动经济社会持续健康发展。
【富起来表现(2)+(3)】(4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4.有关结论:(1)只有社会主义才能救中国。
坚持改革开放是我国强国之路。
只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
(2)解放和发展生产力，是社会主义的本质要求。
(3)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
九年级道德与法治上册 第一单元 认识国情 爱我中华 1.1 感知祖国发展的脉动 第1框改革开放 中国
1、改革开放前国内外现状对比。
2、伟人的发问。
3、总结：改革开放的目标。
（1）请你用一组镜头展示改革开放以来，你认为最可喜的变化。
（2）请谈谈你对改革开放的感受，你认为这项政策有何重要意义？
阅读课本，根据要求完成先学任务。
听歌曲，回答问题。
教学过程
备注
（三）改革开放的重大意义。
感知祖国发展的脉动——改革开放 中国奇迹
课题
1.1.1感知祖国发展的脉动——改革开放 中国奇迹
教学
目标
1.知识目标
⑴通过学习，学生能够说出改革开放的含义；
⑵通过学习，学生能够简述改革开放的目标、成就、意义；
⑶通过学习，学生能够初步认识经济发展新常态
2. 能力目标
用改革开放的眼光看待国家、社会、人民生活的积极影响
1、通过思考与讨论，让学生认识到中国已经进入经济发展新常态，并总结新常态特点一。
2、图表总结新常态特点二。
3、新闻展播总结新常态特点三。
观察与评价。
播放多媒体视频《2分钟看完中国崛起》
思考与讨论。
经济新常态是本课难点，需要跟学生讲清楚什么是新常态，新常态有怎样的特点。另外，可以适当拓展“全面深化改革”。
（三）改革开放的重大意义。
（四）改革开放的成就。
（五）经济新常态。
教学
后记
1、学生出：
2、教学反思：
【先学指导】
组织学生阅读课本，做好笔记，并解决新课导航里面的问题。
一、改革开放 中国奇迹
（一）改革开放是什么？
1、春天的故事：
（1）这首歌讲了一个怎样的故事？歌颂了哪一伟大政策？
（2）这项伟大决策是在哪一年哪一次会议上决定的？你知道它的内涵吗？
九年级上册政治第一单元富强与创新知识点
九年级《道德与法治》第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.1坚持改革开放一、改革开放促发展1.回顾从站起来到富起来、强起来的历史进程:(1)我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国，创造了灿烂的中华文明。
强国富民成为一百多年来中华民族至死不渝的奋斗目标。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。
中华民族终于站起来了。
(3)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切的发展奠定了根本政治前提和制度基础。
(4)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2.改革开放的提出:1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程3.改革开放的作用:(1)改革开放极大激发了人民群众的创造性，解放和发展了社会生产力，增强了社会的发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
(2)我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争相互促进的新格局。
(3)我国逐步建立完善社会主义市场经济体制，确立了市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府作用推动经济社会持续健康发展。
【富起来表现(2)+(3)】(4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4.有关结论:(1)只有社会主义才能救中国。
坚持改革开放是我国强国之路。
只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
(2)解放和发展生产力，是社会主义的本质要求。
(3)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
二、中国腾飞谱新篇1.改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)综合国力方面:中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国、科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
九年级上册道德与法治笔记
九年级上册道德与法治笔记1.1.1 坚持改革开放1、为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？（P3）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
2、改革开放是如何进行的？（P4）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
【易错点】改革开放包括对内改革开放，但只能说开放是我国的一项基本国策，而不能说改革开放是我国的一项基本国策。
3、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用？（P3-P5）①极大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。
4、★改革开放的重要性？（P5阅读感悟）①坚持改革开放，是我们的强国之路。
②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（或：P8改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
）（P11 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。
）5、改革开放以来，我国取得了哪些成就？（中国腾飞的主要表现）（P3、P6-P7）①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
政治九年级下册知识点
红色字体为相比上一版本课本变化的部分带★为相对重要的知识点1.1.1 开放互动的世界1、★当今世界的特点？（P3-P4）①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
2、经济全球化有哪些重要表现？（P5-P6）①商品生产在全球范围内完成。
（这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
）②商品贸易在全球范围内进行。
（一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
）3、★经济全球化带来了哪些影响？（P6-P7）（1）积极影响：①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4、★我们应如何面对经济全球化？（P7）①既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5、文化多样性的影响？（P7-P8）（1）积极影响：①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
②★文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
③多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
（2）消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
（文化差异产生的原因）6、★如何正确认识文化差异？（如何正确面对多样性文化？）（P8-P9）①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
九年级上册道德与法治1.1-坚持改革ppt课件
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
部编人教版九年级道德与法治上册 1.1坚持改革开放 (30张幻灯片)
2.中国人民站起来、富起来、强起来的 伟大飞跃 （1）站起来：①中国共产党团结带领 中国人民完成新民主主义革命，建立中 华人民共和国。②彻底结束了旧中国半 殖民地半封建社会的历史，彻底结束了 旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列 强强加给中国的不平等条约和帝国主义 在中国的一切特权。饱经苦难的中华民 族终于站起来了。
说一说:通过本节课的学习你有哪些收获? 或者还有那些疑问和困惑(3分钟)
1.奋斗目标
改革开
2.站起来,富起来,强起来
坚 持 改
放放的意义
革
开
中国
放
腾飞
1．腾飞的表现
谱新
2.改革开放是关键抉择,强国之路
篇
课堂训练：
记忆本课重点知识点（5分钟）并完成同步练 习选择题部分（5分钟）
（3）影响世界：①改革开放是中国和世界共同发展进步的伟 大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。②从“引 进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一 路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增 长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 2.中国特色社会主义进入新时代 （1）中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键 抉择。 （2）2017年10月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进 入新时代，掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。 （3）为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不 忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和 谐美丽的社会主义现代化强国之路。
4.知道中国腾飞的表现(影响:对中国国家,人民及世界.) 5.中国腾飞证明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,
强国之路.
自学过程一：改革开放促发展
先认真仔细的通读教材，然后 对照教材2-5页内容，完成下列 问题。（5分钟）
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① 生产力水平还比较低，地区发展不平衡。
主 要 表 现
(1) 农业方面 (2) 工业方面 (3) 地区发展方面
与发达国家相比 较，我国农业劳 动生产率低，农 村人口仍占很大 比重。
与发达国家相比 较，我国工业生 产技术水平和生 产管理水平还不 高。
发展极不平衡， 东西部差距大， 经济发达地区同 不发达地区和贫 困地区同时存在。
③ 社会主义制度还不完善。
（1） 主要原因：我国经济文化发展水平比 较低，新中国仅有几十年历史。
社会主义市场经 济体制还不成熟
（2）表现(原因）是什么？
（2）现实原因：
①生产力水平还比较低，地区发展不平衡。
②科学技术水平、人们文化素质还不高。
[国情播报]
“今天的中国让世界刮目相看： 2008奥运会金牌榜名列第一，神舟 五号、六号载人航天飞船发射成功， 经济高速发展。2009年，中国国内 生产总值超过法国和英国，排在世 界第三位！中国的发展为世界的和 平与发展谱写新的篇章。世界因中 国而精彩！”
坐在电视机前的小王听到这样一个激动人心的报道非常兴奋，不 禁惊叹：“太棒了，我国就要进入发达国家的行列了。”
(2)说说我国发展存在哪些因素。
为什么我国正处于并长期处于 社会主义初级阶段？
（一）社会主义初级阶段的三个表现： 材料一：中美农业机械化比较
美国自20世纪40年代就基本实现农业机械化，是农业 机械化程度最高的国家之一。当前美国已经进入全盘机械 化、自动化阶段，不但大田作物生产及收获已全部机械化， 一些难度大的行业与作业也实现了机械化。而我国有机械 化的生产，也有半机械化、半手工劳动的生产，还有大量 的以手工劳动为主的生产,生产力发展水平很不平衡。
第一单元 认识国情 了解制度
1.1 初级阶段的社会主义
主题词：社会主义初级阶段
中国特色社会主义
P2
学习提纲：
1、社会主义初级阶段的表现(原因）是什么？
一、我国正处在社会主义初级阶段
2、初级阶级和社会主义初级阶段的含义分别是什么？
3、当代中国最基本的国情是什么？ 4、认识初级阶段基本国情的意义是什么？
1840
1949 1956
21世纪中叶
近代史的 开端
社会主义三 大改造完成
3、当代中国最基本的国情是什么？
我国处于并将长期处于社会主义初级阶段是当 代中国最基本的国情。
4、认识我国社会主义初级阶段基本国情的意义 是什么？ （1）是党和国家制定路线、方针和政策的总 依据； （2）是我们以后走上社会、参与国家建设必 须面对的现实。
一、我国正处在社会主义初级阶段 1、社会主义初级阶段的表现(原因）是什么？ 2、初级阶级和社会主义初级阶段的含义分别是什 么？ 3、当代中国最基本的国情是什么？ 4、认识初级阶段基本国情的意义是什么？
我国的社会 主义正处于 最基本 并长期处于 国情 初级阶段 。
③社会主义制度还不完善。
2、初级阶级和社会主义初级阶段的含义分别是什么？ 所谓初级阶段，就是不发达阶段,这种不发达表 现在政治、经济、文化，生活的各个方面。
2、初级阶级和社会主义初级阶段的含义分别是什么？
（1）所谓初级阶段，就是不发达阶段,这种不
② 我国科技水平和人们的文化
素质还不够高。
材料二：各国人口受教育程度比较
(%)
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
中国2 0 0 0 美国1 9 9 4 加拿大1 9 9 1 日本1 9 9 0 阿根廷1 9 9 1
大学程度以上 文盲半文盲
材料三：科 技是企业竞争的 根本来源。我国 的发明专利只有 日本和美国的 1/30 、 韩 国 的 1/4 。 近 5 年 ， 外国企业和国内 企业在中国申请 发明专利的比例 是6.4︰1。
发达表现在政治、经济、文化，生活的各个方面。 （2）社会主义初级阶段的含义：
① 我国已经是社会主义社会；（社会性质） ② 我国的社会主义还处在初级阶段。（发展水平）
社会主义初级阶段到底得 持续多长时间呢？ 从20世纪50年代中 期算起来，至少需要 100年时间。
我国最基 本的国情
半殖民地半封建社会 社会主义初级阶段
想一想：小王说“我国就要进入发达国家行列”
的说法对吗？
你认为当前我国正处于什么样的发展阶段？
1、社会主义初级阶段的表现(原因）是什么？
（1）历史原因：新中国脱胎于半殖民地半 封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的。 （先天不足，输在起跑线上） （2）现实原因：
(1)这几组图片反映了我国国情的哪些方面?