小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案_1
庆祝国庆2024中小学庆国庆迎中秋主题活动方案
庆祝国庆2024中小学庆国庆迎中秋主题活动方案早晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我的大脑开始飞速运转。
国庆与中秋双节同庆，这样的日子怎能没有一场别开生面的主题活动？于是，我开始构思这场“庆祝国庆2024中小学庆国庆迎中秋主题活动方案”。
一、活动主题：月圆人团圆，共庆国庆中秋二、活动目标：1.增强学生们的爱国情怀，传承中华优秀传统文化。
2.培养学生们的团队协作能力，展现个性风采。
3.丰富校园文化生活，提高学生们的综合素质。
三、活动时间：2024年9月30日四、活动地点：校园操场五、活动内容：1.开幕式：全体师生肃立，升国旗，奏国歌，行注目礼。
校长致辞，宣布活动正式开始。
2.主题表演：（1）舞蹈《我和我的祖国》：学生们翩翩起舞，表达对祖国的热爱之情。
（2）诗朗诵《中秋节的月亮》：学生们深情并茂地朗诵，展现中秋佳节的美好氛围。
（3）歌曲《歌唱祖国》：全体师生共同演唱，表达对祖国的祝福。
3.互动环节：（1）知识问答：设置关于国庆和中秋的问答题目，学生们积极参与，答对者可获得小奖品。
（2）猜灯谜：制作灯谜卡片，学生们猜谜底，增进对传统文化的了解。
（3）接力跑：以班级为单位，开展接力跑比赛，培养学生的团队精神。
4.亲子活动：（1）月饼制作：邀请家长与学生一起制作月饼，传承中秋习俗。
（2）赏月：组织师生及家长一起观赏月亮，感受中秋团圆氛围。
六、活动组织：1.活动策划：学校德育处2.活动实施：各班级、学生会、家长委员会3.活动宣传：利用校园广播、海报、班级群等方式进行宣传4.活动物资：提前准备好活动所需道具、奖品等5.活动安全：加强活动现场的安全管理，确保师生安全思绪如泉涌，我将这个方案不断完善。
我相信，这场活动一定能让学生们在欢乐的氛围中感受到祖国的伟大，传承中华优秀传统文化，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信心和决心。
注意事项一：活动安全安全隐患总是悄无声息地潜伏着，尤其在大型活动中。
孩子们玩得兴起时，很容易忽视周围的环境。
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案5篇
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案第1篇教育局“我们的节日・迎中秋庆国庆”主题活动方案今年的中秋节恰逢国庆66周年并在党的十八大召开前夕。
为迎接中国传统节日――“中秋节”的到来，进一步弘扬中华优秀传统文化，提高我区中小学生的道德文化素养，增强其民族自信心和自豪感，区教育局决定，在全区中小学广泛开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”主题活动，现将有关工作安排如下：深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题，通过开展形式多样的实践活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化，以文化人，激发学生热爱祖国文化、传承民族经典、打造幸福伍家的热情。
1、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的中华经典诵读活动。
学校要在广大师生中广泛开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”中华经典诵读活动。
诵读内容可以包括以下四个部分：一是与中秋节紧密联系的中华经典诗词歌赋；二是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇和格言警句；三是共产党人在革命和建设年代写下的催人奋进、感人至深的经典文章、诗词等红色经典作品；四是歌颂祖国，祝福祖国的优秀文艺作品。
学校所选的诵读内容要能突出思想文化内涵，注重道德教育功能。
学校可以结合本校实际，以班级为单位开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”班级诗文诵读会，也可以在全校范围内举办“我们的节日・迎中秋庆国庆”中华经典诵读大赛，并评选出校级“诵读之星”，以此激励学生对祖国传统文化的热爱，增强其民族自信心和自豪感。
2、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲。
学校要开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的国旗下演讲，让学生了解我国传统节日，激发学生对祖国的热爱之情，在校园中营造喜庆祥和的节日氛围，使“我们的节日・迎中秋庆国庆”深入人心。
3、开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动。
学校要在全体学生中广泛开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动，让广大学生了解中国传统节日，传承中华民族优秀传统文化。
小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案
小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案一、活动主题：浓情中秋，欢乐国庆——共筑中国梦二、活动目标：1.增强学生对中国传统文化的了解和认同。
2.培养学生的爱国情怀，激发他们的爱国热情。
3.丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
三、活动时间：2023年9月25日至10月7日四、活动对象：全校小学生五、活动内容：1.中秋主题班会每个班级在9月25日组织一次中秋主题班会，让学生分享中秋节的习俗、传说和诗词。
老师可以准备一些中秋相关的资料，引导学生了解中秋节的由来和意义。
2.手抄报比赛以“浓情中秋”为主题，开展手抄报比赛。
学生们可以自由发挥，创作出富有创意和特色的手抄报。
9月30日截止收稿，由评委老师评选出优秀作品并进行展览。
3.国庆知识竞赛10月1日组织国庆知识竞赛，题目涵盖国庆节的由来、我国的国旗、国徽、国歌等相关知识。
通过竞赛形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习国庆节的相关知识。
4.国庆主题文艺汇演10月3日举行国庆主题文艺汇演，学生们可以表演舞蹈、歌曲、诗朗诵等形式多样的节目，展示自己的才华，表达对祖国的热爱之情。
5.制作月饼活动9月28日组织学生制作月饼，让学生亲手体验制作传统食品的乐趣，感受中秋节的氛围。
制作完成后，学生们可以将月饼带回家与家人分享。
6.环保公益活动10月7日组织学生参与校园环保公益活动，如清理校园垃圾、绿化校园等，培养学生爱护环境的意识，以实际行动践行绿色生活。
六、活动组织及分工：1.班主任：负责组织本班学生参加各项活动，确保活动顺利进行。
2.语文老师：协助班主任组织中秋主题班会，指导学生创作手抄报。
3.音乐老师：协助组织国庆主题文艺汇演，指导学生排练节目。
4.美术老师：协助指导学生制作手抄报，提供美术方面的技术支持。
5.体育老师：协助组织环保公益活动，确保活动安全有序进行。
七、活动宣传：1.利用校园广播、黑板报、班级群等渠道进行活动宣传。
2.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
迎中秋庆国庆学校方案
一、活动背景中秋佳节和国庆节是我国传统的重要节日，为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的民族自豪感和爱国情怀，我校决定在2023年中秋和国庆双节期间举办“迎中秋庆国庆”主题活动。
二、活动目标1. 弘扬中华民族优秀传统文化，让学生深入了解中秋和国庆节的历史渊源和文化内涵。
2. 培养学生的爱国情怀和社会责任感，增强学生的集体荣誉感。
3. 通过丰富多彩的活动形式，丰富学生的校园文化生活，促进学生全面发展。
三、活动时间2023年9月28日至10月7日四、活动内容1. 开幕式时间：9月28日上午地点：学校操场内容：升国旗、奏唱国歌、校领导致辞、学生代表发言。
2. 中秋知识讲座时间：9月29日下午地点：学校会议室内容：邀请专家学者讲解中秋节的起源、传说、习俗等知识。
3. 国庆知识竞赛时间：9月30日下午地点：学校教室内容：组织学生参加国庆知识竞赛，以小组为单位进行比赛，竞赛内容涉及国庆节的历史、文化、科技等方面。
4. 中秋诗词朗诵会时间：10月1日下午地点：学校报告厅内容：邀请教师和学生共同参与，以中秋诗词为主题，进行朗诵表演。
5. 国庆主题绘画展时间：10月2日至10月3日地点：学校走廊内容：举办国庆主题绘画展，展示学生们的绘画作品，表达对祖国的热爱之情。
6. 猜灯谜活动时间：10月4日下午地点：学校操场内容：设置猜灯谜环节，让学生在猜谜过程中感受中秋节的氛围。
7. 国庆文艺晚会时间：10月5日晚地点：学校礼堂内容：组织学生表演歌舞、小品、诗朗诵等节目，庆祝国庆节。
8. 中秋赏月活动时间：10月6日晚地点：学校操场内容：组织学生观看中秋月，开展赏月活动，共同分享中秋的团圆与喜悦。
9. 闭幕式时间：10月7日上午地点：学校操场内容：总结本次活动，表彰优秀个人和集体，颁发奖品。
五、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班级成立活动小组，负责本班活动的组织与实施。
3. 各部门协同配合，确保活动顺利进行。
小学“国庆中秋”主题班会活动实施方案
小学“国庆中秋”主题班会活动实施方案一、活动主题：庆国庆，迎中秋，传承中华文化二、活动目的：1.增强学生的爱国主义情感，培养学生的国家荣誉感。
2.让学生了解中华传统文化，提高对传统节日的认识。
3.培养学生团结互助、积极参与的精神风貌。
三、活动时间：国庆节和中秋节前后四、活动对象：全校小学生五、活动内容：1.国庆中秋知识普及：通过PPT、视频等形式，向学生介绍国庆节的由来、意义以及中秋节的传统习俗。
2.主题演讲：邀请学生代表围绕“庆国庆，迎中秋，传承中华文化”的主题进行演讲，激发学生的爱国情怀。
3.诗歌朗诵：组织学生进行诗歌朗诵，选取与国庆、中秋相关的诗歌，传承中华文化，培养学生的语言表达能力。
4.才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、快板、相声等，充分展示学生的个性和特长。
5.国庆中秋手抄报：让学生制作国庆中秋主题的手抄报，展示中华文化的魅力。
6.班级座谈会：组织学生进行座谈会，让学生分享自己了解到的国庆、中秋知识，以及对自己家乡节日的认识，增进学生之间的交流。
7.观影活动：组织学生观看爱国主义影片，让学生在观影过程中感受祖国的繁荣昌盛。
六、活动步骤：1.提前一周，组织学生收集关于国庆、中秋的知识资料，准备主题演讲、诗歌朗诵等节目。
2.提前三天，将活动场地、器材等准备到位，布置活动现场。
3.活动当天，主持人开场，介绍活动主题和流程。
4.依次进行国庆中秋知识普及、主题演讲、诗歌朗诵、才艺展示、手抄报展示、班级座谈会等活动。
5.活动结束后，对表现优秀的学生进行表彰，并组织学生合影留念。
七、注意事项：1.提前做好活动通知，让家长了解活动内容和时间，取得家长的支持和配合。
2.活动过程中，注意安全事项，确保学生的人身安全。
4.鼓励学生积极参与活动，培养学生的团队协作能力和自信心。
通过本次主题班会活动，让学生深入了解国庆、中秋节日的意义，增强学生的爱国主义情感，传承中华文化，培养学生的综合素质。
同时，也让学生在活动中感受到团结互助、积极参与的精神风貌，为构建和谐校园奠定基础。
迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】
迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项1一、活动目的：运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。
我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期：20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活动安排：1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。
2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。
3.开展主题队会活动：各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。
（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。
）4.开展班班有歌声活动：参与人员：一至六年级全体学生。
要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。
各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。
唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。
歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。
学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。
5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。
附各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。
（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
）五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。
（引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。
小学迎中秋庆国庆主题活动方案6篇
小学迎中秋庆国庆主题活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学国庆中秋双节同庆活动方案（精选5篇）
小学国庆中秋双节同庆活动方案小学国庆中秋双节同庆活动方案通过一场精心策划的国庆中秋双节同庆活动，学生们将在欢乐的氛围中增长知识、锻炼身体，同时培养了他们的爱国情怀和传统文化意识。
下面是小编收集整理的小学国庆中秋双节同庆活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学国庆中秋双节同庆活动方案1“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力倡导并组织开展的优秀传统活动，为继承弘扬优秀传统文化，丰富学生生活，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，三年级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，具体方案如下：【活动地点】三年级二班教室【活动时间】9月29日下午第三节课【活动形式】以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动【活动内容】一、“月圆”话中秋1、“画”中秋：中秋佳节，圆圆的月亮悬挂夜空，全国的家庭都在其乐融融地过中秋，你家的中秋以往是怎样度过的？请把它画下来。
2、“诵”中秋：查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌，大声朗读成诵，然后寻找一段美丽的音乐，来个配乐诵诗。
3、“百度”中秋：月亮在每个月不同的时间里有不同形状，我们的祖先对不同形状的月亮是怎样称谓的？动手去网络上搜集一下吧！二、“国庆”话祖国1、“中华诵”：收集爱国诗词并加以诵读。
2、“中华赞”：拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事。
3、“中华情”：每位同学观看一部爱国电影，写一篇观后感；或读一本爱国书籍，写一篇读后感。
【诗文朗诵内容参考】中秋篇：中秋诗文童谣，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下独酌》、《月夜忆舍弟》、《望月怀远》、《中秋》、《中秋旅思》等。
国庆篇：爱国、励志诗文童谣，如《乡愁》、《蝶恋花答李淑一》、《水调歌头》、《木兰诗》、《再别康桥》、《少年中国说》、《有的.人》、《满江红》、《爱我中华》、《假如我是作家》、《沁园春雪》、《黄河颂》等。
【活动要求】1、将活动消息和要求以作业的方式提前布置给学生，让学生做好充分准备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。
决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。
特制定如下方案；
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。
通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。
为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。
二、组织领导
为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。
活动指导：
组织实施：
成员：级部主任、班主任
三、时间安排
XX年9月25日---10月12日
四、活动内容
1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。
2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动
（1）征文主题：（自选一）
祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
4、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展
5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。
6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动安排
1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会
要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。
10月8日下午完
成并上交。
2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分：①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。
②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。
③：是手抄报的主要部分④标题：是指每篇的题目⑤尾花（或插花），一般用的结尾处或中间。
⑥花边装饰：用在与之间的分割空白处。
⑦底纹装饰：给或题目进行底纹装饰。
3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。
充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。
各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。
4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动
1）征文主题：
祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有
关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。
2）征文要求：文体、字数不限，要求原创。
3）征文方式：
五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。
宣传栏上发布。
5、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展。
6、二至四年级学生（每班交5件作品）摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动要求：‘
1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。
2、上交材料：
一至五年级主题班会：10月8日下午交级部和学校。
五年级手抄报、征文：10月10日
交级部和学校。
二至四年级“金秋颂”画展作品
0月10日
交级部和学校。
二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句10月10日交级部和学校。
XX年9月28日。