人教版二年级语文上册始业教育教学内容28页PPT
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拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
【精品课件教案PPT】 人教版小学语 文二年级பைடு நூலகம்册
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
【精品课件教案PPT】 人教版小学语 文二年级பைடு நூலகம்册
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
部编人教版语文二年级上册完整全册课件
小学语文
全册精品PPT课件
第一单元 课文
1 小蝌蚪找妈妈
第三单元 课文
4 曹冲称象
第五单元
12 坐井观天
18 古诗二首 19 雾在哪里
2 我是什么
5 玲玲的画
13 寒号鸟
20 雪孩子
3 植物妈妈有办法
6 一封信
14 我要的是葫芦
语文园地七
口语交际：有趣的动物 7 妈妈睡了
口语交际：商量
第八单元
语文园地一
huī
灰
1.小蝌蚪为了找妈妈，向谁去 打听的？
2.最后小蝌蚪在哪儿找到了妈妈？ 它们的妈妈是什么样儿的？
lǐ
ā
yí
鲤鱼阿姨
wū guī
乌龟
荷叶上蹲蹲着一只大青 蛙，披披着碧碧绿绿的衣的裳 衣裳 ， 露露着雪雪白白的肚的皮 肚皮 ，鼓着 一对大眼睛。
pī gǔ
披鼓
1 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长 的尾巴，快活地游来游去。
1 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长 的尾巴，快活地游来游去。
2 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈 在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪 里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边 去找吧！”
3 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟 摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌 龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛， 披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
语文园地六
识字表
身子像个小逗点， 摇着一根小尾巴， 长大吃虫叫“呱呱”。
kē dǒu
谜底：蝌蚪
全册精品PPT课件
第一单元 课文
1 小蝌蚪找妈妈
第三单元 课文
4 曹冲称象
第五单元
12 坐井观天
18 古诗二首 19 雾在哪里
2 我是什么
5 玲玲的画
13 寒号鸟
20 雪孩子
3 植物妈妈有办法
6 一封信
14 我要的是葫芦
语文园地七
口语交际：有趣的动物 7 妈妈睡了
口语交际：商量
第八单元
语文园地一
huī
灰
1.小蝌蚪为了找妈妈，向谁去 打听的？
2.最后小蝌蚪在哪儿找到了妈妈？ 它们的妈妈是什么样儿的？
lǐ
ā
yí
鲤鱼阿姨
wū guī
乌龟
荷叶上蹲蹲着一只大青 蛙，披披着碧碧绿绿的衣的裳 衣裳 ， 露露着雪雪白白的肚的皮 肚皮 ，鼓着 一对大眼睛。
pī gǔ
披鼓
1 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长 的尾巴，快活地游来游去。
1 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长 的尾巴，快活地游来游去。
2 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈 在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪 里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边 去找吧！”
3 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟 摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌 龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛， 披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
语文园地六
识字表
身子像个小逗点， 摇着一根小尾巴， 长大吃虫叫“呱呱”。
kē dǒu
谜底：蝌蚪
新版人教版小学二年级语文上册全册ppt课件
鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
长出两条前腿
追
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙追上去叫:
笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你 们到那边去找吧！”
叫着：“妈妈，妈妈！”
尾 巴 变 短
游 过 去
叫着：“妈妈，妈 妈！”
笑着说：“好孩子，你们已经长成 青蛙了，快跳上来吧！”
尾 巴 不 见 了
小蝌蚪先长出（ 两条后）腿，接 着又长出（ 两条）前，腿然后尾巴 （ 变）短，了 最后尾巴（ ）， 终于不变见成了青蛙。 青蛙四条腿，（宽）嘴巴，（ 鼓）着一 对大眼睛，披着（ 碧绿的衣）裳，露 着（ 雪白的肚）皮。
小蝌蚪找妈妈
青蛙是这样长大的。
小蝌蚪
后腿
前腿
青蛙
尾巴变短
读读说说
我做过许多好事， 灌溉田地，发动机器， 帮助人们工作。
池子 江河 海洋 小溪
奔跑 睡觉 跳舞、唱歌、开大会 散步
说一说：
我还会在哪里干什么呢？
我在
里
。
灌溉田地
发动机器
淹没树
• 如果没有水，我们的世界会 变成？
水是生命之源，请珍惜每一滴水！
学习课文
数一数这首诗歌有几节？
借助拼音自读课文，要 读正确。
旅行 蒲公英 降落伞 娃娃 乘着风 纷纷
苍耳 刺刀 铠甲
山洼 豌豆 豆荚
炸开 蹦蹦跳跳 炸开 相信 观察 知识
旅蒲 降娃 乘 纷苍刺 铠洼豌荚 啪 炸蹦 信
察识
孩子如果已经长大 ， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？
2、借助图片和语言环境，正确、流利、有 感情地朗读课文。
长出两条前腿
追
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙追上去叫:
笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你 们到那边去找吧！”
叫着：“妈妈，妈妈！”
尾 巴 变 短
游 过 去
叫着：“妈妈，妈 妈！”
笑着说：“好孩子，你们已经长成 青蛙了，快跳上来吧！”
尾 巴 不 见 了
小蝌蚪先长出（ 两条后）腿，接 着又长出（ 两条）前，腿然后尾巴 （ 变）短，了 最后尾巴（ ）， 终于不变见成了青蛙。 青蛙四条腿，（宽）嘴巴，（ 鼓）着一 对大眼睛，披着（ 碧绿的衣）裳，露 着（ 雪白的肚）皮。
小蝌蚪找妈妈
青蛙是这样长大的。
小蝌蚪
后腿
前腿
青蛙
尾巴变短
读读说说
我做过许多好事， 灌溉田地，发动机器， 帮助人们工作。
池子 江河 海洋 小溪
奔跑 睡觉 跳舞、唱歌、开大会 散步
说一说：
我还会在哪里干什么呢？
我在
里
。
灌溉田地
发动机器
淹没树
• 如果没有水，我们的世界会 变成？
水是生命之源，请珍惜每一滴水！
学习课文
数一数这首诗歌有几节？
借助拼音自读课文，要 读正确。
旅行 蒲公英 降落伞 娃娃 乘着风 纷纷
苍耳 刺刀 铠甲
山洼 豌豆 豆荚
炸开 蹦蹦跳跳 炸开 相信 观察 知识
旅蒲 降娃 乘 纷苍刺 铠洼豌荚 啪 炸蹦 信
察识
孩子如果已经长大 ， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？
2、借助图片和语言环境，正确、流利、有 感情地朗读课文。
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pí
皮 肚皮 皮毛 皮肤
hái
孩 孩子 小孩
孩儿
tiào
跳 跳高 跳舞
跳远
边读边思考： 小蝌蚪长什么样子？
请用“——”画出来
池塘里有一
群小蝌蚪，大大 的脑袋，黑灰色 的身子，甩着长 长的尾巴，快活 地游来游去。
……快活地…… ……游来游去 ……
池塘里有一
群小蝌蚪，大大 的脑袋，黑灰色 的身子，甩着长 长的尾巴，快活 地游来游去。
塘脑袋灰捕迎
ā yí kuān guī dǐng pī
阿姨宽龟顶披
gǔ
鼓
池阿迎脑捕黑宽孩塘鼓乌头两披跳上姨食灰袋子大起龟上顶条去着就色来哪好里
liǎng
两条
两 两个 两只 两双
jiù
就 就在 就是 就好 就近
nǎ
哪 哪里 哪个 哪边
kuān
宽 宽广 宽大
dǐng
顶 头顶 顶点
dù
肚 肚子 肚皮
披着碧绿的衣裳、 露着雪白的肚皮、 鼓着一对大眼睛。
从课文中找出蝌蚪变成青蛙 过程的句子，用“﹋”画出来。
• 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出 两条后腿。
• 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出 两条前腿。
• 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴 变短了。
• 不知什么时候，小青蛙的尾巴已 经不见了。
小蝌蚪找妈妈
青蛙是这样长大的。
过了几天，长出两条 前腿。他们看见一只 乌龟摆动着四条腿在 水里游，连忙追上去， 叫着：“妈妈，妈 妈！”乌龟笑着说： “我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛，披着绿 衣裳。你们到那边去 找吧！”
“妈妈，妈妈！”
“我不是你们的 妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只 大眼睛，披着绿 衣裳。你们到那 边去找吧！”
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liǎng
两条
两 两个 两只 两双
jiù
就 就在 就是 就好 就近
nǎ
哪 哪里 哪个 哪边
kuān
宽 宽广 宽大
dǐng
顶 头顶 顶点
dù
肚 肚子 肚皮
pí
皮 肚皮 皮毛 皮肤
hái
孩 孩子 小孩 孩儿
tiào
跳 跳高 跳舞 跳远
边读边思考： 小蝌蚪长什么样子？
请用“——”画出来
“鲤鱼阿姨， 我们的妈妈在 哪里？”
“你们的妈妈 四条腿，宽嘴 巴。你们到那 边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过 了几天，长出两条后 腿。他们看见鲤鱼妈 妈在教小鲤鱼捕食， 就迎上去，问：“鲤 鱼阿姨，我们的妈妈 在哪里？”鲤鱼妈妈 说：“你们的妈妈四 条腿，宽嘴巴。你们 到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，
人教版 小学二年级语文上册全册课件
课文 1. 小蝌蚪找妈妈 2. 我是什么 3. 植物妈妈有办法
口语交际：有趣的动物 语文园地一 快乐读书吧 识字 1. 场景歌 2. 树之歌 3. 拍手歌 4. 田家四季歌 语文园地二 课文 4.曹冲称象
5.玲玲的画 6.一 封 信 7.妈妈睡了
口语交际：做手工 语文园地三 8.古诗二首 登鹳雀楼、望庐山瀑布 9.黄山奇石 10.日月潭 11.葡萄沟 语文园地四 12.坐井观天 13.寒号鸟 14.我要的是葫芦 口语交际：商量 语文园地五
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条 后腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条 前腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短 了。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不 见了。
青蛙是这样长大的。
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪
后腿
前腿
人教版部编二年级语文上册《全册课件》ppt
灾
灌 淹
暴
27
28
1、:我会变什么? 我是怎么变的?
29
30
• 有时候我穿着白衣服,有时侯 我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又 把红袍披在身上。人们管我叫 “云”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ31
我在空中漂浮着,碰到冷风,
就变成水珠( )下落来,人们就管
我叫”雨”。有时候我变成小
硬球( )下来打,人们就管我叫”
雹子”。到了冬天，我变成小
语文园地六
识字表
语文园地二
语文园地四
第七单元
词语表
• 小蝌蚪
• 青蛙
我会读: táng nǎo dai huī wa
池塘 脑袋 黑灰色 游哇游
jiāo bǔ shí yíng ā yí
教书 捕食 迎上去 阿姨
kuān wū guī dǐng pī gǔ
宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着
我会读:
苍耳妈妈为孩子准备了（ 带刺的）铠甲， 孩 子（ 挂住动）物的离皮开毛妈妈。
wān
豌豆妈妈更有办法，
它让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
bèng
孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。
1、啪的一声，豆荚炸开， 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。
2、豆荚炸开，孩子们离开妈妈。
蹦着跳着
豌豆妈妈为孩子让孩子（ 晒在太阳）底，下豆荚 炸开，孩子（ 蹦）着离跳开着妈妈。
“妈妈，妈妈 ﹗”
追
• 小组讨论：
小蝌蚪找妈妈的时 候，身体发生了什么变 化？用“～ ～ ～ ”画 出来。
1.小蝌蚪游啊游，过了几天，长出了两条后腿。 2.小蝌蚪游啊游，过了几天，又长出了两条前腿。 3.小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变短了。
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你还知道哪些植物传播种子的办法？
白花鬼针草
喷瓜
柳树
凤仙花……
我会写诗
椰树 莲花 樱桃
_______妈妈有个好办法， ____________________。 只要________________， 孩子们就____________。
松树
作业
• 背诵《植物妈妈有办法》 • 创作一小节诗歌
植物妈妈有办法
小学二年级语文上册
30. 我是什么
字词 我会变 填一填 在哪儿 好坏 管住水 举例
我是什么? 我都变成了什么?
汽
云
雨
雹子
雪
我会变，太阳一晒，我就变成汽。
升到天空，我又变成无数极小极小的 点儿，连成一片，在空中飘浮。
变成水珠（ 落 ）下来，叫“雨”。 变成小硬球（打 ）下来，叫“雹子”。 变成小花朵（ 飘 ）下来，叫“雪”。
“妈妈，妈 妈！”
“我不是你 们的妈妈。 你们的妈妈 头顶上有两 只大眼睛， 披着绿衣裳。 你们到那边 去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短 了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲 着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着 雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变 短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶 上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳， 露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑
袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾 巴，快活地游来游去。
学习提示：
自由读2—6自然段， 看看小蝌蚪在找妈妈的过 程中都遇到了谁？他们都 说了什么？用“～ ～ ～ ～ ～ ～” 画出相关的句子。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上 去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？” 鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。 你们到那边去找吧！”
人教版小学二年级语文上册28课PPT
我仿佛听到小鱼们 在说：“ 。”
他走得很慢，不停地在每 ●●● 个水洼前弯下腰去，捡起里面 的小鱼，用力地把它们扔回大 ●●● 海。
他走得很慢，在每个水洼 前弯下腰去，捡起里面的小鱼， 把它们扔回大海。
小男孩的举动深深打动了他，作者忍不住上 前与他交谈。他们在谈些什么？
“这条小鱼在乎！”男孩一边回答， 一边捡起一条鱼扔进大海。他不停 地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这 条在乎，这条也在乎！还有这一条、 这一条、这一条来自…”小鱼们在说： “ 。”
文章结尾只写了小男孩回答的话，如果 让你再往下写，还可能出现什么结果？
如果你看到小动物受伤，你在乎吗？ A．一只小鸟受了伤，落在窗台上。 我会 。
B．一只野兔受了伤，躺在大树旁。 我会 。
shèn zhì
甚 至hū jì 继续 dāo叨念 在乎 继 继承 乎 似乎 叨 唠叨
sǐ
zhēnɡ 蒸发 蒸 蒸干
死
干死 死活
乎 叨 死 继 甚至 蒸
它们被困在水洼里， 回不了大海了。这些小鱼 都会干死。
被困的小鱼，也许有 几百条，甚至有几千条。
用不了多久，浅水洼里的水就会被 吸干 蒸干 沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会 干死 干死。