学校近三年社会力量捐资助学情况统计表
普宁市梅林镇申报广东省教育强镇督导验收
普宁市梅林镇申报广东省教育强镇督导验收自评分说明2015年03月06日普宁市梅林镇申报广东省教育强镇总评分统计表一级指标二级指标三级指标分值得分自评他评一、政府责任(69分) （一）规划与机制（18分）1.1.1 3 31.1.2 3 31.1.3 3 1.51.1.4 3 31.1.5 3 31.1.6 3 3小计18 16.5（二）改善办学条件（38分）1.2.1 10 101.2.2 3 31.2.3 6 61.2.4 6 61.2.5 5 51.2.6 4 41.2.7 2 21.2.8 2 2小计38 38 (三)师资队伍建设(13分)1.3.1 5 51.3.2 8 6.2小计13 11.2 合计69 65.7二、教育管理与素质教育（31分）（四）规范办学行为与素质教育（22分）2.4.1 3 32.4.2 3 32.4.3 3 32.4.4 3 32.4.5 3 32.4.6 2 22.4.7 3 32.4.8 2 2（五）办学成效（9分）2.5.1 2 22.5.2 3 32.5.3 2 22.5.4 2 2合计31 31 得分总计100 96.7普宁市梅林镇申报广东省教育强镇自评分说明及材料目录一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分政府责任(一）规划与机制1.1.1 3 3评估标准1.1.1制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作；建立健全镇党委政府教育领导体制，镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一，解决教育改革与发展中的困难和问题；政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况；积极营造尊师重教的良好社会氛围。
评分方法本指标需通过查阅乡镇（镇）党代会、政府工作报告、党委、政府文件等档案和听取汇报进行评分。
自评说明我镇党委高度重视教育工作。
历任镇党委、镇政府主要领导都把教育放在优先发展的地位，在制定《梅林镇“十二五”发展规划》时，着重把教育发展纳入规划中。
潮安区龙湖镇申报广东省教育强镇
潮安区龙湖镇申报广东省教育强镇自评说明潮州市潮安区龙湖镇人民政府二○一四年九月潮州市潮安区龙湖镇申报广东省教育强镇自评分一览表一级指标二级指标三级指标分值自评分自评小计一、政府责任（一）规划与机制1 2 217.82 2 23 4 3.84 3 35 2 26 3 37 2 2（二）改善办学条件1★12 12332 4 43 5 54★ 4 45★ 4 46★ 2 27 2 2（三）师资队伍建设1★10 10 162 8 6二、教育管理（四）规范办学行为1★ 3 319 2★ 3 33★ 3 34★ 3 35★ 3 36 2 27 2 2三、办学水平（五）办学成效1 3 312 2 3 33★ 4 44 2 2得分97.8 合计得分97.8 97.8 注：带“★”的含有必达指标。
潮安区龙湖镇申报广东省教育强镇自评分说明及材料目录一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分政府责任(一）规划与机制 1.1.1 2 2评估标准把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划；制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作。
评分方法本指标需通过查阅乡镇（街道）党代会、政府工作报告、党委、政府文件等档案和听取汇报进行评分。
主要看是否将教育纳入总体规划，是否制定创强实施方案。
2个要素都达到，得满分。
否则，一个要素扣0.2分。
自评说明我镇党委、政府高度重视教育工作。
历任镇党委、政府主要领导都把教育放在优先发展的地位，在制定《龙湖镇经济和社会发展规划》时，重点把教育发展纳入规划中。
在创建教育强镇过程中，镇党委、政府主要领导多次到学校现场办公，实行镇党政班子成员挂点和驻片包干制度，解决学校碰到的实际困难，研究并制定了《龙湖镇创建广东省教育强镇工作实施方案》，定期出版龙湖镇教育创强简报，镇党委书记陈秋彬同志亲任领导小组组长，积极推进教育强镇创建工作。
该指标自评得 2分。
资料目录资料编号资料名称盒次1-1-11 近三年龙湖镇人民政府工作报告一2 龙湖镇党代会工作报告3 龙湖镇经济和社会发展规划4 龙湖镇教育环境建设发展规划5 中小学近中期发展规划6 龙湖镇创建广东省教育强镇的决定7 龙湖镇教育“创强”领导机构名单二8 龙湖镇创建广东省教育强镇工作实施方案9 各中小学创强工作实施方案10 龙湖镇创强简报、创强专题片潮安区龙湖镇申报广东省教育强镇自评分说明及材料目录一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分政府责任(一）规划与机制 1.1.2 2 2评估标准建立健全镇党委政府教育领导体制；建立镇领导挂钩联系学校制度，每年为教育办几件实事。
恩平市沙湖镇
恩平市沙湖镇申报广东省教育强镇督导验收自评分说明及资料目录恩平市沙湖镇二〇一四年九月恩平市沙湖镇申报广东省教育强镇分项自评分数一览表恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录自评分说明及材料目录自评分说明及材料目录自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录。
江 村 小 学 校 志
江村小学校志目录一、序言 2二、学校简介 3三、基础设施 4四、历届师生 5五、学校教职工县级以上奖励情况表11六、捐资助学表12七、校舍基本情况13八、大型教研活动统计表14九、校点情况一览表14十、历任领导15 十一、绩效荣誉16 十二、大事记16 十三、捐资助学情况17 十四、其他教育、管理工作17 十五、学校未来发展20序言江村小学是一所山村完小，从解放初期至今风雨兼程，所走过的路，是中国农村小学的一个典型缩影，体现了党的政策对农村教育的关怀和重视，同时也反映了农村教育从落后走向进步的一个历程。
凡在这里受过教育的莘莘学子无不感到光荣与自豪，愿与前辈们共享。
江村小学2010年7月江村小学学校简介江村小学是一所有着较长历史的村级完小，创建于解放初期，属三类学校。
现在校址原来是江村初中所属，占地约8005平方米。
本校创办于1952年3月，原来校址在江村一座破庙里，共有三个教学班，学生100多人。
1964年5月，小学就由原来的地方迁到这里，并逐步扩大了教学规模，1972年共有6个教学点（罗田小学、江村民小、西牛岩小学、小彪小学、螳螂小学、石粉洞小学）；共管辖江村、将军山、罗田、石磨、酒壶山、码头、西牛岩、石粉洞、小彪、螳螂11个自然村。
1965年创办兴坪镇三中，有教学班1个，1982年撤并到西山初中。
几十年的风风雨雨，原有的教学设施已跟不上新时代的教育教学要求，于是，1995年在上级领导的关怀下，由中国加拿大橡胶集团投入30万元，自筹资金15万元兴建了一栋有三层共12个教室的教学楼，建筑面积为920平方米，1996年9月年竣工，并交付使用，改名为阳朔县江村中加希望小学。
新建了厕所；扩宽、改建校门前道路；新建了漂亮的大门和围墙；在校园里建设了漂亮的花圃并种好了花草；修建了文化长廊；给教学楼装上了电，修建了水井，重建了操场，方便了教学。
为新教学楼装上了拉闸门，购买了文化饰物装饰教室等。
现在学校有6个教学班，学生181人，13位教师。
揭阳市揭东区云路镇申报广东省教育强镇复评
自评分
他评分
政府责任
1.2.1★
10
10
评
估
标
准
中小学布局规划科学合理，布局调整按时完成；义务教育阶段普通中小学校中公办标准化学校覆盖率100%，民办标准化学校覆盖率60%以上（教育强镇复评时达100%）；平均班额小学不超过45人、初中不超过50人，且起始年级小学无51人以上、初中无56人以上大班额现象。
该指标要素都达标，自评3分。
资
料
目
录
序 号
文 件 资 料
盒次
1.1.1-1
云路镇教育强镇复评暨创建广东省推进教育现代化先进区工作实施方案
1
1.1.1-2
云路镇党代会、党委工作报告
1.1.1-3
云路镇人民政府工作报告
1.1.1-4
二00二年县关于基础教育管理体制改革有关文件
1.1.1-5
镇教育组人员及分工情况表
我镇历届党政领导班子高度重视教育工作，坚持把教育工作列入镇委、镇政府的重要议事日程。把抓好教育工作列为镇、村(居)委会及有关部门领导任期目标和政绩考核的重要内容，坚持实行层级责任制，把每年的教育工作指标列入“镇、村领导班子和领导干部实绩考核”方案，与干部评先、提拔和年终奖惩挂钩，使教育优先发展的战略地位得到充分保证。每年9月，镇人民政府定期向镇人民代表大会报告教育工作。我镇政府高度重视教师队伍建设,尊师重教氛围浓厚，镇党委、政府认真落实相关政策，把尊师重教落到实处。2010年我镇成立云路镇教育基金会，每年教师节前由镇政府主持召开颁奖大会，对成绩突出的社会组织和个人给予相应的表彰及奖励。激励一大批优秀教师为云路教育努力工作，再创佳绩。
该指标要素都达标，自评3分。
资
料
资助人数统计表
敦化市普高资助人数统计表
单位名称：黄泥河镇第二中学时间：2017年
学校全称
资助总人
数低保家庭
学生残疾
证
建档立卡
（有扶贫
手册）
特困救助
证
黄泥河镇
第二中学
15(春季） 6 1 黄泥河镇
第二中学
19(秋季）9 1 合计34 15 2
敦化市普高资助人数统计表
单位名称：黄泥河镇第二中学时间：2016年
学校全称
资助总人
数低保家庭
学生残疾
证
建档立卡
（有扶贫
特困救助
证
敦化市普高资助人数统计表
单位名称：黄泥河镇第二中学 时 间：2015年
黄泥河镇
第二中学 (春季）
黄泥河镇
第二中学(秋季）
合 计
学校全称
资助总人
数
低保家庭
学生残疾
证
建档立卡
（有扶贫
特困救助
证
黄泥河镇
(春季）第二中学
黄泥河镇
(秋季）第二中学
合计。
潮州市潮安区归湖镇
归湖镇创强工程设备设施采购项目
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
(一)
规划与机制
1．1．3积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学；积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题。
4
3.8
评分方法
2个要素都达到，得满分。未采取措施，成效不明显的，1个要素扣0.2分。
扣分说明
没有解决学校土地使用证问题，扣0.2分
盒号
备注
1
各校近三年自筹资金及村投入统计表
6
2
创强捐资一封信
3
集德福利会助学金发放仪式资料
4
创强捐赠现场图片
5
归湖镇教育创强捐赠芳名录
6
归湖镇中小学近几年捐资助学相关材料
7
中小学学校用地相关证明材料
8
中小学校园占地面积和建筑面积一览表
9
中小学校园平面图
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
政府责任
(一)
规划与机制
1．1．6依法履行职责，保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育，组织和督促适龄儿童、少年入学；积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学；帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难。
3
3
评分方法
3个要素都达到，得满分。否则，1个要素扣0.2分。
(一)
规划与机制
1．1．4镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一；政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况。
2014年心得乐救助100名学生情况统计表
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