【备战】高考化学专题模考汇编 认识有机化合物

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备战高考化学压轴题之认识有机化合物(备战高考题型整理,突破提升)含详细答案

备战高考化学压轴题之认识有机化合物(备战高考题型整理,突破提升)含详细答案

备战高考化学压轴题之认识有机化合物(备战高考题型整理,突破提升)含详细答案一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.(1)的系统名称是_________;的系统名称为__________。

(2)2,4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式是_____,1mol该烃完全燃烧生成二氧化碳和水,需消耗氧气_______mol。

(3)键线式表示的物质的结构简式是__________________。

【答案】3,4-二甲基辛烷 1,2,3-三甲苯 14mol CH3CH2CH=CH2【解析】【分析】(1)命名烷烃时,先确定主链碳原子为8个,然后从靠近第一个取代基的左端开始编号,最后按取代基位次—取代基名称—烷烃名称的次序命名。

命名苯的同系物时,可以按顺时针编号,也可以按逆时针编号,但需体现位次和最小。

(2)书写2,4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式时,先写主链碳原子,再编号,再写取代基,最后按碳呈四价的原则补齐氢原子,1mol该烃耗氧量,可利用公式312n进行计算。

(3)键线式中,拐点、两个端点都是碳原子,再确定碳原子间的单、双键,最后依据碳呈四价的原则补齐氢原子,即得结构简式。

【详解】(1) 主链碳原子有8个,为辛烷,从左端开始编号,最后按取代基位次—取代基名称—烷烃名称的次序命名,其名称为3,4-二甲基辛烷。

命名时,三个-CH3在1、2、3位次上,其名称为1,2,3-三甲苯。

答案为:3,4-二甲基辛烷;1,2,3-三甲苯;(2)书写2,4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式时,主链有5个碳原子,再从左往右编号,据位次再写取代基,补齐氢原子,得出结构简式为;1mol该烃耗氧量为3912⨯+mol=14mol 。

答案为:;14mol ; (3)键线式中,共有4个碳原子,其中1,2-碳原子间含有1个双键,结构简式为CH 3CH 2CH=CH 2。

答案为:CH 3CH 2CH=CH 2。

【点睛】给有机物命名,确定主链时,在一条横线上的碳原子数不一定最多,应将横线上碳、取代基上碳综合考虑,若不注意这一点,就会认为的主链碳原子为7个,从而出现选主链错误。

高考化学——认识有机化合物的推断题综合压轴题专题复习附详细答案

高考化学——认识有机化合物的推断题综合压轴题专题复习附详细答案

高考化学——认识有机化合物的推断题综合压轴题专题复习附详细答案一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.(1)某有机物由C、H、O三种元素组成,球棍模型如图所示:①含有的官能团名称是_______;②写出此有机物与金属钠反应的化学方程式_______。

(2)四种常见有机物分子的比例模型示意图如下,其中甲、乙、丙为烃,丁为烃的衍生物。

①可以鉴别甲和乙的试剂为_________;a.稀硫酸b.溴的四氯化碳溶液c.水d.酸性高锰酸钾溶液②上述物质中有毒、有特殊气味,且不溶于水、密度比水小的是_________(填名称),③乙和丁的物质的量共1.5mol,完全燃烧需要的氧气的物质的量是_______。

【答案】碳碳双键和羧基 2CH2=CH-COOH+2Na→2CH2=CH- COONa+H2↑ bd 苯 4.5mol 【解析】【分析】(1)根据价键规律和球棍模型,写出有机物的结构简式CH2=CHCOOH,据此写出其所含官能团名称;该有机物含有羧基,能够与钠反应放出氢气,据此写出方程式;(2)甲、乙、丙为烃类,丁为烃的衍生物,据比例模型可知四种有机物:甲为甲烷、乙为乙烯、丙为苯、丁为乙醇;据以上物质的相关性质进行分析解答。

【详解】(1)①根据价键规律和球棍模型,该有机物的结构简式为:CH2=CHCOOH,含有的官能团为碳碳双键和羧基;综上所述,本题答案是:碳碳双键和羧基。

②CH2=CHCOOH与钠反应生成羧酸盐和氢气,化学方程式为:2CH2=CH-COOH+2Na→2CH2=CH-COONa+H2↑;综上所述,本题答案是:2CH2=CH-COOH+2Na→2CH2=CH-COONa+H2↑。

(2)由比例模型可知甲为甲烷、乙为乙烯、丙为苯、丁为乙醇;①a项,甲烷和乙烯都不与稀硫酸反应,也不溶于水,无法鉴别,故不选a项;b项,乙烯能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,使其褪色,甲烷不能使溴的四氯化碳溶液褪色,故可以鉴别,故选b项;c项,甲烷和乙烯都不溶于水,故无法鉴别,故不选c项;d项,乙烯有碳碳双键,可以被酸性高锰酸钾氧化,使酸性高锰酸钾溶液褪色,甲烷不能被酸性高锰酸钾溶液氧化,故选d项;综上所述,本题选bd。

考点1认识有机化合物(核心考点)2024年高考化学一轮复习(新高考专用)(原卷版)

考点1认识有机化合物(核心考点)2024年高考化学一轮复习(新高考专用)(原卷版)

考点32 认识有机化合物1.3年真题考点分布2.【命题规律】近3年新高考卷对于该专题主要考查:1.有机物的分类,侧重官能团的名称和反应类型的判断2.同系物和同分异构体,侧重是否为同系物和同分异构体的判断,以及同分异构体的确定3.有机物的组成与结构侧重共线共面的分析,以及红外光谱、核磁共振氢谱的应用4.有机物的分离提纯侧重重结晶、分液、蒸馏等基本操作的注意事项和仪器的选择【备考策略】了解常见有机化合物的结构,了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构;了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法;了解有机化合物存在同分异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体;能从不同层次认识有机化合物的多样性,能按不同的标准对有机化合物进行分类,并认识有机物的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质”的观念。

能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。

【命题预测】该考点在高考中主要考查有机物结构的分析、官能团种类的判断、同分异构体的概念、同分异构体书写和数目的判断等,特别是限定条件下同分异构体结构简式的书写,在近几年的高考中均有考查。

1. 根据组成中是否含有碳氢元素以外的元素,分为烃和烃的衍生物;2.根据分子中碳骨架的形状,分为链状有机物和环状有机物;3.根据分子含有的官能团,分为卤代烃、醇、醛、羧酸、酯等。

①官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。

②常见有机物主要类别与其官能团:—X—C≡C——OH【典例1】A.C60和C70互为同位素B.C2H6和C6H14互为同系物C.CO和CO2互为同素异形体D.CH3COOH和CH3OOCH是同一种物质【归纳总结】有机物分子中原子是否共面的判断方法(1)牢记甲烷、乙烯、乙炔、苯四种分子的空间构型:CH4分子呈正四面体结构,CH2===CH2和分子中所有原子均在同一平面上,CH≡CH分子中,4个原子在一条直线上。

(2)明确键的旋转问题:C—C单键可以旋转,而键不可以旋转;苯分子中苯环能以任一碳氢键为轴旋转,有三个旋转轴,轴上有四个原子共线。

高考化学认识有机化合物推断题综合题汇编及答案

高考化学认识有机化合物推断题综合题汇编及答案

高考化学认识有机化合物推断题综合题汇编及答案一、 认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.下列各组物质属于同分异构体是___;属于同素异形体是___;属于同位素是___;属于同一种物质是___。

(写序号)①红磷与白磷 ②12C 与14C ③干冰与二氧化碳 ④CH 4与CH 3CH 3 ⑤S 2与S 8 ⑥235U 与238U ⑦与⑧乙醇()与二甲醚()⑨和⑩氰酸铵(NH 4CNO)与尿素[CO(NH 2)2]【答案】⑧⑨⑩ ①⑤ ②⑥ ③⑦ 【解析】 【分析】①红磷和白磷互为同素异形体;②12C 和14C 互为同位素;③干冰就是2CO ,二者是同一种物质;④甲烷和乙烷互为同系物;⑤2S 和8S 互为同素异形体;⑥235U 和238U 互为同位素;⑦甲烷中的4个氢原子完全等效,二氯甲烷只有一种,因此二者为同一种物质;⑧乙醇和二甲醚分子式均为26C H O ,互为同分异构体;⑨二者的化学式均为614C H ,因此互为同分异构体;⑩同分异构体的概念也可以推广到无机化学里,氰酸铵的化学式为42CH N O ,而尿素的分子式亦为42CH N O ,因此二者仍然可以看作互为同分异构体。

【详解】根据分析,属于同分异构体的是⑧⑨⑩;属于同素异形体的是①⑤;属于同位素的是②⑥;属于同种物质的是③⑦。

【点睛】还有一种比较容易搞混的情况是2H 、2D 、2T ,三者都是氢气,因此属于同一种物质。

2.下列烷烃中可能存在同分异构体的是 A .甲烷 B .乙烷C .丙烷D .丁烷【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A .甲烷只有一种结构,无同分异构体,选项A 不符合;B .乙烷只有一种结构,无同分异构体,选项B 不符合;C .丙烷只有一种结构,无同分异构体,选项C 不符合;D .丁烷有正丁烷和异丁烷两种结构,存在同分异构体,选项D 符合; 答案选D 。

3.芳香烃在工业生产中有着重要的用途。

下列有关苯乙烯和2-苯基丙烯()的说法错误的是()A.二者互为同系物B.均能使澳水溶液褪色C.分子中的所有原子均可能在同平面上D.均能发生取代反应和加成反应【答案】C【解析】【分析】【详解】A.苯乙烯的结构简式为,2-苯基丙烯,它们的结构相似,均含有碳碳双键,均含有一个苯环,分子式相差1个CH2,是同系物,A正确,不选;B.碳碳双键可以与溴水发生加成,能够使溴水褪色,B正确,不选;C.2-苯基丙烯中含有一个-CH3,具有类似于CH4空间结构,所有原子不可能共平面,C 错误,符合题意;D.均含有苯环,均可以发生硝化反应,与液溴发生取代反应;苯环和碳碳双键均可以发生加成反应,D正确,不选。

备战高考化学压轴题之有机化合物(备战高考题型整理,突破提升)含答案

备战高考化学压轴题之有机化合物(备战高考题型整理,突破提升)含答案

备战高考化学压轴题之有机化合物(备战高考题型整理,突破提升)含答案一、有机化合物练习题(含详细答案解析)1.(1)写出以乙炔为原料制备PVC (聚氯乙烯)的过程中所发生的反应类型:____________、_____________。

PE (聚乙烯)材料目前被公认为安全材料,也可用于制作保鲜膜和一次性餐盒。

辨别PE 和PVC 有三种方法,一是闻气味法:具有刺激性气味的是___________________;二是测密度法:密度大的应是___________________;三是燃烧法:PE 的单体和PVC 的单体在足量空气中燃烧的实验现象的明显区别是__________。

(2)PVDC ()是一种阻隔性高、韧性强、化学稳定性好的理想包装材料,广泛用于肉制品、豆制品等的包装。

写出合成PVDC 的单体的同分异构体的结构简式_________。

(3) “白色污染”是指各种塑料制品对环境的污染。

焚烧塑料会生成有毒物质二噁英,二噁英是含有如图所示母体的系列化合物,下列关于如图所示物质的说法不正确的是___________________(填序号)。

a .该物质在氧气中完全燃烧的产物是2CO 和2H Ob .该物质属于烃c .该物质的一卤代物只有2种【答案】加成反应 加聚反应 聚氯乙烯 聚氯乙烯 乙烯更易燃烧,氯乙烯燃烧有白雾(HCl 的小液滴)生成 ClCH CHCl = b【解析】【分析】(1)22C H 与HCl 加成生成2CH CHCl =,2CH CHCl =聚合生成聚氯乙烯;聚氯乙烯因会释放出氯化氢而具有刺激性气味;依据阿伏加德罗定律的推论,气体的密度之比等于其相对分子质量之比,由此可确定聚氯乙烯与聚乙烯的密度关系;氯乙烯燃烧时产生。

(2)PVDC 的单体为22CH CCl =,由此确定其同分异构体。

(3) a .该物质含碳、氢、氧三种元素;b .该物质中含有氧元素;c .该物质苯环上有2种不同性质的氢原子。

高考化学压轴题之认识有机化合物(高考题型整理,突破提升)附答案解析

高考化学压轴题之认识有机化合物(高考题型整理,突破提升)附答案解析

高考化学压轴题之认识有机化合物(高考题型整理,突破提升)附答案解析一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.(1)某有机物由C、H、O三种元素组成,球棍模型如图所示:①含有的官能团名称是_______;②写出此有机物与金属钠反应的化学方程式_______。

(2)四种常见有机物分子的比例模型示意图如下,其中甲、乙、丙为烃,丁为烃的衍生物。

①可以鉴别甲和乙的试剂为_________;a.稀硫酸b.溴的四氯化碳溶液c.水d.酸性高锰酸钾溶液②上述物质中有毒、有特殊气味,且不溶于水、密度比水小的是_________(填名称),③乙和丁的物质的量共1.5mol,完全燃烧需要的氧气的物质的量是_______。

【答案】碳碳双键和羧基 2CH2=CH-COOH+2Na→2CH2=CH- COONa+H2↑ bd 苯 4.5mol 【解析】【分析】(1)根据价键规律和球棍模型,写出有机物的结构简式CH2=CHCOOH,据此写出其所含官能团名称;该有机物含有羧基,能够与钠反应放出氢气,据此写出方程式;(2)甲、乙、丙为烃类,丁为烃的衍生物,据比例模型可知四种有机物:甲为甲烷、乙为乙烯、丙为苯、丁为乙醇;据以上物质的相关性质进行分析解答。

【详解】(1)①根据价键规律和球棍模型,该有机物的结构简式为:CH2=CHCOOH,含有的官能团为碳碳双键和羧基;综上所述,本题答案是:碳碳双键和羧基。

②CH2=CHCOOH与钠反应生成羧酸盐和氢气,化学方程式为:2CH2=CH-COOH+2Na→2CH2=CH-COONa+H2↑;综上所述,本题答案是:2CH2=CH-COOH+2Na→2CH2=CH-COONa+H2↑。

(2)由比例模型可知甲为甲烷、乙为乙烯、丙为苯、丁为乙醇;①a项,甲烷和乙烯都不与稀硫酸反应,也不溶于水,无法鉴别,故不选a项;b项,乙烯能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,使其褪色,甲烷不能使溴的四氯化碳溶液褪色,故可以鉴别,故选b项;c项,甲烷和乙烯都不溶于水,故无法鉴别,故不选c项;d项,乙烯有碳碳双键,可以被酸性高锰酸钾氧化,使酸性高锰酸钾溶液褪色,甲烷不能被酸性高锰酸钾溶液氧化,故选d项;综上所述,本题选bd。

高考化学专题复习认识有机化合物的推断题综合题含答案解析

高考化学专题复习认识有机化合物的推断题综合题含答案解析

高考化学专题复习认识有机化合物的推断题综合题含答案解析一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.下列说法正确的是()A.CH4的二氯代物只有一种,此事实可说明CH4为正四面体结构B.光照条件下,1 mol甲烷和氯气完全取代需要2 mol氯气C.C6H14的同分异构体有4种D.正戊烷和异戊烷属于同系物【答案】A【解析】【分析】【详解】A. 若甲烷是平面正方形的平面结构,甲烷的二氯代物结构有两种,甲烷的二氯代物只有一种可以证明甲烷不是平面正方形,而是正四面体结构,A项正确;B. 1molCH4含有4molH,全部被取代需要4molCl2,B项错误;C. 有5种,分别是①已烷,②2-甲基戊烷,③3-甲基戊烷,④2,2-二甲基丁烷,⑤2,3-二甲基丁烷,C项错误;D. 正戊烷与异戊烷是同分异构体,D项错误;答案选A。

2.下图是正丁烷的四种构象与势能关系,下列关于正丁烷的说法正确的是A.在水中的溶解度比在苯中的溶解度大B.四个碳原子有可能在一条直线上C.图中四种构象化学性质不同D.各构象势能的高低与CH3空间位阻有很大关系【答案】D【解析】【详解】A.正丁烷分子中没有亲水基团,水是极性分子,苯是非极性分子,正丁烷为弱极性分子,正丁烷难溶于水,易溶于苯,A错误;B.正丁烷分子中的碳原子都是sp3杂化,四个碳原子不可能在同一条直线上,B错误;C.图中四种构象化学性质相同,C错误;D.由图像可知,各构象势能的高低与CH3空间位阻有很大关系,D正确;答案选D。

3.环与环之间共用一个碳原子的多环烷烃称为螺环烷烃,共用的碳原子称为螺原子。

现有两种螺环烷烃X、Y的结构简式如下图所示,下列说法正确的是A.X和Y互为同分异构体B.Y中所有的碳原子可以共面C.X可以与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应D.螺[5,5]十一烷的一氯代物有三种(不考虑立体异构)【答案】D【解析】【分析】【详解】A.X含10个C、Y含8个C,分子式不同,二者不是同分异构体,故A错误;B.Y中3号C连接的4个碳原子形成四面体结构,所有碳原子不可能共面,故B错误;C.X只有单键,不能与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应,故C错误;D.根据X、Y的命名规律可知螺[5.5]十一烷应为,含3种H,一氯代物有三种,故D正确;故选:D。

备战高考化学压轴题之认识有机化合物(备战高考题型整理,突破提升)附答案

备战高考化学压轴题之认识有机化合物(备战高考题型整理,突破提升)附答案

备战高考化学压轴题之认识有机化合物(备战高考题型整理,突破提升)附答案一、 认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.下列各组物质属于同分异构体是___;属于同素异形体是___;属于同位素是___;属于同一种物质是___。

(写序号)①红磷与白磷 ②12C 与14C ③干冰与二氧化碳 ④CH 4与CH 3CH 3 ⑤S 2与S 8 ⑥235U 与238U ⑦与 ⑧乙醇()与二甲醚() ⑨和 ⑩氰酸铵(NH 4CNO)与尿素[CO(NH 2)2]【答案】⑧⑨⑩ ①⑤ ②⑥ ③⑦【解析】【分析】①红磷和白磷互为同素异形体;②12C 和14C 互为同位素;③干冰就是2CO ,二者是同一种物质;④甲烷和乙烷互为同系物;⑤2S 和8S 互为同素异形体;⑥235U 和238U 互为同位素;⑦甲烷中的4个氢原子完全等效,二氯甲烷只有一种,因此二者为同一种物质;⑧乙醇和二甲醚分子式均为26C H O ,互为同分异构体;⑨二者的化学式均为614C H ,因此互为同分异构体;⑩同分异构体的概念也可以推广到无机化学里,氰酸铵的化学式为42CH N O ,而尿素的分子式亦为42CH N O ,因此二者仍然可以看作互为同分异构体。

【详解】根据分析,属于同分异构体的是⑧⑨⑩;属于同素异形体的是①⑤;属于同位素的是②⑥;属于同种物质的是③⑦。

【点睛】还有一种比较容易搞混的情况是2H 、2D 、2T ,三者都是氢气,因此属于同一种物质。

2.(1)某有机物由C 、H 、O 三种元素组成,球棍模型如图所示:①含有的官能团名称是_______;②写出此有机物与金属钠反应的化学方程式_______。

(2)四种常见有机物分子的比例模型示意图如下,其中甲、乙、丙为烃,丁为烃的衍生物。

①可以鉴别甲和乙的试剂为_________;a.稀硫酸b.溴的四氯化碳溶液c.水d.酸性高锰酸钾溶液②上述物质中有毒、有特殊气味,且不溶于水、密度比水小的是_________(填名称),③乙和丁的物质的量共1.5mol,完全燃烧需要的氧气的物质的量是_______。

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认识有机化合物
【江苏省泰州中学2013届高三上学期期中考试】实验室常用苯甲醛在浓氢氧化钠溶液中制备苯甲醇和苯甲酸,反应式如下:
已知:
①苯甲酸在水中的溶解度为:0.18g(4℃)、0.34g(25℃)、0.95g(60℃)、6.8g(95℃)
②乙醚沸点34.6℃,密度0.7138,易燃烧,当空气中含量为1.83%~48.0%时易发生爆炸
图1 制备苯甲酸和苯甲醇的反应装置图图2 蒸乙醚的装置图
实验步骤如下:
①向图1所示装置中加入8g氢氧化钠和30mL水,搅拌溶解。

稍冷,加入10 mL新蒸过的苯甲醛。

开启搅拌器,调整转速,使搅拌平稳进行。

加热回流约40 min。

②停止加热,从球形冷凝管上口缓缓加入冷水20mL,摇动均匀,冷却至室温。

反应物冷却至室温后,倒入分液漏斗,用乙醚萃取三次,每次10mL。

水层保留待用。

合并三次萃取液,依次用5 mL饱和亚硫酸氢钠溶液洗涤,10mL 10%碳酸钠溶液洗涤,10 mL水洗涤。

③分出醚层,倒入干燥的锥形瓶,加无水硫酸镁,注意锥形瓶上要加塞。

将锥形瓶中溶液转入图2所示蒸馏装置,缓缓加热。

升高温度蒸馏,当温度升到140℃时改用空气冷凝管,收集198℃~204℃的馏分得产品A。

将萃取后的水溶液慢慢地加入到盛有30 mL浓盐酸和30 mL水的混合物中,同时用玻璃棒搅拌,析出白色固体。

冷却,抽滤,得到粗产品,然后提纯得产品B。

根据以上步骤回答下列问题:
(1)步骤①中所加的苯甲醛为什么要是新蒸的?_____________________________________。

(2)步骤②萃取时用到的玻璃仪器除了除烧杯、玻璃棒外,还需______________________,
饱和亚硫酸氢钠溶液洗涤是为了除去__________________,而碳酸钠溶液洗涤是为了除去醚层中极少量的苯甲酸。

(3)步骤③中无水硫酸镁的作用是_________________,将锥形瓶中溶液转入图2所示蒸馏装置时涉及的实验操作为__________________。

(4)产品A为____________,蒸馏除乙醚的过程中采用的加热方式为_______________,提纯产品B所用到的实验操作为________________。

【浙江省嘉兴八校2013届高三联考】美籍华裔科学家钱永键、日本科学家下修村和美国科学家马丁·沙尔菲因在发现和研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献而分享了2008年诺贝尔化学奖。

经研究发现GFP中的生色基团结构如图所示,下列有关GFP的说法中正确的是
A.该有机物属于芳香烃
B.1mol该有机物分子中含有7mol碳碳双键
C.该有机物与溴水既能发生加成反应,又能发生取代反应
D.该有机物所有原子都有可能共平面
【答案】C
【浙江台州六校2013届高三期中试题】(3分)已知维生素A1的键线式如下,线的交点与端点处代表碳原子,并用氢原子补足四价,但C、H原子未标记出来。

请回答下列问题:
(1)维生素A1是一类重要的维生素,写出其含氧官能团的名称。

(2)维生素A1的结构简式如上图,若1mol维生素A1分子最多可跟__ molH2发生加成反应
【浙江台州六校2013届高三期中试题】下列关于实验现象的描述,正确的是A.在盛有苯的试管中加入几滴酸性KMnO4溶液,可观察到紫色褪去
B.用强光照射盛有CH4与Cl2(体积比1:4)的集气瓶后,可观察到瓶内壁附有油状物
C.将植物油、乙醇和NaOH溶液按一定配比放在反应容器中加热、搅拌,待反应完成后,再加入饱和食盐水,可观察到容器底部有固体物质析出
D.淀粉能与银氨溶液发生银镜反应
【北京市日坛中学2013届高三期中考试】如图有机物分子中带“*”碳原子是手性碳原子(连有四个不同基团的碳原子)。

该有机物分别发生下列反应,生成的有机物分子中不会含有手性碳原子的是
①与甲酸发生酯化反应②与足量NaOH水溶液反应
③与银氨溶液作用只发生银镜反应④催化剂作用下与H2反应
A.①②③④
B.①③
C.②④
D.以上反应都不成立
【吉林省吉林一中2013届高三上学期阶段测试】某有机物在一定条件下既可以氧化成羧酸,又可以还原成醇,该酸和该醇可生成分子式为C4H8O2的酯,则下列说法错误的是()A.该有机物既有氧化性又有还原性
B.该有机物能发生银镜反应
C.将该有机物和分子式C4H8O2的酯组成混合物,只要总质量一定不论怎样调整二者的物质的量之比,完全燃烧时得到二氧化碳的量必定相等
D.该有机物是乙酸的同系物
【吉林省吉林一中2013届高三上学期阶段测试】丙烯和丙醇组成的混合物中氧的质量分数为8%,则此混合物中氢的质量分数为()
A.78% B.22% C.14% D.13%
【贵州省遵义四中2013届高三第二次月考】某烃的衍生物A,分子式为C6H12O2。

实验表明A 跟氢氧化钠溶液共热生成B和C,B跟盐酸反应生成有机物D,C在铜催化和加热条件下氧化为E,其中D、E都不能发生银镜反应。

由此判断A的可能结构有
A.6种B.4种C.3
种 D.2种
【黑龙江省大庆实验中学2013届高三上学期开学考试】某工厂生产的某产品只含C、H、O三种元素,其分子模型如图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等)。

下列物质中与该产品互为同分异构体的是:
A.CH2=C(CH3)COOH B.CH2=CHCOOCH3
C.CH3CH2CH=CHCOOH D.CH3CH(CH3)COOH
【湖南省湘中名校2013届高三9月第一次联考】某实验小组对甲、乙、丙、丁四种固体样品的性质进行测试,结果如下:则这4种固体物质中最有可能属于有机物的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【安徽省阜阳一中2013届高三第一次月考】某有机物A的结构简式如图所示,某同学对其可能具有的化学性质进行了如下预测
①可以使酸性高锰酸钾溶液褪色②可以和NaOH溶液反应③在一定条件下可以和
乙酸发生反应④在一定条件下可以发生消去反应⑤在一定条件下可以和新制
Cu(OH)2反应⑥遇FeCl3溶液可以发生显色反应
其中正确的是()
A.①②③⑥ B.①②③⑤ C.①②③④ D.①②④⑤
【云南省玉溪一中2013届高三第二次月考】某有机物结构简式为
,关于该有机物叙述错误的是
A.1 mol该物质在加热和催化剂作用下,最多能和4 mol H2发生加成反应
B.能使溴水褪色也能使酸性KMnO4溶液褪色
C.遇硝酸银溶液产生白色沉淀
D.在一定条件下,能发生取代反应
【浙江省温州八校2013届高三9月期初联考】膳食纤维具有突出的保健功能,人体的“第七营养素”木质素是一种非糖类膳食纤维,其单体之一是芥子醇,结构简式如图所示.下列有关芥子醇的说法正确的是
A.芥子醇的分子式是C11H14O4,属于芳香烃
B.芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面
C.芥子醇不能与FeCl3溶液发生显色反应
D.芥子醇能发生的反应类型有氧化、取代、加成
【四川省双流市棠中外语学校2013届高三9月月考】下列命称的有机物实际上不可能存在的是()
A.2,2-二甲基丁烷
B.2-甲基-4-乙基-1-己烯
C.3-甲基-2-戊烯
D.3,3-二甲基-2-戊烯
【安徽舒城晓天中学2013届高三上学期实验班半月考】下列实验能达到预期目的的是
①用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸;②用NaOH溶液除去苯中的少量苯酚;③用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的少量SO2;④用加热的方法提取NH4Cl固体中混有的少量碘;
⑤用醋和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐;⑥用米汤检验食用加碘盐不含碘;⑦用碘酒验证汽油中含有不饱和烃;
A.①②⑥⑦
B.①③⑤⑥⑦
C.②③⑤⑦
D.②③④⑤⑦。

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