浙江专用2017届高考英语二轮复习第四部分写作训练专题一应用文写

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高考浙江卷英语作文题目

高考浙江卷英语作文题目

高考浙江卷英语作文题目2017年高考浙江卷英语作文题目在高考英语考试中,写作是很重要的部分,那么2017高考英语作文李华又做了哪些事情呢?作文难不难写呢?以下是店铺搜索整理的关于2017年高考浙江卷英语作文题目,有兴趣的朋友们赶紧来练一练!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!第四部分写作(共两节,满分40分)第一节应用文写作(满分15分)假定你是李华,计划组织一次郊游,请给你的英国朋友Chris写封邮件邀请他参加。

内容包括:1. 参加者;2. 时间、地点;3. 活动:登山、野餐等。

注意:1. 词数80左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。

第二节读后续写(满分25分)阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。

On a bright, warm July afternoon, Mac Hollan, a primary school teacher, was cycling from his home to Alaska with his friends. One of his friends had stopped to make a bicycle repair, but they had encouraged Mac to carry on, and they would catch up with him soon. As Mac pedaled (骑行) along alone, he thought fondly of his wife and two young daughters at home. He hoped to show them this beautiful place someday.Then Mac heard quick and loud breathing behind him. “Man, that's a big dog!” he thought. But when he looked to the side, he saw instantly that it wasn’t a dog at all, but a wolf,quickly catching up with him.Mac’s heart jumped. He found out h is can of hear spray. With one hand on the bars, he fired the spray at the wolf. A bright red cloud enveloped the animal, and to Mac's relief, it fell back, shaking its head. But a minute later, it was by his side again. Then it attacked the back of Mac's bike, tearing open his tent bag. He fired at the wolf a second time, and again, it fell back only to quickly restart the chase(追赶)。

2017浙江新高考备考英语应用文写作

2017浙江新高考备考英语应用文写作
备考英语应用文写作
介绍信、求助信、道歉信...)、邮件、海报、日记、广告、邀请函、便条、 通知、申请书、启事(寻物、招领、招人等)、演讲稿、倡议书、欢迎辞、 欢送辞......
应用文范围广泛,类型多样,包括书信(祝贺信、推荐信、感谢信、建议信、
那么,在审题以及写作时,该从什么角度切入呢?
多种体裁有没有共同的切入点?
Eventually, I would appreciate it if you can give me suggestions on what to prepare before setting off. Thirsty for your reply! Yours, Li Hua
中等作文怎样升格 --- 范例三
(合理拓展部分,与题目的三个要点顺畅连接起来,丰富了信件的内容,使文章更加有血 有肉) 文章的词汇虽然朴 Please write to me soon! 礼貌性结尾 实,但都使用恰当、 语言上,文章的一大亮点就是句子并不是一味地以人 Yours, 自然、地道. 为主语。减少了主语同质化带来的阅读枯燥感
申请信可用“I would ... if ...”虚拟语气表达礼貌, 用“May I ...?”或“Would you...?”表疑问。 语言情感方面,根据书信内容以及写信人与收信人之间的关系等,决定书信 用语的正式度和委婉程度,适当选用敬辞、谦辞。
三方面入手精准审题 --- 时态
• 应用文写作,现在时、将来时是时态的主角。 例如, 申请信往往采取现在时为主的时态,强调自身目前具备的能力、特性; 倡议书则倾向于采取将来时,提倡在未来将要做的事。
还有一些细节应该注意,应用文是交际文本,注重实用性,例如字数要求,忌 “为表现文采而写作的应用文”。

浙江2017年高考英语作文范文

浙江2017年高考英语作文范文
Up till now, 3 boys and 4 girls have joined the team. I do hope that you could join us because Green Hill is such a fun place to relax and surely we will have a great time.However, if you don't have spare time for this trip, it is fine. It's just up to you.
How are you doing? I am fine. I have been organizing a one -day summer camp in Green Hill this Saturday.As planned, we will be leaving by bus at 7 am at the school gate. About 2 hours will be spent climbing the mountain .After that we will have a picnic by the lake at the foot of the mountain.
2017年高考拉下帷幕了考生们可以来看一看浙江2017年高考英语作文范文本文由出国留学网高考栏目整理而出希望可以帮到广大考生们
浙江2017年高考英语作文范文
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Li Hua

2017年浙江高考英语高分作文详细点评及写作指导(20200710173409)

2017年浙江高考英语高分作文详细点评及写作指导(20200710173409)

2017年浙江高考英语高分作文详细点评及写作指导在这篇文章里面有应用文评分原则,以及有关邀请信的写法。

今天推出的作文由优秀考生考后根据回忆整理而成。

感谢我们精英群里的老师提供第一手资料!感谢我的朋友们!感谢资源库的志愿者们提供第一手资料!谢谢分享!先从评分标准开始,然后提供原文,思路解读,作品展示,评析,欢迎吐槽。

(应用文比较简单,不进行思路分析了。

)文章有点长,应用文两篇。

续写四篇。

每篇有点评。

后附一些拓展素材,如细节描写等。

由于时间仓促,能力有限,不当之处,敬请谅解。

应用文评分原则:本题总分为15 分,按以下 5 个档次给分。

评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

第一档:(1—3 分)只能写出一两个要点;语言错误很多,只有个别句子正确;第二档:(4—6 分)能写出部分要点;语言错误多,影响意思表达;第三档:(7—9 分)能写明基本要点;语言虽有较多错误,但能基本达意;第四档:(10—12 分)能写明全部或绝大部分要点;语言有少量错误;行文不够连贯,表达基本清楚;第五档:(13—15 分)能写明全部要点;语言基本无误;行文连贯,表达清楚。

3.词数少于60 和多于100 的,从总分中减去 2 分。

4.评分时,应注意的主要内容为:时态、人称、内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写及词汇用法均可接受。

6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

邀请信四要素1. 开篇点题,发出邀请。

2. 介绍邀请参加的活动(内容、地点、时间、注意事项)3. 夸赞对方。

希望得到回复。

4. 再次发出邀请。

【优秀句式】1. I’m writing to tell you that we intend to... and I sincerely invite you to go with us on behalf of our class.2. You may equip yourself with a camera to record the beautiful scenery and an umbrella or a raincoat is also necessary in case you are caught in a rain.3. Your participation can surely add color to our trip and we are alllooking forward to your involvement.应用文原题大意第四部分写作(共两节,满分40分)第一节应用文写作(满分15分)假如你是李华,你们学校的外教Mr. Hall寒假不回国。

(浙江省选考)2017年10月高考英语专题二写作指导与模拟训练第一节应用文

(浙江省选考)2017年10月高考英语专题二写作指导与模拟训练第一节应用文

专题二写作指导与模拟训练第一节应用文电子邮件是通过网络发送的信件,其格式都是由计算机中的电子邮件程序预先设定的,一般只要按部就班就能完成电子邮件的写作。

电子邮件的正文内容和格式要求与纸质信件一样,只是发送的方式不同而已。

高考中一般对电子邮件的格式考查不作要求,因此我们应将重点放在正文的写作上,写正文时关键要注意以下几点:1.首先要明确写给谁。

不同的收信人,语气不同。

2.写电子邮件要言简意赅,即尽可能使用简短明了的句子,避免有很多从句的长句复杂句。

当然,对重点部分要作详细介绍。

3.多使用主动语态。

多使用主动语态会使电子邮件的语言风格直接有力,句子结构简洁明了。

4.风格自然化、口语化。

邮件写作文体不同于其它文体,它有着自身的特点,语言要自然、流畅,如同面对面的口语交谈。

这种写作的优势在于富有亲和力,能使读者见信如见人。

常用句式·Haven’t seen you for ages.Glad to hear from you.好久不见了,很高兴收到你的来信。

·Your letter came to me this morning.我今天早上收到了你的来信。

·I’m writing to ask if you can come this summer holiday.我写信询问你今年暑假能不能来。

Dear (收信人),I was excited to hear that you would come to (地点).Now let me tell you something different you maymeet here.开头写信目的To begin with, (不同点1) here is totally differentfrom that in your place.It (现象).So you’d better(建议1).Another bit difference is (不同点2).You have to try to (建议2).I’m sure you can do it.主体具体问题 1具体问题 2Finally,please (请求) if possible.Thank you verymuch.Iam looking forward to meeting you. Yours,(写信人) 结尾表达自己的想法加拿大高中生David在因特网(Internet)上登出一则启事(notice),希望结识一位中国朋友,以便学习中国的语言、文化(culture)。

创新设计浙江专用2017届高考英语二轮复习第四部分写作训练专题二读后续写.docx

创新设计浙江专用2017届高考英语二轮复习第四部分写作训练专题二读后续写.docx

精选中小学试题、试卷、教案资料专题二读后续写Writing 1阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。

At the center of the mall was the perfect Santa with a gentle manner and a real white beard.My six - year - old granddaughter,Leah,jumped from foot to foot as we waited in line for her turnto sit on his lap.“I don’t know what to say,” Leah said , raising her neck around the kids in front of her.“Sure you do,” her mother, Leanne,said. “It ’s Santa.He’s already your friend.You’ll do just fine.”“He’ll ask you what you want for Christmas ,” I said.“And you just tell him.”We’d gone over and over the toys she’d ask for.Her mother didn’t want surprises! Leah repeated the list.But a minute later,she inserted new toys she’d just spotted at the mall.“I ’ve got an idea ,” said Leanne,digging into her purse as the line inched forward. “Let ’s write down your requests so you won’t forget them.” I couldn’t help but laugh.Going to seeSanta was such an important appointment for a six-year-old.No child should have any worriesbigger than that.But the night before had come under fire.Many of the, on the news ,I ’d see n a village i n the Middle East that wounded were children just like our Leah.Looking around the mallfull of magical decorations and happy shoppers I felt safe,as safe as anyone could be.Everyone in the world should have that kind of security,especially at Christmas.“Okay,” Leanne said. “Now you’ve got everything you want written down here.If you getnervous you can just give the note to Santa.”Leah nodded and took the list.She read out loud ,“ A Chia Pet, Moon Sand and Aquadoodle .”“Why don’t you add a fourth request , Leah,” I heard myself say. “Ask for peaceonearth .”My daughter looked a little surprised by my suggestion.“What’s peace on earth,Grandma?” Leah asked.“Peace on earth means all the people in the world would get along.That’s the true meaningof Christmas.” Leah nodded seriously.“Yes,” she agreed.注意: 1. 所续写短文的词数应为150 左右;2.应使用 5 个以上短文中标有下划线的关键词语;精选中小学试题、试卷、教案资料3.续写部分分为两段,每段的开头语已为你写好;4.续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。

2017年11月浙江高考英语真题解析

2017年11月浙江高考英语真题解析

2017 11 月浙江英语高考真题解析解析人:李新芳第一部分听力第二部分阅读理解模块第一节阅读A本篇阅读为记叙文,讲述了作者少年时做报童时耐心听一位丧偶老妇人对亡夫的往事的絮叨,给了老太太社区关怀,帮助她最终走出阴霾。

随后,自己的报童又聆听自己的琐事,从而提倡社区人文关怀的号召。

文章叙事逻辑性和连贯性强,考生一定要注意细节。

B本阅读为说明文,讲述身体语言甚至穿着对人类认知行为的影响。

术语比较多,而且复杂句较多,要求考生思维清晰,领悟作者最后一段的幽默语气。

本篇阅读为说明文,讲述能源节约方面的信息,分析重新提炼和循环使用的区别,最终证明循环使用是最经济,环保的方式。

第二节七选五第三部分语言运用第一节完形填空文章类型是故事类文章,因此故事性较强,如果前后文章能够相关联,做题会轻松好多。

完形的选项中单词较之前难度有所降低,单词相对较为常见,单词出现在必修一至必修五的部分较多。

本次完形填空讲述一名不会开车的教师,在遇到司机突然昏厥,全车陷入危险的情况下挺身而出,拯救一车人并受到褒奖的故事。

文章积极向上,具有教育意义。

但情节并不复杂,逻辑性强。

主要考察了学生对故事情节推进,主旨等的理解能力和上下文逻辑推断能力36.短语动词考察,选A take control of 控制,take care of 照顾,take advantage of 利用。

…优势, take note 做笔记37.短语考查选 B pick up38 名词 greet thank invite 选 D meet39 动词 present introduce take organize ,辨析意思后知道take 有“学习“的意思,故选C take40名词根据上下文知道主人公是教师选D teacher41 名词根据后文驾校赠送其免费课程知道他没通过驾照考试,因此选C passed42短语考察根据意思,当主人公向学生说话时意识到校车失控,故选A speaking to43 动词考察结合上下文,校车撞到树上而且主人公注意到司机倒在轮子旁,故选B noticed44动词考察关联上文就知道接下来司机不能动了,故选C move45 动词和短语考察也是根据句子得知在主人公把车听到站之前汽车撞倒路灯柱,故选D hit46动词逻辑理解一下,他设法把车听到公交站点,选 D managed47 动词句意理解,警察表扬了他选C praided48 动词他快速反应,选B reated49 名词如果不是他快速反应,就有大事故发生,选B accident50 名词他是老师,固然是在学校选C school51 形容词考察根据句子意思他很高兴,没有人员受伤,选A happy52 动词考察根据句意,他希望司机幸免,活下来,选A survive53名词学校给了他一周的旅行假 B trip54 名词感谢他的勇敢 A bravery55 形容词根据句子意思,驾校赠给他免费的六节课 D free第二节语法填空对比分析,本次语法填空比前一次简单,但考试形式比较灵活,本文讲述了构建词汇的过程,考查了冠词,定语从句关系词,介词,名词单复数,副词,非谓语及代词。

2017年高考英语浙江卷-答案

2017年高考英语浙江卷-答案
【考点】考察段落总结。
第三部分语言运用
第一节完形填空
36.【答案】A
【解析】根据下文可知,爱书人士经常到Alia的图书馆看书,分享知识,对于这些人来说,该图书馆是一个聚会处,故选meeting。
37.【答案】D
【解析】结合语境可知,他们在这里讨论全世界各种各样的事情,故选discussed,表示“讨论,议论”。
第二节
56.【答案】carrots
【解析】根据上文的“ahandful of”可知,此处表示一把小胡萝卜,所以应用carrot的复数形式。
【考点】考察名词单复数。
57.【答案】shiny/shining
【解析】根据上文的“a”及下文的名词“object”可知,此处需要用形容词作定语修饰名,故填shiny或shining。
52.【答案】B
【解析】一天,轰炸停止了,士兵们也离开了,所以选soldiers。
53.【答案】D
【解析】根据下文可知,Alia知道,要想这些书安全,好啊。他们必须在城市安静的时候把这些书再转移(moved)出去。
54.【答案】C
【解析】参见上题解析。quiet表示“安静的”。
55.【答案】A
【解析】根据语境可知,Alia等待着战争的结束,梦想着(拥有)和平和一个新图书馆。dream of表示“梦想,期盼”。
【解析】参见上题解析。
43.【答案】D
【解析】根据语境可知,每晚很晚下班后,Alia偷偷地把书带回家。secretly“秘密地,偷偷地”符合语境。
44.【答案】C
【解析】根据上下文语境及下文的“her car”可知,Alia把书装到她的汽车里运回家。fill表示“装满”。
45【答案】B
【解析】根据下文的内容可知战争爆发后,她的朋友们也赶来帮助(help)她。
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专题一应用文写作Writing 1你校英语社团将要排演英语话剧TheSoundofMusic,需要一些演员。

请你根据以下提示,向国际部的学生发出口头通知,内容包括:报名时间:本周五之前报名地点:教学楼221室报名条件:1.英语口语流利;2.喜爱话剧表演;3.乐于与他人合作。

注意:1.词数80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。

Good morning,everyone.May I have your attention,please?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thanks for your attention.【写作指导】本篇应用文写作是一篇口头通知。

口头通知的时态要用一般现在时,人称需根据内容灵活运用。

内容要点包括:1.社团的英语话剧需要一些演员;2.时间:本周五以前;3.地点:教学楼221室;4.报名条件:①英语口语流利;②喜爱话剧表演;③乐于与他人合作。

可以适当增添细节,以使行文流畅。

可以调整内容要点的顺序,但是不能逐字逐句翻译内容要点,还要注意不能遗漏内容要点。

推荐用语:an announcement from,be willing to,work with,look for,join in,sign up【参考范文】Good morning,everyone.May I have your attention,please?Here is an announcementfrom English Club.We need some actors and actresses for the English play TheSoundofMusic. If you love acting and are willing to work with others,you are the right person we are looking for. Of course,fluency in spoken English is required.Can’t wait to join in it?Just come to Room 221 of the teaching building by this Friday and sign up!Thanks for your attention.Writing 2假如你是红星中学高三(1)班的学生李华,你校校园网需要招收英文网络编辑(Web editor),请你根据以下提示,用英语向外籍主编Chris申请这一职位。

1.关心时事,对新闻工作感兴趣;2.有做校刊记者的工作经历;3.擅长英语,曾获校英语写作大赛一等奖。

注意:1.词数80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。

Dear Chris,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours sincerely,Li Hua 【写作指导】本篇应用文写作是一篇申请函。

写作前,考生要仔细审题,认真审读试题所提供的中文提示。

写作要求中提示了写作要点,易于考生把握。

考生写作时要注意紧扣这三方面的写作要点,即关心时事,对新闻工作感兴趣;有过校刊记者的经历;擅长英语等。

确定写作要点后,考生便可开始写作,注意文章用第一人称,时态要用现在时。

另外,考生要注意文章的层次,使其结构清晰;恰当地使用过渡词以使行文连贯。

考生在写申请函时还需注意语气要委婉。

推荐用语:I’m writing to apply to be...,care a lot about,take great interest in,be good at,due to,get the first prize,in addition等。

【参考范文】Dear Chris,I’m writing to apply to be a Web editor,which I saw advertised on our school website.I would like to work for you because I care a lot about current affairs and take great interest in journalism.I think I can do the job well due to my language skills.I’m good at English.Once I got the first prize in the English Writing Competition in our school.In addition,I worked as a reporter for our school newspaper last year,which will surely help me do the job better.I look forward to hearing from you.Yours sincerely,Li HuaWriting 3作为班长,请你根据以下内容给新任外教Mr.Smith写一封信,向他表示欢迎并转达同学们对英语课的希望:1.介绍西方文化;2.组织多样活动;3.关注学生发音。

注意:1.词数80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。

Dear Mr.Smith,_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Chris 【写作指导】本篇应用文写作是一封书信。

写作时,要紧扣书信结构,结合内容要点,形成开篇、主体和结尾三部分。

考生可适当增加细节,做到内容充实,结构完整。

时态方面以现在时为主。

人称方面以第一人称为主。

遣词造句方面,考生应注意合理使用连接词,如first,besides,moreover,last but not(the)least等,以及情态动词和较高级词汇句式,如could,would like,we would appreciate it if you could...等体现诚恳、委婉语气的表达,以提高作文的逻辑性和档次。

【参考范文】Dear Mr.Smith,I’m writing on behalf of my class to extend our warm welcome to you.Here are some of our expectations for your English class.First,we’d like to have topics in class about Western culture.We are all very interested in knowing more about culture behind the language. Besides,we’d appreciate various activities to get everyone involved in speaking English. Last but not least,please give us some guidance and training in our pronunciation,because we all hope to speak English fluently and clearly just as you native speakers do.Thank you very much.Looking forward to meeting you!Yours,ChrisWriting 4请你给外教Jeff写一封电子邮件,内容包括:1.告诉他你在学校演讲比赛中获得了第一名;2.感谢他在口语及演讲技巧上给予的帮助。

注意:1.词数80左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。

Dear Jeff,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Li Hua 【写作指导】本篇应用文写作是一封电子邮件。

内容要点:1.告诉Jeff你在学校演讲比赛中获得了第一名;2.感谢他在口语技巧上给予的帮助。

考生可以适当增加细节,以使行文连贯。

内容比较简单,注意表达要顺畅,尽量使用一些高级结构,给文章添彩,比如:宾语从句、介词短语、现在分词、不定式短语等。

推荐用语:take the first place,thank you so much for,advice on how to do,with your great help等。

【参考范文】Dear Jeff,I can’t wait to tell you that I took the first pla ce in the Speech Contest.I know that without your help,I could have gone nowhere.Thank you so much for helping me with my pronunciation and offering me the advice on how to make the speech impressive.With your great help,I faced the challenge confidently.I really appreciate what you’ve done for me.Thank you very much!Yours,Li HuaWriting 5假定你是李华,从互联网上看到一个国际中学生家教组织将面向中国招聘兼职中文家教(tutor)的广告,欢迎中国学生参加。

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