学校工会工作要以教师为本
2024年高中学校工会的工作计划(6篇)
2024年高中学校工会的工作计划一、指导思想：在校党支部和上级工会的领导下，以理论、____和____为指导，认真学习____，围绕“”发展规划，结合学校实际工作，牢固树立____工会____观，服务广大教职员工，坚持以人为本，发扬民主，依法治校，以加强工会组织建设、工会干伍建设，努力发挥工会在推动"和谐校园"建设中的积极作用。
二、主要工作（一）深入学习教育工会工作的精神，推进教职工的思想政治建设根据学校党支部学习____的总体部署，积极配合党组织，组织全体教职工认真学习，以____武装头脑。
按照全国总工会《____坚持走____工会发展道路的决定》，____工会，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是团结动员广大职工在全面建设小康社会中发挥主力军作用的群众组织，是推动社会主义和谐社会建设的重要团体，是组织职工参与社会主义民主政治建设的重要渠道，是培养高素质职工队伍的大学校;是推动形成公正合理的国际工运新秩序、维护国家根本利益和我国职工权益的积极力量。
以全面建设小康社会的奋斗目标鼓舞人心，以“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线推进改革和创新。
通过座谈会、学习心得交流会等形式，把广大教职工的思想统一到统一到科教兴市的战略上来。
1、加强教师队伍建设，配合学校做好教学工作。
学校工会引导教师参加“争创学习型组织，争做创新型人才，树立新时期教职工形象”活动，鼓励教师成为终身学习的先行者。
继续会同行政开展“育人为本，热爱学生”的主题教育活动，继续开展张纲中学师德标兵评选活动。
主动配合学校行政，引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践“以人为本”的新课程改革，协助行政举办教学评优课、教学观摩课、教学研究课等教科研活动，配合教导处开展各种评优课活动，促进教师不断学习新的知识，努力掌握广博厚实的业务知识和现代化教育教学手段。
2、围绕中心，发挥好工会的桥梁和纽带作用。
工会工作是____工作的重要组成部分，要把工会工作纳入到学校的“大党建”的格局中，构筑党建指导工建，工建服务党建的新格局。
2024年学校工会工作总结（4篇）
2024年学校工会工作总结____年，学校工会组织在党支部、校长室的领导下，坚持以____为指导，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。
现将近一年来的工会工作小结如下：一、加强教师队伍建设，配合党政做好教育教学工作。
紧密配合学校党政领导，发挥工会的特色和优势，认真组织全体会员深入学习“____”，学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》，不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平，在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、“注重礼仪，建树形象”等活动，弘扬高尚师德，促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，敬业爱岗，乐于奉献，为教育事业多做贡献。
不断提高教职员工的业务素质，让全体教职员工坚定正确的政治方向，热爱教育事业，热爱溱小，热爱学生，勤勉务实地工作。
与时俱进，开展读书活动，努力学习新理论、新知识，学习、运用现代教育科学技术，不断提高教育教学效益。
密切配合学校党政工作，努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。
二、加强工会自身建设，增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。
加强思想作风建设，提高理论水平，把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好，统一思想，采取措施，把它与依法治教紧密结合起来，使广大教职员工进一步增强法律意识，强化法律观念、民主观念、权益观念。
三、积极推进学校民主管理，充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。
认真贯彻江苏省教代会条例，认真依照工会章程，按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权，使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理，增强主人翁责任感。
认真组织民主评议学校领导班子成员活动。
把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。
学校工会年终工作总结范文7篇
学校工会年终工作总结范文7篇篇1本学年度，我校工会在县教育工会领导下，坚持以教学为中心，以服务广大教职员工为己任，认真实践“xxxx”重要思想，紧紧围绕教育工会工作的总体要求，团结进取，开拓创新，切实履行好工会的各项职能，进一步强化自身建设，努力提高教职工素质，在创建学习型组织、教职工评先、考核工作、关心教职工生活等方面做了扎实有效的工作，取得了一定的成绩。
现将工作情况汇报如下：一、注重加强自身建设，努力提高工会组织干部素质。
二、积极协助学校行政完善教学管理制度。
学校工会始终把加强教职工的师德建设放在首位，致力于教职工的师德教育，根据我校教学工作的实际，协助学校行政完善了一系列教学管理制度。
在教师队伍中倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范和良好道德习惯；大力开展教职工职业道德教育活动，使广大教职工树立了正确的世界观、人生观和价值观；认真开展了向身边的师德典型学习活动和树立教师的良好形象活动；坚持师德培训和业务培训相结合的制度，不断提高教师的思想道德素质和教育教学水平。
三、积极参与学校的民主管理。
为保证教职工依法行使民主管理权利，学校工会积极参与学校的民主管理。
首先积极支持行政领导依法独立行使用和管理学校的经费；其次协助学校建立健全各项学校的规章制度；再次自觉地接受学校行政组织的领导，认真代表教师对学校的教育教学、管理工作提出合理化意见和建议。
积极配合党支部加强对校务公开民主管理工作的检查和监督，实行校务公开制度、重大决策议事制度等，设立多种意见箱及意见箱密码等及时了解和掌握教职工及社会反映的各种问题，充分发挥桥梁作用。
加强了干群之间的沟通理解与支持协助。
同时建立监督机制保证了教代会审议通过制度以及中层干部聘任制度的贯彻执行。
有效地减少了工作中“肠梗阻”现象的发生。
民主管理得到了加强使广大教职工更加明确了自己的权利和义务；更明确了自己在工作中的具体任务和工作目标；也更增强了参与学校管理的自觉性和积极性。
教师工会工作报告
教师工会工作报告一、组织建设教师工会是教师们的共同组织，旨在维护教师权益、促进教育事业发展。
本年度，在工会组织建设方面，我们注重加强基层工会建设，推动工会组织与教师群体的密切联系。
通过开展各类培训、座谈会等活动，使工会成为教师们的依靠和帮助。
二、维权工作教师工会一直关注教师权益保障问题。
本年度，我们积极开展维权工作，为教师提供法律咨询、工资待遇调整等方面的帮助与支持。
通过与教育部门的沟通协调，为教师争取了合理的工作条件和薪酬待遇。
三、教育交流教师的成长需要良好的学习环境与交流平台。
为了加强教师之间的交流与学习，我们组织了一系列教育交流活动，如教学经验分享、学科研讨等。
通过这些活动，教师之间相互借鉴、共同进步，提高了教育教学水平。
四、职业培训教师职业发展离不开持续的学习与提升。
为了满足教师们的培训需求，我们精心组织了一系列职业培训，涵盖教育教学、教育管理、教育心理学等多个领域。
通过培训，教师们不仅提升了自身能力，也丰富了教育教学的内涵。
五、活动策划生活在紧张的工作中的教师们也需要放松身心、增加生活情趣。
为了丰富教师们的课余生活，我们精心策划了各类活动，如运动会、文艺汇演等。
这些活动不仅增进了教师之间的情感交流，也为他们提供了展示自我的舞台。
六、关怀服务教师是祖国的建设者，也是家庭的支柱。
为了关心和照顾教师的生活，我们设立了关怀服务项目，如健康体检、帮扶贷款等。
通过这些项目，我们能够关心教师的身心健康，提供帮助和支持。
七、家教协调作为教师工会，我们一直以家校合作为重要任务。
本年度，我们加强了与家长和学校的沟通与协调，促进了家庭教育与学校教育的有机结合。
通过组织家长座谈会和学校家庭访问等活动，增进了教育主体之间的互信与理解。
八、文化交流为了拓宽教师们的视野，我们组织了一系列文化交流活动。
通过参观考察、读书分享等方式，教师们了解了不同地区的教育特色，提升了自身的文化素养。
这些交流活动不仅拓宽了教师的思路，也为他们的教育教学提供了新的思路。
工会工作总结（精选5篇）
工会工作总结（精选5篇）辛苦的工作已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，需要认真地为此写一份工作总结。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编收集整理的工会工作总结（精选5篇），欢迎大家分享。
工会工作总结1在区教育工会、片基联会、校党支部、校行政的领导下，在全体教职工的共同努力下，学校工会紧紧围绕学校中心工作，服务大局、服务教师，坚持全心全意依靠教职工办学的方针，调动广大教职工对学校工作民主参与、民主管理与民主监督的积极性，为学校的健康发展做了一定的工作。
一、加强学习，促进教职工素质的提高1.教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。
“学高为师，德高为范”是教师工作的指南。
作为一名现代的教师，除掌握深厚的知识外，还应该具备良好的教师职业道德。
本年度，工会积极配合校党支部、行政组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教职工整体素质不断提高，学校除了规定每双周三下午1时为教职工集体学习的时间外，还针对教师的职业特点安排了不同的学习内容。
首先，我们加强政治理论学习，认真学习党的三代领导人关于实践科学发展观的理论和争先创优的指导意见，帮助教职工树立正确的人生观、价值观、职业观，提高教职工的觉悟。
其次，以师德师风教育为核心，大力宣传和学习教育战线上的先进人物和先进事迹，帮助教职工认识自己的崇高使命，懂得自己责任重大，并能在实际工作中更加敬业爱岗，无私奉献。
第三，加强法制学习，组织教职工学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等相关的法律法规，提高教职工的法制意识，引导他们依法执教。
2.工会积极与学校教导处、教科室、德育处配合，组织广大教职工学习教育教学的理论，学习教育教学的先进思想、案例，努力提高广大教职工的业务能力。
同时，积极组织各种活动（班主任基本功比赛、青年教师基本功比赛、课堂观察、法律知识竞赛，等等），以此来提高广大教职工的业务素养。
坚持以人为本,推动工会工作的务实与创新
坚持以人为本，推动工会工作的务实与创新科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本。
新颁布的《工会法》明确规定，维护职工的合法权益是工会的基本职责，职工参加工会的目的就是为了依靠自己的组织来维护自己的合法权益和具体利益；如果工会违背了广大会员的意志，不去或不能很好地代表和维护他们的权益，工会就会脱离群众，甚至失去群众，也就失去存在的意义。
在深化改革的新形势下，工会作为职工合法权益的代表者、维护者的身份更加突出。
工会只有把学校的发展和维护教职工的利益统一起来作为落脚点，坚持以人为本，紧密联系学校行政提出的办学目标积极开展工作，才能有效地调动和发挥职工的积极性和创造性一、坚持“以人为本”，加强教师的思想认识马克思主义认为，正确的理论只有被群众掌握，才能变成指导社会变革和促进社会发展的巨大物质力量。
因此，在学习贯彻“科学发展观”重要思想的过程中，不能简单地就学习讲学习，就理论谈理论，将理论与实践割裂开来。
我们工会组织全体教师认真学习科学发展观，大家在畅谈了学习体会之后，纷纷表示要在学习理论上下工夫、在思想贯彻上下工夫、在紧密联系实际上下工夫，要把“以人为本”重要思想落实到教学工作中。
工会协助行政开展论文征集、优秀教案评比等各种形式的活动，学习好、贯彻好科学发展观。
二、坚持以人为本，保障教师的民主权利坚持以人为本，尊重人的权利和尊严。
工会是职工自愿结合的群众组织，在工会工作中坚持以人为本，首先要充分尊重职工的民主权利。
紧紧围绕学校工作大局，积极参与学校民主管理。
1.加强教代会制度建设，使民主管理、民主监督的意识进一步加强。
我校工会认真贯彻落实党关于扩大基层民主，推进民主政治建设的精神，努力加强基层教代会制度建设，以加强制度化、规范化、程序化为目标，不断完善教代会制度。
积极促进教代会质量的提高。
建立了教代会会前申报和会后报告制度；把一年一度的民主评议干部工作作好。
每次召开教代会前，精心确定大会主题。
教代会分别就学校章程、学校改革、发展和教师切身利益等重大问题进行讨论。
教代会及学校工会职责
教代会及学校工会职责学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。
学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。
1、建立教代会的目的实行校长负责制，建立健全党组织领导下的以教师为主体的教职工代表大会制度，加强学校的民主管理和民主监督。
2、教代会的性质教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，是学校实行民主管理的基本制度和基本形式，是教职工行使当家作主的民主管理权利的机构，是促进学校决策科学化、民主化的重要渠道，是学校实行校务公开的主要载体。
教代会实行民主集中制。
3、教代会的任务教代会要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党和国家的方针政策和法律法规，正确处理国家、集体和教职工三者利益关系，教育引导教职工更新观念，大胆创新，志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，培育造就高素质的教师队伍。
4、教代会的职权教代会一般行使四项职权，简单概括为：审议建议权、审议通过权、审议决定权和评议监督权。
落实四项职权是教代会制度的核心，是检验教代会工作成效的关键。
四项职权是一个整体，缺一不可。
行使审议建议权。
1.审议建议权的基本范围。
听取校长工作报告，审议学校的办学方针、发展规划、学年工作计划、年度财务工作报告、教育教学和管理制度以及重大改革方案或措施等，提出意见和建议2.审议建议权的特点。
一是校长把重大决策提交教代会讨论审议，目的在于听取教职工群众的意见和建议，集思广益，使决策更科学，更正确；同时也可以使教职工进一步了解学校发展目标，达到上下沟通、群策群力、为办好学校共同奋斗的目的．二是最终决策权属于校长。
教代会审议学校重大决策，通过讨论审议提出意见和建议，最终由校长根据教代会的审议情况作出决策。
教代会只对决策的实施作出决议。
工会在学校工作中的作用
工会在学校工作中的作用单位：蒲场镇大溪小学姓名：刘传华蒲场镇大溪小学教育工会小组自成立以来，工作务真求实。
首先，始终紧紧围绕总校教师队伍建设工作规划，把师德建设作为学校教师队伍建设的核心，从而使广大教师的崇高师德充分体现出来；其次，学校工会组织作为联络群众的桥梁和纽带，处在协调社会劳动关系和促进改革发展稳定的特殊位置，在营造构建和谐平安校园中发挥积极的作用；还有是学校工会加强行风建设，发挥工会的监督功能，长期以来，坚持教师大会制度，坚持校务公开，增强教师的主人翁精神，参与了学校的民主管理。
以师德建设为核心，提高教师的整体素质蒲场镇大溪小学教育工会小组自成立以来，以师德建设为核心，坚持开展师德建设工作，形成自己的特色。
师德建设工作中有规划、有方案、有可操作的具体措施，在师德建设工作的方式、方法上有创新，取得了一定的成绩。
一、校长高度重视、大力支持长期开展师德建设工作教育工会紧紧围绕总校教师队伍建设工作规划，把师德建设作为学校教师队伍建设的核心。
在全校教职工中开展师德建设活动，不断把师德建设工作引向深入。
进一步增强广大教职工的师德观念，把我校教师队伍建设成一支业务精湛，素质全面，师德高尚的教师队伍，以适应当地教育事业发展的要求。
师德建设工作领导小组每学校期初都要召开工作会议，研究制定本期的师德建设工作，并针对存在的问题、征求各方面建议和意见，拟定出师德建设工作意见和师德建设实施方案，分发给全校的教职工，并要求贯彻执行并具体落实到位。
在每年总校教育工会主办的师德演讲评选、师德论文评选以及师德先进表彰会上，都得到了好的评价。
为保证师德建设工作的顺利进行，校领导每年都从有限的经费中抽取专项经费投入到工会的活动工作中。
二、认真制定师德建设工作的规划、方案和措施我校开展的师德建设每年除了制定师德建设工作意见处，还附有师德建设实施方案。
在方案里，详细地规定了师德工作的进程、方法和措施；明确了指导思想、活动目的、活动安排和活动要求。
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学校工会工作要以教师为本
学校工会工作要以人为本，是由学校的特殊性决定的。
在实施人本管理的过程中，我们认为，关键在校长，重点在教师，督促在工会。
作为学校工会，要着眼于教师的发展，挖掘教师的潜能，激发教师的热情，最大限度调动教师的积极性和创造性，关注教师的可持续发展。
在学校工会工作中怎样体现以教师为本呢？我们根据自己的实践经验谈谈我们的一孔之见，旨在抛砖引玉，激发大家做好工会工作，维护教师利益，促进学校发展。
一、校务公开，聚焦热点
“我们最怕的就是学校领导搞暗箱操作，不敢在热点问题上实行校务公开”我们经常会遇到教师们发出这样的牢骚。
而我校从实施两基工程以来，特别是最近几年，在学校管理、教学质量等方面取得了长足的进步和发展。
这些进步和发展都是得益于教师们的共同努力，得益于学校工会时刻疑聚着教职工的战斗力。
学校工会是怎样疑聚教职工的战斗力的呢？我们认为最重要的就是实行了校务公开，特别是在学校的重点、热点问题上实行校务公开，充分尊重教职工参与学校管理的民主权利，极大的提高了教职工工作的积极性和创造性。
1、对学校经费的使用进行公开。
每期开学初，总务处就向教职工公布学校的经费收入情况和学校的经费使用预算。
在经费的开支中，大到学校的修缮，小到购买纸张，都是由总务处进行周密的计划、安排，提交教代会、校务会进行讨论通过后实施的。
对于学校招待费的开支，更是一笔一笔的进行公开，给教师一个明白，还领导一个清白。
学期结束时，总务处首先向校务会公开经费的收支情况，然后在全体教职工会上进行公
布，接受教职工对经费使用的监督和管理。
2、对教师的月目标管理奖金进行公开。
每月的月底，由教导处牵头，对教师完成月工作目标进行检查，按照《月工作目标管理制度》的实施细则，进行量化评价，量化评价结束后，由教导处对教师的月奖情况在教职工会上进行宣布，让教师知道自己所得的奖金，特别是扣了什么，加了什么，清楚明白。
然后，在《校务公开栏》进行张榜公开。
3、对考核评优进行公开，向有突出贡献的教师倾斜。
每年的职务考核、教师节评优评先，我们都向教师进行公开，允许教师对考核情况进行复查，向有突出贡献的教师、村小教师倾斜。
彭凌云8月被评为全州优秀教师时在老司岩村小教书，田红霞8月被评为湘西州百名乡村优秀教师时，担任毕业班语文教学及班主任工作，并在毕业考试中取得了全县第四的好成绩，突破了我校语文教学成绩的历史。
这样，教师们都很信服，没有意见。
二、以情感人，人本管理
我们十分重视和倡导人本管理，以情感人，想方设法助人成功。
关注学校中层干部和年轻骨干教师的培养，使他们得到进步和发展。
据不完全统计，近几年来，经过我们的培养与推荐，先后有28位教师成为州级学习型教师；有12位走上了领导岗位，成为行业中的精英和中坚力量；教师在省、州、县先进评比中，有125人次获奖；向青松、向明加等9位教师提前一年晋升小学高级教师职务。
教师在这里得到了成长和进步，体验了成功和喜悦。
在每年的年终考核、评优工作，我们做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。
把荣誉让给教师，把困难留给自己，由于坚持了考核看实绩，用
人看本事；办事要公开，处事要公平，看人要公正的原则，在广大教职员工中树立威信，为开展工作奠定良好的群众基础。
多年来，这里的干群关系和谐稳定，为学校的发展提供了人力资源保障。
三、教育科研，提升质量
几年来，我校的教育教学质量一直稳居全县农村小学先进行列，先后被评为州级安全文明校园、学习型学校、先进基层工会、先进教科室、现代远程教育示范学校、民族民间文化保护与传承实验学校、德育工作示范学校、勤工俭学后勤服务先进单位等。
这些成绩的取得，是学校工会把教育科研工作作为工会工作重点是分不开的。
我们始终把教育科研作为促进学校发展、教师进步的第一生产力来抓，在教育科研工作中，我们坚持“三年一中心，每期一主题”的原则，使学校教科研工作有计划、有目标的进行。
02至05学年度，以走进新课程为中心，突出抓好新课程理念指导下的教师综合素质培训和赛课活动，形成了村小完小互动、资源共享，促进教师们及时有效地走进新课程。
05至08学年度，以信息技术与学科课程整合为中心，突出抓好新课程理念指导下的多媒体说课、赛课、集体备课及校本研修等活动，促进教师们信息技术与学科课程整合能力的提高。
08至10学年度，以新课程教学反思、回头看为中心，突出抓好专题讲座、课题研讨、专业示范及教师非学历远程教育等活动，促进以课堂为中心、以学生为根本的和谐课堂的生成。
以此同时，我们总能站在教育科研的最前沿，加强课题研究。
我校的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》，10月被省教育学会立项，4月通过课题论证，5月完成结题工作，6月获得了省教育学会颁发的“课题结题奖”；以此同时，由我主编的校本教材《我的家乡红石林》印刷出版，实现
了古丈县校本教材“零突破”；12月，我校的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》和校本教材《我的家乡红石林》同时被列入州教育科研“五百工程”。
我们承担的教育部、民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目办的子课题《民族贫困地区学校有效教师发展性评价的研究》，11月，被教育部评为团队研究成果三等奖，7月顺利完成了结题工作。
四、激活资源，促进发展
学校工会十分注重激活社会资源，积极争取社会各界对学校发展的关注，特别是省肿瘤医院、长沙华雅国际大酒店和哈尔滨工业大学。
从春季开始，省肿瘤医院的爱心人士就开始了对我校长达9年的助学活动。
9年来，共投入资金9.2万元，使425名贫困学生得到了资助；为我校印刷出版校本教材《我的家乡红石林》2000册；购置了文体用品2000多件，价值2.5万元。
从春季开始，长沙华雅国际大酒店到我校开展助学活动已有5年，累计投入资金42万元。
为我校修建了爱心食堂一栋，配置了学生餐桌20套，新铺华雅大道一条，购置学生铁床190套，组装多媒体教室一个，购置校园广播系统一套，集会音响一套，走访贫困家庭18户，资助贫困生210名。
自暑假以来，哈尔滨工业大学校团委、学生会社会活动部就把我校作为暑假社会实践活动的联系点，每年的暑假开展为期一周的社会实践活动。
在活动中累计为我校资助贫困学生35名，资助金额达1.5万元，赠送价值达2万余元的设施设备。
当然，还有许多爱心志愿者对我校的资助和无私帮助。
是社会助学的力量，改变了我校办学50多年来的落后贫穷的面貌，促进了学校的发展，使同学们享受到优质的教育资源和良好的就读环境。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
总结过去，取得的
成绩是我们工会组织必须履行的职责。
展望未来，我们前景会更加美好。
相信在以后的工会工作中，我们一定会开阔工作思路，创新工作方法，追究工作时效，促进学校全面发展。