部编版四年级上册道德与法基础知识归纳

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最新版部编人教版四年级上册《道德与法治》知识点考点归纳总结

最新版部编人教版四年级上册《道德与法治》知识点考点归纳总结

最新版部编人教版四年级上册《道德与法治》知识点考点归纳总结1、作为孩子,我们应该尽自己的能力去为父母分担家务,减轻他们的负担。

2、在家里,我们应该尊重父母的意见和决定,不要随意反驳或者不听从。

3、父母是我们的第一任老师,他们教给我们的不仅仅是知识,更是做人的道理和处世的方法。

4、我们应该感恩父母的养育之恩,用实际行动去回报他们的辛苦和付出。

5、当我们遇到困难时,应该与父母沟通,共同寻找解决问题的方法。

6、父母的教育方式可能与我们的想法不同,但是我们应该理解他们的用心和良苦用心。

7、我们应该尽量避免给父母添麻烦,不要做一些不负责任的事情,让他们担心和生气。

8、在生活中,我们应该学会关爱父母,关心他们的身体和精神健康。

9、父母是我们的亲人,我们应该珍惜和保护好这份亲情,不要因为一些小事而伤害他们的心。

10、我们应该尽可能地为父母分担家务,给他们创造更多的时间和精力去关注我们的成长和发展。

11、在与父母交流时,我们应该尊重他们的感受和意见,不要轻易地质疑或者反驳他们的话。

12、父母是我们的精神支柱,我们应该在他们需要帮助的时候,主动伸出援手,给他们提供帮助和支持。

13、我们应该学会感恩,感恩父母的养育之恩,感恩他们为我们所做的一切。

14、在与父母相处时,我们应该学会尊重和理解,不要轻易地发脾气或者不耐烦。

15、我们应该学会独立,不要总是依赖父母,要学会自己独立思考和解决问题。

16、在生活中,我们应该学会关注父母的情感需求,给他们提供更多的陪伴和关爱。

17、我们应该学会理解和体谅,不要轻易地责备或者批评父母的错误行为。

18、作为孩子,我们应该尽自己的能力去为父母分担家务,让他们过上更加舒适和愉快的生活。

1、我们都爱父母,也想为他们分担,虽然我们帮不上忙,但我们至少能做到管好自己,减少给父母添麻烦的机会。

2、我们都不想给父母添麻烦,但有时候我们无意中会给他们增添麻烦。

因此,我们需要从父母的角度去思考问题,尽量减少给他们添麻烦的情况。

部编版道德与法治四年级上册全册知识点归纳

部编版道德与法治四年级上册全册知识点归纳

部编版道德与法治四年级上册全册知识点归纳道德与法治四年级上册全册知识点归纳道德与法治作为一门重要的学科,对于学生的德育和法治教育具有重要的意义。

本文将围绕四年级上册部编版的道德与法治教材,对其中的知识点进行归纳和总结,以供学生和教师参考。

一、我自己的合理权益1. 别人的生日:学习尊重他人,理解并尊重他人的合理权益,遵守不打扰他人的规定。

2. 拾金不昧:了解拾金不昧的含义,懂得诚实守信的重要性,遇到失物要主动归还。

二、尊重他人的劳动成果1. 尊重知识产权:了解知识产权的概念,懂得尊重他人的劳动成果,不侵犯他人的知识产权。

2. 文明游戏:明白游戏规则的重要性,学会公平竞争,尊重比赛结果,不作弊行为。

三、保护自己的身体健康1. 预防火灾:了解火灾的危害,并掌握遇到火灾时的紧急逃生方法。

2. 安全饮食:学会饮食卫生和合理膳食的基本要求,形成合理的饮食习惯。

四、安全出行1. 安全过马路:掌握过马路时的交通安全常识,学会正确使用人行横道和斑马线等安全设施。

2. 公共交通工具的使用:学习乘坐公交车等交通工具时,应遵守秩序,不推挤和吵闹。

五、文明礼仪1. 尊敬师长:理解师长的重要性,学会尊敬和礼貌待人,遵守师长的教育和管理。

2. 空间礼仪:养成文明的餐桌礼仪,学会保持公共场所的整洁和安静。

六、参与家庭事务1. 劳动参与:养成参与家务的好习惯,帮助家长做一些力所能及的事情。

2. 亲子沟通:培养良好的亲子关系,学会与家长进行有效的沟通,并相互理解。

七、法律与社会1. 法律的作用:了解法律的基本概念,明白法律的重要性和作用。

2. 公民的义务:了解公民的基本义务,如遵守法律法规、缴纳税费等。

总结:通过对四年级上册部编版道德与法治教材的学习,我们可以了解到许多有关个人品德、礼仪和法律的知识。

只有掌握这些知识,才能更好地塑造良好的道德风尚和法治观念,为自己的成长和社会的进步做出贡献。

以上就是四年级上册部编版道德与法治教材中的知识点归纳。

小学四年级上册道德与法治2023部编知识总览

小学四年级上册道德与法治2023部编知识总览

小学四年级上册道德与法治2023部编知
识总览
第一单元:争吵的解决之道
1. 了解争吵的原因和后果
2. 学会和谐相处和妥协
3. 培养沟通和解决问题的能力
第二单元:礼貌与规矩
1. 研究尊敬他人的惯和礼貌用语
2. 掌握公共场合的行为规范
3. 理解为什么要遵守规章制度
第三单元:安全自护
1. 研究日常生活安全的知识和技巧
2. 掌握防火、防盗和防少年犯罪等基本常识
3. 培养自我保护意识和能力
第四单元:孝敬父母
1. 了解家庭和睦与孩子成长之间的关系
2. 学会尊重、关爱和孝顺父母
3. 探索如何与父母进行良好的沟通和相处
第五单元:公共道德
1. 理解公共道德的意义和重要性
2. 研究尊重环境和他人利益的行为准则
3. 培养积极的社会责任意识和行动
第六单元:自我价值
1. 培养正确的人生观和价值观
2. 了解自我潜能和兴趣爱好
3. 发展自信心和积极向上的心态
以上是小学四年级上册道德与法治2023部编所涵盖的知识内容总览。

通过学习这些单元,孩子们将全面了解争吵解决之道、礼貌与规矩、安全自护、孝敬父母、公共道德以及自我价值等方面的知识。

这些知识将帮助孩子们在成长过程中形成良好的品德和行为习惯,培养积极阳光的心态,为将来做好社会人的责任打下坚实的基础。

(2023部编版)四年级上册道德与法制复习资料

(2023部编版)四年级上册道德与法制复习资料

(2023部编版)四年级上册道德与法制复习
资料
目录
1. 前言
2. 单元一:友爱篇
3. 单元二:守法篇
4. 单元三:公平篇
5. 单元四:诚实篇
6. 单元五:尊重篇
7. 单元六:责任篇
前言
本文档是四年级上册道德与法制学科的复资料。

旨在帮助学生复并巩固课堂所学内容,以便更好地理解道德和法制的重要性,培养正确的价值观和行为惯。

单元一:友爱篇
- 爱护他人
- 与人和睦相处
- 帮助他人
- 懂得感恩
单元二:守法篇
- 遵守校规、班规
- 遵守交通规则
- 了解小学生法律知识- 尊重老师和家长的权威
单元三:公平篇
- 平等对待每个人
- 分享机会和资源
- 对待同学要公正
- 不欺负弱小
单元四:诚实篇
- 真实地表达自己的想法和感受- 不撒谎
- 守信用,履行诺言
- 尊重他人的隐私
单元五:尊重篇
- 尊重自己、尊重别人
- 理解和包容不同的意见和文化- 不侮辱、不歧视他人
- 保护他人的隐私
单元六:责任篇
- 守护父母和家人
- 珍爱环境,节约资源
- 关心社区和他人的需要
- 尽到自己的义务和责任
以上复资料提供了每个单元的核心内容要点。

建议学生结合课本和课堂笔记进行复,并多进行相关的思考和讨论。

祝愿学生在复中加深对道德和法制的理解,并能树立正确的价值观和行为准则。

祝复习顺利!。

四年级部编版道德与法治上册知识点

四年级部编版道德与法治上册知识点

四年级部编版道德与法治上册知识点四年级部编版道德与法治上册知识点是指四年级学生需要掌握的有关道德与法治方面的基本知识和理念。

这些知识点包括人际关系、公德心、法律法规和社会规则等方面。

下面将详细介绍这些知识点。

一、人际关系1.尊重和关心他人:学会尊重他人的权利,理解他人的感受,关心他人的需求,不欺负、嘲笑、挑衅他人。

2.友好相处:学会与他人友好相处,倾听、理解他人,不随意批评或指责他人。

3.合作与分享:学会与他人合作,共同解决问题,分享快乐和困难,不自私不自利。

二、公德心1.爱护社会环境:学会保护环境,不乱扔垃圾,勤俭节约资源,植树造林,保持公共场所的卫生和整洁。

2.爱护公共设施:学会正确使用公共设施,不破坏公共财物,不乱涂乱画,尊重公共秩序。

3.孝敬父母:学会尊敬父母,孝顺父母,尽量减轻父母的负担,不让父母为自己操心。

三、法律法规1.法律的意义:学会理解法律对社会的重要意义,了解法律的作用和职责,认识到法律是人们共同遵守的行为准则。

2.守法的意义:学会遵守法律,在日常生活中遵守法律规定,不做违法的事情,不参与违法的行为。

3.社会正义和公平:学会正义感,对不公平的行为表示愤慨,支持正义的事业,不参与欺压弱小的行为。

四、社会规则1.交通安全:学会遵守交通规则,不闯红灯,不在马路上玩耍,不争抢交通工具,注意保护自己的安全。

2.网络安全:学会正确使用网络,不随意发布个人信息,不相信陌生人的信息,不看不良信息,不进行网络欺骗。

3.文明礼仪:学会遵循社会礼仪,尊重师长,对他人有礼貌,不大声喧哗,不打闹、不乱跑,注意形象、卫生和仪表。

总结起来,四年级道德与法治上册知识点主要包括人际关系、公德心、法律法规和社会规则等方面的内容。

这些知识点的目的是培养学生的正确道德观和法治观,让他们能够形成良好的行为习惯和正确的价值观念,为建设和谐社会做出贡献。

这些知识点的学习不仅对个人的发展和成长有着积极的影响,同时也是国家发展和社会进步的基石。

部编人教版四年级上册道德与法治全册知识点总结梳理

部编人教版四年级上册道德与法治全册知识点总结梳理

第一课:我们班四岁了1.每个班级都有自己的(优点),也有自己的(不足)。

2.针对班级的问题与不足,同学们要出(主意),想(办法),用自己的智慧为班级(献计献策)。

3.班徽是一个班级的(标志),是班级体的(象征),代表了一个班级的(奋斗目标)。

4.说说下面三个班徽分别体现了怎样的奋斗目标。

^三个娃娃向着天空张开双臂,代表着:加油吧,班!代表班级的奋斗目标是:多彩童年,快乐成长!小螺号象征吹响嘹亮号角,向着彩虹,向着阳光,扬帆起航。

5.说一说班会设计的步骤。

答:(1)确定能体现班级奋斗目标的主题词。

%(2)选定体现主题词的象征图案和颜色。

(3)把选定的图案有机的组合起来。

(4)写上解说词。

6.说一说你们班有哪些优点答:我们班的优点很多:(1)同学们很团结,班上的事情大家商量解决。

(2)我们班的卫生特别好,每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来。

(3)我们班的同学上课很积极,同学们都爱思考,爱回答问题。

!7.说一说“岗位轮换”制度对班级管理有哪些好处答:“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任,可以使班上的每一件事情都有人管理。

第二课:我们的班规我们订1.(班规)是班级共同生活的规则。

班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、(安全)地学习和活动。

2.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(程序)和(方法)。

-3.我们是班规的制订者,也应该是班规的(守护者)。

4.大家一起制订的班规,是对班级体(所有成员)的要求,每个人都应该(自觉遵守)。

5.谈一谈班规有哪些作用。

答:班规是班级共同生活的规则。

班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

6.你认为制订班规时是由老师一个人制订合理,还是老师带领同学们一起讨论确定合理为什么…答:我赞同老师和同学们一起商量制订班规。

因为班规是班级共同生活的规则,全班同学共同商量制订班规,可以发挥集体智慧,有利于大家自觉遵守班规。

新部编版四年级道德与法治上册全册每课知识点考点归纳整理

新部编版四年级道德与法治上册全册每课知识点考点归纳整理

新部编版四年级道德与法治上册全册每课知识点考点归纳整理新部编版四年级道德与法治上册共有16课,以下是每课的知识点和考点归纳整理:第一课用眼科学好眼保护眼- 知识点:眼睛的结构和功能、保护眼睛的方法- 考点:眼睛的重要性、使用电子产品时的注意事项第二课健康之路- 知识点:健康和疾病的认识、保持身体健康的方法- 考点:健康饮食的重要性、自我保护能力的培养第三课爱护大自然- 知识点:大自然的美、人类和大自然的关系、保护环境的意义和方法- 考点:环保意识的培养、垃圾分类的知识第四课礼貌待人- 知识点:礼貌的重要性、常见的礼貌行为- 考点:做人的基本准则、与他人相处的原则第五课尊重他人- 知识点:尊重他人的权利和感受、理解和接纳不同的观点和习惯- 考点:理解多样性的意义、发展合作和沟通能力第六课父母恩情无尽- 知识点:父母的重要性、父母对子女的关爱- 考点:感恩的心态、尊重父母的行动第七课学会分享- 知识点:分享的意义和方法、帮助他人的乐趣- 考点:培养爱心和互助精神、善待他人的态度第八课保护眼睛远离游戏- 知识点:电子产品的使用对眼睛的影响、保护眼睛的方法- 考点:正确使用电子产品、合理安排休息时间第九课少年保护伞- 知识点:儿童保护意识、如何保护自己的安全- 考点:识别安全隐患、保护自己的方法第十课诚实守信- 知识点:诚实守信的意义、诚实守信的表现- 考点:树立正确的价值观、维护信任的行为第十一课谁来主持公道- 知识点:法律、公平正义、法治的意义- 考点:了解法律的基本原则、树立法治意识第十二课美好的明天- 知识点:积极向上的人生态度、追求美好的理想- 考点:树立正确的人生观、追求美好的心态第十三课尊重劳动- 知识点:劳动的意义和价值、尊重劳动的行为- 考点:了解劳动的重要性、尊重他人的劳动成果第十四课孩子不能缺的爱- 知识点:爱的表达方式、亲情的重要性- 考点:发展爱心、关爱他人的行动第十五课交通识别图- 知识点:交通信号灯、交通标志、交通手势的认识- 考点:安全过马路的方法、交通规则的理解第十六课守法是个什么事- 知识点:守法的意义和要求、尊重法律的行为- 考点:了解法律的基本规定、养成守法的习惯以上是新部编版四年级道德与法治上册每课的知识点和考点归纳整理。

部编版四年级道德与法治上册第一、二单元考点归纳

部编版四年级道德与法治上册第一、二单元考点归纳

部编版四年级道德与法治上册第一、二单元考点归纳部编版四年级道德与法治上册第一、二单元知识点归纳整理第一单元《与班级共成长》一、填空题。

1.每个班级都会有自己的_优点__;也会有自己的短处和缺点。

2班徽上设计的主题词要能体现一个班级的_奋斗目标___。

3.没有规矩不成方圆。

____班规____就是班级秩序的重要保证。

4.在班规制订的过程中比较合理的方式是_全班__同学积极参与制订。

5.相对来说班规的制订重在__执行__而不是重在修改和完善。

6.学校有几个班无法完成任务这就需要全校各班级通力__合作__;共同完成。

7.一个学校如果缺少了____竞争__;就会变得没有生机和活力。

8.一个真正懂得竞争之道的人他不会在意竞争的____胜负___。

9.班级之间有竞争是正常的如果使用不正当的方式获胜那是不光彩的甚至会产生不良后果。

10.真正懂得为他人喝彩的人会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神。

二、判断题(正确的在题后括号内画√错误的画X)1.制订一个全班同学共同遵守的班规是非常必要的。

( √ )2.我们要采取正当的方式与其他班级进行竞争。

( √ )3.与比我们优秀的班级合作与不如我们的班级竞争。

( X )4.合作比竞争更能促进一个班级的进步。

( X )5.为他班喝彩就是对他们的认可和赞赏。

( √ )6.学会为他人喝彩是我们的一种重要品德和能力。

( √ )三、简答题。

1.结合漫画材料和文字说明回答问题。

班规:成绩不好罚买作业本;家庭条件不好可以“分期付款”考试成绩不好的同学要买作业本奖励给成绩好的同学这是辽宁省灯塔市某班的班规。

你赞同这种班规吗?说说你的理由。

答:不赞同这种班规。

这种班规不能有效激励学生进步还会让家长多出上学的费用。

2.观察漫画回答问题(12分)你赞同两位同学的表现吗?说说你的理由.答:赞同。

这两个同学都能正确认识和对待竞争的结果看重的不是比赛本身的胜负。

四、情景探究。

一个模范班主任谈班级管理经验时说了三点:一是“人人有事干”;二是“人人抢事干”;三是“能人干能事”“人人有事干”就是把班级的工作细化到每个同学的身上比如值日、检查作业、纪律监督、学习评比等都有人具体负责。

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33、互联网是个(
)、(
)的世界,他能够
让远在天边的人,变得仿佛近在眼前。
34、互联网让辽阔的地球变成一个(
)。
35、互联网世界纷繁复杂,不仅要学会(
),同时,
在网络世界里,我们还要做到(
)。
36、有了电脑网络,我们(
)、我们的(

等都可以用最快的速度发送到世界各地。
37、我们可以征得别人同意利用网络进入别人的电脑,这叫
19、做家务有哪些好处?
20、制订班规我们需要注意哪些事项?
)导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了(
)、

)、(
)等气象灾害,进而对(
)和( )造
成一系列的(
)和(
)。
54、地球变暖是人类活动产生过量的(
)导致的。
55、绿色植物的(
)能够吸收大量的(
)。
56、地球发烧的元凶是大气中逐年增加的(
57、碳排放计算:消耗量(度)x(
)。
)等温室气体。
58、我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别约为( )、( )、

),培养(
)。
14、爸爸妈妈对我们的(
),体现在(
)中,我们要
懂得他们的(
)。
15、平时,家里的事都是爸爸妈妈操心,我们也是家庭中的(
),
我也要为家庭(
)。
16、我们不经意的(
)或(
),都有可能使父母徒增( )。
17、默写《游子吟》

),(
)。(
),

)。(
),(
)。
18、家务活有(
)、(
)、(
)等。
部编版2019-2020上册四年级道德与法治基础知识归纳
一、填空 152 分,每空 1 分。
1、( 的(
)是一个班级的标志,是班集体的( )。
),代表了一个班
2、建 队 日 那 天 , 我 们 在 队 旗 下 (
),

),
我们成为了光荣的(
)。
3、(
)是班级共同生活的规则。
4、班 规 可 以 让 (

),否则是(
)。
38、广告是(
)的一种手段,很多时候,人们是
通过广告来认识一种商品,进而产生(
)。
39、生产厂家和商家,为了推销自己的(
),都要进行(
)。
40、广告有多种多样,比如(
)、(
41、广告有(
)的功能,为了达到让别人(
)等。 )的目的,
很多商家都会把商品夸得(
),好像你不买就吃亏了。
42、面对广告的猛烈的攻势,我们要善于(
)健康有序,使同学们在班里能

)、(
)地学习和活动。
5、为了让我们的班级在各方面更加优秀,可以试着制定一个(
)。
6、规则是根据(
)制订的,如果实际情况发生了变化,原来的
规则就必须(
),但修改规则一定要(
)、(
)。
7、俗话说,没有规矩,( 班有( )。
)。国有( ),校有( ),
8、班级与班级之间既有(
( )。
59、我国为了限制和减少塑料袋使用,遏制(
日,(
)正式生效。
),2008 年 6 月 1
60、广告的秘密招数一般有(
)、(
)、(


)。61、广ຫໍສະໝຸດ 的功能一般有()、()、(
)。
二、简答题(分点作答)每题 5 分。共 100 分。 1、设计班徽的步骤有哪些?
2、班规的作用是什么? 3、在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦? 4、你是如何关心体贴父母的? 5、我们应该怎样做来报答父母的养育之恩? 6、你平时在家对家庭有哪些贡献?
)也是一种资源,把它分类回收,可以(
)。
49、垃圾的超长寿命,电池约(
璃瓶及玻璃制品约(
)。
),混合塑料约(
),玻
50、多数废弃物中都有(
)的宝贵资源,如果不充分利用,不
仅(
),还会造成(
)的资源浪费。
51、上海世博会活动场的座椅是用( 52、塑料瓶或其他塑料可以变成(
)、(
)制成的。 )等。
53、(
)、(
),
24、(
)是维系家庭成员的情亲纽带。
25、家庭成员之间应该(
),(
),人人尽到义
务和(
)。
26、作为家庭中的(
),尽管我们(
)有限,但是,
也可以为家庭事务出(
),用自己的( )为家庭做
贡献。
27、在家庭生活中,( 也应该尽到自己的(
)要尽责,我们年龄虽小,但 )。
28、电 视 机 和 人 的 距 离 以 电 视 屏 幕 的 (
7、为什么不能长时间看电视? 8、我们从电视里能知道些什么? 9、网络给我们的生活带来了哪些变化?
10、我们小学生可以利用网络做哪些事情? 11、广告的功能有哪些? 12、面对各种各样的广告,我们要学会如何识别?
13、怎样才能减少农药污染?
14、生活中除了白色污染还有哪些污染? 15、你家一天产生哪些垃圾? 16、地球发烧与什么有关? 17、如何从小事做起拯救地球? 18、在我们的生活中合作无处不在,我们为什么要与他人合作?你想怎 样与他人合作?

)。
),做聪明的
43、我们必须(
)、(
)使用塑料制品,只有这
样,才能减少塑料垃圾的产生。
44、塑料垃圾给我们带来很多困扰甚至被人们称为(
)。
45、德国人上街买菜、购物大都使用(
)或(
),
大大减少了塑料袋的使用量。
46、农药对(
)、(
)、(
)、(
)都有污染。
47、使用农药时,必须用(
)的合格产品。
48、(
19、作为家中的( 事,减轻父母的(
),我们应该做些( )。
)的家务
20、任 何 人 都 不 是 天 生 就 能 把 家 务 做 好 的 , 只 要 我 们 (
),

),一定能成为家务小能手。
21、我学会做的家务是(
)、(
22、做家务的好处是(
)(
)等。
)、

)等。
23、家人之间的(
)、(
就是家庭成员对家庭的贡献。
),也有(
)。
9、每个班都有自己(
),都有值得(
)和(
)的地方。
10、班级的竞争必须使用(
),这话说起来容易,要真的做到,
也不是那么(
)。
11、真正懂得为他人(
)的人,会欣赏他人在竞争过程中的(

表现和(
)的精神,而不会在意胜败的(
)。
12、我们认为,我们班的特点是(
)、(
)等。
13、爸 爸 妈 妈 为 我 们 的 幸 福 成 长 , 辛 勤 操 劳 着 , 我 们 应 该
)线长度的
( )倍较为合适。
29、看电视(
)左右,应该把视线转向稍远的地方,或闭
一会儿眼睛稍作(
)。
30、(
),是对眼睛刺激最大的时候。
31、我们小学生要对(
)有正确的认识。要合理
安排看电视的(
)。处理好(
)、(

与(
)的关系。
32、在看电视的过程中,注意自己与电视的(
视的时间不要(
),注意用眼(
),看电 )。
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