布隆吉乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

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布隆乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

B. 550×10×5
C. 550÷5÷10
【解析】【解答】解:550÷(5×10)去掉括号后是 550÷5÷10。 故答案为:C。 【分析】在带有括号的算式中,若括号外面是除法计算,括号里面是乘法计算,去掉括号后,乘号要变成除号。
2. ( 4 分 ) 图中,
(1)图①( )能得到图②。
A. 向右平移 5 格
【答案】 D
C. 16445
D. 15900
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解:(5088-4293)×20 =795×20 =15900
故答案为:D
【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。
11.( 2 分 ) 简算 76×99 时,用到( )。
A. 乘法交换律
A. 9
B. 6
C. 5
D. 4
【答案】C
【解析】【解答】解:(12×4-18)÷(4+2)=5(只)。
第 2 页,共 13 页
故答案为:C。
【分析】先用假设法,后用转化法:假设 12 只全是兔,48 只脚减去 18 只(兔比鸡多的脚数)所剩的脚中,
我们保持鸡数不变的原则,把兔的脚也分给每只鸡,现在每只鸡已有 4 只脚了,再把剩下的兔子脚平均分给鸡,
【解析】【解答】解:(1)3.598 保留两位小数是 3.60,所以这道题是精确度不对;(2)把 143990 改写成用 “万”作单位的数(保留一位小数),约是 14.4 万,所以这道题是没有写单位名称。(3)把 78360010 改写成 用“亿”作单位的数(保留两位小数),约是 0.78 亿, 所以这道题是改写成用“亿”作单位的数,当亿位上没有 数时,没有添“0”补足。 故答案为:(1)B;(2)C;(3)D。 【分析】一个小数保留两位小数,要看这个小数的千分位,即对这个数的千分位上的数进行“四舍五入”;把一 个数改写成用“万”作单位的数后要在这个数后加“万”字;把一个数改写成用“亿”作单位的数后,当亿位上没有 数时,要添“0”补足。 4. ( 2 分 ) 有一个内角是 91°的三角形是( )。

吉中乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

吉中乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

A.
B.
【答案】 C
【考点】轴对称图形的辨识
C.
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【解析】【解答】A,和 B 两个选项,都只有一条对称轴。而 C 选项有四条对称轴。
故答案为:C。
【分析】根据轴对称图形的定义,可以判断选项图形的对称轴条数,据此比较即可。
12.( 2 分 ) ( )运用乘法分配律出错了。
A. 33×33+67×33=33×(33+67) C. 101×84=84×100+1 【答案】C
是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。
3. ( 2 分 ) 整数加减法运算定律与性质在小数运算中( )。
A. 不适用
B. 部分适用
C. 完全适用
【答案】 C
【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解: 整数加减法运算定律与性质在小数运算中完全适用。
故答案为:C。
【分析】本题考查了运算定律.此题解答关键是明确整数的运算定律在小数、分数运算中同样适用。
4. ( 2 分 ) 在一个三角形中,有两个锐角的和是 90°,那么这个三角形是( )。
A. 直角三角形
B. 锐角三角形
C. 钝角三角形
D. 无法确定
【答案】 A
【考点】三角形的分类,三角形的内角和
第 1 页,共 12 页
【解析】【解答】解:这个三角形是直角三角形。
故答案为:A。
【分析】直角三角形的两个锐角和是 90°。
故答案为:C.
【分析】乘法分配律:两个数的和或差与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相
减,即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c,据此判断.

吉多乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

吉多乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析
(1)四(1)班得分最多的项目是________,四(2)班得分最多的项目是________。 (2)两个班得分差距最大的项目是________,得分相差________分。 (3)两个班实力最接近的是项目是什么项目?哪一班较强一些? (4)这次运动会四(1)班和四(2)班的总分各是多少?相差多少分? 【答案】 (1)跳高;短跑 (2)跳高;13 (3)垒球,四(2)班较强一些。 (4)四(1)班:48 分,四(2)班:49 分,相差 1 分。 【考点】从复式条形统计图获取信息
A. 8
B. 20
C. 25
D. 50
【答案】 B
【考点】三角形的特点
第 4 页,共 11 页
【解析】【解答】解:15-7=8(厘米),15+7=22(厘米),所以第三条边的长度必然大于 8 厘米,且小于 22 厘米。 故答案为:B。 【分析】三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
个小正方体,利用正方体的体积公式:V=长×宽×高,即可得解.
10.( 2 分 ) 下面( )与 9.07 吨相等。
A. 907 千克
B. 9070 千克
C. 9700 千克
【答案】 B
【考点】含小数的单位换算,吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解:9.07 吨=9070 千克。
故答案为:B。
【分析】1 吨=1000 千克。
【解析】【解答】解:①15-1.17+4.83=13.83+4.83=18.66;
第 5 页,共 11 页
②0.46+2.88-1.54=3.34-1.54=1.8; ③2.08+3.45=5.53; ④12.5-9.86=2.64; ⑤0.45+0.87=1.32; ⑥8.26-4.49=3.77。 故答案为:①18.66;②1.8;③5.53;④2.64;⑤1.32;⑥3.77。 【分析】计算小数加、减法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,得数的小数部分末尾有 0 时,可以把 0 省略不写。 16.( 1 分 ) 用一根长 48 厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是________厘米。

布泉乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

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布泉乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)气象站在一天的3点、7点、14点、20点测得的气温分别是8℃、15℃、24℃、17℃,求这天的平均气温。

正确的列式是()。

A. (8+15+24+17)÷4B. (8+15+24+17)÷(3+7+14+20)【答案】A【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解:根据求平均数的含义列式:(8+15+24+17)÷4故答案为:A【分析】平均数=总数÷总份数,因此用四个时段的温度总和除以4即可求出这天的平均气温。

2.(2分)1000枚1元的硬币大约重6千克,2000000枚硬币大约重()。

A. 6吨B. 12吨C. 120千克D. 60吨【答案】B【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解:2000000÷1000×6=12000(千克)=12吨故答案为:B.【分析】首先求出2000000里有几个1000,再用求出的个数乘一个1000枚1元硬币的重量即可解答. 3.(2分)在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三角的度数,那么这个三角形一定是()。

A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形【答案】B【考点】三角形的分类,三角形的内角和【解析】【解答】在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三角的度数,那么这个三角形一定是锐角三角形。

故答案为:B【分析】任何两个角的度数之和都大于第三角的度数,根据三角形内角和是180°分析,第三个角是锐角,也就是这三个角都是锐角,那么这个三角形就是锐角三角形。

4.(2分)下面方格(阴影部分)表示0.93.()A. B.C. D.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】写成小数是0.93.故答案为:C。

福隆乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

福隆乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

钝角三角形:有一个角是钝角的三角形。
19.( 5 分 ) 直接写得数.
15-0.3=
6-0.5= 3.9+12.1= 2.13+14= 10-0.76= 3.99-0.9= 0.567+4.44=
【答案】 15-0.3=14.7;6-0.5=5.5;3.9+12.1=16;2.13+14=16.13;
10.( 2 分 ) 下列图形中,不是轴对称图形的是( )。
A. 等腰三角形
B. 线段
C. 钝角
D. 平行四边形
【答案】D
【考点】轴对称图形的辨识
【解析】【解答】解:A,B,C 它们各有一条对称轴。而平行四边形,它没有对称轴。
故答案为:D。
【分析】平行四边形是中心对称图形,而轴对称图形是以对称轴为中心的两部分能够完全重合的图形。
A. 0
B. 1
C. 9
D. 无数
【答案】 C
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解:大于 0.3 而小于 0.4 的两位小数有 0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、
0.39,共 9 个。
故答案为:C。
【分析】介于这两个分数之间的两位小数的十分位数字一定是 3,百分位数字可以是 1 到 9 的数,由此选择即
二、填空题
13.( 3 分 ) 计算 7.5+(4.65-4.2)时,要先算________法,再算________法;结果是________。 【答案】减;加;7.95 【考点】小数加减混合运算
【解析】【解答】 计算 7.5+(4.65-4.2)时,要先算减法,再算加法;结果是 7.95。 故答案为:减;加;7.95。

布多乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

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A.
B.
C.
【答案】 A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解:
第 2 页,共 11 页
故答案为:A.
【分析】从左面看积木,看到的图形是一层,含两个正方形.
8. ( 2 分 ) 2.5+2.5-2.5+2.5=( )
A. 0
B. 1
C. 5
【答案】 C
【考点】小数的四则混合运算
【解析】【解答】解:2.5+2.5-2.5+2.5 =5-2.5+2.5 =2.5+2.5 =5 故答案为:C
B. 除法
C. 乘法
【解析】【解答】解:(47+105)÷(35×2)去掉两个小括号后化为:47+105÷35×2,所以应先算除法。
故答案为:B。
【分析】在没有括号的算式中,有加法、除法和乘法,要先算除法和乘法,除法和乘法要按顺序依次计算。
2. ( 2 分 ) 下面能围成三角形的一组线段是( )(单位:厘米)。
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(2)76+238+62=76+(________+62) (3)a+38=38+________ (4)45+78+55=(________+75)+78 【答案】(1)16;28 (2)238 (3)a (4)45
【解析】【解答】解:(1)28+16=16+28; (2)76+238+62=76+(238+62); (3)a+38=38+a; (4)45+78+55=(45+75)+78。 故答案为:(1)16;28;(2)238;(3)a;(4)45 【分析】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置和不变;加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加或 者先把后两个数相加,和不变。

查布乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

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查布乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)如果被减数、减数与差的和是128,那么被减数是()。

A. 128B. 64C. 46【答案】B【考点】三位数除以一位数,商是两位数的除法,加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解:被减数=128÷2=64。

故答案为:B。

【分析】被减数=减数+差,而被减数+减数+差=被减数×2=128,据此作答即可。

2.(2分)- 改写成小数计算是()。

A. 0.2-0.17B. 0.02-0.017C. 0.2-0.017【答案】A【考点】多位小数的加减法,分数与小数的互化【解析】【解答】解:=0.2,=0.17,故答案为:A.【分析】根据分数转换小数的方法进行转换即可,用分子的数值除以分母的数值得到小数,在做除法的时候可以把2和17看做2.0和17.0,然后进行小数点移动,除以10小数点向左移动一位,除以100小数点向左移动两位。

3.(2分)下面的竖式计算中,正确的是()。

A. B. C.【答案】C【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】解:选项A和B都没有按小数点对齐去列竖式。

故答案为:C 。

【分析】注意在做小数加减法时,列竖式一定要按照数位或小数点对齐,不要与整数加减法的个位对齐法混淆。

4.(2分)540个千分之一是()A. 5.4B. 54C. 0.54D. 0.054【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:千分之一是计数单位,也就是计数单位是0.001,所以540个千分之一是0.54。

故答案为:C。

【分析】根据计数单位是0.001进行解答即可。

5.(2分)下面图案是由平移得到的是()。

A. B. C.【答案】B【考点】平移与平移现象【解析】【解答】把向右平移可以得到。

故答案为:B。

【分析】平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。

吉仓乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

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吉仓乡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)顶角是锐角的等腰三角形肯定是()。

A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】顶角是锐角的等腰三角形肯定是锐角三角形故答案为:A【分析】两个底角相等,两个底角不可能是直角或者钝角,那样与三角形内角和是180不符,所以判断三个角都是锐角,是锐角三角形。

2.(2分)50×4÷2-30与4×(50-5)÷2的运算顺序()。

A. 相同B. 不相同C. 无法确定【答案】B【考点】含括号的运算顺序,不含括号的运算顺序【解析】【解答】解:50×4÷2-30与4×(50-5)÷2的运算顺序不同。

故答案为:B。

【分析】50×4÷2-30中,没有小括号,所以按照先乘除、后加减的顺序计算,4×(50-5)÷2中,有小括号,所以要先算小括号里面的减法。

3.(2分)一个三角形中,两个内角之和比第三个内角小2,这个三角形是()。

A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形【答案】C【考点】三角形的内角和【解析】【解答】设第三个内角度数是x度,x+x-2=1802x=182x=91这个三角形是钝角三角形故答案为:C【分析】设第三个内角度数是x度,那么两个内角之和是(x-2)度,根据两个内角之和度数+第三个内角度数=180度,列方程,解方程。

4.(2分)一个三角形中,其中一个内角是70°,另一个角是48°,第三个角是()。

A. 96°B. 106°C. 62°【答案】C【考点】三角形的内角和【解析】【解答】180°-(70°+48°)=180°-118°=62°故答案为:C.【分析】三角形的内角和是180°,用三角形的内角和-已知的两个角的度数之和=第三个角的度数,据此列式解答.5.(2分)青云酒店有3人房和2人房共50间,总共可以住112位客人,则该酒店有()。

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A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 无法确定
【答案】 D
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】解:三角形有一个角是锐角,但是这个三角形无法判断它形状。
故答案为:D。
【分析】锐角三角形是三个角都是锐角,直角三角形有两个角是锐角,钝角三角形有两个角是锐角。
12.( 2 分 ) 一个等腰.300( ) A. 0.05 (2)0.003( )
B. 0.30
C. 0.0030
第 1 页,共 8 页
A. 0.05 (3)0.050( ) A. 0.05 【答案】(1)B (2)C (3)A 【考点】小数的性质
B. 0.30 B. 0.30
C. 0.0030 C. 0.0030
【解析】【解答】(1)0.300=0.30 (2)0.003=0.0030 (3)0.050=0.05 故答案为:B C A 【分析】小数基本性质:在小数的末尾添上 0 或去掉 0,小数的大小不变。 5. ( 6 分 ) 与左边相等的小数是
(1)2.08( ) A. 2.40 (2)2.80( ) A. 2.40 (3)2.4( ) A. 2.40 【答案】(1)B
(2)C
(3)A
【考点】小数的性质
B. 2.080 B. 2.080 B. 2.080
C. 2.800 C. 2.800 C. 2.800
【解析】【解答】(1)2.08=2.080; (2)2.80=2.800; (3)2.4=2.40 故答案为:(1)B;(2)C;(3)A. 【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此分析解答. 6. ( 2 分 ) 下面各算式中,( )只运用了加法结合律。 A. 97+35=35+97 B. 56+(44+48)=(56+44)+48 C. 26+63+74=63+(26+ 74) 【答案】 B 【考点】整数加法结合律
【解析】【解答】 a×(b+c)=a×b+a×c. 故答案为:b;c. 【分析】乘法分配律:两个数的和或差与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加
第 4 页,共 8 页
或相减,即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c,据此解答. 15.( 1 分 ) ________三角形是特殊的等腰三角形。 【答案】 等边 【考点】等腰三角形认识及特征,等边三角形认识及特征
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】小数加、减法的计算法则:相同数位对齐(即是小数点对齐),接着按照整数加、减法计算
即可,不要漏了给得数点上横线上对齐的小数点。得数的小数部分末尾有 0 的话,可以省去不写。
24.( 15 分 ) 简便运算
(1)25×125×4×8
(2)27×99+27
(3)38×101
【答案】 (1)25×125×4×8
=(25×4)×(125×8) =100×1000 =100000 (2)27×99+27 =27×99+27×1 =27×(99+1) =27×100 =2700 (3)38×101
=38×(100+1) =38×100+38×1 =3800+38 =3838 【考点】整数乘法结合律,整数乘法分配律
布隆吉乡小学 2018-2019 学年 4 年级下学期数学模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1. ( 2 分 ) 某数学竞赛共有 20 道题,答对一道题得 5 分,不答或答错一道题不仅不给分,还要扣去 3 分,必须答对( )道题才能得 84 分。
二、填空题
13.( 2 分 ) 一个小数,整数部分的最低位是________位,小数部分的最高位是________位。 【答案】 个;十分 【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解:一个小数,整数部分的最低位是个位,小数部分的最高位是十分位。 故答案为:个;十分。 【分析】小数点前的一位就是整数部分的最低位,小数点后的第一位就是小数部分的最高位。 14.( 2 分 ) a×(b+c)=a×________+a×________ 【答案】 b;c 【考点】整数乘法分配律
【解析】【分析】(1)观察数据可知,此题应用乘法结合律简算,将 25 与 4 相乘,125 与 8 相乘,然后把积 相乘,这样计算简便; (2)观察数据可知,此题应用乘法分配律简算,提出相同的因数,剩下的两个数相加,据此解答; (3)观察数据可知,把 101 写成(100+1),然后利用乘法分配律简算.
A. 0
B. 1
C. 5
【答案】 C
【考点】小数的四则混合运算
【解析】【解答】解:2.5+2.5-2.5+2.5 =5-2.5+2.5
第 3 页,共 8 页
=2.5+2.5 =5
故答案为:C
【分析】要按照从左到右的顺序计算。且不可先计算两个加法,再计算减法,这是经常出现的错误。
11.( 2 分 ) 已知三角形的一个角是锐角,那么这个三角形一定是( )
【解析】【解答】解:24+3×150÷6 与 24+3×(150÷6)的运算结果相同。
故答案为:A。
【分析】24+3×150÷6==24+75=99,24+3×(150÷6)=24+3×25=24+75=99,所以它们的运算结果相同。
9. ( 2 分 ) 1 里面连续减去( )个 0.1,结果是 0。
【解析】【解答】选项 A,97+35=35+97,应用加法交换律; 选项 B,56+(44+48)=(56+44)+48,应用加法结合律;
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选项 C, 26+63+74=63+(26+ 74),应用加法交换律和加法结合律.
故答案为:B.
【分析】根据整数加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,
2. ( 2 分 ) 在 2.2,2.02,2.022,2.202 中最大的数是( )。
A. 2.2
B. 2.022
C. 2.202
【答案】 C
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】在 2.2,2.02,2.022,2.202 中最大的数是 2.202.
故选 C.
【分析】根据小数比较大小的方法进行解答.先比较整数部分,整数部分相同,再比较十分位上的数字,十分
23.( 5 分 ) 直接写得数.
15-0.3=
6-0.5= 3.9+12.1= 2.13+14= 10-0.76= 3.99-0.9= 0.567+4.44=
【答案】 15-0.3=14.7;6-0.5=5.5;3.9+12.1=16;2.13+14=16.13;
0.91+1.25=2.16;10-0.76=9.24;3.99-0.9=3.09;0.567+4.44=5.007.
A. 10
B. 100
C. 1000
【答案】 A
【考点】一位小数的加法和减法,小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解:1 里面连续减去 10 个 0.1,结果为 0.
故答案为:A。
【分析】已知被减数是 1、差是 0,可得减数是 1,即题目求得是 1 里面有几个 0.1。
10.( 2 分 ) 2.5+2.5-2.5+2.5=( )
A. 80°
B. 100°
C. 20°
【答案】C
【考点】三角形的分类,三角形的内角和
【解析】【解答】解:等腰三角形的两个底角相等,所以两个底角之和为 80°×2=160°,三角形的内角和是 180°,所以它的顶角是:180°-160°=20°。 故答案为:C。 【分析】等腰三角形的两条腰相等,两个底角相等。
A. 2 【答案】C
B. 16
C. 18
D. 17
【解析】【解答】不答或答错:(20×5-84)÷(3+5)=2(道);答对: 20-2=18(道)
故答案为:C。
【分析】先假设 20 道题全对,得分比 84 分多出的分数,是把每道错题误加(3+5)分所得,看多出的分数里
有多少个(3+5),就是错题的数量。用题的总数减去错题数,就是对题数。
再和第一个数相加,它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c),据此解答.
7. ( 2 分 ) 1 只鸽子的体重是一点四五千克.横线上的数写作( )
A. 0.145
B. 1.45
C. 14.5
【答案】 B
D. 1.54
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】解:一点四五写作:1.45
故答案为:B
【解析】【解答】解:加法结合律:a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)。 故答案为:a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)。 【分析】根据加法结合律的公式作答即可。 17.( 1 分 ) 计算:16-2.95=________ 【答案】 13.05 【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解:16-2.95=13.05。 故答案为:13.05。 【分析】 计算小数减法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,得数的小数部分末尾有 0 时,可以把 0 省 略不写。
三、解答题
18.( 5 分 ) 求出下面各未知角的度数。
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