班会主持词开场白幽默

班会主持词开场白幽默班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。

在班主任领导和指导下，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。

开场白：种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。

新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。

树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

主持人责任心是金。

俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

主持人责任心是美。

当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美.主持人责任对于我们来说，是个既沉重又严肃的词。

我们虽然是学生，但却担负着许多责任——学习的责任，成长的责任，对待父母、老师的责任，还有对自己的责任。

只要是一个人，活在世界上，就必须承担一定的责任，这是做人的原则。

责任固然重要，但真的能影响人的一生吗？当然了，不信我来带领大家穿越你的一生。

看看责任在你人生中是多么重要。

真的？我真还有点怀念我的童年呢。

带我看一看吧。

好啊，那让我们一起穿越到你的幼儿时期。

看看你的故事。

1看那个小孩是谁啊？那是4岁是的我小时候的你真可爱！那是当然可你现在怎么变成这样了？好吧，我保持沉默。

那你旁边的又是谁？那是我母亲。

奥，诶你看他们好像在说什么。

那是在给我讲故事呢！2上小学2真没想到你小时候还干过这种事啊。

那有什么啊，马克思曾说过当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻啊。

终于考上天士力中学了！看看现在的你是否有责任心呢?34567()我们不仅要做到对国家和人民负责，更要我们身边的环境负责。

最近你是否听说过全球变暖。

()当然了，许多南极的动物都失去了生存的家园主持人世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿，该负责任时，请负责。

主持人一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

主持人一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。

主持人一个人有了责任心世界才更精彩、更加迷人！八年六班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始！结束语主持人责任是人这一生中必不可少的东西，如果你没有了责任心，你将变成一个别人厌恶的人，如果你没有了责任心，你将一事无成。

如果你没有了责任心，你将面临着别人对你失去信心。

主持人责任，它代表了一个人的品质，责任，使人变得稳重，责任，使人知道自己的义务。

责任，使你拥有了那些对你真正关心，帮助和爱护你的人。

主持人责任，那是会让我们明白世间的道理，是会让我们明白和读懂世界的一切东西，也告诉了我们应该怎样做人，做一个怎样的人。

主持人这是每一个人都不可缺少的美丽的东西，只要你拥有了责任心，你就会发现，在你拥有责任心的同时，你更加拥有和收获了快乐的乐趣，责任心是一个多么奇妙的东西，他像一个魔法师，能使人换然一新，与以前的你完全不同，让你做得比任何人都优秀，让你做得比任何的人都出色很多。

主持人这就是责任心的奇妙，这就是责任心的重要，这就是拥有责任心后的你，这就是美丽的责任心。

只有为自己负责才能走好人生的每一步；我们要时刻记住：只有埋头苦干的人，才能显出真正的聪明，才能成就一番事业。

主持人我们应该从身边做起，从小事做起，真正负起自己应付的方方面面的责任，懂得对自己负责，对自己的学习负责、健康负责。

主持人培养自己的学习自主，养成良好纪律、卫生习惯；培养学生对他人负责，即培养学生尊敬老师。

主持人让我们对自己，对家庭，对朋友负责。

主持人让我们对集体，对社会，对人民负责。

八年六班“做一个有责任心的人”主题班会到此结束班会主持词开场白一、主持人出场宣布班会开始甲：我们沐浴着爱的阳光长大乙：我们滋润着真情的雨露成长丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

(合)我们宣布二(3)班主题班会，正式开始!甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

像高山似大海，他包容着一切。

多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

让我们感恩我们的父母。

首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)二、《感恩父母的爱》是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间丙：感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。

都说母爱是水，温柔又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。

丁：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲：三、感恩父母请听女声小组唱：《烛光里的妈妈》演唱：毛阿敏妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。

噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的脸颊印着这多牵挂。

您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。

噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。

甲：“慈母手中线，游子身上衣。

临时密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。

”(齐说)乙：下面请欣赏歌曲：《感恩的心》四、有请。

为我们带来散文朗诵：《五月的康乃馨》此刻水样的思想，带着我这个朝圣者新鲜的词语，抵达母亲缄默已久的心。

夜空悬挂的月儿，多像母亲负重的背影。

就让音乐响起来，儿女唱起来，苦茶甜起来，康乃馨开起来，夜色浓起来吧! 为了母亲冻僵的笑容，为了母亲礁石般的伤口。

就让思绪远离，回到静静的心底吧! 今夜，我是母亲的卷帘人。

用五月的风，把我的思念吹到母亲的身旁，和悬铃木的吟唱一起，借助时间辞典里如钥匙的词语，打开这一座古老而又神秘的宫殿，打开我每一个思念母亲的细胞。

把心放在母亲的手中，称一称，量一量，它的份量，一定做成我的愿望，因为有母亲的爱! 会像天边那颗无名的星星那样，母亲啊!您是一叶不知疲乏的小舟，在岁月的河流颠簸，漂流。

您给予我的是如黄河般的乳汁，让我由一只雏鸟变成雄鹰，有您的地方永远都是我的栖身地。

那些飘着雪的冬季，刺骨的寒风，也挡不住您奔忙的步履，您为我们而付出的，女儿无以为报! 五月的今夜，康乃馨肆意绽放的季节里，我站在思念的悬崖上，想您! 看天地苍茫，日月轮回。

时光悄无声息地漂流，带走您如花的容颜。

家门前的树木，是否已枝繁叶茂? 儿时岁月里您抱着我，在透过月光的树下，轻哼儿时的歌曲，如今续歌的您，站在树下的人，瘦若黄花。

我是您放飞在异乡天空的风筝，爱的丝带仍握在您的手中。

五月的天空我飞得不安稳，我的心紧紧的系在您的手里!丙：父母给予了我们无私的爱，我们应像《新三字经》上所说??(齐)：为人子，方少时。

尊长辈，习礼仪。

能温席，小黄香。

爱父母，意深长。

亲养儿，多辛苦。

报春晖，寸草心。

丁：下面请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?同学ABCDE发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母??讨论：自己怎样认识感恩的?学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。

我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

甲：同学们，我想我们每个人身边都有一些令人感动的事，那么，此时此刻，你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧?同学发言乙：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

丙：我知道我们同学中，妈妈们每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

丁：同学们，养育之恩永不忘怀啊。

在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!甲：感谢我们的父母，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心!让我们用最美妙的歌声，最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。

乙：下面有请李老师讲话六、李老师讲话：同学们，父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。

学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。

总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

丙：爱，让我们的生活变得充实，爱，让我们的生活洒满阳光，爱，我们的生活充满希望。

母亲用爱托起了我们生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱温暖着我们整整一生。

开场白尊敬的各位老师：亲爱的同学们：大家好！著名心理学巨匠威廉?詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

”正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，性格就变；性格变，命运就变；命运变，人的一生就改变。

法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯。

”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。

习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。

对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。

而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。

古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。

智力超群的科大少年班的学生们，在谈到自己成绩优异的原因时，也都强调自己有良好的学习习惯。

下面请欣赏《比一比学习好习惯》PPT事实上，成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。

其实坚韧本身是一种习惯，是一种高度的自律。

有了这种高度的自律，你才能养成好的习惯。

贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。

下面请欣赏话剧看完了这个话剧大家有什么感想？下面请欣赏第2个话剧看完了第2个话剧大家有什么感想？结束语岁月路长，人的一生，关键的就那么几个阶段。

而小学、初中无疑是这几个阶段中最基础的阶段。

这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，是你为将来奠基的时期，每一天、每一步都要走好,养成好习惯。