五年级上品德与社会课件3.2炎黄子孙的心愿.
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北师大版小学五年级品德与社会上册：文明的曙光-坚韧不拔的炎黄后代_课件1
• 大禹治水的故事反映的是公而忘私、 大公无私、坚持不懈等优秀品质。
• 表达了在生产力水平比较低下的 古代，人类与恶劣的自然环境作斗争， 敢于征服自然，创造美好生活的不屈 不挠的斗争精神。
作业： 继续收集古代的神话和传说。
•谢 谢
和伊撅，凿通积石山和青铜峡，使河水畅通无阻。他治水居外13年，
三过家门而不入，连自己刚出生的孩子都没工夫去爱抚，不畏艰苦，
身先士卒，腿上的汗毛都在劳动中被磨光了。他是中国历史上第一位
成功地治理黄河水患的治水英雄。
这两个故事反映了什么样的精神和优秀品质？
• 精卫填海的故事反映的是顽强、勇敢、 不畏艰难、坚定不移的精神。
一刻不停地从西山衔来木、石去填东海。
•
也许你会说，精卫真傻，海是填
不平的。但你想过吗，这样一只小鸟，
在波涛汹涌的海面上，从高高的天空
中，投下一小段枯枝，或是一粒小石
子，想要填平大海，这需要多么顽强
的毅力啊！所以，人们称赞她不愧是
炎帝的女儿。
Байду номын сангаас
大 禹 治 水
•
传说在尧帝时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，
水自高向低流的自然趋势，顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏
通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得
以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第
一代君王，并被人们称为“神禹”而传颂与后世。
在大禹治水的过程中，留下了许多感人的事迹。相传他借助自己发
明的原始测量工具——准绳和规矩，走遍大河上下，用神斧劈开龙门
文明的曙光
• 坚韧不拔的炎黄后代
精卫填海
•
炎帝有一个女儿名叫“女娃”。有一
• 表达了在生产力水平比较低下的 古代，人类与恶劣的自然环境作斗争， 敢于征服自然，创造美好生活的不屈 不挠的斗争精神。
作业： 继续收集古代的神话和传说。
•谢 谢
和伊撅，凿通积石山和青铜峡，使河水畅通无阻。他治水居外13年，
三过家门而不入，连自己刚出生的孩子都没工夫去爱抚，不畏艰苦，
身先士卒，腿上的汗毛都在劳动中被磨光了。他是中国历史上第一位
成功地治理黄河水患的治水英雄。
这两个故事反映了什么样的精神和优秀品质？
• 精卫填海的故事反映的是顽强、勇敢、 不畏艰难、坚定不移的精神。
一刻不停地从西山衔来木、石去填东海。
•
也许你会说，精卫真傻，海是填
不平的。但你想过吗，这样一只小鸟，
在波涛汹涌的海面上，从高高的天空
中，投下一小段枯枝，或是一粒小石
子，想要填平大海，这需要多么顽强
的毅力啊！所以，人们称赞她不愧是
炎帝的女儿。
Байду номын сангаас
大 禹 治 水
•
传说在尧帝时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，
水自高向低流的自然趋势，顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏
通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得
以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第
一代君王，并被人们称为“神禹”而传颂与后世。
在大禹治水的过程中，留下了许多感人的事迹。相传他借助自己发
明的原始测量工具——准绳和规矩，走遍大河上下，用神斧劈开龙门
文明的曙光
• 坚韧不拔的炎黄后代
精卫填海
•
炎帝有一个女儿名叫“女娃”。有一
炎黄子孙的心愿课件
文化繁荣
文化产业：影视、音乐、文学、 游戏等产业的快速发展
文化交流：国际文化交流活动的 增多，促进文化传播与交流
文化创新：传统文化与现代科技 的融合，推动文化创新与发展
文化自信：对传统文化的认同和 传承，增强民族自豪感和自信心
5
炎黄子孙的未 来展望
民族复兴
民族复兴需要团结 一致，共同努力
民族复兴需要不断 创新，实现科技进
团结统一：中华 民族团结一致， 共同维护国家主
权和领土完整
爱国主义：炎黄 子孙热爱祖国， 为国家的繁荣富
强而努力奋斗
自强不息：炎黄 子孙在困难面前 不屈不挠，勇于 拼搏，不断进取
4
炎黄子孙的现 代发展
经济腾飞
01
改革开放：中 国经济快速发 展，人民生活 水平不断提高
02
科技创新：科 技进步，推动 经济发展，提 高人民生活水 平
追求卓越
厚德载物的包容精神
包容精神：炎黄子 孙尊重差合，形成多元 一体的中华民族
02
04
和谐共处：炎黄子 孙追求和谐，倡导 和平共处，共同发 展
03
开放包容：炎黄子 孙积极吸收外来文 化，不断丰富和发 展自身文化
团结统一的爱国精神
炎黄子孙的民族 精神：以爱国主 义为核心，团结 统一，自强不息
端午节： 赛龙舟， 吃粽子， 纪念屈原
中秋节： 赏月，赏 桂，家人 团聚，共 庆团圆
01
02
03
04
3
炎黄子孙的民 族精神
自强不息的奋斗精神
01
自强不息：在困 难面前，勇敢面
对，不屈不挠
02
奋斗精神：为实 现目标，努力奋
斗，坚持不懈
03
五年级上品德与社会课件-3.2炎黄子孙的心愿｜北师大版(共9张PPT)
生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
台湾省位于中国东南沿海的大陆架上，扼西 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
太平洋航道的中心，是太平洋地区各国海上 成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
北京师范大学出版社 五年级 | 上册
北京师范大学出版社 五年级 | 上册
三、澳门特别行政区区旗区徽
赞扬也是一种澳力量门，但特却是别积极行的力政量。区的区旗是绘有五星、莲花、 北如京果师 我范们大想大学要出更桥版多社的和玫五瑰海年花级，水| 就上必的册须种绿植更色多的旗玫瑰帜树。。五星象征国家的统一 ，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成 红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。
不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
四、台湾重要的地理位置 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
北京师范大学出版社 五年级 | 上册 北京师范大学出版社 五年级 | 上册
三 ·我们同有一个家
中国是我们的家，在这片辽阔、美丽的疆域中，不仅有着众多的名山大川、绚丽多彩的民族文化，有着不可分割的每一寸土地，更有着割舍不断的中国情。
炎黄子孙的心愿 本课时编写：双辽四中 张媛媛
北京师范大学出版社 五年级 | 上册 花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。
台湾省位于中国东南沿海的大陆架上，扼西 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
太平洋航道的中心，是太平洋地区各国海上 成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
北京师范大学出版社 五年级 | 上册
北京师范大学出版社 五年级 | 上册
三、澳门特别行政区区旗区徽
赞扬也是一种澳力量门，但特却是别积极行的力政量。区的区旗是绘有五星、莲花、 北如京果师 我范们大想大学要出更桥版多社的和玫五瑰海年花级，水| 就上必的册须种绿植更色多的旗玫瑰帜树。。五星象征国家的统一 ，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成 红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。
不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
四、台湾重要的地理位置 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
北京师范大学出版社 五年级 | 上册 北京师范大学出版社 五年级 | 上册
三 ·我们同有一个家
中国是我们的家，在这片辽阔、美丽的疆域中，不仅有着众多的名山大川、绚丽多彩的民族文化，有着不可分割的每一寸土地，更有着割舍不断的中国情。
炎黄子孙的心愿 本课时编写：双辽四中 张媛媛
北京师范大学出版社 五年级 | 上册 花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。
小学品德与社会北师大版五年级上册2炎黄子孙的心愿 课件PPTA015
小学品德与社会北师大版五年级上册 《2炎黄子孙的心愿》 类型：获奖课件PPT
宝岛孩子的心愿
台湾，你快 回来吧！
台湾有多处孔 庙，被称为 “全台首学” 的台南孔庙， 是明代万历年 间修建的。
台湾的故宫博物院藏有从大陆运去的珍贵文物。台北故宫博物院文物是北京
故宫博物院文物的一部分，两院只有合在一起，才是一个完整的故宫。其中中华 书法艺术的稀世珍宝“三希堂帖”——《快雪时晴帖》、《中秋帖》、《伯远 帖》，北京故宫博物院藏有“三希”中的“二希”——《中秋帖》、《伯远帖》， 而台北藏有其中的“一希” ——书圣王羲之的《快雪时晴帖》。
本节课你收获了什么
谢 谢！
龙的传人 遥远的东方有一条江 它的名字就叫长江 遥远的东方有一条河 它的名字就叫黄河 古老的东方有一条龙 它的名字就叫中国 古老的东方有一群人 他们全都是龙的传人 巨龙脚底下我成长 长成以后是龙的传人 黑眼睛 黑头发 黄皮肤 永永远远是龙朋友说些什么？课下，把同学们 的意见汇集起来，给台湾小朋友写 封信吧！
宝岛孩子的心愿
台湾，你快 回来吧！
台湾有多处孔 庙，被称为 “全台首学” 的台南孔庙， 是明代万历年 间修建的。
台湾的故宫博物院藏有从大陆运去的珍贵文物。台北故宫博物院文物是北京
故宫博物院文物的一部分，两院只有合在一起，才是一个完整的故宫。其中中华 书法艺术的稀世珍宝“三希堂帖”——《快雪时晴帖》、《中秋帖》、《伯远 帖》，北京故宫博物院藏有“三希”中的“二希”——《中秋帖》、《伯远帖》， 而台北藏有其中的“一希” ——书圣王羲之的《快雪时晴帖》。
本节课你收获了什么
谢 谢！
龙的传人 遥远的东方有一条江 它的名字就叫长江 遥远的东方有一条河 它的名字就叫黄河 古老的东方有一条龙 它的名字就叫中国 古老的东方有一群人 他们全都是龙的传人 巨龙脚底下我成长 长成以后是龙的传人 黑眼睛 黑头发 黄皮肤 永永远远是龙朋友说些什么？课下，把同学们 的意见汇集起来，给台湾小朋友写 封信吧！
小学品德与社会北师大版五年级上册《炎黄子孙的心愿》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
小学品德与社会北师大版五年级上册 《炎黄子孙的心愿》 优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
类型：省级获奖课件
探原因，明历史
• 思考：为什么大陆与台湾难以自由交往？
地理原因
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 两岸情
微心愿
• 请以自己收集的“两岸交往”的图文资料 在小组内交流，再选一张拍照上传，分别 派代表用“一句话的新闻”来播报！
妈祖缘 两岸情
• （个人可以自选二题，第一题为小组必做题） • ⑴、收集我们莆田的资料，给阿清回一份自己做的 “微信”（你想对台湾的小朋友说些什么？把同学们 的意见汇集起来，给台湾的小朋友写封信吧！ • ⑵、收集我们莆田妈祖的故乡“湄洲岛”的资料，了 解每年台湾同胞有多少来交流文化？并用电子书包做 资料分析。 • ⑶、选一处莆田的风景，绘画后寄给台湾小朋友，或 写一段导游词，欢迎宝岛孩子来葡萄做客！ • ⑷、结合本课内容导学“我的中国心”，下课后老师 会用电子书包发送作业。
类型：省级获奖课件
探原因，明历史
• 思考：为什么大陆与台湾难以自由交往？
地理原因
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 两岸情
微心愿
• 请以自己收集的“两岸交往”的图文资料 在小组内交流，再选一张拍照上传，分别 派代表用“一句话的新闻”来播报！
妈祖缘 两岸情
• （个人可以自选二题，第一题为小组必做题） • ⑴、收集我们莆田的资料，给阿清回一份自己做的 “微信”（你想对台湾的小朋友说些什么？把同学们 的意见汇集起来，给台湾的小朋友写封信吧！ • ⑵、收集我们莆田妈祖的故乡“湄洲岛”的资料，了 解每年台湾同胞有多少来交流文化？并用电子书包做 资料分析。 • ⑶、选一处莆田的风景，绘画后寄给台湾小朋友，或 写一段导游词，欢迎宝岛孩子来葡萄做客！ • ⑷、结合本课内容导学“我的中国心”，下课后老师 会用电子书包发送作业。
炎黄子孙的心愿PPT文档共23页
•
30、风俗可以造就法律，也孙的心愿
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
《炎黄子孙的心愿》2PPT课件
美丽的宝岛
七百多年前的元代，中国政府正式在台湾 调车行政机构，中央政府对台湾的开发更加深 入。
根脉相连
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连，共 有中华传统习俗，共享中华灿烂文明。
共 同 的 饮 食
根脉相连
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连， 共有中华传统习俗，共享中华灿烂文明。
共 同 的 风 俗
根脉相连
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连，共 有中华传统习俗，共享中华灿烂文明。
共 同 的 文 化
根脉相连 台湾故宫
台湾故宫博物院是 中国宫殿式建筑，馆藏 有商周青铜器、历代的 玉器、陶瓷、古籍文献、 名画碑帖等。
根脉相连
孔子庙
台湾台南孔子 庙内奉祀着中国古 代各位圣贤：孔子、 孟子、朱熹等。
根脉相连
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
美丽的宝岛
阿里山
美丽的宝岛
台北府城北门
美丽的宝岛
台湾的美丽富饶与人们的辛勤开发 是分不开的。很早以前，人们就对宝岛 台湾进行了开发，在这片土地上辛勤耕 种、悉心经营。
美丽的宝岛
台中பைடு நூலகம்
美丽的宝岛
一千七百多年前的三国时代，人们 就渡海去台湾，对台湾进行了开发。
美丽的宝岛
一千三百多年前 的隋代，政府派万余 人去台湾，其中有相 当一部分人留居在岛 上，和当地居民一起 开发台湾。
葬我于高山之上兮，望我大 陆。大陆不可见兮，只在痛哭。 葬我于高山之上兮，望我故乡。 故乡不可见兮，永远不忘。
炎黄子孙同根一脉课件
2008年 年 夏 西周 战国 汉
公元元年
晋 隋
五代十国
元
清
商
春秋
秦
三国 南北朝 唐
宋
明
中华民国
200年 年
品德与社会五年级上册第三单元
洛神赋图卷
《史记》是中国 历史上第一部纪 传体通史，作者 是西汉时期的司 马迁。记载了中 国三千多年的历 史（黄帝至汉武 帝），史记全书 共一百三十篇， 共五十二万六千 五百字。 五百字。
你能说出它叫什么吗？它是由谁发明的？ 你能说出它叫什么吗？它是由谁发明的？
品德与社会五年级上册第三单元
黄
抢答题： 抢答题：
帝 时 代
A、黄帝 五谷 五谷 草药 神农氏是谁？他发明了什么？ 神农氏是谁？他发明了什么？
的 发 明
C、共鼓 B、炎帝
创 造
品德与社会五年级上册第三单元
黄
抢答题： 抢答题：
品德与社会五年级上册第三单元
黄 帝
炎 帝
全世界华人的共同祖先
品德与社会五年级上册第三单元
黄
必答题： 必答题：
帝 时
文字 容成 仓颉 常先 共鼓 嫘祖
代 的 发 明
历法 军鼓 造船
创 造
养蚕取丝
品德与社会五年级上册第三单元
黄
抢答题： 抢答题：
帝 时 代 的 发 明 创 造
答案： 答案：指南车 风后
品德与社会五年级上册第三单元
这是一枚南北朝 时期的 货币 时期 的货币 。 [ 南 北朝」则指当时 南北对峙的几个 朝代，南方包括 宋、齐、梁、陈 四朝，北方则有 北魏、东魏、西 魏、北齐、北周 及最后统一全国 的隋朝。 的隋朝。
魏晋 南 北朝 魏 晋 南北 朝 时 期的钱币打破了 铢两相称的习惯， 出现了一些国号 钱、年号钱及古 语 钱， 如“ 丰 货”、“汉兴”、 “凉造新泉”、 “大夏真兴”、 “永光”、“景 和”、“夫清丰 等等。 乐”等等。