假文盲六年级作文
假文盲小学六年级看图作文450字范文5篇_小学六年级看图作文_
假文盲小学六年级看图作文450字范文5篇《假文盲》这幅漫画具有强烈的讽刺性。
在一个候车处立着牌子―母子上车处，不是文盲和瞎子的人都看得清。
然而，后面却站着几个强壮的男人。
一位母亲却抱着孩子站在牌子旁边。
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假文盲小学六年级看图作文450字范文一在如今这个文明社会，文盲是可耻的，也渐渐的被认为是落后的象征。
即使是这样，还是有一些人喜欢做“文盲”。
这是怎么一回事呢?今天我看了著名漫画家华君武画的一幅漫画“假文盲”。
乍一看，图上画着一排大男人站在候车处等车。
仔细一看，原来那儿树着一块“母子上车处”的牌子，而下面却站着些个大男人，这些人不认识字吗?不，不是的。
他们只不过是为了方便，为了自己的利益，抢占了真正妇女和孩子的位置。
他们在享受着自己以“文盲”的身份占以别人的位置时，那些真正的母子却只能躲在一旁。
在现实生活中，这些假文盲的现象到处可见。
就比如说，在一些电话亭旁边十分醒目的写着“爱护公物”的四个大字，但仍然有一些人不遵从，将电话砸毁了，有的还将电话线抽走了。
在一些地下水道的出口处盖有铁盖，上面标有“不可窃取公物”的字眼，但还是有一些惟利是图的人将其偷走了。
这些人不过是为了赚一点小钱，虽然自己受益了，但他们哪有想到别人的安危，想到人民的不便呢?“假文盲”的现象和行为要制止，但最重要的是提高人民的素质! 假文盲小学六年级看图作文450字范文二《假文盲》是一幅漫画的题目，里面立着一块牌子母子上车处的牌子，可站在这里候车的却不是母子!其实他们为了优先上车，做一个假文盲而已。
这个候车区，黑字白板清清楚楚地写着“母子上车处”，可是那些爱占小便宜的人对这块醒目的牌子视而不见，眯着眼睛，好像在说：“我只是在这儿等车罢了，我不识字，更不知道这上面写了些什么。
”可这些人穿戴整齐，一看就知道是读过书有文化的人。
可有一对母子可怜兮兮的站在一旁，一手抱着孩子，一边望着他们。
六年级作文假文盲8篇
六年级作文假文盲 8 篇 华君武的假文盲是一幅具有强烈讽刺性的漫画， 下面是小编收集整理的六年 级作文 假文盲，希望对你有所帮助！ 篇一：假文盲六年级作文 今天我看了一幅漫画， 看完后心里久久不能平静， 这幅漫画反映了当今社会 一部份人不道德的行为。
在一个车站的“母子上车处”站着一个母亲， 手里还抱着一个不满周岁的小 孩。
一个男人看就见“母子上车处”的人并不多就站在了“母子上车处”上了。
又有几个男人跟着站在“母子上车处”了。
而那对真正的母子被挤到了一旁。
站 在第一个的男人是以个穿着西装的，一眼就可以看得出他是以个大公司的老总， 一改认得“母子上车处”几个鲜红的大字。
跟在后面的有穿军装的军，；有工地 上的领导，有医生。
他们贪图方便，不顾道德站在了“母子上车处”，把真正的 母子挤到了一旁。
唉！着个母亲真是无能，不敢上去指责这几个不道德的男人。
车来了，四个 假文盲上车了，那对母子刚要上车，售票员瞅了瞅四个男人不敢说什么，又很客 气地对那对母子说：“对不起，车已经超载了，请您坐下一趟车。
”那对母子无 可奈何，只好下车。
在风中等待着，等待着…… 在现实生活中着样的例子还少吗？在禁止丢垃圾的牌子下， 有一大堆的垃圾； 在禁止抽烟的公共场地上有人抽上了烟。
假文盲请不要再做文盲了， 不要丢弃自己的道德品质， 快去找回你们那颗善 良的心吧！ 我相信只要人人献出一点爱， 世界将会更美好！ 有一种美， 令人惊艳， 令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它—光彩夺目；有一种美， 飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以震撼灵魂的美，它—深藏不露；有 一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。
有一次我见到这样的场面，那是一个十分寒冷的早晨，北风呼呼地刮着，人 们都冷得直哆嗦。
候车道挤满了人， 只见“母子上车处”站着四个身强力壮大男 人， 而在候车道外却站着一位妇女， 还抱着一个小孩； 那不是“母子上车处”吗？ 怎么会站着几个大男人， 而不是“母子”。
假文盲六年级作文(优秀3篇)
假文盲六年级作文（优秀3篇）假文盲六年级作文篇一著名漫画家华君武先生的一幅《假文盲》极有利地评级了社会上那些文化水平高，道德素质低的人群，尖锐地讽刺了那些极端利己的思想。
在一个母子上车处旁，一位瘦小的母亲抱着一个刚出生的婴儿，在寒风中去乘车，却在母子上车处那里已经站了四个男子汉，一个男子汉穿着大衣，佯装没有看见一边已经冷得瑟瑟发抖的母子俩；一个穿着军大衣，戴着军帽，看到此时，我不禁想：“那位穿着军衣的军人，你望着这冷的不行的母子俩，难道你就没有一点想法，你怎么对的起你头上闪闪发光的国徽啊？”他好象在想：“哼，我是军人，我有权享受特殊权利，至于这对母子俩，反正和我没关系！”接着又摆出一副事不关己的嘴脸；一个是戴着鸭舌帽，穿着羽绒服的大男人，他没有看见在一边只穿了一丁点衣服的母子俩，闭上眼睛，好象两耳不闻窗外事一样；最后一个是医生模样的男子汉，他戴着一个大大的口罩，好象怕别人认出他一样，我想:“既然你怕别人知道，那你为何不把在一边冷的瑟瑟发抖的母子俩接到里面来呢？毕竟人多的时候暖和一些啊！”再看看我们现实生活中，这种非法侵权，无视法规或佯装不知的现象不知有多少。
在农村中，那些土皇帝们，凭着手里的权利，克扣公款。
明知是国家贷给农民搞农业建设的，却一己私利，据为己有，这不是非法侵权的极端利己主义吗？我们都知道这些人不是假文盲。
为此，我们有必要在提高知识水平的同时，加强道德精神文明建设。
邓小平爷爷说过：“风气如果坏下去，经济搞成功又有什么用呢？会在另一方面变质，发展下去会形成贪污盗窃，贿赂的世界。
”可见，加强国民道德建设是多么地重要啊！假文盲作文假文盲六年级作文篇二作者借漫画的形式，讽刺和批评了当前社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为，提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。
漫画以辛辣的笔触，直指当前社会的弊端，一针见血地刻画出见利忘义、损人利己之人的丑恶嘴脸，以达到唤醒人们良知和公德的目的。
假文盲六年级作文优秀范文3篇
假文盲六年级作文优秀范文3篇导语：盲，有很多种。
色盲、味盲、还有文盲。
如果遇上假装文盲的，那么身处现代社会的你该如何做，是不是像这幅漫画的母子一样假文盲六年级作文(一) 北风呼啸，寒风刺骨的冬天，一位乡下母亲抱着一个不满周岁的孩子，急匆匆地向公交车站赶去。
她打了个冷颤，把孩子抱紧了，面对一阵阵如刀割死的狂风，这位母亲只期盼公交车快一点来到。
这时一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上车处，瞟了瞟这位母亲，又瞟瞟母子上车处着几个大字，走到普通车站，看见长龙似的队伍，对着手呵了几口气，之后索性又把手伸进大衣兜里……不知什么时候，中年男子已经占领母子上车处得第一名的绝对优势!而那位母亲不只是害怕还是冷。
她抱着孩子躲到了牌子后，瑟瑟发抖。
这时，又来了几个男人，他们都以中年男子为榜样，毫不犹豫地站在母子上车处的地方，一旁的母亲可怜巴巴地看着他们，那个孩子冷得哇哇大哭，那几个男人却无动于衷。
这是着名漫画家华君武画的《假文盲》中的画面。
我不仅为那位母亲打抱不平，为什么那些人要占母子上车处的位置呢难道他们不识字都是文盲不，天下会有戴眼镜的文盲真是笑话!在生活中，这些情况也有许多。
一次我去医院看望表弟，医院里分明写着：禁止吸烟。
可我仍然看到好多人在吞云吐雾;还有大街上都有分类垃圾桶，可是一些人要么就是把垃圾随处乱扔，就是即使垃圾桶里他只有几步之遥，要么就把垃圾不分类的乱丢。
如果他家都能讲文明，懂礼貌，做事将心比心，千万不要像《假文盲》里那些“假文盲”学习。
假文盲六年级作文(二) 盲，有很多种。
色盲、味盲、还有文盲。
如果不是文盲，那么硬要装成文盲呢这就是一幅漫画上的事了：熙熙攘攘的大街上，寒风凛冽，人们裹紧了外衣，都匆匆忙忙地往家赶。
公交车站台上人就更多了，因为人太多，政府就特意给上车的母子设了个“母子上车处”，专给带小孩的母亲一个方便上车的地方。
今天人可真多，站台上站满了很多候车的人，唯独母子上车处空无一人。
一位大高个儿打起了“母子上车处”的坏主意，跑到那儿等起了车来。
小学说明文：假文盲（通用25篇）
小学说明文：假文盲小学说明文：假文盲（通用25篇）相信大家对作文都不陌生吧，特别是作为主要学习作文类别之一的说明文，说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。
如何写说明文才能做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的小学说明文：假文盲，欢迎阅读与收藏。
小学说明文：假文盲篇1公交车站旁有一个候车处,一位妇女披着头巾,抱着小孩在母子上车处等车。
过了一会儿,一个约三十几岁的中年男人上了母子上车处。
他穿着一件皮大衣手放进了口袋里,无屑地看了一眼母子上车处,便若无其事地站在那里候车。
妇女非常疑惑:这明明立着一块牌子,并清清楚楚地写着母子上车处,为什么那个人却视而不见,莫非他不认得这字?正当妇女纳闷的时候,又上来了一个人。
他戴着棉帽,身着风衣,双手插进口袋,神态自若,不慌不忙地上来之后便站在了那里。
这使得妇女更加摸不着头脑了,连续两个人对那块牌子视而不见,难道他们真的是文盲?接着又陆续上来了两个人,先上来的是一个又矮又胖的男人,戴着一幅眼镜。
本以为他会认得那字,可他瞥了一眼牌子就站了上去,后来的人戴着口罩生怕在公共场所被传染了似的......后面的人越来越多把妇女挤到了一旁,妇女望着这些人,不由得感到心凉。
从这个发人深省的故事中,我们可以看出那些人并非文盲,而是假文盲。
假文盲在我们身边随处可见,公交车上可以看到强占“孕妇专座”的人,草坪上,爱心挂牌上写着:“别踩我,我怕疼!”可仍然有大人带着小孩玩耍、嬉戏......看着这些,我们应该带动身边的人,一起维护告示牌的效益,惩治假文盲,做文明公民,共创美好的明天!小学说明文：假文盲篇2著名漫画家华君武画过一幅漫画，图上画的内容是：在一个候车站上，四个大男人死皮赖脸地站在“母子上车处”这个牌子后，对牌子置之不理。
在栏杆外，一位妇女抱着一个刚满月的婴儿，既胆怯又无可奈何地看着四个大男人，显然是被挤出站台的。
第一个男人挺着个大肚子，眼睛直直地盯着前方，对那母子视而不见。
假文盲六年级作文
假文盲六年级作文假文盲六年级作文(集合15篇)在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的假文盲六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
假文盲六年级作文1今天，我看到一幅著名漫画家华军武画的一幅画。
这天天气十分寒冷，街上的人都跑到屋子里去了。
公共汽车站也装满了人，上车处排成了长龙。
在母子上车处有一对母子在等车，车也快来了。
此时此刻从大路上跑来四个大男人闭着双眼向母子上车处这里跑来，他们不敢朝旁边看。
难道他们是盲的吗？不认识旁边这个牌子吗？牌子上写着：“母子上车处”第一个男人身材胖胖的，挺着大肚子，穿着高档的衣服、皮鞋；第二个大男人身材高高瘦瘦的，身上穿着一套华丽的军服，手插入口袋里；第三个是个子很矮小，戴着一顶帽子，冻得缩成一团；最后一个身材也是胖胖的，口上戴着口罩；他们每个男人都穿着华丽的衣服。
四个大男人把这对母子挤出去了，这位妇女用奇怪的眼神瞪了他们一眼，就觉的有点不妥。
妇女也在旁边等她的车，也没有理他们。
此时她想：几个大男人怎么会在这里上车的呢？难道他们真的是文盲？我也沉思了一下，觉得这四个大男人真是一点不知羞耻，这么大一个男人还跟一位妇女抢位子。
在当今的社会里与旧社会可不同了，咱们这个社会是不受欢迎这些自私自利的人的。
假文盲六年级作文2看了这副图画之后，我深深地被他们的所作所为触动着。
对他们的行为感到可耻，感到可悲。
这就是我们生存的社会吗？他们是为了自己的利益，不想花时间等车，这里人少，就好上车了，但是他们有没有想过，这样，会给那些母子带来多少不便和危险，为了自己的利益，不顾别人的安危，只顾自己，他们还有脸做龙的传人吗？我认为，这些人表面是文盲，但内心不是文盲，他们，有的是军人，却一点也不遵纪守法，没有一点军人的风度，把中国军人的脸都丢尽了；有的是医生，是救死扶伤的，但是却怎样给别人安全感都不知道，还做什莫医生？哪个干部不是整天受到别人的关心和爱护？可是到头来却“不知道”怎样关心别人，爱护别人。
假文盲小学六年级优秀作文（精选30篇）
假文盲小学六年级优秀作文（精选30篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的假文盲小学六年级优秀作文（精选30篇），欢迎阅读与收藏。
假文盲小学六年级优秀作文1在一个寒冷的冬天，车站里挤满了人。
车站里有一个特殊通道，通道旁边立着一块牌子，上面写着“母子上车处”五个鲜红的大字。
顾名思义，就是母亲和孩子上车的地方。
可通道里面站的却是一群身强力壮的男人。
而一位抱着孩子的母亲却可怜地站在旁边，心里充满了无奈。
你看，第一个人穿着大衣，像个干部。
第二个人穿阗军大衣，戴着军帽，显然是具军人。
他闭着眼睛，像是在躲避周围人的目光。
第三个人像个知识分子，他身穿羽绒服，脚蹬皮鞋，还戴着一副很大的眼镜。
第四个人最可笑，为了防止别人认出他来，还戴了口罩。
难道这些身强力壮的男人真的没看到“母子上车处”这五个鲜红的大字和那位抱着孩子的母亲吗？他们真的不认识“母子上车处”这几个字吗？不，不是的。
他们一定看到了那五个大字和那位抱着孩子的母亲，一定认识“母子上车处”这五个字。
可他们为了自己的利益，仍然对那位抱着孩子的母亲无动于衷。
在我们的生活中，这些“假文盲”并不少见。
例如：草坪旁边明明有“禁止踩踏”的牌子，可还是有人在上面随意踩踏；水龙头旁明明有“水是生命之源，请节约用水”的牌子，却没有一个人理会正在“哗哗”流水的水龙头。
我们一定要做好宣传工作，提高人们的道德水准，让“假文盲”远离我们的生活吧！假文盲小学六年级优秀作文2今天，我在课本上看到了《假文盲》这幅漫画，让我感受很深。
《假文盲》这幅画中画着，在“母子上车处”的通道外，有一个衣着单薄，头裹围巾的妇女，抱着一个小孩疑惑不解的看着通道处的牌子，她为什么不在母子上车处等候呢？原来在母子上车处的地方已经站了四个大男人。
咦？难道是这四个大男人不识字吗？可是看他们的衣着打扮就能判定他们不可能是文盲啊！先看第一个人，他挺一个大大的“将军肚”，把手插到衣服口袋里，眼睛目视前方，旁若无人般，看起来还真是悠闲。
假文盲六年级(通用13篇)
假文盲六年级（通用13篇）假文盲六年级作文一个寒风呼啸的夜晚，狂风无情地吹打着人民。
路上，行人匆匆忙忙地赶着回家，不远处，朦朦胧胧看到一个挂牌“母子上车处”。
看了这幅漫画，我认识了这也所谓的假文盲，看到了他们的行为，在我心目中，这些人已成为了污点。
朋友们，假文盲就是一颗老鼠屎，你愿意当这个脏点吗？让你的心灵亮起来吧！假文盲六年级作文在1986年的某一天，一位漫画家来到了汽车站，却看到了这样的样子：公共汽车站和往常一样，有很多人。
四个男人排队站在一个牌子下面，牌子上写着，母子上车处！漫画家再往下面看去，发现一位抱着婴儿的妇女站在街道旁边，用无奈的`眼神看着那四个男人。
漫画家马上拿出画笔画了下来。
画上的四个男人都是知识分子，他们什么都会、都懂，就是不懂车站牌上的那几个字：母子上车处！我想：就像现在这个时候，也有许多“假文盲”。
比如公共汽车上的许多地方都有这样的几个字：“老人、病人、残疾人、抱婴者座位”，可是，许多人都对着这些字不理不睬，而且在有老人、残疾人或者抱婴者上车的时候，把头扭到一边，不肯把自己“好不容易”震区来的座位“拱手让人”！让比自己年纪大的人做得舒服一点呢！你说，这些人是不是“文盲”？假文盲六年级作文漫画具有强烈的讽刺性和幽默性。
画家从生活中取材，运用夸张、比喻等手法，讽刺、批评或表面赞扬某些人、某些事。
下面就让我们交流一下《假文盲》这幅漫画吧。
快过年了，火车站里人山人海。
为了使母亲带着孩子更方便上车，火车站里还特别设置了“母子上车处”的告示牌。
可是，当一对母子来到告示牌处时，那里却站了四个身强力壮的年轻人。
第一个人双手插在口袋里，眼睛目视前方，直接无视那对母子和告示牌；第二个人干脆把眼睛闭上，连看都不看一眼那对母子和告示牌；第三个人仗着自己身材矮小把脸扭到一边，不敢看那对母子和告示牌；第四个人也把眼睛闭上，像是在想什么心事，又好像是不敢看那对母子和告示牌。
那对母子却只能无奈的站在一旁。
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假文盲六年级作文
1
著名漫画家华君武画过一幅漫画，深刻地揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人。
那幅漫画给我以强烈震撼，时时浮现在脑际——
你看，候车室中，人山人海。
一位妇女抱着孩子焦急地张望着。
她身裹厚厚的棉衣，
冒着凛冽的寒风赶来乘车，累得大汗淋漓，气喘吁吁。
从拥挤的人群中，好不容易找到了“母子上车处”的站牌，谁料站牌下早已站了一个中年男人。
她奇怪地想：咦?这
里明明是母子上车处呀?他怎么……正想着，又走来了三个人，她赶忙说：“请问这里是
母子上车处吗?请你们让一点地方给我好么?我抱小孩不方便呢!”然而，那四个男人悠然
自得地站在那里，对她不理不睬，一个个装作若无其事的样子。
那个妇女只好忍气吞声地
站到一边。
那四个人都不识字吗?都是文盲吗?不，他们衣着考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不会不识字。
他们只是想从这儿获得上车的方便，却让真正该享受上车优待的母子俩落魄
一旁。
他们闭着眼，那时因为不敢看站牌上鲜艳夺目的字和那对母子。
他们的心灵已经不
再纯洁了，他们的品德早已肮脏不堪。
其实，只要稍加留意，在我们身边，这样的事是不少的。
每到春天，公园里嫩绿的小草便从土里探出脑袋。
那淡淡的颜色和幽幽的草香，总会
使人心旷神怡，留连忘返。
草地边有一块牌子，上面写着：珍爱生命，保护小草!可有些
人呢，为了少走那么几步路，将自己的脚从可爱的小草上踏过去。
他们不知道一步下去会
杀死了多少鲜活的生命吗?他们看不到那些提示牌上警示吗?不，他们是“假文盲”!
这种假文盲比比皆是，是我们这个社会出现道德滑坡的罪魁祸首。
这些人的品德、行
为都是可耻的!一个文明的社会是需要每个人文明的行为来呵护，社会的公德需要每个社
会的公民来共同遵守。
特别是在市场经济大潮涌动的今天，我们这个社会更渴望大家都来
弘扬美德，讲究道德，遵守公德。
让我们的社会在每一个角落都劲吹文明美德之风吧!
但愿“假文盲”早一点从这个世界上消失!
2
在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那
里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对
母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在
母子上车处?难道他们是文盲吗?不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至
还戴着眼镜，都像是有文化的人。
他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异
的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这
对母子让位的意思。
从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸
行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。
在我看来，他
们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是
“文明”的“文”。
一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。
可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德?类
似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需
要给予帮助的人得不到原有的支援。
在现实生活中，我曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力
壮的稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一
丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹;公
园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见;广场上漂亮的
垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的
利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。
他们不是学识上的文盲，而是道
德上的文盲。
如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲!这种不良的行为、思想已经
渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。
中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自
己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。
这一幅漫画，让我想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高
贵叫文明。
”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧
3
文盲这所以称为文盲，是因为他们对文字就像盲人一样，看着文字，就像对着一片漆
黑的世界一样。
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的漫画，前不久，我就在书上看见
了一幅漫画，在一个车站前，有几个正在等车的人，衣着整整齐齐，有的还戴着一幅眼镜。
看上去衣冠楚楚，知识份子模样的人，却站在了一块母子上车处的牌了下面，而牌子的另
一侧，一们母亲抱着孩子在默默地流泪。
看到这里，我不禁陷入了沉思，像这么有模有样的人以难道是“文盲”吗?但是，他
们身上的气质告诉我们，不是的，他们也就是为了能早点上车，抢到一个好座位，而对牌
子上那五个醒目的大字却视而不见，装成“文盲”。
就是为了自己的一些小利益，却忽视
了别人的感受。
其实像这幅漫画里的事，在现实生活中就时常会发生。
在小区的花园里，绿油油的草
坪上：禁止践踏草坪。
可在往下一看，一条羊肠小路延直的向着前方，公共场合里，禁止
吸烟。
可烟味却布满了整个房间，医院里，禁止大声喧哗。
可牌子的下面却是一群调皮的
小朋友在大吼大叫。
这些生活中的小事，往往发生在不经意之间，奥运会，树新风，愿在
新的一年里，我们之间不再有：“文盲”。
4
前一天，我看到了一幅漫画，叫做《假文盲》，这幅漫画深深地吸引了我，也引起了我的思考。
这幅漫画具有强烈的讽刺性和嘲笑性，只见几个身强力壮的男人站在母子上车处，他们都穿着厚厚的棉衣，把一位身穿一件单薄的衣服并且抱着孩子的妇人挤在了一边
那位妇女忍气吞声的抱着孩子站在一旁，拍着手中的孩子。
我纳闷了，难道他们是文盲?不懂字吗?那么大的一个标牌他们居然看不见?还是他们在装糊涂?一连串的疑问在我脑海中浮现。
但我怎麽看，他们也不像文盲，不像是不懂文化的人呀!难道他们真是文盲吗?不!他们肯定不是!他们几个居然厚颜无耻的谈笑起来，难道他们就不顾那位妇女的感受吗!难到他们就这麽厚脸皮，这么没素质!
人以德为先，他们这么没素质，以后做什么事情估计他们都不会做成!难道他们不觉得羞愧吗?
看到了这幅漫画，我不禁心头一颤，遵守公共秩序，是我们所有人的职责，假如所有人都那么自私，那么这世界会变成什么样啊!为了自己的一己私欲而破坏别人应得到的，难道不觉得心里不安吗?
醒醒吧!爱，才是最完美的，只要人人心中有爱，对别人有爱，别人对你的爱也会让你感到无比幸福!希望假文盲事件不要再次发生!
5
“文盲”对我们这个年代并不陌生。
但是，生活中有一些人宁愿当“文盲”，今天我看到一幅叫《假文盲》的漫画，我陷入了深思。
寒冷的早晨，北风呼啸，立着一块十分醒目的牌子，牌子上清晰地写着五个醒目的大字—母子上车处。
可向下一看，四个男人站在那儿，却把一个抱着孩子的妇女挤在一旁，孩子吓得嚎啕大哭，母亲赶紧哄了哄孩子，这几个男人一个个面无表情，若无其事的站着等车。
在这四个男人中，第一个身穿一件皮大衣，裤子和鞋子都很讲究，应该是出自有教养的家庭，但他此时却忘了父母的教导“尊老爱幼”。
第二位戴着军帽，应该是位军人，他此时眯着眼，毫不在意那牌子上的字，他此时应该也忘了毛主席教诲的“为人民服务”了吧!第三个是一个知识分子，脚蹬一双油光闪亮的皮鞋，却睁得大大的眼睛，装着欣赏风景的样子。
第四个的件大衣，戴着口罩，可是眼睛里却掩饰不住内心的不安。
这些人为了自己的方便，不顾公共道德。
在生活中，还有许多类似这样的，但人们似乎已经见怪不怪，屡见不鲜了。
如：在垃圾筒上明明写着可回收垃圾和不可回收垃圾，可有些“文盲”不仅扔错了地方，还扔得满地都是。
还有，在绿油油的草坪旁会有几个醒目的大字“不要践踏草坪”，可一片片的绿草上总会有一条条褐黄色的小道。
努力吧!让我们行动起来，不做“假文盲”，做一个真正有文化、有素质的人。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。