党的群众路线教育与党的纯洁性建设

党的群众路线教育与党的纯洁性建设作者：赵群孙海涛来源：《党政干部学刊》2013年第12期[摘要]开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下保持党的先进性、纯洁性建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的战略举措。

开展党的群众路线教育与加强党的纯洁性建设具有高度的内在一致性，开展群众路线教育是加强党的纯洁性建设的本质要求，保持党的纯洁性是开展群众路线教育实践活动的目标和归宿。

新形势下开展党的群众路线教育，对于进一步加强和改进党的作风建设，时刻保持和维护党的纯洁性，具有重大的战略意义和现实意义。

[关键词]群众路线；党的纯洁性；教育实践活动；党的作风建设[中图分类号]D252，D261 [文献标识码]A [文章编号]1672-2426（2013）12-0036-032013年4月19日，中共中央政治局召开会议，决定用一年左右时间，在全党自上而下开展党的群众路线教育实践活动。

这意味着中央政治局要带头开展党的群众路线教育实践活动。

这一决定不仅是坚持党要管党、从严治党的一个战略决策，而且也是当前保持和维护党的纯洁性建设的重大部署。

党的群众路线教育实践活动的开展，表明了新一届党中央领导集体进一步加强和改进党的作风建设，树立和维护党的形象，巩固和加强党的执政地位，带领全国人民实现中国梦的决心和信心，对新形势下保持党的先进性、纯洁性，进一步加强和改进党的建设具有重要的战略意义和现实意义。

一、党的群众路线教育实践活动对党的纯洁性建设的意义2013年5月9日，中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》。

6月19日，党中央就群众路线教育实践活动召开专门会议，对全党开展教育实践活动进行部署。

会议上，中共中央总书记习近平强调了全党开展群众路线教育实践活动的重大意义。

他强调指出：“开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求”。

群众路线教育实践活动的开展，标志着我们党对执政理念和新形势下党的建设规律的认识和把握达到了新高度，既坚持了马克思主义执政党的基本定位，又清醒地认识到保持党的纯洁性建设的重要根基。

深刻认识群众路线教育实践活动对于党的纯洁性建设的重要意义，必须做到群众路线教育实践活动的开展要与党的奋斗目标、党自身建设的实际、党的群众基础等方面紧密结合。

要实现在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，乃至党的十八大之后，党中央提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标，都要求全党同志必须保持理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实的作风。

“得民心者得天下”，人心向背关系党的生命。

保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位这一时代课题，也要求全党必须坚持党的群众路线、密切联系群众，建立最广泛、深厚和可靠的群众基础。

面对世情、国情的深刻变化，党内出现的能力不足、脱离群众、精神懈怠现象更加突出地摆在全党面前，特别是形式主义、享乐主义、官僚主义和奢靡之风的“四风”问题，是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，是违背我们党的性质和宗旨的严肃问题，更是损害党群干群关系的重要根源。

这些问题的解决与否，关系到党能否始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运，关系到党在群众中的威望，甚至是党的执政根基。

因此，开展党的群众路线教育实践活动，是党实现宏伟目标的要求，是党加强自身建设的要求，也是加强执政根基，赢得民心的必然要求。

群众路线教育是马克思主义政党自身建设的重要内容。

我党历史的实践一次又一次证明，什么时候我们党坚持一切服务群众，一切依靠群众，我们党就能取得胜利；相反脱离群众，甚至背离群众，我们就会遭遇挫折和困难。

正如毛泽东同志指出：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。

”[1]二、党的群众路线教育与党的纯洁性建设的辩证关系继党的十八大提出建设学习型、服务型、创新型政党的要求之后，中共中央又把开展群众路线教育实践活动作为加强党的纯洁性建设的重大战略部署，这标志着我们党对执政党建设规律的把握更加自觉、更加全面而深刻，体现了党的建设的与时俱进。

群众路线教育实践活动的开展，是党的建设在新形势下应对执政挑战的一大战略举措，既是保持党的纯洁性的本质要求，也是加强党的纯洁性建设的有效载体。

在唯物史观视域下，党的群众路线教育与党的纯洁性建设具有高度的内在一致性。

1.开展群众路线教育是保持党的纯洁性的本质要求。

“群众路线”概念是在中国共产党领导革命的游击战争环境下，于1929年9月《中共中央给红军第四军前委的指示信》中首次提出的。

群众路线作为党的根本工作路线，是我党对长期领导革命斗争的历史经验的科学总结，它集中体现了马克思主义唯物史观的基本观点。

唯物史观认为，人民群众是历史的真正创造者，是人类社会发展的最终决定力量。

因而，加强党的建设，保持党的纯洁性，必须要求全党密切联系且紧紧依靠人民群众。

党的群众路线的工作要求，在中国革命、建设与改革的不同年代，有着鲜明的时代印记。

新民主主义革命时期，在延安根据地的特殊历史条件下，毛泽东将群众路线提炼为党的三大优良作风之一。

他指出：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。

全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。

”[2]这是我党对群众路线核心内容的较早的集中阐述。

新中国成立后，在初掌全国政权的考验面前，邓小平在《关于修改党的章程的报告》中明确要求全党“必须密切联系群众和依靠群众，而不能脱离群众，不能站在群众之上；每一个党员必须养成为人民服务、向群众负责、遇事同群众商量和同群众共甘苦的工作作风。

”[3]改革开放以来，当社会经济发展急剧变化、利益冲突与矛盾凸显日益加剧之际，江泽民再次阐述党的群众路线，着重指出：“我们党所以有力量，就是因为我们始终紧紧依靠人民群众，始终诚心诚意为人民谋利益。

这个根本问题，任何时候都不能忘记。

越是改革攻坚，越是面临困难，越是要更加自觉地坚持党的群众路线。

”[4]习总书记面向全党要求开展群众路线实践教育活动，表面上看，这是党的群众路线工作的传承和继续，是新形势下的新要求，但其实质则是遵循马克思主义政党的执政规律，力求实现党的群众路线的具体化和常态化。

新一届中央领导的亲民务实的执政新风，尤其是把党的群众路线工作由文件政策要求转化为实践具体要求，这对于快速推进中国特色社会主义的健康发展，将会提供强有力的政治保证。

2.保持党的纯洁性是开展群众路线教育的目标和归宿。

考察中国共产党加强自身建设的历史可以发现，我们党总是习惯于以开展运动的方式来全面推进党建工作。

开展运动的特点是来势凶猛，疾风暴雨；去时归于平静，成效甚微，让人深感流于形式。

而目前开展的群众路线教育实践活动，则不同于以往，因为它给活动本身注入了保持党的纯洁性的党建灵魂，并且明确提出了注重实效性与解决突出问题的要求目标。

群众路线教育实践活动的总体要求是：坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。

具体要求是：落实为民务实清廉的要求；要着力解决突出问题；要牢牢把握基本原则。

开展群众路线教育实践活动的要求和目标，是党的群众路线的具体化，反映了“一切为了群众，一切依靠群众”这一群众路线的基本内涵，体现了以人为本、执政为民的执政理念，其核心要求和目标则是在加强党的建设、切实转变党的作风的基础上，进而保持党的先进性与纯洁性。

这样，就做到了开展群众路线教育与加强党的纯洁性建设的高度的有机统一。

总之，开展群众路线教育实践活动与保持党的纯洁性建设，二者紧密联系、相辅相成、相互作用，构成一个有机的整体，作为党的建设新的目标要求，统一于党的建设的伟大实践中。

只有落实好党的群众路线教育实践活动，把握总体要求和基本原则，抓住中心任务，解决突出问题，才能够把为民、务实、清廉的价值追求深植于全党的思想和行动中，巩固党的执政地位，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，使党的执政基础和执政地位的巩固具有更加广泛而可靠的群众基础。

三、党的群众路线教育和党的纯洁性建设的途径群众路线教育实践活动既是党的建设新的重大课题，也是一项长期的重大战略任务。

既要从长计议，又要结合本单位、本部门的实际，不断积极探索实践途径与方法。

笔者以为，在当前形势下开展群众路线教育，保持党的纯洁性，应注重从做好“三个提高，三个结合，三个环节”等方面入手，切实加强这项工作的实践性、针对性和可操作性。

1.确保三个提高。

即提高思想、提高认识、提高水平。

当前的首要任务是学习贯彻党的十八大精神，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，学习领会习近平关于中国梦的实质。

应注重以加强思想理论建设为根本，以提高群众路线教育实践活动的思想、认识和水平为目的，着力推进群众路线教育实践活动深入开展。

重点就是要教育引导全体党员干部，坚定对马克思主义、对社会主义和共产主义的信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。

2.做好三个结合。

首先，要把群众路线教育实践活动与建设学习型、服务型、创新型党组织活动相结合，努力加强学习型、服务型、创新型政党建设，不断探索和总结党的建设的新经验、新方法。

其次，要把群众路线教育实践活动与保持党的纯洁性建设相结合，保证群众对党的监督，完善党的群众路线有力贯彻的长效机制和制度保证。

第三，要把群众路线教育实践活动与广大人民群众的迫切要求和大多数人的利益相结合。

党的各级部门都要把一切为了群众，一切依靠群众作为甘于为人民群众服务，为人民群众服好务的检验标准。

3.把握三个环节，即学习环节，实践环节，制度环节。

通过对群众路线教育实践活动程序的把握，利用理论学习、基层走访、学术研讨、专家指导、社会实践等多种形式，加强对贯彻群众路线教育实践活动的理解和把握，深刻理解和认识群众路线教育实践活动对实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，以及对实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要意义。

充分挖掘党员干部的巨大创新潜力与创造能力，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性，切实达到建设学习型、服务型、创新型党组织应有的思想性、针对性和实效性目的，进而收到令人满意的效果。

建立健全党的群众路线教育实践活动的长效机制，保证广大群众的合理要求和既得利益，真正实现立党为国，执政为民，权为民所用，利为民所有，福为民所享的和谐美好的执政目标。