小学二年级叙事作文：被表扬以后
二年级我得到了表扬作文【五篇】
【导语】⼈⼈都希望得到表扬，我每天都希望得到表扬，得到家长、⽼师、同学和陌⽣⼈的表扬，为⼤家提供《⼆年级我得到了表扬作⽂【五篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】 今天下午放学回家妈妈表扬我了。
妈妈说：“我有好多优点，只有⼀个缺点，是上课不守纪律，妈妈说把这个缺点改掉，就会更加优秀，问我可以做到吗？”我说：“可以，⼀定要改掉这个不守纪律的⽑病。
”今天我上学吃饭不挑⾷、好好睡觉、上课认真听讲不交头接⽿。
妈妈下午回家表扬我，给我奖励了五个贴画贴在奖罚表上，让我继续努⼒做⼀个守纪律的好学⽣。
【篇⼆】 今天我和同学⼀起去素描班，我和同学到那⾥的时候何⽼师还没来，等了⼀会，何⽼师来了，先开始收上次画的家庭作业，何⽼师表扬了我的家庭作业，给我打了100分，我⾮常⾼兴。
收完作业我们就要学习新的素描了，今天学习的是球的影⼦，何⽼师说：影⼦不是胡乱画，是⼀根根线画出来的。
我很认真的细⼼在画，⽼师检查到我，说：“嗯”画的很好，然后拿出我的画给⼤家展⽰，我⾮常⾮常⾮常⾼兴，我要加油！继续努⼒。
【篇三】 六⽉的⼀个星期三，也是最后的⼀个星期三，我顺利地通过了四年级下学期的最后⼀场考试，也是期末考试。
我在教室⾥完成了。
回到了家⾥，我把这个好消息告诉了爸爸、妈妈、奶奶和已故的爷爷。
这个好消息就是我的主要三科，语⽂、数学和英语全部得了⼋⼗分以上！都及格了！就连我最差的英语都得了83分呢！作⽂也破例得了个⼆⼗五分，哎，还是作⽂总分只有三⼗分的情况下啊！ 我激动，我很激动，我太激动了！就连爸爸也激动地对我说：⾃⾏车在对你招⼿了！（因为之前爸爸答应我如果三门主课都考到⼋⼗分以上就给我买⼀辆⾃⾏车。
） 爸爸和奶奶联合起来——给我做了⼀顿好饭（你们是不是以为我被打了⼀顿？）妈妈回来后也表扬了我⽼半天。
看来以后要多把考试考好了，它的结果真是⼩花猫唱歌——妙（喵）！【篇四】 我从⼩就喜欢唱歌，像我最喜欢的《年轻就是不⼀样》《时间煮⾬》等等，更是整天都叽叽喳喳唱个不停。
关于表扬的作文6篇
关于表扬的作文6篇篇一：受表扬了今天放学妈妈接的我，我很高兴。
走在路上，妈妈对我说：“宝贝这学期马上就结束了，总的来说，我对你的表现还不错，下学期要继续努力，争取在进步些。
”听完这话，我有点更高兴了，但是我还是要继续努力加油的！篇二：受到了表扬今天刘老师把昨天的语文练习册发下来了，刘老师说：“我下面发的是作业全对的。
”刘老师念的时候有我的名字，我很开心，老师给我们每人发了一支铅笔，我是第一次受老师的表扬，我要多多努力，要仔细，要认真才能受到表扬，我要加油！篇三：表扬前几天，我被数学老师批评了，因为我的作业做得很慢。
今天可不一样了，我作业做得很快，成了交作业的第一名。
老师表扬了我，我开心极了，以后也一定要坚持下去。
篇四：今天得到两次表扬今天，我很开心！因为我表现优秀，刘老师给我发了一张表扬信。
谢谢刘老师！我会继续努力的。
一回家，我就告诉了妈妈。
妈妈又表扬了我，还奖励了我一颗大星星。
在家里的表现卡上，我比爸爸妈妈的都多了，马上就能得到玩具了。
太高兴了！哈哈！篇五：妈妈的表扬“妈妈，告诉你一个好消息，今天我听写满分！”我激动地在电话里跟妈妈说。
“真的啊，嘉睿真棒！”妈妈开心地说。
虽然对于很多小朋友来说，这没什么了不起的，但因为听写是我的一个薄弱项目，每次都要错好多个，所以这次满分，对于我来说真的非常开心。
晚上，妈妈又表扬了我，并对我说，以后只要我能坚持认真准备，听写的时候仔细一点，一定能取得很好的成绩。
篇六：表扬金晓雯在我没当上值日班长时，我总觉得自己日常表现很好，有时老师表扬其他同学，我还有点不平。
当上值日班长后，我发现有很多日常表现好的同学，比如我要向金晓雯学习。
她做眼操时按穴位比我标准；她能帮助同学做一些小事，捡掉在地上的铅笔、纸屑。
我很珍惜当值日班长的机会，它让我看到了别人的长处，让我有了努力的方向。
作文我受到了表扬
作文我受到了表扬我受到了表扬。
在人的一生中，总会有一些时刻让人感到无比兴奋和自豪。
而对我来说，最近最让我感到自豪的事情就是我受到了表扬。
这次表扬让我深刻地感受到了努力不会被辜负的道理，也让我更加坚定了前行的步伐。
这次表扬是在学校的一次班会上，老师宣布了一份优秀学生名单，而我的名字竟然也在其中。
这份表扬是因为我在上个学期的学习成绩和课外表现都很出色，是全班的榜样。
当听到自己的名字被老师一一念出的时候，我感到无比的兴奋和自豪，因为这份表扬是对我努力的肯定，也是对我付出的认可。
为了能够获得这份表扬，我付出了很多努力。
在学习上，我每天都会按时完成作业，认真听讲，主动思考问题，积极参与课堂互动。
在课外，我也积极参加各种活动，比如参加了学校的篮球比赛，参加了学校的朗诵比赛，还参加了学校的义工活动。
这些都是我为了能够更好地表现自己而付出的努力。
而这份表扬，也让我深刻地体会到了努力的价值，也让我更加坚定了努力的信念。
这次表扬也让我更加珍惜自己的努力。
我知道，这份表扬只是对我过去努力的认可，更重要的是未来的努力。
所以，我会更加珍惜自己的努力，更加珍惜每一次学习的机会，更加珍惜每一次展示自己的机会。
我会继续保持良好的学习状态，不断进步，争取更好的成绩。
我也会继续参加各种活动，锻炼自己的能力，提升自己的综合素质。
我相信，只要我坚持努力，未来的表扬一定会更多，更好。
这次表扬，让我更加坚定了前行的步伐。
我会继续努力，不忘初心，砥砺前行，让自己变得更加优秀，也让这份表扬变得更加有价值。
我相信，只要我坚持不懈，未来的成功一定会属于我。
小学生我得到了表扬作文【五篇】
【导语】表扬，是激励我们前进，表扬是对我们的⿎励。
在⽣活中，我们都会得到表扬。
为⼤家提供《⼩学⽣我得到了表扬作⽂【五篇】》，欢迎阅读。
⼩学⽣我得到了表扬作⽂篇⼀ 在过去的⼏年中，你⼀定得到过他⼈的赞赏吧！是在竞赛中获得了优异的成绩，是有了⾃⼰的⼩发明、⼩制作，是帮助他们克服了⽣活、学习中的困难，还是其他的⼀些什么呢？⽽我在这⼏年⾥，我也得到了他⼈的表扬，现在，我就来告诉你吧！ 我告诉你，在我的⼩时候，经常会在家乱涂乱画，连妈妈都感到不耐烦了，所以妈妈在我⼀年级的时候给我报了⼀个画画班。
我虽然喜欢画画，可是我毕竟没有受过专业的画画训练，所以画出来并不太美观。
可是那个美术班的⽼师很有耐⼼，当我不会画时，那个王⽼师就会过来教我。
害的我的周围都是充满着嫉妒的⽬光，这都是⼀群容易羡慕嫉妒恨的⼈啊！ ⽽在有⼀天，王⽼师教我们花了⼀只张⽛舞⽖的螃蟹，只不过这只螃蟹的颜⾊是红⾊的，就像烧熟的⼀样，⽼师教完了我们，轮到我们⾃⼰画轮廓线了。
我与平常⼀样认真地画好轮廓线，就拿着画板排队去给⽼师看轮廓线。
前⾯的同学⼀个个的都给⽼师看过了，终于轮到我了，⽼师结果我的画板，仔细地看了看我画的这张螃蟹，再仔细看看⿊板上挂着的那⼀张螃蟹。
看到⽼师这样，我不免紧张起来，⼼想：不会是画的不好吧！⽼师也不⾄于要看这么久吧！可是，事情并不是我想的那样，只见⽼师竖起⼤拇指，对我说：画的好！继续加油！我听了，刚才的紧张感就顿时飞到九霄云外去了，我还感到⼀种⾃豪感在慢慢地扩张可能是⽼师还觉得表扬的不够吧，⼜⽤铅笔在我的画纸上写了⼀个⼤⼤地好字，我拿起画板，⾼兴地说了声：谢谢王⽼师！就去给妈妈看了。
在我们的⽣活中，⼀次表扬，就有可能会改变⼀个⼈，我也⼀样，就是因为在那次王⽼师的表扬下，我才变得更加努⼒，我的画画⽔平才会有了这么⼤的提⾼！我要继续努⼒，争取再次得到⽼师的表扬！让⽗母为我⾃豪！⼩学⽣我得到了表扬作⽂篇⼆ 在我们⽣活⾥会有许多种表扬，有来⾃朋友的，有来是家⼈的，有来⾃⽼师的，每⼀个表扬都给了我们动⼒，我还清晰的记得那⼀次的表扬。
《我受表扬了[优秀范文五篇]》
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《我受表扬了[优秀范文五篇]》第一篇：我受表扬了我受表扬了今天科学课上，老师提出了一个问题，人、动物和植物有什么共同点。
全班同学争先恐后举起手来，我一口气回答了四个，它们是：吃、喝、长大、空气。
有一个同学也回答了还有繁殖.老师又问：＂谁还有补充的吗。
＂全班就我一人又举起了手，老师又让我回答，我说：它们对刺激都有反应。
老师微笑对我说：老师都没想出来，你都想出来了，你真棒。
我好高兴，老师今天表扬我了。
第二篇：我得到了表扬我得到了表扬同学们，你们知道吗。
我因为写字好得到了老师的表扬。
但是，你们却不知道表扬的后面我付出了多大的努力，多少的心血，多少的汗水.人生在世失败本身就是无数次，我也曾经失败过，但是我被一句话所唤醒了意志，那就是＂失败乃成功之母＂因为我相信终有一天我会成功.记得在幼儿园的时候，我写的字就像一只小蚂蚁一样，因此我的作业永远得不到一个单纯的＂优＂字，每次我只能是＂甲、乙＂我已厌烦，一天，我又受到了老师的批评，我地回到家时，妈妈亲切的问我：“怎么了，这么不高兴。
”我对妈妈说：“妈妈，老师说我写的字太难看了，我的作业每次都是‘甲或乙’呀。
有什么方法使我的字变好吗。
”妈妈说“我来教你。
”于是，妈妈手把手地教起了我。
第一次，第二次，第三次，第四次……都失败了。
我彻底失去了信心，妈妈看出了我的心思，便对我说：“你是不是想放弃，你必须要坚持到底‘失败乃成功之母’你想要成功必须经过失败。
”妈妈就回屋了。
我自己学了起来，经过无数次的失败，我尝试到了成功，老师表扬了我。
我高兴极了。
同学们，练什么东西必须要有恒心、信心，别遇到什么困难就退缩。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”就是这个道理。
指导学生：王佳慧指教教师：秦宁玉陈区镇安河小学五（２）班第三篇：我得到了表扬我得到了表扬寮步镇中心小学六（1）班刘俊伟表扬是力量的泉源，表扬是一句使人开心的话语，表扬是盏灯，引导我们奋发前进，表扬更是一把所向披靡的宝剑，斩断一根根困难的荆棘，向成功的道路前进。
小学二年级作文：我受到了表扬
小学二年级作文：我受到
了表扬
我被许许多多的人表扬过，被妈妈表扬过，被老师表扬过，被邻居表扬……许多表扬的话语和事迹已经被我淡忘了，但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。
记得那是我上二年级的时候，一次奥数考试，我考了135分，总分140，我心理特别高兴，一路上，我昂头挺胸地走路，心里特别高兴。
回到家，我告诉妈妈我的分数，妈妈听了十分高兴，表扬我学习进步了，用功了。
爸爸也表扬了我。
从那以后，我特别骄傲，考前不太复习，课后不复习。
到了期末测验了，我当时十分轻松，心想：肯定特别简单。
可当拿到卷子后，我立刻傻了眼，很多题我都不会做！那份卷子我考的不太好，我汲取教训，发奋图强，终于更上一层楼，再次取得了好成绩，并重新听到了妈妈的表扬。
“表扬”是一把双刃剑。
它一方面能使
人更加用功，不断进步；另一方面能使人沾沾自喜，跌入万丈深渊。
我们在接受表扬的同时，也不能太骄傲。
【二年级作文】二年级日记：我受表扬了_400字
【二年级作文】二年级日记：我受表扬了_400字我受表扬了
今天，我受到了老师的表扬，我感到非常开心和自豪。
上午的数学课上，老师让同学们把课本上的作业写在黑板上，然后一个个批改。
轮到
我的时候，老师用红笔在我的作业上画了一个大大的“√”，并且说：“小明，你的作业
写得真好，做得也非常认真，加油！”我高兴极了，心里觉得充满了成就感，眼睛里还有
点湿润。
下午的音乐课上，老师让我们合唱一首歌。
我虽然听过这首歌，但是唱起来还是有点
紧张。
可是，当老师夸奖我们唱得很好时，我觉得刚才的紧张一下子烟消云散了，我更加
自信地唱了起来。
老师还鼓励我们说：“你们是一个强有力的集体，一定能够做得更好！”听到这句话，我心里很是振奋。
放学后，我把这个好消息告诉了妈妈。
妈妈也非常高兴，她夸奖我：“小明，你真棒！妈妈为你感到骄傲！”我听了，心里更加高兴了。
回到家里，我兴奋地给我的小猫咪讲述了今天发生的事情，小猫咪好像也能听懂我的话，它一直用尾巴摆动着，好像在给我鼓励呢。
晚上，我躺在床上迟迟不能入睡，心里充满了对明天的期待。
我决心更加努力，好让
老师更多地表扬我，妈妈更多地夸奖我。
受到表扬后的心理活动作文
受到表扬后的心理活动作文
哇塞，这真的是我吗？看着这张奖状，简直不敢相信自己的眼睛。
难道是我之前那拼命努力的结果？突然间觉得，所有的熬夜、
所有的焦虑，都变得那么值得。
这种感觉，真的太爽了！
哈哈，今天真是个好日子！感觉自己像个小明星一样，走到哪
里都是焦点。
同学们都在夸我，简直要把我夸上天了。
这种感觉，
真的太久违了，我都要飘飘然了。
得了这个奖，心情真是爽到不行！回家的路上，一边哼着小曲，一边想着晚上吃点什么好吃的庆祝一下。
嗯，今天就是要好好享受
这份荣誉带来的快乐！
说实话，我有点小得意。
但这奖也不只是靠运气得的，背后还
有我不少汗水呢。
想想之前那些日子，真的是拼了老命。
不过，现
在看来，一切都是值得的。
这份荣誉，我要好好珍藏！。
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三一文库（）小学二年级叙事作文
被表扬以后
我在学校里每次写字的时候，老师都会表
扬我，我很开心。
我还被老师推荐参加书法比赛，老师说：
看谁写得最好，写得好的书法就可以展示在墙上。
我们全班每个人都想自己的字能上墙。
比赛结果出来了，只有少数几个人的被选
上了，我也是其中的一个，我高兴得又蹦又跳！老师把这件事还告诉我妈妈，说我的字进步很大。
我开心极了！我把这个消息告诉了爷爷奶奶、外公外婆，他们听了也为我高兴。
可是，我虽然开心了，但我们班还有不少
小朋友的字写得不够好，他们心里很难受，我
就过去安慰他们，我对他们说：没关系，我们
以后一道学习书法，让我们共同进步，争取都
能写出漂亮的字！
20 × 20。