第2版少先队校报
少先队下学期工作总结6篇
少先队下学期工作总结6篇工作总结是发现自身工作不足并加以改进的有效方式，工作总结需要以自身的是实践活动为依据，以下是本店铺精心为您推荐的少先队下学期工作总结6篇，供大家参考。
少先队下学期工作总结篇1回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。
这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室环境布置，中队角、图书角、古诗园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
4、认真抓好校内纪律卫生督促检查工作。
少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况。
教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生，大队部分组做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。
在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，给同学们营造了一个优美的学习环境，校容校貌有了很大的改变。
班级常规管理的检查制度，使校园文明之花常开。
二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。
小学少先队、专题活动相关表册
第十五周 小学生人身安全题教育 第十六周 小学生健康成长及心理健康专题教育 第十七周
少先队活动（期终活动总结 考核评优）
第十八周 期终复习策略与方法讲解 第十九周 考试复习策略与应试技巧讲解 第二十周 期终考试
红沙河小学二〇 红沙河小学二〇一一年秋学期
少先队及专题教育活动安排
周 次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 活 动 内 容
改选
负 责 人
开校报到 安全教育第一课 校纪校规常规教育
少先队活动（活动安排 大、中队长） 重温队史
学生日常行为规范及礼仪道德专题教育
秋季学生常见疾病防治专题教育
安全用火、火灾防范及遇火灾应急逃生专题教育
法律常识及预防青少年犯罪专题教育
周边环境整治及学生卫生习惯养成专题教育 少先队活动（阶段性考核、广播操比赛、卫 生大检查）
学生人身安全专题教育
期中复习策略与应试技巧讲解
第十一周 期中考试 第十二周 饮食卫生及饮食习惯养成专题教育 第十三周 品德礼仪及爱国主义专题教育 第十四周
本学年第二学期少先队工作总结6篇
本学年第二学期少先队工作总结6篇篇1本学期，我校少先队紧紧围绕学校德育工作，认真组织和开展丰富多彩的少先队活动，进一步丰富了校园的文化生活，为提高学生思想素质以及校园文化的发展作出了积极贡献。
现将本学期少先队工作总结如下：一、加强队伍建设和制度建设，提高少先队管理水平1. 加强少先队组织建设。
本学期，我校少先队组织健全，辅导员队伍素质不断提高。
大队辅导员积极组织各中队辅导员参加各级各类培训，不断提高辅导员队伍的业务水平和管理能力。
同时，各中队辅导员能认真履行工作职责，以身作则，关心、爱护、帮助队员，以真挚的爱来温暖孩子的心。
2. 强化制度建设。
本学期，我校少先队工作以《学校德育工作制度》为指导，注重少先队制度的完善和落实。
一方面，通过召开班主任会议和培训，加强学习《学校德育工作制度》的力度，提高辅导员对少先队制度的认识。
另一方面，通过辅导员的言传身教和悉心指导，引导队员学会自我管理、自我教育、自我约束。
二、以活动为载体，丰富校园文化生活1. 开展丰富多彩的主题活动。
本学期，我校少先队以重大节日为契机，开展了丰富多样的主题活动。
如结合“学雷锋活动日”，各中队开展了“学习雷锋好榜样”主题队会；在“清明节”期间，各中队开展了“网上祭英烈”活动；在“端午节”期间，各中队开展了“端午节的故事”主题队会等。
这些活动不仅丰富了校园的文化生活，而且培养了队员的爱国情感和社会责任感。
2. 加强校园文化建设。
本学期，我校少先队注重校园文化的建设和营造，通过举办各种文化活动和艺术表演，如“校园文化艺术节”、“六一文艺汇演”等，展示队员的才华和创造力，增强队员的凝聚力和归属感。
同时，各中队也积极举办各种健康有益的文化活动，如读书交流会、书法比赛等，营造了良好的校园氛围。
三、加强安全教育和养成教育，促进队员全面发展1. 强化安全教育。
本学期，我校少先队把安全教育放在首位，通过举办安全知识讲座、安全演练等活动，提高队员的安全意识和自我保护能力。
小学综合实践活动二下第五单元《光荣的少先队》课件
学生对自己在少先队活动中的表现进 行自我评价，包括参与活动的积极性 、团队协作能力、领导能力等方面。
学生提出自己在少先队活动中遇到的 困难和挑战，以及如何克服这些困难 和挑战的经验和教训。
学生分享自己在少先队活动中的收获 和成长，如增强了集体荣誉感、学会 了如何与他人合作、提高了自己的组 织能力等。
给予学生充分的自主权和 发挥空间，让学生自主策 划和组织活动，提高学生 的组织能力和领导能力。
安全第一、寓教于乐活动实施原则
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安全保障原则
在活动实施过程中，始终把学 生的安全放在首位，确保活动
的顺利进行。
寓教于乐原则
将教育内容以生动有趣的形式 呈现，让学生在轻松愉快的氛
围中接受教育。
少年儿童身心特点
少年儿童正处于身心发展 的关键时期，需要正确的 引导和培养，少先队正是 为此而成立的。
苏联少先队的影响
苏联少先队在培养少年儿 童方面取得了显著成效， 对中国少先队的成立产生 了积极影响。
少先队发展历程及重要事件
成立初期（1922-1927年）
中国少年先锋队的前身是劳动童子团，成立于第一次国内革命战争时期。
小学综合实践活动二下第五 单元《光荣的少先队》课件
汇报人：XXX 背景 • 少先队历史与发展 • 少先队员素质培养与要求 • 丰富多彩少先队活动设计 • 辅导员在少先队工作中角色定位 • 家长参与和支持少先队工作策略 • 总结回顾与展望未来
01 课程介绍与背景
促进学生全面发展
通过丰富多彩的实践活动，提高学生 的综合素质和创新能力，促进学生全 面发展。
培育社会主义核心价值观
通过少先队组织的培养和引导，帮助 学生树立正确的世界观、人生观和价 值观。
秋季学期少先队工作总结标准范文（3篇）
秋季学期少先队工作总结标准范文____--____学年度第一学期渐渐远去，新的学年已经开始。
人们常说，学会思考就意味着不断进步。
回顾自己去年的教育教学工作，进行积极地反思和总结，希望能对今后改进和提高自身的教学水平有一定的借鉴意义。
一、语言方面--创情境，重积累，提高幼儿的语言表达能力。
由于之前一直担任小学的语文教学工作，所以我深知要想使孩子学好语文，首先要对语言产生浓厚的兴趣。
因此，在平时的教学中，我有意的培养他们的语言表达能力，时常给他们讲些童话故事、神话传说等。
听过后总是要求他们简单的复述，并提出一些简单的问题让他们回答，还适时的让他们对故事中的人物作些评价，起初是有简单的词，后来要求他们说完整的句子，在评价精彩处我还总不忘加些鼓励，树立他们的自信心，有了别人的肯定，他们自然对文学作品产生了浓厚的兴趣，也更愿意表达了。
有了想说的欲望，我便向他们提出新的要求，比如：在表述中力求完整、丰富，声音响亮、态度大方，鼓励幼儿多运用形容词进行描述。
同时，我还给孩子们创造自我表达的空间，晨间谈话时每天召开一个简短的新闻发面会，幼儿轮流来当小小播音员，发布的内容可以是社会新闻，家庭中发生的事，班级里发生的事等，锻炼幼儿说话的胆量。
与此同时，教给幼儿说话完整的基本方法。
如：讲一件事情要讲清人物、时间、地点、经过、结果;讲一句话要讲出是谁、做什么。
当然，幼儿在集体中发言时我尽量要做到公平地给幼儿发言机会，重视对个别语言表达能力较差的幼儿进行个别辅导，同时也不能忽视一些平时表现一般，不太爱说话的幼儿。
此外，我还注重他们对古诗词的积累。
在每周的晨读或自主活动中，总要教孩子背诵一两首古诗，先是五言的，然后七言的。
有时也会根据每周的主题，教他们背诵古诗，例如：在学习祖国名山大川的主题时，我便结合教材上庐山瀑布的彩图，教授了《望庐山瀑布》，有了对瀑布的初体验，更加深了他们对诗句的理解，只读了几遍便能将诗句完整的背诵。
在期末过新年的时候，我又适时的教授了《元日》一诗，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。
校报征稿范文400字
校报征稿范文
校报征稿启事
在学校领导的关心，在辅导员老师和少先队员们的大力支持下，校报在金秋时节向我们走来了。
校报是学校少先队建设的论坛，是辅导员老师风采的窗口，是少先队员们展示自我的另一个舞台。
创刊伊始，百事待兴。
诚邀全校师生积极参与，踊跃投稿，集思广益，群策群力，把校报办成凝聚全校师生智慧和力量的中心园地，使其成为师生创作的文学殿堂，成为展示校园文化的平台。
第一期校报编辑在即，现将征稿要求公布如下，以期师生珠玉华章络绎而至。
1、每件作品单独成立一个文档，题目下注明班级、姓名，并附有指导老师姓名和点评。
每篇作文还可附学生近照及简介（电子版)。
2、稿件必须原创，严禁抄袭，摘录作品必须注明出处。
请指导教师尤其注意文本的规范(输入时标点、错别字等）和遣词用句的精确性。
3、编辑部对来稿保留修改权，不同意修改者请在稿前注明。
各位辅导员老师和少先队员们，为把我们的校报办得更好，欢迎大家多提宝贵意见及建议，期待着你们的来稿!。
2 校报少先队长廊
兴 趣 广 泛 ， 从 兴 趣 中 萌 发 创 新 的 指 向 ， 不 断 培 养 自 己 的 创 新 能 力 。
学 习 起 来 总 是 信 心 十 足 ， 愉 快 地 学 习 ； 注 重 从 生 活 中 感 悟 、 从 观 察 中 感 知 ；
第 四 、 开 拓 进 取 的 创 新 精 神 。 工 作 起 来 思 路 阔 、 联 想 丰 富 、 反 应 灵 敏 ；
劳动锻炼星☆ 刻苦学习星☆ 见义勇为星☆ 拾金不昧星☆
九月文明班级
☆☆☆
一(二)班 三(2)班 五(2)班 二⑴班 四(3)班 六(3)班
荣辱观“八荣八耻”道德歌谣
你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记 你拍二，我拍二，为了祖国要出劲 你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿 你拍四，我拍四，做人不能自顾自 你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱 你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼 你拍七，我拍七，崇尚科学属第一 你拍八，我拍八，诚实守信人人夸 你拍九，我拍九，法律法规要遵守 你拍十，我拍十，争做文明小卫士！
要 有 能 歌 善 舞 的 才 艺 ； 要 有 会 玩 、 能 玩 的 技 巧 。
力 ： 要 有 语 言 表 达 的 能 力 ； 要 有 会 写 会 画 的 技 能 ； 要 有 探 求 新 知 的 精 神 ；
第 三 ， 虚 心 好 学 的 求 学 精 神 。 努 力 学 习 ， 不 断 提 高 自 己 的 各 方 面 能
小 干 部 要 有 四 有 精 神
” “
2 少先队作风
少先队长廊
争星戴章星级名称 诚实守信星☆ 书写绘画星☆ 环境保护星☆ 勤俭节约星☆ 文明礼貌星☆ 尊老爱幼星☆
诚实，就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗 人。少先队员待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家 长；有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风； 要对祖国、对人民忠诚老实。 勇敢，是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。对待 学习、工作和生活中碰到的困难，要努力战胜它；要勇于批评和 自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误，要下决心去克服和 改正。 活泼，主要指思想活跃，敢想敢说。要有钻研精神，爱动脑筋。 在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探 索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学 习、工作、生活充满信心和力量。 团结，团结才能产生伟大力量。改革开放，保卫祖国，振兴中 华，都离不开全国人民的团结一致。养成团结的好作风，要从小 做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友 爱。谁落后，热心帮助；谁先进，虚心学习。在少先队组织里， 要有友爱的民主生活，经常开展表扬批评，促进团结，共同进步。
2024年少先队工作计划第二学期(4篇)
2024年少先队工作计划第二学期一、指导思想：牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。
对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展____学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。
二、工作目标：1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好____。
2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三热爱。
3、深化红领巾心向党主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。
4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、工作重点：（一）进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。
发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。
各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。
本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。
让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。
（二）开展形式多样的主题教育活动。
①以学习____为统领，通过少先队辅导员给学生讲____活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知____形象，帮助他们牢固树立____的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
②加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
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2 少先队长廊
黄继光的英雄故事
黄继光（1930～1952），中国人民志愿军特级战斗英雄。
农历1930年11月20日出生于四川省中江县一个山村,他自幼家境极为贫寒，六七岁时父亲因受地主欺压，病恨交加而死。
黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。
1949年冬，家乡解放，村里组织起农会，黄继光不但成为农会第一批会员，积极斗争地主，还当上了村里的民兵。
1950年抗美援朝战争开始后，国内停止复员并大量征兵。
1951年3月，中江县征集志愿军新兵时，黄继光在村里第一个报了名。
体检时，他因身材较矮开始未被选中。
来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格录取。
到朝鲜前线后，黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。
1952年4月，部队到五圣山前沿阵地接防，本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后勤。
经过副指导员细致的思想工作，黄继光明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。
1952年7月中国新民主主义青年团。
经上级批准，他荣立三等功一次。
1952年10月14日，上甘岭战役开始。
10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597．9高地表面阵地之敌。
当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。
在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
黄继光的英雄壮举，获得了抗美援朝战争中的最高荣誉——他那舍己为公，一心为民被志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号（另一特级英雄是杨根思）；所在部队党委追认他为中国共产党正式党员；朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。
黄继光最后
他整天驾驶汽车东奔西
雷锋就把书装在挎
没有其他
他在日记中写
连接到了抗洪抢险命令
火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库
大坝连续奋战了七天七夜。