园林工程预决算教学大纲
《园林工程概预算实验》实践教学大纲.docx
《园林工程概预算实验》实践教学大纲一、课程基本信息1.课程编号：0217034262.课程类别：选修3.课程性质：个性拓展4.学时/学分：8学时/0.5学分5.先修课程：《园林工程》、《园林树木学》、《园林花卉学》等6.适用专业：园林本科二、课程目标及学生应达到的能力本课程为园林专业的一门个性化课程。
本课程主要任务是通过对课程的学习，上机实验课程掌握计价软件的使用，使学生以后在实际工作当中能够把握工程建设成本，以及进行施工图预算书的编制。
本课程依据计算机运算速度快、计算准确性高、格式规范的特点，结合工程计价软件，大幅度降低了工程造价计算人员的工作强度，提高工程造价计算人员的工作效率和准确性，高效快速地编制出拟建工程施工图预算书，提高了施工图预算书的格式化程度。
为计算机在工程概预算中的应用打下扎实的基础，为加快建设工程的建设速度提供了有力的保障。
其体课程目标及能力要求如下：课程目标1:掌握园林工程预算和工程量清单编制与报价的方法课程目标2:熟练使用工程计价软件，编制招投标文件和施工图预算书。
本课程是一门理论与实践联系性较强的专业核心课，上机实验课以培养学生的对工程计价类软件的操作以及其应用等实际动手能力为主，辅导答疑解惑为辅，课前布置实验任务，要求学生熟悉并按照实验任务要求使用计算机和计价类软件，完成拟建园林工程分部分项工程量的计算或编制拟建园林工程施工图预算书。
另外，本课程可采用课下自学、建群辅导等灵活的教学模式，保证支撑毕业要求的所有指标点有着落，从而培养学生正确使用计算机和计价类软件快速计算分部分项工程量、编制施工图预算的能力。
五、课程的考核环节本课程的考核环节包括平时考核和实验报告考核两部分。
1、平时考核考核方式包括：上机实验表现+上机实验考勤2、实验报告考核考核方式：根据上机实验报告格式、内容、计算结果数据评定成绩。
总评成绩：平时成绩（40%）+实验考核（60%）本课程考核由平时考核和实验报告考核构成：平时成绩：1、上机实验表现：上机实验态度（占平时成绩50%）,有使用计算机观看视频、购物、玩游戏的现象扣5分/次，扣完为止；2、上机实验考勤：授课教师每次上实验课前（或下课前）进行考勤（占平时成绩50%）,迟到、早退、事假扣2分/次，矿课一次扣5分，扣完为止；旷课次数累计统计，报学生相应学院存档。
《园林工程预决算》课程标准
《园林工程预决算》课程标准课程名称：园林工程预决算课程性质：职业能力必修课学分：2分计划学时：48适用专业：园林工程技术、环境艺术设计一、适用对象本课程标准适用于三年制园林技术专业，并可供其它相关专业参考。
二、课程性质《园林工程预决算》课程是园林技术专业学生必修的一门专业课程，是园林类其他专业学生拓展园林工程知识的一门选修课。
三、参考学时参考总学时36学时。
其中理论教学20学时，实践教学部分以课题训练为主，为16学时。
四、学分2学分。
五、课程目标通过理论讲授和实践教学相结合，使学生掌握项目在不同建设时期的工程造价的计价与控制方法，掌握建设项目招投标与合同价的签订，扩大学生的知识领域，以适应行业发展的需求。
（一）情感与态度目标通过本课程的学习，使学生明确本课程的重要性，培养学生吃苦耐劳的基本素质，达到热爱园林工程工作的目标。
（二）能力目标（1）具有较强的逻辑计算能力；（2）具备敏锐的观察能力；（3）具有一定的园林工程设计与施工能力。
（三）知识目标（1）能正确计算设备购置费、预备费和建设期贷款利息。
（2）掌握财务基础数据测算方法。
（3）掌握不同建设时期的工程造价的计价与控制。
六、设计思路根据高等职业教育项目式课程教学的基本要求，本课程标准以培养学生工程造价的计价与控制能力为目标，以理论知识够用为原则来确定。
课程内容包括工程造价构成、工程造价计价依据、建设项目决策阶段工程造价的计价与控制、建设项目设计阶段工程造价的计价与控制、建设项目招标投标与合同价的签订、建设项目施工阶段工程造价的计价与控制、竣工决算的编制和竣工后保修费用的处理等内容，内容安排由简入深，章节的先后顺序具有逻辑性。
通过理论与实践的学习，学生可以掌握园林工程造价的计价与控制的方法和能力。
七、内容纲要本课程共七个项目的学习内容，项目一：工程造价构成；项目二：工程造价计价依据；项目三：建设项目决策阶段工程造价的计价与控制；项目四：建设项目设计阶段工程造价的计价与控制；项目五：建设项目招标投标与合同价的签订；项目六：建设项目施工阶段工程造价的计价与控制；项目七：竣工决算的编制和竣工后保修费用的处理。
《园林工程预结算》课程标准1
《园林工程预结算》课程标准一、课程基本信息二、学习目标描述根据实践中对预算工作的要求，确定园林预决算课程目标如下。
1、能力目标：（岗位能力目标）①能独立进行小型园林工程的工程量计算；②能正确使用园林预算定额，对与园林预算定额相关的土建及装饰定额会使用，会合理选择相应的子目项；③能独立编制完整的园林工程的预算；④能独立编制完整的园林工程工程量清单；⑤能对园林工程量清单独立进行报价。
2、知识目标：①熟练掌握园林工程，以及与园林工程相关的土建工程、装饰工程的工程量计算规则；②熟练掌握园林工程预算的编制方法；③熟练掌握园林工程工程量清单的编制方法；④熟练掌握园林工程工程量清单报价的编制方法。
3、素质目标：①自我学习能力—正确使用绘图仪器，课堂外通过查阅资料获取知识②团结协作能力—以小组为单位，互相帮助共同进步③语言表达能力—回答问题及同学之间的沟通三、课程能力标准要求1、专业知识目标了解定额的分类及组成；掌握园林工程预算中的园林绿化工程、园林景观工程、园林仿古建筑工程等三大部分的工程量计算及园林工程招标与投标程序等基础知识。
2、专业能力目标（1）．能熟练使用园林绿化工程预算定额及费用定额。
（2）．会计算园林工程项目的工程量。
（3）．学会园林工程预算的编制方法。
（4）．会运用预算软件编制园林工程工程量清单及清单组价。
（5）．会编制园林工程招标文件。
（6）．会编制园林工程商务标。
（7）．会编制园林工程竣工结算。
3、社会能力目标：（1）．具有良好的计划组织和团队协助能力。
（2）．具有较强的责任感和严谨的工作作风，有良好的行业规范和职业道德。
（3）．具有良好的心理素质和克服困难的能力。
四、课程主要内容1、课程内容表能力单元五、学习者能力测试指导课程考核成绩的组成本课程的考核共有三部分组成：第一部分：岗位认识，以感想的形式交上来，占10%；第二部分：项目教学，实际操作考评占60%；第三部分：理论考试，占30%。
课程成绩=第一部分×10% + 第二部分×60% + 第三部分×30%5、2各部分成绩分布第一部分：岗位认识考核内容分值考核说明岗位认识报告80 校内指导教师从目前就业形式的严峻，看掌握岗位技能的重要性，心得体会。
《园林工程预决算》课程教学大纲
《园林工程预决算》课程教学大纲二、教学目标《园林工程预决算》是园林专业的核心课程，旨在培养学生掌握有关工程造价的基本原理与方法，熟悉《建设工程工程量清单计价规范》和《浙江省园林绿化及仿古建筑工程预算定额》，掌握工程预决算的编制方法以及工程量清单编制和工程量清单计价，具备熟练应用清单计价规范和相关定额编制设计概算、施工图预算（招标控制价、标底、投标报价）、竣工结算与决算的能力。
同时，导入从事工程造价职业的资格要求，提升学生的职业能力，为学生毕业后获取造价员、造价工程师执业资格奠定基础。
三、教学内容与教学要求第一章绪论（一）教学要求了解基本建设的一般程序与其所包括的内容；理解工程造价的涵义；掌握工程造价的分类与计价特征；熟悉工程造价的编制依据与程序。
（二）主要内容第一节基本建设程序一、项目建议书二、可行性研究三、计划任务书编制和项目选址四、设计工作五、建设准备六、建设实施七、竣工验收八、后评价第二节工程造价一、工程造价的基本概念二、工程造价的计价特征三、工程造价的编制依据与程序（三）重点和难点重点：工程造价的基本概念难点：工程造价的计价特征第二章工程造价构成（一）教学要求了解工程造价的构成；熟悉设备及工、器具购置费和工程建设其他费、预备费与建设期利息的构成；掌握建筑安装工程费的构成；理解并掌握直接费、间接费、利润、税金的构成。
（二）主要内容第一节工程造价构成一、建设投资二、建设期利息三、流动资产投资第二节设备及工、器具购置费用构成一、设备购置费的构成及计算二、工具、器具及生产家具购置费的构成及计算第三节建筑安装工程费用构成一、直接费二、间接费三、利润四、税金第四节工程建设其他费用构成一、固定资产其他费用二、无形资产费用三、其他资产费用第五节预备费和建设期利息一、预备费二、建设期利息（三）重点和难点重点：建筑安装工程费用构成难点：设备购置费计算第三章园林绿化及仿古建筑工程预算定额（一）教学要求了解预算定额的概念与作用；深入了解人工工日单价、材料预算价、机械台班单价的构成；理解园林绿化及仿古建筑预算定额的规则；掌握预算定额的应用。
《园林工程招投标与预决算》课程教学大纲
《园林工程招投标与预决算》课程教学大纲一、课程概述《园林工程招投标与预决算》是园林专业的一门专业核心课程。
本课程通过教学使学生掌握备从事园林工程预决算、施工组织设计编制、园林工程招标与投标的基本职业能力。
二、培养目标1．方法能力目标：（1）培养学生谦虚、好学的能力，能利用各种信息媒体，获取新知识、新技术；（2）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风，能立足专业规划自己未来的职业生涯；（3）培养学生分析问题、解决问题的能力；2．社会能力目标：（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；（2）培养学生良好的职业道德。
（3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；（4）培养学生的质量意识、安全意识；（5）培养学生社会责任心、环保意识。
3．专业能力目标：（1）掌握编制有效的园林工程招投标文件的方法；（2）合理的确定园林工程造价的能力；三、与前后课程的联系1．与前续课程的联系《园林工程材料与构造》教授学生有关园林工程材料的知识，培养学生正确识别和选择材料的能力。
《园林工程》教授学生园林工程的原理。
2．与后继课程的关系为学生后续《景观设计》等课程打下专业基础。
四、教学内容与学时分配该教学基本要求适用的课时范围是40 课时，其中理论20课时、实践20 课时，学分为2 分。
2．实践教学内容及基本要求五、教材的选用1、教材选取的原则应将本专业职业活动分解成若干典型的工作项目，按完成工作项目的需要和岗位操作规程，结合职业技能考证要求组织教材内容。
要通过典型园林工程项目划分、预算、招投标文件的编制，引入必须的理论知识，加强操作训练，强调理论在实践过程中的应用。
教材内容应体现先进性、通用性、实用性，要将本专业新技术、新工艺、新设备及时地纳入教材，使教材更贴近本专业的发展和实际需要。
教材应图文并茂，图表结合，提高学生的学习直观性和主动性，加深学生对园林工程招投标与预决算的认识和理解。
教材表述必须精炼、准确、科学。
教材中的活动设计内容要具体，并具有可操作性。
园林工程预决算教学大纲
园林工程预决算教学大纲一、课程差不多信息课程代码：课程名称：园林工程预决算英文名称：B udget and Final Accounts of Landscape Architecture课程类不：专业选修课学时： 54 其中：实验课时：27 （上机课时：9）学分： 2.0适用对象: 园林本科专业考核方式：考查。
平常实验成绩及课程设计大作业占总成绩60％，期末考试成绩占总成绩40％。
先修课程：《园林制图》、《花卉学》、《树木学》、《园林建筑结构与构造》、《园林工程》。
二、课程简介三、课程性质与教学目的本课程是园林专业本科生的专业选修课程。
本课程的教学目的是：使学生能够应用现行预算定额和清单计价规范，独立完成单位工程施工图预算的编制、工程量清单的编制和工程量清单投标报价的能力，为本专业同学在专业技能的把握上打下坚实的理论基础。
四、教学内容及要求（一）目的与要求1．阐述差不多建设的含义，差不多建设的一样程序及其所包括的内容，工程概预算的分类，工程计价特点，建筑安装工程费用组成。
2．要求熟悉差不多建设概念、程序及其内容，把握建筑安装工程的费用构成。
（二）教学内容1. 要紧内容：差不多建设程序概述，工程概预算分类。
2．差不多概念和知识点: 差不多建设的含义、内容、程序，工程概预算的分类，工程造价的构成及工程造价特点，建筑安装工程费用的构成，工程概预算与差不多建设的关系。
重点：工程概预算分类及其各定义。
难点：了解概预算在建设各时期的作用。
3. 咨询题与应用（能力要求）：了解差不多建设概念及差不多建设工程概预算的种类和概预算在设计、施工、招投标以及竣工决算中的作用，把握差不多建设的项目划分及各自的定义，熟悉差不多建设的一样程序及其与工程概预算的关系。
第二节工程造价及计价特点1.要紧内容：工程造价的概念，工程造价的构成，工程计价特点。
2.差不多概念和知识点：工程造价，我国现行工程造价的构成内容。
重点：工程造价的构成，建筑安装工程费用，预备费、建设期贷款利息、固定资产投资方向调剂税。
《园林工程招投标与预决算》教学大纲
《园林工程招投标与预决算》课程标准所属学院：环境学院适用专业：城市园林课程编号：183G02A 课程类型：岗位群平台课程1前言1.1课程性质与任务城市园林专业面向城乡园林绿化部门、园林绿化工程企业、房地产公司等企业和单位的生产、建设、管理、服务第一线；培养具有一定城镇园林景观设计、施工与管理基础的，会景观设计与表现或会景观施工与维护或会庭院绿化设计与施工的“素质好、知识实、能力强”并具有一定创新能力的高素质高技能应用型人才。
《园林工程招投标与预决算》是城市园林专业的一门专业岗位群平台课程，该课程对人才培养方案中的职业能力培养起到重要作用。
其目标是以就业为导向，面向园林工程招投标与工程经营管理领域，使学生熟悉招投标工作程序，能熟练运用计算机软件进行园林工程预算；能响应招标文件要求制作工程商务标。
熟练掌握园林工程预决算与工程招标与投标的知识和技能，同时为后续课程的学习打下坚实基础。
前修课程为：《园林工程制图与识图》、《CAD园林工程图制作》、《景观工程构造与材料》、《园林硬质景观施工技术》、《园林工程种植施工与绿地养护》和《园林工程施工组织与管理》后续课程为：《综合考证课程》、《岗前综合训练》、《专业综合能力实践》通过毕业生追踪调查，我们认识到，我们的课程内容、课程设置、课程体系需要进行重大改革。
以市场为导向，以企业岗位技能为本位，进行课程体系整体优化改革，为企业培养所需的各种规格的人才。
经过课程体系的整合，有利于学生个性的发展，学生可以自己选择自己的所走的道路，可以根据自己的兴趣爱好选择课程，使被迫学习转化为主动学习，从而可激发学生的学习兴趣，为今后就业打下良好的基础。
社会的进步，企业的发展，需要大量不同层次的人才，我们的职业技术教育就要不断调整和整合课程体系，努力培养社会需要的不同规格的专门人才。
学校看准市场，将免遭淘汰，并得到发展和壮大，得到良性发展。
反之，学校不改革，不整合课程体系定会被市场淘汰。
《园林工程预结算》课程标准1
《园林工程预结算》课程标准一、课程基本信息二、学习目标描述根据实践中对预算工作的要求，确定园林预决算课程目标如下。
1、能力目标：（岗位能力目标）①能独立进行小型园林工程的工程量计算；②能正确使用园林预算定额，对与园林预算定额相关的土建及装饰定额会使用，会合理选择相应的子目项；③能独立编制完整的园林工程的预算；④能独立编制完整的园林工程工程量清单；⑤能对园林工程量清单独立进行报价。
2、知识目标：①熟练掌握园林工程，以及与园林工程相关的土建工程、装饰工程的工程量计算规则；②熟练掌握园林工程预算的编制方法；③熟练掌握园林工程工程量清单的编制方法；④熟练掌握园林工程工程量清单报价的编制方法。
3、素质目标：①自我学习能力—正确使用绘图仪器，课堂外通过查阅资料获取知识②团结协作能力—以小组为单位，互相帮助共同进步③语言表达能力—回答问题及同学之间的沟通三、课程能力标准要求1、专业知识目标了解定额的分类及组成；掌握园林工程预算中的园林绿化工程、园林景观工程、园林仿古建筑工程等三大部分的工程量计算及园林工程招标与投标程序等基础知识。
2、专业能力目标（1）．能熟练使用园林绿化工程预算定额及费用定额。
（2）．会计算园林工程项目的工程量。
（3）．学会园林工程预算的编制方法。
（4）．会运用预算软件编制园林工程工程量清单及清单组价。
（5）．会编制园林工程招标文件。
（6）．会编制园林工程商务标。
（7）．会编制园林工程竣工结算。
3、社会能力目标：（1）．具有良好的计划组织和团队协助能力。
（2）．具有较强的责任感和严谨的工作作风，有良好的行业规范和职业道德。
（3）．具有良好的心理素质和克服困难的能力。
四、课程主要内容1、课程内容表能力单元3、4学习情境设计五、学习者能力测试指导课程考核成绩的组成本课程的考核共有三部分组成：第一部分：岗位认识，以感想的形式交上来，占10%；第二部分：项目教学，实际操作考评占60%；第三部分：理论考试，占30%。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课程编号：3011364 总学分： 3 《园林工程预决算》教学大纲Landscape Architecture Projict Budget and Account Settlement 课程性质：专业必修课适用专业：园林学时分配：课程总学时：64学时。
其中：理论课学时：64学时。
实验课学时：0学时。
先行、后续课程情况：先行课：植物学、花卉学、树木学、园林设计等。
后续课：园林工程项目管理等。
教材：黄顺. 园林工程预决算. 高等教育出版社, 2006 参考书目：1、韩玉林. 园林工程. 重庆大学出版社, 2006 2、李惠强. 工程造价与管理. 复旦大学出版社, 2007 3、朱维益. 市政与园林工程预决算手册. 中国建筑工业
出版社. 2007 4、梁春弘, 王志坚. 建筑工程造价管理及相关知识. 中国环境科学. 2008 一、课程的目的和任务：《园林工程预决算》是园林专业的一门专业课，本课程是通过运用课堂
学习和练习的方法让学生了解园林工程预决算的基础理论知识，掌握工程预决算常规的计算方法与编制程序，能够根据已知的
设计图纸及说明书的要求，进行园林工程设计概算，了解与本
课程有关的法律、法规和条例，为培养造价工程师得下扎实的基础。
同时为园林专业学生从事园林工程工作奠定基础。
二、课程的基本要求：了解园林工程预决算，掌握概预算定
额及使用方法，掌握园林工程量计算，园林工程量清单计价的
编制与应用，园林工程施工图预算，园林工程竣工结算与决算的方法。
三、课程教学内容：第一章园林工程预决算概述
第二章园林工程概预算定额及使用方法第三章园林工程量计算概述第四章园林工程量清单计价的编制与应用第五章园林工程施工图预算第六章园林工程竣工结算与决算第一章林工程预决算概述1、该章的基本要求与基本知识点：了解园林工程预决算的概念、类型及作用，掌握园林工程概预算编制的程序，理解园林工程概预算编制的依据。
明确学习任务与要求。
2、要求学生掌握的基本概念、理论、原理：区分园林工程预决算的类型
3、教学重点与难点：重点：园林工程预决算的概念、类型及作用；园林工程概预算编制的程序。
难点：园林工程预决算的类型及作用。
第二章林工程概预算定额及使用方法1、该章的基本要求与基本知识点：了解园林工程定额的概念和分类，理解园林工程概算定额、概算指标、预算定额及施工定额差别。
掌握园林工程预算定额的编制，了解园林工程预算定额的内容及使用方法。
2、要求学生掌握的基本概念、理论、原理：概算定额、概算指标、预算定额及施工定额的概念和作用，园林工程预算定额的内容。
3、教学重点与难点：重点：园林工程概算定额、概算指标、预算定额及施工定额的区别，园林工程预算定额的内容及编制，定额工程量计算规则。
难点：园林工程预算定额的内容及编制，定额工程量计算规则。
第三章园林工程量计算概述 1、该章的基本要求与基本知识点：了解园林建设工程项目的划分，掌握园林工程量计算规则与步骤，理解园林工程量计算应注意的问题。
2、
要求学生掌握的基本概念、理论、原理：单项工程、单位工程、分部工程、分项工程、园林工程量计算规则3、教学重点与难点：重点：园林工程量的计算规则与原则难点：园林工程量的计算规则第四章园林工程量清单计价的编制与应用 1、该章的基本要求与基本知识点：了解园林工程量清单的概念及规定，掌握园林工程量清单招投标文件编制的有关表格，理解园林工程量清单的编制内容。
2、要求学生掌握的基本概念、理论、原理：结合实例编制园林工程量清单计价表3、教学重点与难点：重点：结合实例编制园林工程量清单计价表难点：结合实例编制园林工程量清单计价表第五章园林工程施工图预算 1、该章的基本要求与基本知识点：了解园林工程施工图预算费用的组成，掌握园林工程施工图预算的计算步骤，理解园林工程各项费用的计算方法2、要求学生掌握的基本概念、理论、原理：进行施工图预算，并编制园林工程预算书3、教学重点与难点：重点：进行施工图预算，并编制园林工程预算书难点：进行施工图预算，并编制园林工程预算书第六章园林工程竣工结算与决算1、该章的基本要求与基本知识点：了解园林工程竣工结算与决算的意义，掌握园林工程预算审查的方法和竣工决算的方法，理解园林工程竣工结算书编制的原则与依据2、要求学生掌握的基本概念、理论、原理：编制工程竣工结算书，填写决算报表
3、教学重点与难点：重点：编制工程竣工结算书，填写决算
报表难点：编制工程竣工结算书，填写决算报表四、课程学时数安排：课程学时数安排内容课堂教授实践教学小计 0 4 第一章 4 0 24 第二章 24 0 4 第三章 4 0 12 第四章12 0 4 第五章 4 0 4 第六章 4 0 4 园林预决算应用 4 0 8 总复习 8 0 64 合计 64。