初二写景作文 ：入冬_700字
冬季写景文章
闻一多先生的教师形象与教案落实。
一、闻一多先生的教师形象闻一多先生的教师形象可谓是闻名于世，深入人心。
他是一个既严格而有爱心的教师。
他严谨的学习态度和严谨的授课方法获得了学生们的敬重和爱戴。
他处事果断，独立自主，对待生活和学习都提倡严谨和求实，是中国教育史上非常优秀的教育家。
闻一多先生是一个知识渊博的教育家，他在教学让学生不仅仅是“学会知识”，更是深入地了解和掌握这些知识。
他培养学生好奇心和探究精神，让他们能够深入地理解和应用所学知识。
他提倡‘攻读经典’的教学理念，让学生能够认真地读经典文献，吸取其中的精髓，并且将这些精髓运用到日常生活和学习中。
闻一多先生是一个全面发展的教育家，他不仅注重学生的学习成绩，更关注学生的思考和人格的发展。
他强调学生必须具备独立思考的能力，帮助学生充分发挥自己的创造性和批判性思维能力。
他还强调向学生灌输做人的道理和人格修养，让学生培养出高尚的人格，成为可以为社会做贡献的人才。
二、教案落实作为一位优秀的教育家，闻一多先生不仅自身卓越，也在许多方面对后世的教育领域提供了启示和指导。
其中，教案的制作和落实就是其中之一。
在他的教育实践中，他总结出了一套行之有效的教案制作和落实的方法。
1.精心设计：闻一多先生在制作教案时，会精心设计教学内容、方法和目的等方面，确保这些方面与教学目标的一致。
同时，他会针对学生的实际情况设计跟贴近实际的教材和案例，让学生更好地理解所学习的内容。
2.活动丰富：在课堂教学中，闻一多先生总能营造出一种丰富多彩、有意义、富于参与感的学习氛围。
他善于创造各种形式的教学活动、提问以及讨论，使得学生每时每刻都充满着期待和兴趣。
3.带头落实：除了设计好教案，闻一多先生还亲自带头落实教案。
他在课堂上会通过语言和体态等方式，让学生真正理解所学的知识，并且应用到实际生活中。
他经常会点拨和引导学生的思考，并且注重培养他们的实践能力和创造力。
4.边做边评估：在教学过程中，闻一多先生会随时评估学生的学习情况，并且对学生的问题进行适时的回应。
武汉独特入冬景色作文
武汉独特入冬景色作文《武汉的冬》武汉的冬天，来得有些突然，仿佛一夜之间，秋天的余韵便被寒风驱散，冬天就这样悄然而至。
当第一缕寒风吹过，街头的树叶开始簌簌飘落，为大地铺上了一层金黄的地毯。
走在上面，发出沙沙的声响，仿佛是冬天的序曲。
此时的武汉，虽然没有了春天的繁花似锦，夏天的郁郁葱葱，秋天的五彩缤纷，但却有着一种独特的韵味。
东湖边，湖水在寒风的吹拂下泛起层层涟漪，湖边的柳树早已褪去了翠绿的衣裳，柳枝在风中摇曳，像是在诉说着岁月的故事。
远处的磨山，在薄雾的笼罩下，若隐若现，增添了几分神秘的色彩。
偶尔有几只候鸟从湖面飞过，它们的叫声打破了冬日的寂静，也为这片景色增添了一些生机。
汉口江滩上，芦苇在寒风中摇曳生姿，白茫茫的一片，像是给江滩披上了一层银装。
江风瑟瑟，吹拂着人们的脸庞，带来一丝丝凉意。
然而，这并没有阻挡人们的脚步，许多人来到江滩，漫步在芦苇丛中，感受着大自然的美好。
孩子们则在沙滩上尽情地玩耍，他们笑着、跑着，仿佛忘记了冬天的寒冷。
武汉的冬天，少不了那一碗热气腾腾的热干面。
清晨，街头巷尾的小吃摊前，人们排着队等待着那一碗香浓的热干面。
面条筋道，芝麻酱浓郁，再加上葱花、萝卜丁等调料，一碗下去，浑身都充满了暖意。
除了热干面，还有排骨藕汤、洪山菜薹等美食，这些都是武汉冬天的特色，让人在寒冷的季节里感受到了浓浓的烟火气息。
夜幕降临，华灯初上，武汉的街头变得热闹起来。
江汉路上，人们穿梭于各个商店之间，挑选着自己心仪的商品。
街道两旁的霓虹灯闪烁着，将整个街道照得如同白昼。
而在黄鹤楼脚下，灯光映衬着古老的建筑，使其更加庄严肃穆。
站在高处俯瞰，整个武汉城灯火辉煌，美不胜收。
武汉的冬天，虽然寒冷，但却充满了生机与活力。
它有着独特的景色，美味的食物，还有热情好客的人们。
在这里，冬天不再是寒冷的代名词，而是一种别样的美好。
初二叙事冬天到了
冬天到了
穿行在初冬清晨的北风里，浅年突然觉得有些冷。
她紧了紧身上的校服，但宽大呆板的校服根本起不到保暖作用。
她索性脱下校服，继续独自行走在校园里的塑胶跑道上。
教学楼里透出点点灯光，那是初三的学姐学长们在玩命苦读。
还有半年，中考就会手持两把大刀威风凛凛地如同游戏里的终极BOSS般出现在他们的面前。
他们不得不疯狂地背书做题，使自己心里更加有底地面对中考。
初一的孩子们尚不知人间疾苦，还在安静得做着美梦。
和浅年一样的初二学生，有的还没起床，在与睡魔做最后的挣扎，有的早已飞奔进被同学们戏称为“依然饭特稀”的食堂。
只有浅年是个异类，独自一人漫步在跑道上浪费时间。
况且天已经这么冷了，冷得让人不愿在外面多待一秒钟。
跑道边的法国梧桐不知何时掉光了叶子，只剩下光秃秃的树杈。
明明上个星期的体育课上，浅年还和女生们一边跑步一边讨论金黄色的叶子在秋风中翩翩起舞很浪漫。
似乎只是一眨眼，秋天就消失了。
似乎就是一瞬间，期中考试就结束了。
浅年已不再是那个高高在上的优等生了。
她的名字也不在高居榜首，居高临下地出现在成绩榜上了。
她试图在榜上寻找自己的名字，却被对面射来的白光刺得睁不开眼睛。
夜幕渐渐消退，天边已经一点一点的亮起来，东边的天际变得红红的。
浅年想起了自己不知从哪本书上见过这样一句话——“太阳每天都不辞辛劳地升起”。
想到这里，浅年的脸上绽放出了久违的微笑。
冬天到了，春天还会远吗？浅年迎着朝阳，快步走进了教室。
冬天作文初二700字范文5篇
冬天作文初二700字范文5篇雪不但十分美丽，而且还有着很重要的意义呢，如果冬天下雪的次数多，那庄稼长得也好，所以真是“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”呀!下面是小编为大家整理的冬天作文初二700字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
冬天作文初二700字1冬，来了。
来得无声无息，来得不留痕迹。
直到雪花飘零，才意识到冬天――真的来了!冬，在每一位文人笔下都是寒冷萧条的象征。
几棵枯树，被雪压弯了腰，没有鸟儿站岗，也没有花朵相伴，有的只是几片雪花籁籁落下，徒增树的忧愁罢了。
在这白雪粉砌的冬天世界里，我却认为雪花籁籁落下是一种情趣，白雪粉砌是一种格调。
踏着雪花漫步是一种浪漫。
多好的冬天!堆雪人，打雪仗，抛雪球，哈哈，是那么的有趣!有的人把冬天比作逆境，就因为它的寒冷萧条，他们只会一味的埋怨冬天，因为冬天为他们带来了不便，昼夜更替，四季轮回，冬天的出现难道不是为了更好地迎接春天吗?春天是万物复苏，生机勃勃的象征。
但是，如果没有经过一季寒冬，树木会长得这么壮，花儿会开得这么红吗?一个有成就的人，必定是经历了一番逆境的磨练。
有的人畏惧过“寒冬”，因为他们只记得失败的滋味，不了解胜利的喜悦!在逆境面前，他们低头、退后、颤抖……而有的人，他们勇于接受磨练。
在逆境面前，不是他被逆境吓倒，而是逆境被他征服。
so，我们不应该埋怨冬天，反而更应该渴望冬天!冬天是泉水，能使在沙漠中跋涉的探险者获得能量;冬天是养料，能使干瘪瘪的小麦饱满丰收;冬天是春泥，能使枯萎的花朵绚丽绽开!冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动，在我的眼里冬天是冷酷无情的，更是美好的，有趣的，令人向往的。
冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。
它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。
我想你会问，冬天还会有阳光吗?冬天的阳光是怎样的呢?感觉如何呢?这两天早上，空气都是格外新鲜，因为刚下了雨。
清晨，还看不到太阳公公的身影，太阳还盖着厚厚的棉被在睡觉呢!冬天作文初二700字2秋天已经过去，寒风提醒着人们冬天的到来，映入眼帘的不再是黄灿灿的枫叶，而是代表冬天使者的光秃秃的树干枝丫。
初二严寒的冬天写景作文5篇
初二严寒的冬天写景作文初二严寒的冬天写景作文5篇在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初二严寒的冬天写景作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初二严寒的冬天写景作文5篇1自古以来，冬季就一直是悲凉、凄冷的化身。
每到冬天，“千里冰封，万里雪飘”，毫无生机可言。
但我偏要说，冬天是最有诗意的季节。
冬天的树的确是光秃秃，放眼望去，毫无翠意。
但在苍茫的天地间，多出的那份单调的朴素、雅致，也确实是其他几季所无的。
一株株无叶子的树，却仍然坚定地挺立在山上、在湖边、在河旁、在林中，怎么不让人心生敬意与诗意?最妙的是来点小雪啊!那么一层或一串雪挂在树上，点缀着一大丛树林时，难道不有种从未有过的素净呈现在人眼前?这么一株株、一丛丛素雅的树，仿佛为冬天诗意的画卷点上了第一笔淡墨，冬天的山的确是寒冷的。
可山峦一多，就是一幅不一样的画面了。
一山接着一山，连绵不断。
山上没甚颜色，唯一的翠色也散尽了，反而透出些古朴的典雅，恰似用浓墨勾勒，却晕染上一层淡墨的中国画，这时，动物也大都冬眠了，在宁静中，也只能听到白色的风声，拌着白雪，散在空旷的山坡上。
走上山去看看，看到的是怎样一幅干净的场面!地上铺了一层厚厚的雪，踏着雪过去，有时一两株野梅绽放在山上，为这幅浓墨的画点缀上一缕暗红的幽芳。
冬天的水是封冻的，变得静谧了许多。
在雪中，湖面上结了一层冰，或厚或薄，却并不显得死气。
冬天的水面向来是平的，假若下点小雪，水面也不会刻意地激起多大的波澜。
它常像个专心的文人，永远静静地、静静地留在那里。
有时湖面上卷过一层微风，划过宁静的水面，却不卷起一簇浪花。
风也知道水的安静，头也不回地飞向别处去了。
冬天的天气确实是凄寒的。
不过，风中带着一点白色的小雪，岂不很是雅致?冬天是不常刮微风的，可大风中，挺着那树，立着那山，静着那水，不也让人心生崇敬?风里常伴随着或大或小的雪。
初二描写冬天景象的作文精选5篇
初二描写冬天景象的作文精选5篇1.初二描写冬天景象的作文冬天的天高高的, 颜色淡淡的, 天一望无际。
偶尔, 有一两片雪白的云彩, 为淡淡的天空添加些许色彩。
下面的树又像一个个上了年纪的老人, 披上白色的大衣, 它已经没有春天的顽皮, 夏天的年轻, 风一吹过, 这个“老人”就摇摇晃晃像要倒了似的。
下面的小草, 还是那样的绿色, 不怕寒冬的折磨。
里面是一个大大的花坛, 不像春天, 播下希望的种子, 不像夏天百花争艳。
它是那么的凄凉, 花早已谢了, 只剩那白白的, 软软的积雪。
里面, 花的小种子正在睡觉, 等待春天暖了以后, 从里面破壳而出, 开始参加百花会。
旁边, 有一个小区, 有好多小孩子正在打雪仗, 打的不亦乐乎, 好多雪球都呼啸而过。
他们有的玩堆雪人, 拿一把铲子, 一块木板, 把雪人的肚子搭好, 接着, 用水桶当帽子, 用胡萝卜作鼻子, 扫把胳膊也新鲜出炉了。
路过的人,一般都穿着棉服, 穿着厚厚的雪地鞋, 手上拿着一串大大的冰糖葫芦, 脸上洋溢着幸福的微笑。
小区的旁边还有一条小河, 春天小河清澈见底, 河里还放养着好多鱼苗, 不时的有人还来钓鱼放松, 可冬天, 小河已经冻实了, 有的人正在打冰尜, 有的正在打冰滑梯, 有的玩爬犁, 玩的其乐融融。
我爱冬天, 更爱冬天的景色。
2.初二描写冬天景象的作文四季里, 有百花齐放的春天, 有绿树成荫的夏天, 有瓜果飘香的秋天, 也有银装素裹的冬天。
其中, 我最喜欢的要属冬天了。
冬天来了, 北风吹到树梢上, 树梢就冻得直颤抖, 惟有松柏还在那里亭亭玉立。
它吹到草地上, 青草变了颜色。
它吹到小花的脸上, 花儿都谢了, 只剩下光秃秃的小脑袋。
只有腊梅和水仙不怕寒冷, 依然开放着, 它们悄然飘来了淡淡的清香, 为寒冷的冬天带来了生机。
小动物到哪儿去了呢?小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的.南方去了。
小蜜蜂、小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。
青蛙、刺猬、猛蛇……它们正在洞里呼呼大睡呢!雪花自己只有一种颜色, 但是它也有喜欢的颜色, 有的雪花喜欢褐色, 便落在瓦片上;有的雪花喜欢银灰色, 便落在地面上;有时却落在我的衣服上,变成一颗颗晶莹剔透的露珠, 煞是好看。
家乡的冬日_初二作文精选
家乡的冬日_初二作文精选家乡的冬天，是一幅美丽的画卷。
寒冷的冬季里，大地被白雪覆盖，整个世界显得格外明亮。
我家乡位于一个山谷里，四周围绕着高耸的群山，冬天的时候，山上总是银装素裹，犹如一幅幅巨大的画作。
白茫茫的雪地上，偶尔还会有鹿群穿行，显得格外宁静和祥和。
在家乡的冬日里，每到清晨，我总是习惯性地走出家门。
这时的天空通常是湛蓝的，太阳刚刚升起，阳光透过树梢洒落在雪地上，一片一片的雪花在阳光的映照下，闪烁着晶莹的光芒。
寒冷而清新的空气充满了我的肺部，让我感到格外的清爽和舒畅。
这时，我总是会忘记一切烦恼，充分感受到大自然的美好和神奇。
家乡的冬日里，小河开始冻结。
在冰封的小河上，趟着厚厚的雪，偶尔会看到一些孩子在上面奔跑，他们玩得不亦乐乎，尖叫声不绝于耳。
有时我们还会在冰面上画画、写字。
当大家在冰面上畅快玩耍时，整个小河周围就变得热闹非凡。
在冬季的家乡，还有一个非常有趣的活动，那就是堆雪人。
当地的年轻人在阳光下开始了集体堆雪人的活动。
他们用雪堆出一个胖乎乎的身子、光溜溜的头、大胡子，还有一双木质的大号眼睛，堆出了各种各样的形状，整个雪地上充满了欢笑声。
堆雪人是冬天的一大乐趣，它不仅可以锻炼身体，而且还可以增进邻里之间的感情。
在冬季的家乡，还有一个让人期待的节日，那就是元宵节。
每年的这个时候，家乡都会举行元宵节的庆祝活动。
在这一天，家家户户都会做出美味的元宵，充满了人们对新年的盼望和祝福。
在元宵节的晚上，家家户户都会点起红灯笼，明亮而温馨。
人们披着厚厚的冬衣，手捧着热气腾腾的元宵，在街头巷尾游行，喜气洋洋，场面热闹非凡。
家乡的冬日，是一幅美妙的画卷。
在这里，你可以感受到冬日的宁静、洁净和美丽。
寒冷的冬天里，家乡的一切都变得格外亮丽和迷人。
每当我迷失在这片雪白的大地里，我总是会被她那份特有的美丽和安静所吸引。
在这美丽的冬季里，我深深地爱着这片土地，爱着这美丽的家乡。
秋入冬的作文通用5篇
秋入冬的作文通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二写景作文：入冬_700字
风，刺骨的寒风，夹杂着朵朵梅花般的雪，发出了沙沙的声音。
雪，
像一个小精灵，在空中舞蹈。
然后，白色.晶莹的雪花儿在天空中落下，下出一个银装素裹的世界。
地上变白了，不沾一丝杂质，风吹呀吹，
雪花唱起了耐人寻味的歌。
风过了，雪花便悄无声息的落到地上。
早晨，不知什么时候，窗子上起了一层白茫茫的雾。
有时起得早
了一睁眼，看到的就是漆黑的一片，黑色中又伴着一丝蓝色的光，像
一块若隐若现的蓝宝石，有规律的闪呀闪，打开窗户，冰冷的寒风一
股股向我袭来，像鱼儿找到了氧气，像猎人觅到了猎物，像竹笋破土
而出般，猛地撞向我，鸡皮疙瘩更是如波涛般汹涌的在我的皮肤上大
肆漫布。
当我推门去上学的时候，眼前一片朦胧。
雾就像乳白色的牛奶一样，把我团团围住，不一会儿，我的手就毫无知觉了，仿佛无数块冰
雹就要降落，后背不禁沁出冷汗，深深吸气，连鼻子都能感受到许些
凉意，我想伸手去触摸雾，可它却调皮地飞了，飞到我的脸上，沾到
我的头发上，飘到我的衣服上。
我们往日那充满活力的校园，一下子变得宁静起来，下课时，我
和同学会趴在走廊上的栏杆上，双臂摆成一字形，再叠加在一起，便
会暖和许多，有些同学把手握成拳头，缩进袖子里，再把袖子往下扯扯，就成了一个手动的“暖手袋”，有些同学穿着高领的毛衣，将整
个脖子包裹得严严实实，甚至有些同学还把双肩往上提，把脑袋向前伸，再往下缩，活像一个缩头乌龟，也像一个做错事的孩子，班上各
种奇思妙想的保暖法，也不断地在更新着，这画面甚是诙谐，也成为
了校园一道亮丽的风景。