2014年北京大学在职攻读艺术硕士(MFA)招生简章状元笔记
2014年北京大学在职攻读艺术硕士(MFA)招生简章分享笔记
2014年北京大学在职攻读艺术硕士（MFA）招生简章分享笔记各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上在职艺术硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
北京大学2015年在职攻读艺术硕士（MFA）专业学位招生简章为健全和完善我国高层次艺术人才培养体系，培养高层次、应用型艺术专门人才，根据国务院学位委员会《关于2015年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》（学位办［2015］20号）的精神和要求，我校2015年将招收在职攻读广播电视、美术（中国画）、戏剧（音乐剧）三个领域的艺术硕士（MFA）专业学位学生。
一、报名条件及招生对象2015年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），具有艺术创作实践经验；或者2010年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书，有5年（含）以上艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者也可报考。
专科毕业考生录取人数不超过本校当年录取人数的10%。
招生计划：100名。
二、报名方式、时间、地点考生于6月23日–7月11日访问中国学位与研究生教育信息网（网址: ），登录在职人员攻读硕士专业学位管理信息平台（以下简称信息平台，考生登录入口：/zzlk），按信息平台说明和要求注册、上传电子照片、完成网上报名，网上缴纳报名考试费，生成并打印《2015年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》。
考生于7月12日–15日持本人第二代居民身份证（或护照）、满足报考条件的最高学历、学位证书以及《2015年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点，核验并确认报名信息。
报名信息经考生签字确认后，一律不得更改。
考生可于10月15日后登录信息平台下载准考证。
三、资格审查报考者在网上填写报名信息前，须进行报考资格自审，请认真阅读本简章上的报名条件，确定自己是否符合报考资格。
北京大学2014年硕士研究生招生简章(校本部)
1/6【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1北京大学2014年硕士研究生招生简章(校本部)热烈欢迎申请和报考北京大学2014级硕士研究生！我校2014年招收硕士研究生将按照“推荐免试”和“报名考试”两种方式录取。
一、推荐免试2014年我校将按照教育部研究生招生工作的规定，通过“推荐免试”方式接收全国重点大学优秀应届本科毕业生入学。
含学术型硕士生、专业学位硕士生、硕博连读生以及“直博生”（拟录取的“直博生”按我校博士生报名办法办理报名手续，招生人数见博士生招生专业目录）。
具体办法如下：（一）、基本条件1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2、获得所在学校推荐免试资格的全国重点大学优秀应届本科毕业生。
（二）、申请材料1、北京大学2014年接收推荐免试攻读研究生申请表（下载）2份；2、北京大学2014年接收推荐免试攻读研究生个人陈述（下载）1份；3、北京大学2014年接收推荐免试攻读研究生专家推荐信（下载）3封，即需要3位专家分别推荐，且密封并在封口骑缝处签字；4、本科阶段成绩单1份，加盖学校教务处公章后，装入自备信封密封，并在封口骑缝处加盖教务处公章；5、获奖证书复印件各1份；6、国家英语四、六级考试成绩、或TOEFL 成绩、或IELTS 成绩、或GRE 成绩等体现自身英语水平的证明1份；7、写好申请人通讯地址及邮政编码的信封3个；8、申请免试攻读我校硕士研究生，须由所在学校提供推荐指标，并由其教务处提供申请人获得学校推荐免试资格的证明信，须加盖教务处公章，否则申请无效；9、通过北京大学推荐免试研究生网上申报系统打印的，北京大学2014年接收推荐免试攻读研究生申请信息表1份。
此外，申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果。
北京大学本校应届本科毕业生申请攻读本系研究生须提交如上1、2、6、9三项各一份，外校同学及本校跨院系申请的同学须向所申请院系研究生教务办公室提交以上全部申请材料。
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二 艺术鉴赏力的培养与提高： 艺术鉴赏的实践经验非常重要，大量地、经常地鉴赏优秀的艺术作品。 熟悉和掌握艺术的基本知识和规律。艺术修养包括对一般艺术理论和艺术史的初步了解，也包括对各个艺 术门类和体裁的艺术特征、美学特性和艺术语言的熟悉和了解。 具备一定的历史、文化知识。 具备相应的生活经验与生活阅历。 美育与艺术教育使人们形成健全的审美心理结构，在培养和提高艺术鉴赏力方面，具有特别重要的地位与 作用。重视培养提高鉴赏者个体和全社会群体的艺术鉴赏力。
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2014年人大艺术硕士MFA考研笔记,状元笔记,考研真题,题库
所显现的世间一切事物和现象皆虚幻不实。禅的最高境界与审美境界是相通的。遁世。 无论是庄、禅、易，中国哲学的趋向和顶峰不是宗教，而是美学。中国哲学思想的道路不是由认识、道德 到宗教，而是由它们到审美。
二 中国传统艺术精神
道——中国传统艺术的精神性。 天道 宇宙的根本问题，即本体论、宇宙观自然观 人道 人生根本问题，即人生哲学：道德的起源和 标准、人生的价值和理想 儒重人道，道重天道，释“即心即佛”相似于道的概念。 人与自然关系：人与自然和谐统一 人生价值和理想的学说：人与人和谐统一
典型：又称典型人物、典型性格或典型形象，是指艺术作品中塑造得成功的人物形象。广义解释包括典型 人物、典型事件、典型环境等。核心是塑造鲜明生动的人物形象。 艺术典型是普遍性与特殊性的有机统一，又是必然性与偶然性的有机统一。 艺术典型的个性，是指作品中人物形象非常独特，不仅有独特的外表、独特的行为，独特的生活习惯， 而且有独特的性格、独特的感情、独特的内心世界，也就是说，这个人物形象应当是独一无二，不可重复。 艺术典型不仅在个性中体现出共性，在特殊性中体现出普遍性，而且也在现象中体现出本质，在偶然中体 现出必然性。 典型性格或典型人物，必须深刻揭示人物性格内在的矛盾性，真正展现人物性格的丰富性和复杂性， 表现人物深邃的灵魂与内心世界，才能塑造出具有较高审美价值的典型人物。 艺术作品要想塑造出具有典型意义的人物形象，首先需要艺术家从生活真实与艺术真实出发，对客观 现实生活加以艺术概括，在大量的生活素材中发掘出典型人物的原型，再经过艺术加工和艺术虚构，创作 出具有较高典型性的艺术形象来。
人性即是天道，道德规律和自然规律是一致的，人生的最高理想是天人协调， 包括人与万物的一体性，还包括人与人的一体性。 道即天人合一。
中国文化与西方文化最根本的区别之一，就在于前者强调“天人合一”，而后者强调“主客分立”。 “道”的概念：天地万物都是由“道”产生的，“道”是有与无的统一体，是宇宙天地万事万物存在的根 据和本原。中国艺术具有强烈的精神性。
2014年北京大学在职攻读广播电视领域艺术硕士(MFA)考研招生简章
2014年北京大学在职攻读广播电视领域艺术硕士（MFA）考研招生简章研究生培养方案学习年限学分要求专业设置各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上在职艺术硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
北京大学艺术学院广播电视领域艺术硕士（MFA）专业学位研究生培养方案一、培养目标培养具有系统专业知识和高水平创作技能的高层次、应用型广播电视和新媒体艺术专门人才。
二、学习年限基本学习年限为 2.5 年，最长学习年限为4 年。
三、学分要求应修总学分为不少于35学分，其中必修课程20学分，选修课程不少于15学分。
四、专业设置北京大学艺术硕士（MFA）专业学位的主干专业为广播电视，研究方向分为节目策划与主持、编导与创意写作、节目制片与管理、数字媒体制作、音乐创作与编辑。
必修课程为主干专业的核心课程，选修课程是确立研究方向的基本依据。
艺术硕士学生须在任一研究方向上完成专业选修课至少6学分，才可将该研究方向作为主修方向。
五、教学要求1、教学方式艺术硕士（MFA）专业学位的教学强调理论教学、课堂讨论、案例教学与实践操练相结合的教学方式。
2、课程类别艺术硕士（MFA）专业学位课程分为必修课程与选修课程。
其中，必修课程包括公共基础课程和专业必修课程，训练学生所必须的艺术学理论、东西方文化理论、专业基础知识和影视制作技能；选修课程包括专业选修课和公共选修课，通过专业选修课程的学习，可以开阔学生的学术视野、理论认知，确定的主修方向，为未来专业发展奠定特色基础，通过公共选修课程的学习，可以培养学生具有突出的跨学科基础理论知识和前沿问题研究能力以及不同专业领域内的专业知识结构。
3、课程考核课程考核分为考试和考查两种。
除实践性教学环节可采用考查方式进行外，课程考核要以笔试/口试、闭卷/开卷、撰写论文、完成项目等形式进行。
考核形式由任课老师根据课程性质和教学要求确定，由主管院长审批。
2014年攻读全日制艺术硕士专业学位研究生 招生简章
泥塑写生
美术评论、口试
_ 17传统雕塑语言的研究与拓展
王少军、杨靖
①101思想政治理论②204英语二③627泥塑、素描④805创作、美术史论
口试
泥塑写生
美术评论、口试
_ 18雕塑创作与理论研究
孙振华、孙伟、段海康
①101思想政治理论②204英语二③627泥塑、素描④805创作、美术史论
口试
泥塑写生
刘庆和
①101思想政治理论②203日语或204英语二③621素描、美术史论④801专业写生
1、创作
2、书法、面试
1、文学（现代、古典文学）
2、中外美术史艺术概论
_ 03水墨人物画研究
毕建勋
①101思想政治理论②203日语或204英语二③621素描、美术史论④801专业写生
1、创作
2、书法、面试
1、文学（现代、古典文学）
口试
泥塑写生
美术评论、口试
_ 09雕塑观念研究——本土传统与当代雕塑研究
于凡
①101思想政治理论②204英语二③631材料创作、方案构想④820美术史论、雕塑专业知识
口试
泥塑写生
美术评论、口试
_ 10雕塑观念研究——雕塑材料语言与观念表达
姜杰
①101思想政治理论②204英语二③631材料创作、方案构想④820美术史论、雕塑专业知识
创作、面试
1、美术评论
2、黑白木刻语言转换（工具自备）
_ 07版画概念研究
李帆
①101思想政治理论②203日语或204英语二③626素描、色彩④804美术史论
创作、面试
1、美术评论
2、黑白木刻语言转换（工具自备）
_ 08版画概念研究
2014年人大艺术硕士考研笔记,状元笔记,考研真题,题库
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形象思维与抽象思维，灵感思维。
在艺术创作活动中，三者构成了十分复杂的辩证关系，它们彼此渗透、相互影响，共同构成了艺术思维。
艺术思维中，形象思维是主体，但抽象思维和灵感思维也在积极发挥作用。
形象思维是人类能动地认识和反映世界的基本形式之一，艺术创作的主要思维方式。
是通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的思维形式。
特点：1、始终不能离开感性形象。
2、始终依靠想象、情感等多种心理功能，不依靠逻辑推理。
想象和联想是形象思维的主要活动方式，情感对形象思维也具有特殊的作用。
3、具有整体性的特点。
强调从整体上去把握事物，通过事物的整体形象来把握其内在的本质和规律。
为了保持整体性，可以忍痛割爱。
抽象思维是指运用概念来进行判断、推理和论证的一种思维形式。
抽象思维主要应用于哲学、社会科学、自然科学等领域，侧重于理论研究与逻辑推理。
但是，在艺术创作与欣赏中形象思维也常有抽象思维的伴随。
在艺术构思与创造的过程，诸如作品体裁的选择、主题的提炼、结构的安排、人物性格的设计、表现手法的选择等等，都离不开抽象思维活动。
文学作品反复推敲即是抽象思维。
所谓灵感思维，是指在创造活动中，人的大脑皮质高度兴奋时的一种特殊的心理状态和思维形式，它是在一定抽象思维或形象思维的基础上，突如其来地产生出新概念或新意象的顿悟式思维形式。
在科学、艺术等创造性活动中，都客观存在着这种灵感思维。
特点：突发性、偶然性、稍纵即逝。
意识与无意识。
艺术生产作为一种特殊的精神生产，它必然是艺术家有目的、有意识的一种创造性活动。
2014年北京解放军艺术学院在职艺术硕士(MFA)考研辅导班笔记及汇总
2014年北京解放军艺术学院在职艺术硕士（MFA)考研辅导班笔记大家好，我是才思教育的一名学员，我已经顺利的考上北京电影学院的艺术硕士研究生，在这里分享一下考研笔记，希望对大家的复习有所帮助。
1.召唤结构在意识鉴赏中的作用？“召唤结构”指艺术作品因布满空白点和未定点，呈现为一种开放性的结构，这种结构本身随时都在召唤着接受者能动的参与进来，通过再创造将其充实、确定，使其得到具体化。
实际上，艺术鉴赏的再创造属性，正同艺术作品的“召唤结构”有密切的联系，正因为艺术作品中包含着许多有待于鉴赏者去补充，填塞的空白点、未完点，它才可能引发鉴赏者的想像力，并去进行艺术再创造。
倘若一部艺术品通篇浅显，一目了然，毫无内在意蕴，那么必然缺乏回味余韵，不值得去进行什么再创造了。
2.艺术作品的情节？由哪几部分组成？情节是叙事性艺术作品中人物活动的有机连接与组合，是生活中矛盾斗争的发展演变过程，也是人物性格成长的历史。
它是由一系列展示人物性格、表现人物与人物，人物与环境之间相互关系的具体事件构成。
所以情节一般由开端、发展、高潮、结局四部分组成。
在一些大型作品中，有的还前有“序幕”，后有“尾声”。
序幕是故事发生前对故事的因由、背景、人物关系或作者意图作简要交代。
开端是故事发生的起点，矛盾冲突的开始，一般以主要人物的出场为标志。
发展是矛盾冲突的逐渐激化，是故事的演化进程，它是情节中所占比重最大的部分。
高潮是矛盾冲突的白热化，故事发展到顶点，原有的平衡再难以维系下去。
结局是矛盾冲突的结果，是故事的收场。
尾声是故事结束后对人物事件发展的补充交代，或给读者、观众留下回味深思的余韵。
要想在2016年GCT考试数学科目上想要获得高分，答题是关键。
才思教育GCT 辅导专家就数学如何复习提出了十点要求，希望大家在复习过程中运用以下技巧，提高应试中的答题正确率。
一、提前进入“角色”考前一个晚上睡足八个小时，早晨吃好清淡早餐，按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区。
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2014年北京大学在职攻读艺术硕士（MFA）招生简章状元笔记
各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上在职艺术硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
北京大学2015年在职攻读艺术硕士（MFA）专业学位招生简章
为健全和完善我国高层次艺术人才培养体系，培养高层次、应用型艺术专门人才，根据国务院学位委员会《关于2015年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》（学位办［2015］20号）的精神和要求，我校2015年将招收在职攻读广播电视、美术（中国画）、戏剧（音乐剧）三个领域的艺术硕士（MFA）专业学位学生。
一、报名条件及招生对象
2015年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），具有艺术创作实践经验；或者2010年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书，有5年（含）以上艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者也可报考。
专科毕业考生录取人数不超过本校当年录取人数的10%。
招生计划：100名。
二、报名方式、时间、地点
考生于6月23日–7月11日访问中国学位与研究生教育信息网（网址: ），登录在职人员攻读硕士专业学位管理信息平台（以下简称信息平台，考生登录入口：/zzlk），按信息平台说明和要求注册、上传电子照片、完成网上报名，网上缴纳报名考试费，生成并打印《2015年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》。
考生于7月12日–15日持本人第二代居民身份证（或护照）、满足报考条件的最高学历、学位证书以及《2015年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点，核验并确认报名信息。
报名信息经考生签字确认后，一律不得更改。
考生可于10月15日后登录信息平台下载准考证。
三、资格审查
报考者在网上填写报名信息前，须进行报考资格自审，请认真阅读本简章上的报名条件，确定自己是否符合报考资格。
考生应具备良好的道德品行，诚信负责，对于弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。
考试成绩发布后，达到北京大学艺术硕士复试要求的考生登录信息平台，下载本人《2015年在职人员攻读硕士专业学位资格审查表》，本人签名后由所在单位人事部门（或档案管理部门，下同）填写推荐意见并加盖公章。
报考资格审查将在复试阶段由北京大学艺术学院进行。
届时报考者须提交以下材料：
1.2015年在职人员攻读硕士专业学位资格审查表；
2.身份证原件及复印件一份；
3.满足报考条件的最高学历、学位证书原件及复印件各一份。
如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告；
4.大专学历者须提交单位人事部门出具的工龄证明原件，以及省部级以上获奖证书原件和复印件各一份。
四、初试（全国联考）
1.联考考试科目
艺术硕士专业学位研究生入学资格考试（含艺术学基础、英语）。
2.联考考试大纲
《艺术硕士(MFA)专业学位研究生入学资格全国联考考试大纲及指南》(中央音乐学院出版社)
3.考试时间
在职人员攻读硕士学位入学考试全国联考的时间为2015年10月25日。
考试地点由报名点指定，具体考试时间、地点请见准考证。
五、复试
复试科目为政治理论、专业知识和专业技能，由北京大学艺术学院负责组织。
复试的时间暂定于2016年1月上旬，具体安排待联考成绩公布后另行通知。
届时达到北京大学复试分数线的考生请携带复试通知书、准考证和资格审查资料参
加。
六、录取与入学
根据初试和复试成绩择优录取。
2016年1月下旬公布录取结果并发放录取通知书，2016年春季入学。
办理报到注册手续时，需核查本人毕业证书和学位证书原件，核查未通过者，取消录取资格。
七、培养方案
根据国务院学位办有关MFA培养方案的要求和北京大学的特色优势，我们将以培养高层次艺术创作的专门人才为目标，以丰富文化底蕴、扩展国际视野、提升综合素质为教学理念。
2015年北京大学艺术硕士（MFA）各领域的具体培养方案请到北京大学艺术学院网页（）查询。
八、学位授予
根据国务院学位办公室《关于下达<艺术硕士专业学位设置方案〉的通知》（学位[2005]9号）文件的要求，艺术硕士（MFA）学位论文写作必须与艺术创作实践紧密相联，根据创作领域，结合创作实践，在对作品进行专业分析和理论阐述的基础上完成。
学生在规定年限（两至四年）之内修满所规定的学分，成绩合格，完成学位论文并通过北京大学组织的答辩，经校学位评定委员会审核批准后，授予北京大学艺术硕士（MFA）专业学位。
九、学费
学费为5.8万元。
可分两年交清，其中第一学年交纳3万元，第二学年交纳2.8万元。
十、招生咨询
北京大学艺术学院
电话：（010）62745011
地址：北京大学理科五号楼532室艺术学院MFA教育办公室
邮编：100871
网址：
北京大学研究生招生办公室
咨询电话：（010）62751354
监督电话：（010）62756913
地址：北京大学新太阳学生中心502房间邮编：100871
网址：/
北京大学研究生招生办公室
2015年6月
置。
7、女性主义电影批评电影理论——
～是一种社会思潮，目的是要改变以男性为中心的社会体制，达到改变社会性别关系，使男女都得到全面发展。
传统观念认为男性是第一性，女性是第二性。
～与妇女解放运动密切相关。
以往的妇女解放运动多要求女性在政治、经济、职业方面获得平等，但在～中还提出性别平等，性别平等是～的核心要求。
在电影研究方面的表现:
美国好莱坞女性形象研究两大类:妖女型和天使型，都是不真实的女性形象。
好莱坞讨厌真实的女性形象。
对好莱坞故事中性别歧视的现象，劳拉•穆尔维《视觉快感与叙事电影》（1973）中做了分类分析:
⑴恋物癖式:展示美女，多特写；
⑵窥淫癖式:男性偷窥，侦察女性有罪；
⑶自居式:有能力男人得到女人。
8、电影意识形态批评——
当代西方电影批评流派之一。
【法】阿尔杜塞对马克思主义意识形态研究影响对电影的认识。
经典理论（巴赞、克拉考尔）认为摄影机是正工具，通过具体现实捕捉世界意识形态。
而意识形态批评的目的就是揭穿摄影机这一正工具不偏不倚的对现实的描述的真相，认为摄影机摄入世界式主导意识形态的反应，不是纯粹客观现实。
9、电影时空的特殊性——
在于电影时空的特殊综合性。
电影既是一种时间艺术，又是一种空间艺术。
时空结合包括戏剧、舞蹈，电影式一种一维时间、二维空间的特殊的三维时空艺术。
而戏剧、舞蹈式一维时间、三维空间的艺术，正是电影在空间少了一维，使电影具有巨大的表现力和想象空间。
10、新好莱坞电影——
经典好莱坞发展新阶段。
与经典好莱坞有以下不同:运作机制、主创人员、作品形态不同。
好莱坞在70年代发生转向，新好莱坞电影界出现了商业、艺术上都很成功的影片，这些影片的创作者主要使高等电影院校的毕业生。
这些人在大学两方面知识（生产知识、批评知识）平衡完备。
但毕业后，与原先高度专业化人才相比，有一定的局限性。
新好莱坞特点:经典好莱坞神话功能，现代主义有一种反传统功能。
科波拉《现代启示录》阿瑟•佩恩《邦尼和克莱德》
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