加减法的巧算(张丹)

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加减法中的巧算奥数(课件)数学三年级上册人教版

加减法中的巧算奥数(课件)数学三年级上册人教版
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2、减法凑整巧算
减法的性质: 一个数分别减去两个数,等于减去这两个数的和。
用字母a、b、c分别表示被减数和减数,可以写成: a-b-c =a-(b+c)
10
2、减法凑整巧算 例三 简便计算
463-48-52 =463-(48+52) =463-100 =363
857-261-339 =857-(261+339) =857-600 =257
=64 4
80是基准数
21
练习: 90+92+94+95+93+87+86+88+89
78+80+79-83+78+82-81+77+76-79
22
拓展:
(3590+3589+3593+3588+3591+3589)÷6
23
简便计算下列各题:
256+318+344
课后作业
751+168+332+249+450
数需要带上它前面的符号
15
“带符号搬家”
与蚂蚁搬家要带上食物类似,算式中的数在搬家的时候要 带上它前面的符号,称为“带符号搬家”。
目的:用来凑整
+423
-211
16
3、加减混合运算 “带符号搬家”
例五 简便计算
(1) 888+256-188-156 =888-188 +(256-156 ) 带符号搬家 =700+100 =800
436-341+564-559
81+84+78+79+80+83+77+82

初级加减法的巧算

初级加减法的巧算

初级加减法的巧算
加法和减法是数学初级阶段最基础的运算。

掌握简单而高效的
方法可以帮助学生们更轻松地解决加减法问题。

本文将介绍一些初
级加减法的巧算技巧。

一、加法巧算
1. 利用进位规律:当两个个位数相加超过10时,我们需要将
十位数的1加到前面。

这个规律也适用于更高位数的加法运算。

例如,计算23+17,可以将个位数相加得到10,然后利用进位规律将
十位数的1加到2上,得到40。

2. 利用补数:当两个数相加的结果比某个数的整数倍要接近时,可以利用补数进行近似计算。

例如,计算65+39,可以发现65离
70很接近,而39正好是70的补数(离70相差1),所以可以用
70-1+39=108来近似计算。

二、减法巧算
1. 利用补数:当两个数相减的结果比某个数的整数倍要接近时,可以利用补数进行近似计算。

例如,计算87-33,可以发现87离
90很接近,而33正好是90的补数(离90相差3),所以可以用
90-3=87来近似计算。

2. 利用合并:当两个数相减的结果为某个数的倍数时,可以将
数字合并进行计算。

例如,计算68-18,可以将68合并为60+8,
然后减去18,得到42。

这样可以简化计算过程。

以上是初级加减法的巧算技巧。

通过研究和应用这些方法,学
生们可以更快速和准确地解决加减法问题,提高数学能力。

总字数:230字。

加减法(奥数)的巧算

加减法(奥数)的巧算

加减法(奥数)的巧算奥数加减法的巧算我们在进行速算时,要根据题目的具体情况灵活运用有关定律和法则,选择合理的方法。

下面介绍在整数加减法运算中常用的几种速算方法。

一、加法中的巧算1.什么叫“补数”?两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。

如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10。

又如:11+89=100,33+67=100,22+78=100,44+56=100,55+45=100,在上面算式中,1叫9的“补数”;89叫11的“补数”,11也叫89的“补数”.也就是说两个数互为“补数”。

对于一个较大的数,如何能很快地算出它的“补数”来呢?一般来说,可以这样“凑”数:从最高位凑起,使各位数字相加得9,到最后个位数字相加得10。

如:87655→12345,46802→53198,87362→12638,…下面讲利用“补数”巧算加法,通常称为“凑整法”。

2.互补数先加。

例1 巧算下面各题:36+87+64 ①②99+136+101③ 1361+972+639+28解:①式=(36+64)+87=100+87=187②式=(99+101)+136=200+136=336③式=(1361+639)+(972+28)=2000+1000=30003.拆出补数来先加。

例2 ①188+873 ②548+996 ③9898+203解:①式=(188+12)+(873-12)(熟练之后,此步可略)=200+861=1061②式=(548-4)+(996+4)=544+1000=1544③式=(9898+102)+(203-102)=10000+101=101014.竖式运算中互补数先加。

二、减法中的巧算1.把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去例3① 300-73-27② 1000-90-80-20-10解:①式= 300-(73+ 27)=300-100=200②式=1000-(90+80+20+10)=1000-200=8002.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。

第三讲 加减法的巧算

第三讲   加减法的巧算

• • • •
解 718-162-238 =718-(162+238) =718-400 =318
• 例4 计算185-(85+17) • 减法的性质反过来也成立,即一个数减去 两个数的和,等于从这个数中依次减去这 两个数。我们从题中看出,185和85的尾数 相同,相减能凑整。
• • • •
解 185-(85+17) =185-85-17 =100-17 =83
• 例2 (1) 673+288 • (2) 9898+203 • (3) 352-96 • (4) 786-109 • 我们可以用“转化”的方法,把接近整百 的加数或减数看成整百的数。如果多加了 就减,少加了再加,多减了就加,少减了 再减。
解 • • • • •
(1) 673+288 =673+300-2 =961 (3) 352-96 =352-100+4 =256
例6 (1) 88-(47-12) (2) 376-(176-97) (3) 347+(153-129) (4) 268+(317-168) 如果括号的前面是“-”号,去括号时,括 号内的加号就要变成减号,减号就要变成 加号;如果括号的前面是“+”号,去括 号时,括号内的符号不变。
• 解 (1) 88-(47-12) • =88+12-47 • =100-47 • =53 • (2) 376-(176-97) • =376-176+97 • =200+97 • =297
第三讲加减法的巧算巧算是四则计算中的一个重要组成部分学会一些巧算的方法对提高计算能力有很大的帮助
第三讲
加减法的巧算
• 巧算是四则计算中的一个重要组成部分, 学会一些巧算的方法,对提高计算能力有 很大的帮助。加、减法的巧算方法很多, 主要是利用加法、减法的运算定律和运算 性质使计算简便。

第1讲加减法的巧算(一)

第1讲加减法的巧算(一)

第1讲加减法的巧算(一)引言概述:加减法是数学中最基础的运算之一,熟练掌握加减法巧算的方法可以有效提高计算速度和准确性。

本文将介绍第一讲中加法和减法的巧算方法。

正文内容:1. 加法的巧算方法a. 进位相加法:两个数字相加时,若个位数之和大于10,则向前进一位。

b. 十位补法:将两个数的个位数相加后的和与10的差,与两个数的十位数之和相加。

c. 左移法:根据计算的逻辑,将加数的数位逐位左移相加,然后将和右移一位。

d. 数位拆分法:将两个加数的数位逐个拆分后相加,再将和相加。

e. 拆合相加法:将两个加数拆分后相加,再将和相加。

2. 减法的巧算方法a. 退位相减法:当两个数相减时,若被减数的个位小于减数的个位,则向前退一位。

b. 借位相减法:将被减数中的数位与减数中的数位逐个相减,若被减数的数位小于减数的数位,则向前借一位。

c. 配对减法:将被减数和减数中的各位数进行配对,通过补齐与减运算,再将配对后的结果相加。

d. 数轴法:将被减数和减数绘制在数轴上,通过读取线段的长度确定差的大小。

e. 数位拆分法:将被减数和减数的各位数拆分后相减,再将差相减。

3. 注意事项和小技巧a. 对齐运算:在进行加减法运算时,需要将数位对齐,以便进行运算。

b. 统一单位:在进行运算时,需要统一数值的单位和精度,以免运算结果偏差。

c. 考虑进位和退位:在计算过程中,需要注意进位和退位的情况,确保计算结果的准确性。

d. 学会估算:在实际运算中,学会通过估算减小计算量和提高计算速度。

e. 反复练习:只有通过反复练习,才能熟练掌握加减法的巧算方法。

4. 实例演练a. 通过具体实例,演示加法和减法巧算方法的应用。

b. 演练不同难度级别的加减法运算,帮助读者理解和掌握巧算方法。

5. 总结通过本文的介绍,我们了解了加法和减法的巧算方法,包括进位相加法、十位补法、左移法、数位拆分法、拆合相加法、退位相减法、借位相减法、配对减法、数轴法和数位拆分法。

三年级奥数之一-加减法的巧算速算

三年级奥数之一-加减法的巧算速算
(1)99999+9999+999+99+9(2)1999+199+19
3,计算(说说计算思路):
375+283+225+17
【例题3】计算:
(1)487+321+113+479(2)723-251+177
(3)872+284―272(4)537―142―58
【思路】
(1)487和113,321和479,分别可以凑成整百数,我们可以通过交换位置的方法,487+113得到600,321+479得到800,然后600+800=1400。
(3)8732―2008(4)487―298
3,计算:402+307―297―99
【例题2】你有好办法迅速计算出结果吗?
(1)502+799―298―97(2)9999+999+99+9
【思路】
(1)是一道加减混合运算,每个数都接近于整百数,计算时可先把这些数拆成两部分,再把整百数与整百数相加减,“零头数”与“零头数”相加减,最后把两个部分数合起来;
(3)中298接近于300,456-298变成了456-300,多减了2,所以还要加2;
(4)中305接近于300,582-305变成了582-300,少减了5,所以还要减5。
【练习1】
1.速算。
(1)497+28(2)750+1002
(3)598+231(4)2004+271
2.巧算。
(1)574-397(2)472―203
(2)723与177可凑成整百数,因而用723+177得到900,900再减251,得数是649。
(3)可以先用872减272得到整百数是600,再用600加上284得数是884。
(4)537连续减142和58,而142和58正好可以凑成整百数200,再用537减去200,得到337。

巧算速算之加减法(一)

巧算速算之加减法(一)

巧算速算之加减法(一)引言概述:在日常生活和学习中,加减法是最基础的计算方法之一。

掌握巧算速算的加减法技巧不仅可以提高计算效率,还可以培养逻辑思维和数学推理能力。

本文将介绍巧算速算之加减法的一些技巧和方法。

正文内容:一、整数相加的巧算速算方法1. 小节数相加- 相同进位法:当两个小节数相加时,若个位数相加的结果大于等于10,则向十位数进一位,并将个位数的个位数部分写下来作为结果的个位数。

- 边加边算法:从左到右逐位相加,遇到进位要及时处理。

2. 大数相加- 列竖式法:将两个大数竖直排列,从个位数开始逐列相加并记录进位,依次进行下一列的计算,最后得到结果。

3. 带有小数的相加法- 对齐小数点法:将带有小数的数对齐小数点后再进行相加,得出结果后保留相同小数位数。

二、整数相减的巧算速算方法1. 小节数相减- 不退位法:当两个小节数相减时,若被减数的个位数大于减数的个位数,则直接相减得出结果。

- 借位法:当被减数的个位数小于减数的个位数时,需要向高位借位,对应位相加,然后再进行减法运算。

2. 大数相减- 列竖式法:将被减数和减数竖直排列,从个位数开始逐列相减,遇到不够减的情况,需要向高位借位,依次进行下一列的计算,最后得到结果。

3. 带有小数的相减法- 对齐小数点法:将带有小数的数对齐小数点后再进行相减,得出结果后保留相同小数位数。

三、加减法混合运算的巧算速算方法1. 先乘后加减法:当计算表达式中既有加减法又有乘法时,可先计算乘法,再进行加减法运算。

2. 同解法规则:对于多个计算式组合成的加减法,如果其中有相同的计算式,则可以合并计算,简化运算步骤。

四、连加连减的巧算速算方法1. 快速连加法:使用等差数列求和公式,可以快速计算连续多个整数的和。

2. 快速连减法:利用差等差公式,可以快速计算连续多个整数的差。

五、小数的加减法巧算速算方法1. 小数的加法:将小数转化为分数进行计算,然后再将结果转化为小数。

2. 小数的减法:将减法转化为加法,即被减数加上减数的相反数。

奥数加减法巧算

奥数加减法巧算

奥数加减法巧算在数学的学习中,加减法的巧算方法能够帮助我们快速、准确地得出计算结果,尤其是在奥数的学习中,掌握这些巧算技巧更是如虎添翼。

接下来,就让我们一起来探索加减法巧算的奇妙世界吧!一、凑整法凑整法是加减法巧算中最常用的方法之一。

所谓凑整,就是把一些数凑成整十、整百、整千的数,这样可以使计算变得更加简便。

例如:23 + 48 + 77 =(23 + 77)+ 48 = 100 + 48 = 148 ,在这个式子中,我们将 23 和 77 先相加凑成 100,再与 48 相加,计算就变得简单多了。

再比如:187 56 44 = 187 (56 + 44)= 187 100 = 87 ,这里把56 和 44 相加凑成 100,然后用 187 减去它们的和,大大简化了计算。

二、带符号搬家法在加减法运算中,我们可以带着数字前面的符号一起“搬家”,这样可以改变运算顺序,使计算更加简便。

比如:154 + 78 54 = 154 54 + 78 = 100 + 78 = 178 ,通过将+ 78 和 54 的位置交换,先计算 154 54 ,再加上 78 ,计算轻松了不少。

三、基准数法当遇到多个相近的数相加时,可以选择一个基准数,先计算出每个数与基准数的差,再将这些差相加,最后加上基准数与个数的乘积。

例如:计算 98 + 102 + 97 + 101 + 99 ,我们可以选择 100 作为基准数,那么原式就可以转化为:(100 2)+(100 + 2)+(100 3)+(100 + 1)+(100 1)= 100×5 +( 2 + 2 3 + 1 1)=500 3 = 497 。

四、拆数法把一个数拆分成两个或多个数,然后再进行计算,有时会使计算变得简单。

比如:28 + 99 = 28 + 100 1 = 128 1 = 127 ,把 99 拆分成 1001 。

再比如:167 98 = 167 100 + 2 = 67 + 2 = 69 ,把 98 拆分成100 2 。

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