第三周安全教育主题:交通安全主题班会

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交通安全主题班会15篇

交通安全主题班会15篇

交通安全主题班会15篇交通安全主题班会精选篇1__月__日上午,在我和班委会成员的的精心组织下,我班在教室举办了以“珍爱生命健康成长”为主题的主题班会,通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解,使全班同学深刻领会交通安全的真实内涵,时刻用“安全第一”的警示指引着我们学习和工作的前进方向。

这次班会在__同学的主持下,班级的`气氛很活跃,同学们认真的学习,达到了增强同学们交通安全意识的目的。

本次班会首先以安全的重要性开场,让同学意识到安全重于泰山,生命只有一次;其次介绍学校校内及校外存在的交通隐患,来提高对安全的重视,及能够及时的发现自己身边的交通隐患,并及时有效的避免交通事故的的发生;第二,以小品形式介绍交通安全的一些常识及知识,让同学们了解交通安全法规,能够自觉地遵守,并制止其他人违反交通法规;让同学们谈谈自己对交通安全知识的了解,来调查对交通安全知识了解多少。

第三,观看安全教育警示片。

总之,本次班会开的比较成功,同学也都很积极,遵守班会纪律,配合班委会的工作,达到了本次班会的目的。

通过本次班会的学习,同学们了解了一些交通安全知识,及我们学校及周边所存在的一些隐患,来防止交通事故的发生;提高安全意识,做一个自觉遵守交通法规合格的大学生;时刻把安全放在心间,做任何事情坚守“安全第一”的原则。

交通安全主题班会精选篇2班会内容:交通安全教育。

班会目标:1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点:培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

班会准备:1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

3.准备测试交通规则的抢答题目。

5.学生自制安全宣传卡。

班会过程:一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。

1.导入:同学们,今天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。

交通安全教育主题班会教案14篇

交通安全教育主题班会教案14篇

交通安全教育主题班会教案交通安全教育主题班会教案14篇在日复一日的学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是小编整理的交通安全教育主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

交通安全教育主题班会教案1教学目标:1、明了在道路上嬉戏的危险性。

知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

要在安全的场所嬉戏。

2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。

3、知道在道路上哪些是危险的游戏。

教学过程:一、故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》)一天下午放学以后,丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。

他们说,今天两个人要比试一下,看谁的技术高。

马路上汽车来来往往,丁丁和飞飞想,反正汽车不最撞我们。

他们还说要和汽车赛跑呢。

他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道,两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。

“哦,我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。

这时,一辆小面包正在上坡,见两个小朋友从坡上“飞”下来,赶紧避让。

两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了,一时控制不住,重重地摔倒在路边。

1、请同学们互相说说自己的看法。

2、同学议议,丁丁和飞飞的行为有哪些错误,他们这样玩有什么后果。

3、如果是你,你会怎么做?4、读读儿歌练习滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。

5、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。

道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。

有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

6、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

二、辩一辩、说一说1、一些小朋友正在马路上嬉戏,想一想,这种行为对不对呢?请说出理由2、师小结:放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。

遵守交规安全出行主题班会三篇

遵守交规安全出行主题班会三篇

遵守交规安全出行主题班会三篇遵守交规安全出行主题班会1一、教育目的:安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。

通过主题班会后,让学生明白了交通安全的重要性,也了解了很多的交通知识,知道该如何去遵守交通规则,做到交通安全,让家长、老师放心。

二、教育过程:(一)展开联想,揭示活动主题出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

大家认真地听着,仔细地看着……师问:同学们,刚才你们看到了什么听到了什么想到了什么同学1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

同学2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

同学3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。

(引出活动主题)(二)看新闻,发表自己的感想1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

PPT投影:上海每周平均5人死于乱穿马路。

在上海,因为乱穿马路而被撞死的去年共有253人,平均每星期就有5人。

上海市公安局交巡警总队汇总的数字显示,去年上海市共发生1364起违规穿行马路的交通案件,其中死亡253人,受伤1209人。

看到这些触目惊心的数字,我们深感痛心。

为了我们不再付出血的代价,我们一定要自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,(三)我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢下面我们通过PPT来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。

1、乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。

交通安全主题班会(精选5篇)

交通安全主题班会(精选5篇)

交通安全主题班会(精选5篇)交通安全主题班会篇1一、教学目标:1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全三、教学过程:1.导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。

我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

为了避免这些,今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。

2.事例:列举交通安全事故交通安全:交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。

我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。

其中中小学生占总人数的10%左右。

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。

据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。

许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。

交通安全教育主题班会精选5篇

交通安全教育主题班会精选5篇

交通安全教育主题班会精选5篇交通安全教育主题班会精选5篇在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

那么交通安全教育主题班会教案怎么写呢?下面是小编给大家整理的交通安全教育主题班会,希望大家喜欢!交通安全教育主题班会篇1一、教学目的:1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程:(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想3、同学们各抒己见。

4、主持小结:A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

B:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注意安全,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、知识竞赛(抢答形式)略(三)、看小品,议一议。

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。

3、议一议。

(1)这几个小朋友违反了哪些交通规则(2)我们应如何遵守交通安全4、把小朋友的错误纠正过来。

5、由小品、谈心得体会。

(四)、轻松一笑。

小合唱《祖国、祖国我爱你》(五)、板板。

合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;E:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!(六)、必答题。

略四、小结。

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题班会(精选20篇)

交通安全主题班会(精选20篇)

交通安全主题班会(精选20篇)全体学生参与,交警指挥学生们过路,整堂课彻底活起来了。

五、五名学生表演小品《马路上》主持人:车祸猛于虎。

谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感叹唏嘘。

作为一名中学生来讲,注意乘车安全是和我们密切相关的。

下头请观看小品,看的过程中,思考哪些行为是对的,哪些行为是不对的。

(表演小品)1、学生自由谈.2、主持人总结:生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望同学们经过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯乘做公共汽车、出租车应当注意下头的几个问题:1.不得在机动车道上拦截机动车。

2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。

3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

4.在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。

5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为7.按规定使用安全带六、全体学生起立,齐读《安全小守则》,交通安全主题班会结束。

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,团体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

(9)狗咬猫抓毒蛇咬,齐:快快快,送医院,医生处理才安全。

女:学校安全人人讲,安全学校个个赞。

男:安全知识时时记,注意安全处处提。

女:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,(合):在知识的海洋里乘风破浪。

交通安全主题班会(五):一、班会主题:交通安全,从我做起二、班会形式:教师引导,学生参与认知。

三、班会目的:1、经过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以增强交通安全意识,提高自我保护本事为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

交通安全教育主题班会(精选8篇)

交通安全教育主题班会(精选8篇)

交通安全教育主题班会(精选8篇)交通安全教育主题班会共八--第1篇一、教学目的1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。

3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。

二、教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

三、班会程序(一)、课题导入1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。

教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

生命在你手中,交通安全不容忽视。

所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规安全乘车1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。

千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。

更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。

其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。

交通安全主题班会教案(优秀6篇)

交通安全主题班会教案(优秀6篇)

交通安全主题班会教案(优秀6篇)交通安全教育主题班会教案篇一设计意图:中班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。

虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧,独自穿越马路,独自活动的机会增多了。

通过此次活动,让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。

初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。

活动目标:1、认识信号等标识了解基本的交通规则。

2、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。

3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:1、PPT《交通安全伴我行》活动过程:一、展开联想,揭示活动主题1、出示PPT:你会走路吗?走路,谁不会呢?其实,如果我们不注意交通安全随意的行走,走路就会闯祸哦。

小朋友们在上幼儿园、回家的路上、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。

让我们一起来看看有哪些交通安全小知识呢!一、行走时要注意交通安全1、外出行走时,要在人行道内行走,如果没有人行道的,要靠边行走。

2、马路上车辆密集,我们不能穿越、攀爬、倚坐道口护拦。

二、横穿马路应该注意什么横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

1、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

三、不要把马路当游乐场我们经常见到一些小朋友在马路上相互追赶着玩,这样做很危险!因为马路上来来往往的汽车速度很快,就算立即停车,由于惯性也会继续向前冲很远,很可能撞到马路上正在奔跑、玩耍的小朋友们。

提示:小朋友们千万不要在马路上追逐、踢球、滑旱冰,横冲直撞!四、乘车怎样注意交通安全1、乘坐公共汽车:排队上车,先下后上,做懂事的小孩;在车子里,不要把头手伸出窗外,这样容易被别的车刮伤;不要坐在开动的车上看书;没有座位时,要拉好身边的扶手;不得向车内外乱扔东西;不要在开动的车厢里乱跑,容易摔跤;车里不要吃东西,尤其是冰棒和串烧。

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“遵守交通规则,守护生命之花”
——交通安全教育主题班会
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学
生安全意识。

2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生
命意义。

进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。

5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生
安全、健康成长。

6通过班会学习交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥。

二、班会准备
1.围绕主题,课前动员学生搜集关于交通安全方面的资料,并打印下发给同学熟记。

(①发动全体同学收集资料。

②进行资料筛选。

③将筛选出来的资料编印成册发给学生。


2、安排学生讨论整节班会课的设计安排,群策群力。

3.班会突出青春味、学生味、知识味,节奏力求舒展而明快。

在节目和整个班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。

老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。

4
三、班会过程
(一)、引入:
提问我国交通肇事电话号码是多少?
学生:122 ”
作为我国道路交通事故报警电话,于1994年开通并投入使用,群众对此认知度高,方便记忆和宣传;同时考虑每年12月2日我国已进入冬季,是交通事故多发期,春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始,在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故,保障广大民众出行安全。

幻灯片展示车祸猛于虎内容
中国汽车保有量只占全世界的2-3%,但事故死亡人数却占全世界的20%左右,已成为世界上道路交通事故最为严重的国家,也是死亡人数最多的国家。

据统计自2010年1至10月份全国道路交通事故统计情况看,全国因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故4227起,造成798人死亡,其中驾驶机动车肇事造成739人死亡,驾驶非机动车肇事造成55人死亡。

全国因违反道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故87852起,造成26154人死亡,其中驾驶机动车肇事造成25182人死亡,驾驶非机动车肇事造成694人死亡;步行肇事造成262人死亡。

全国因机动车未礼让行人肇事造成429人死亡,因违法占用应急车道肇事造成161人死亡。

据了解,我国2010年因交通事故造成中学生死亡2132人,
受伤10098人;造成小学生死亡
2656人,受伤10819人。

摩托车肇事导致的死亡人数呈逐月波动上升,无证驾驶、未按规
定让行、超速行驶是摩托车肇事的主要原因,导致的死亡人数分别占摩托车肇事死亡人数的25.1%、11.7%和8.1%。

交通事故已成为造成中小学生伤亡的主要原因之一。

主持人:同学们,人最宝贵的是生命,生命对我们每个人而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,
意外伤害已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

接下来请大家
看几组照片
幻灯片展示:生我们周边的交通事故
通往动车站十字路口的事故
主持人:交通事故不仅是受害者,而且身后有很多的家庭,
请大家看看伤亡者的亲人那一声声绝望哭喊(幻灯片展示)
主持人:同学们,这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训,使我们警惕,让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息

交通安全,重于泰山!
愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。

在平时生活中用心留意身边的交通法律法规,就会为我们的幸福加上一条保险。

主持人:同学们现在请讨论骑车、乘车和行走时
①哪些事该做
②哪些事不该做?
做好记录,每组推荐一名代表交流发言
学生计论回答。

主持人:总结骑车的同学做到时八个不
1.不闯红灯;
2.不骑快车;
3.不要急转猛拐;
4.不脱手骑车;
5.不违章骑到机动车道;
6.不骑车带人;
7.不并排骑车
8.不要牵引车辆或被其它车辆牵引。

走路的同学要做到时四个不
1.不要在马路上嬉戏乱跑;
2.不与机动车辆争抢道路;
3.不翻越交通隔离设施;
4.不盲目通过路口。

乘坐校车车的同学要做到时六个不
1.不在车行道候车及上上下车;
2.按固定座位乘车,不乱拥挤上下车;
3.不乘酒后驾驶的车辆
4.不在车上玩耍、打闹、看书看报、写作业;
5.不做向窗外伸手、伸头等危险动作;
6.下车时注意观察前后方安全状况。

主持人:《道路交通安全法》规定,交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通
警察的现场手势指挥。

遵守交通信号,
是每位交通参与者守法出行的基本行为准则。

请同学们一起认识下交通信号灯,交通标志,交通标线和交通手势
幻灯片展示:通信号灯
幻灯片展示:交通标志
幻灯片展示:交通标线
幻灯片展示:交通手势
主持人:守护生命之花,避免交通意外伤害,不仅需要我们了解和掌握一些基本的交通信号,标线,标志,手势和交通规则,更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和互救措施。

思考:当我们遭遇交通事故时,我们可以采取哪些正确的措施实施有效的自救和互救?
幻灯片展示学会自救
车辆遇险时,双手紧紧抓住前排位或扶杆、把手,低下头,利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。

若遇到翻车或坠车时,迅速蹲下身体,紧紧抓住前排座位的座脚,身体尽量固定在两排座位之间,随车翻转。

事故车辆行驶中,乘客不要盲目跳车,应待车辆停下后再陆续撤离。

学会互救
1.要立即呼喊大人参与,同时拔打122交通事故处理中心报案,如有人受伤拔打120
向急救中心呼救。

2.保护肇事现场,维持秩序。

3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。

千万不要现场拦车运送危重病人,否则由
于其他车辆缺乏特殊抢救设备,伤员多半采用不正确半坐位、半卧位、
歪侧卧位等而加重伤势,甚至死于途中。

主持人:学了本节班会课大家有何感悟?
学生踊跃回答。

学生全体起立承诺
我们承诺“骑车”做到八个“不”
“走路”做到四个“不”
“乘车”做到六个“不”
珍爱生命,重视交通安全
班主任寄语:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

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