使用VB管理和制作多媒体课件
VBA在多媒体课件中的应用
首先建立一个简单 的 Ａ ｃｓ 数据库表 ｔ来存储 多选题 目， ｃｅｓ ｉ
表 ｔ结构如表 ２所示。 ｉ 然后在表 中输入题 目和选项 ，可 以根据需要 设置 自己需
ｃ ｎ ｏｎ ｃｏ Ｓｒ ｇ＝”ｐｏｉｅ＝ ｉｒ ｏ ．ｔ ｌ ｂ ．； ｎ ． ｎ ｅｔ ｎ ｔｎ Ｃ ｉ ｉ ｒｖ ｒｍ ｃ ｓｆ ｅ． ｅ ．０” ｄ ｏ ｔ ｏｄ ４ ｊ
＆ ” ｄ ｔ ｏ ｒ ｅ Ｅ： ａ ｇ ｄ ２ ｍｄ ” ａａｓｕ ｃ＝ ＼ ｎ ＼ｂ ． ｂ ｄ
如果数据库 中有题 目则在点击 “ｔｒ ｓｔ ａ ”按钮时显示第一道 题 目。然后再 进行查询 ，如果数据库 中还有题 目则通 过点击
“
（）连 接到数 据库 后 ，就可 对数 据库进 行一 系 列操作 ， ３
如查 询记 录 、删除记录 、添加记录 、更新记 录、删 除记录等 ，
ｎｘ”按钮继 续显示题 目；如果数据库 中已经没有题 目了则 ｅｔ
并将操作结果保存 到记 录集 中。操作 完成后 ，使用 Ｃｏｅ ｌｓ 方法 关 闭数据库 和记 录集 ，同时回收连接对象和记录集 内存对 象。
（ｒｖ ｅ）和数据库文件的方法表示连接字符 串，代 码如下 ： Ｐｏｉ ｒ ｄ
Ｄｉ ｃ ｅ ＡＤＯＤ Ｃ ｎ ｅ ｔ ｎ ｍ ｎ Ａｓｎ ｗ Ｂ． ｏ ｎ ｃ ｉ ｏ
接下来使用 Ｓ Ｌ语句在数据库中查 询，代码如下 ： Ｑ
ｒｔ ｅ ” ｓ ｌ ｃ ｆｏ ｔ ． ｎ ｓ． ｎ Ｏｐ ｅｅ ｔ ｒ ｍ ｉ ｅ ”
电脑编程技巧与维护
Ｖ Ａ在 多媒体课件 中的应 用 Ｂ
党小 云 ，于卫红
（ 大连海事大学交通运输管理学 院，辽宁 大连 １６ ２ ） ０ ６ １
摘 要 ：使 用 Ｖ Ａ进行 多媒 体课件设计可 以增强课 堂交互性 。详细介绍 了使 用 Ｖ Ａ通过 Ａ Ｏ方式与数据库连接 实 Ｂ Ｂ Ｄ
VB程序设计语言多媒体教学课件的设计与实现五篇[修改版]
![VB程序设计语言多媒体教学课件的设计与实现五篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/c919665d0029bd64793e2ccf.png)
第一篇：VB程序设计语言多媒体教学课件的设计与实现VB程序设计语言多媒体教学课件的设计与实现摘要随着现代教育技术的不断发展，教学的方式和手段也在不断地改进，多媒体技术在学科教学中的推动作用越来越显著，它通过将文字、图像、声音、动画等多种媒体有机结合起来，在教学上可取得良好的效果，它具有说服力强、工作效率高、信息量大、创造性思维能力训练佳等特点，多媒体教学将对学生产生深远的影响。
我们一直倡导在教学中引入各种教学手段，随着多媒体技术的引入，使得教学资源和教学方式变得更加多样化，学生也非常容易接受，从而明显地提高了教学的效果。
关键词：多媒体教学，authorware，VB1选题背景1.1开发背景目前制作多媒体教学课件的软件很多，如Dreamweaver，flash，powerpoint和authorware等。
但Macromedia公司开发的Authorware以其功能强大、好学易用等特点独占熬头。
Authorware是一种基于图标和流程线的多媒体开发工具，使用者不需具备计算机编程的基础知识就能制作出功能强大的交互型教学软件。
1.2选题的目的和意义基于authouware环境开发的多媒体教学课件作为一种辅助教学手段，在设计时可以明确教学目标，突出重点、难点，有助于激发学生的学习兴趣，调动学生参与的积极性，促进学生对知识的掌握和吸收，进而提高教学质量。
1.3指导思想及研究现状九十年代是多媒体技术飞速发展的年代，也是多媒体应用技术不断拓展的年代。
随着多媒体技术的发展，逐步改变着整个人类的生活、学习方式。
多媒体技术将对整个教育产生深远的影响，使传统陈旧的教育方式面貌大为改观。
传统的教学模式是：“以教师为中心，教师利用讲解、板书和各种媒体作为教学法的手段和方法向学生传授知识，学生则被动地接受教师传授的知识。
”而建构主义的教学模式则是：“以学生为中心，在整个教学过程中由教师起组织者、帮助者和促进者的作用，利用情境协作，会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神。
vb制作ppt课件
点击“开发工具”选项 卡，在“控件”组中选 择“其他控件”，然后 选择“Microsoft Visual Basic For Applications Extensibility”。
在幻灯片上拖动鼠标绘 制一个矩形区域，该区 域将作为VB代码的容器 。
在VB代码容器中右击， 选择“属性”，在“常 规”选项卡中输入VB代 码。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
使用VBScript实现复杂交互
添加交互式按钮
通过VBScript，可以在PPT中添 加按钮，并编写代码以实现各种 交互功能，如跳转幻灯片、触发
动画效果等。
制作表单
利用VBScript，可以在PPT中制作 表单，收集用户输入的数据，并对 其进行处理和响应。
添加退出动画
选择要添加动画的对象，然后选择“动画”菜单中的“退出”选项 ，并选择适合的动画效果。
设置动画顺序和时间
在“动画窗格”中，可以设置动画的顺序和时间，以达到更好的演 示效果。
03
VB在PPT课件中的应用
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
创建交互式按钮
使用VB在PPT中实现幻灯片之间的跳转 ，提高课件的导航性。
VS
详细描述
通过VB编程，可以在PPT中实现幻灯片之 间的跳转功能。例如，当用户点击某个按 钮或触发某个事件时，可以自动跳转到指 定的幻灯片。这种跳转功能可以增强课件 的导航性，方便用户快速定位到所需内容 ，提高学习效率。
04
VB制作PPT课件的进阶技巧
保存并关闭PowerPoint ，重新打开即可看到VB 代码已嵌入到PPT中。
如何解决VB代码运行时出现的错误？
VB在多媒体课件制作中的应用
决 声 音 、 动 画 、 视 频 的 播 放 与 控 ｛等 问题 ， 拳文 对 此 讲 行 了一 些 探 讨 ． ｝ Ｊ １
关键词
多媒体 磔件是一种综合运 用图形 、图像 、动画 、声音 、视频和 文字等多种媒体信息制作而成 的教 学软 件。运用多媒体课件教学 ， 可以将传统教学手段中无法表现 的 、 象的 、微观的事物以及事物 抽 的发展过程以动态的 、直观的图 、 、声 、 等多种媒体的有机组 文 像 合再现于课堂 ．吸引学生 ．激发学生的学 习兴趣 ， 高教学质量和 提 教学效粜 ，Ｉ 此要求我们利川 合适 的多媒体 创作工其 ，制作出适合 于课堂教 学 、交互性 能好的教学 课件 。Ｉ前用于 多媒体 课件的创作 ＝ １ 工具主 要有Ｐ ｗ ｒ Ｂ ｏ ｅ 、Ｖ 、Ａ ｔ ｒ ａ 、Ｆ ｓ 、Ｔ Ｏ Ｂ Ｏ ｕ ｅｗ ｒ ｌ ｈ Ｏ Ｌ Ｏ Ｋ等等 。 ｈ ｅ ａ Ｖ ｓ ｌ ａ ｃ 一种 易学习 、功能 强 、效率高 的可视化 编 程语言 ， ｉａＢ ｉ ｕ ｓ 是
＿
Ｓ ｏ ｋ ｖ Ｆ ａｈ１ ｒｍ ｅ ｍ＝ ｈ ｅ ｗａ ｅ ａ ｈ１ ｒｍ ｅ ｍ－１ ｈ ｃ ｗａ ｅ ｌ ｓ ． ａ Ｎｕ Ｆ Ｓ ｏｋ ｖＦｓ ｌ ． ａ Ｎｕ Ｆ
—
Ｅｎ ｄＳｕ ｂ
移 动到Ｆ ｓ动画的下一帧 ｌｈ ｏ ｎ ４ ｉ ｃ
就可轻 易地插入Ｆａｈ ｌ ｓ 动画到Ｖ 程 序中。 Ｂ
ｂ、建 立 一个 Ｓ ｏｋ ｖ ｌ ｈ ｈｃ ｗａ ｅ ａ 控件 。 Ｆｓ
Ｃ 、设置该控件的属性（ 如下 袭所 示） 。 Ｓ ｏ ｋ ｖ ａｈ 件主要属性列 表 ： ｈｃ ｗａｅＦｓ 控 ｌ
强 大的 多媒体功能 可轻 易地 开发 出多媒体课件 。在 多媒体课件 的制 作 中，对动画 、声 音 、 视频 等的处理是主要的技术环节 。下面谈谈 运用Ｖ 制作多媒体课件时对 声音 、 画 、 频的处理 。 Ｂ 动 视
巧用Visual Basic编程制作多媒体课件
Ｍ ｕ ｅ ｏ ｅ Ｂ ｔ ｎ Ａ ｔｇ ｒ ｏ ｓ Ｍ ｖ （ ｕ ｏ ｓ Ｉ ｅ ｅ， ｔ ｎ
Ｓ ｉ Ａｓ Ｉｔｇ ｒ ｉｇｅ ｓ Ｓｎ ｌ） ｈｆ ｎｅ ｅ，Ｘ Ａｓ Ｓｎ ｌ，Ｙ Ａ ｉｇｅ ｔ
Ｉ ａｂ １Ｆｏ ｅ ｆＬ ｅｌ． ｒ Ｃｏｌ ￣ｖ ｏｖ ｂＲｅ Ｔｈ ａｂ １Ｆｏ ｅ ｌ ＝ｖ Ｂｌｅ ｄ ｅｎ Ｌ ｅｌ． ｒ Ｃｏｏｒ ｂ ｕ Ｅｎ Ｓｕｂ ｄ Ｐｒ ａｔ Ｓｕ Ｌ ｂｅ１ ｉ ｅ ｖ ｂ ａ ｌ
多媒体课件 中融入其他 的应 用程序 。文章介绍 了巧用Ｖ ｓａ ａｉ制作 多媒体课件的方法。 ｉ ｌ ｓ ｕ Ｂ ｃ
关键词 ：多媒体课件 ；课件制作 ；Ｖ ｓａ Ｂ ｓ ；计算机辅助教 学 ｉ ｌ ａｉ ｕ ｃ
Ｕｓｎ ｓ ｌ ｉ ｇ Ｖｉｕａ Ｂａ ｉ ｔ Ｐｒ ｄｕ ｅ Ｍ ｕｌｉ ｅ ｉ Ｃｏｕ ｓ ｗａ ｅ ｓｃ ｏ ｏ ｃ ｔｍ ｄ ａ ｒ ｅ ｒ Ｆｌ ｘｂｌ ｅｉ ｙ
・
６ ・ ６
Ｃｏ ｕ ｅ ａ Ｎ ｏ ９ ２ ０ ｍｐ ｔｒ Ｅｒ ． ０１
巧 用 Ｖｓ ａ ｉ编 程 制作 多媒 体 课 件 ｉｕ ｌＢ ｓｃ ａ
黄 玲娜
（ 无锡 高等 师 范学校 ，江 苏 无锡 ２ ４０） １００
摘 要 ：Ｖｉ ａ Ｂ ｓ 作 为一款 功能强大的编程 软件可以用于制作 多媒体课件 ， ｓ ｌ ａｉ ｕ ｃ 它的特 色主要体现在 可编程 以及强 大的 数 据库后 台支持上 ， 通过巧 用编程技 术可以 实现 多种 多样 的效果 。利用Ｖｉ ａ Ｂ ｓ 提供 的各种可扩 充部件 ， ｓ ｌ ａｉ ｕ ｃ 还可 以在
０ 引 言
另外 ， 还可通过编程实现 鼠标移到文字 上的时候 改变文字
VB在多媒体课件制作中的应用
Ｓｏｋ ａｅＦａｈ控 件 主要属性 ， 表 １ ｈｃｗ ｖ ｌ ｓ 见 ．
表 １ Ｓ ｏｋ ａｅＦａｈ控件主要 属性 列表 ｈｃ ｗ ｖ ｌ ｓ
Ｔ ｂ １ Ｔ ｅ ｍａｎ ａｔ ｂ ｔ ｎ ｉｔ ｆＳ ｏ ｋ ｖ ａ ｈ Ｃ ｎ ｒ ｌ ａ ． ｈ ｉ ｔ ｉ ｕ ｉ ｓｌ ｈ ｃ ｗａ ｅ Ｆ ｓ ｏ ｔｏｓ ｒ ｏ ｓｏ ｌ
画文件 ， 制其播 放 ． 控
在动 画素材 的制作 中， 由于 Ｆ ｓ ｌ ｈ动画体积 ａ 小、 表现力强 ， 因而许多用户喜欢 用 Ｆ ｓ 来制作 ｌｈ ａ 动画素材 ； Ｙ 在 Ｂ程序中使用制作好 的 Ｆａ ｌ ｈ动画 ｓ
素材 ， 首先 要 将 Ｆａｈ动 画插 入 到 Ｖ ｌｓ Ｂ程序 中 ， 然 后 编程 实现 控制 动画 的播放 ．
１ １ 插 入 Ｆａｈ动 画 ． ｌｓ
１ 对 动 画 的处 理
动 画是 由专 门工 具 对 原 始 材 料 进行 修 改 、 编
收 稿 日期 ：０ ６—０ ２０ ５—２ ３
作者简介 ： 吴志坚（ ９ ２一） 男 ． １７ ， 广东梅州人 ， 助教 ， 研究方向 ： 计算机
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第 １ ３卷第 １ 期 ２０ ０ ７年 ３月
湖南环境生 物职业技术学 院学 报
Ｊ ｕ ａ ｆＨｕ ａ ｎ ｉｏ ｍｅ ｔ—Ｂｉｌｇｃ ｌＰ ｌｔｃ ｎｃ ｏ ｒ ｌ ｏ ｎ ｎ Ｅ ｖｒｎ ｎ ｎ ｏｏ ｉａ ｏｙｅｈ ｉ
Ｖｏ ＿ ３ ＮＯ １ ｌ１ ．
Ｍａ ． ｒ
２ ｏ ０７
文 章 编 号 ：６ １— ３ １ ２ ０ ） １— ０ １ ４ １７ ６ ６ （０ ７ ０ ０ ８ 一ｏ
Ｖ Ｂ在 多媒 体 课 件 制 作 中的应 用
利用VB实现多媒体播放器
利用VB实现多媒体播放器在VB中实现一个多媒体播放器需要以下步骤：1. 创建一个VB项目：在VB环境中，创建一个新的Windows Forms应用程序项目。
2. 添加必要的控件：在VB表单(Form)上添加所需的控件，例如播放按钮、暂停按钮、停止按钮、音量调节器、进度条等。
3. 导入多媒体库：在VB项目中导入Windows Media Player组件或其他多媒体库。
这可以通过右键单击工具箱，选择“选择项”并添加所需的组件来完成。
4. 设置播放器：在VB中创建一个Windows Media Player对象，并设置其属性和方法。
例如，设置音量、循环、播放速度等。
5.添加功能：实现按钮的点击事件和其他控件的事件处理程序。
例如，当用户单击播放按钮时，开始播放所选多媒体文件。
6.添加文件浏览器：实现文件浏览器功能，以便用户可以选择要播放的多媒体文件。
7.更新进度条：为多媒体播放器添加一个进度条控件，并在播放过程中更新其值。
8. 显示时间：在VB中，使用Timer对象来显示多媒体文件的当前播放时间。
9.处理错误：处理可能发生的错误，例如无法打开文件、播放时出现错误等。
10.完善界面：通过调整窗体大小和布局，美化播放器界面。
11.调试和测试：在VB开发环境中进行调试和测试，确保播放器正常工作以及正常处理用户输入。
12.发布应用程序：将应用程序发布为可执行文件，使其能够在其他计算机上运行。
以上步骤提供了实现一个基本的多媒体播放器所需的核心点。
然而，具体实现方式可能会因项目需求和功能扩展而有所不同。
因此，您可以根据您的需求进行进一步的自定义和扩展。
利用VB实现多媒体播放器(PPT 50页)
利用VB实现多媒体播放器(PPT 50页)利用VB实现多媒体播放器实验计划学时：6学时实验性质：验证性一、实验目的1.通过实验学习多媒体技术有关知识，增进对多媒体技术的认识和体会。
2.掌握VB处理中经常用到的基本概念和名词。
3.学习使用VB编写多媒体播放器。
二、实验内容和要求1.掌握VB中需要经常接触的基本概念。
2.练习使用VB，尝试它的各项功能。
要求掌握基本处理功能，学会使用控件制作播放器。
三、实验环境（硬件环境和软件环境）1.带有声卡、麦克风、音箱或耳机的多媒体计算机。
2.Windows XP以上操作系统。
23.工具软件VB。
四、实验报告要求实验报告应包括实验名称、实验目的、实验内容、实验环境、操作方法和实验步骤、实验数据记录和处理、实验结果分析、体会质疑建议。
具体请参阅实验报告模板。
五、操作方法与实验步骤参阅下面实验指导进行实验，请学员各自写下操作方法与实验步骤。
（注意不要全抄下来，以各自理解的写，如何出现一样的报告，将给予0分处理）六、实验讲义实验1 API_ 音频播放器本节主要介绍了利用 API 函数制作 WAV 音频播放器，首先来介绍一下3PlaySound() 函数。
它的声明形式如下所示：Private Declare Function PlaySound Lib "winmm.dll" Alias "PlaySoundA"( ByVal lpszName As String , ByVal hModule As Integer , ByVal dwFlags As Integer ) As Integer字符串 lpszName 为声音文件的全名。
长整型 hModule 为程序模块的句柄，通常设置为 0 。
长整型 dwFlags 标志设置，在使用文件名时设置为 &20000 。
•添加控件4新建一个项目，在项目里添加 windows 窗体“ form1 ”，把它的“ Text ”属性改为“ API_ 音频播放”。
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使用VB管理和制作多媒体课件
作者：张忠和
来源：《职业·中旬》2009年第11期
一、课件的设计
《电子技术》课程是电气专业中的《电力拖动》《自动控制》等课程的专业基础课,同时也是新知识点较多的一门课程。
针对职业教育特点,课件内容以劳动保障出版社的《电子技术》为基础,涵盖《电子技术》全书八章节内容,利用PowerPoint软件制作幻灯片,利用Fireworks制作演示图形和动画,并利用VB自身或外部控件制作课件所需要的所有界面元素和部分动态效果,做到既美观大方又方便调用;其次是课件应具有良好的用户界面和视觉效果。
1.VB应用程序设计
这是整个多媒体课件开发过程中的一个重要环节,它把课件设计与制作紧密地联系在一起,成为课件制作的重要依据。
编写应用程序包括界面设计、交互设计和风格设计三个方面。
界面是教学信息在屏幕上的显示区域及用户操作区域,设计时主要突出“以教为中心;以学会为目的”的指导思想,围绕教学内容这一核心,既防止课件界面色彩、声像效果等过于浓烈、喧宾夺主,影响学习内容;又考虑课程部分内容如PN结导通和阻断原理、逻辑电路电平高低变化以及电容充放电等抽象、枯燥的内容,需要采用动画的方式达到更好的效果。
同时,大家都知道多媒体课件的强大生命力主要体现在交互能力上,笔者把需要经常复习的一些基础内容以独立对象的方式存放在界面上,用时只要单击命令按钮就可调用该方面内容,便于温故知新。
本课件利用Command等控件实现不同页面间的浏览和翻页,除此之外还可以通过VB的外部控件ShockwaveFlash播放动画。
在风格设计上主要体现界面、控件和显示对象上整体协调和完美统一。
代码指令的编写是应用程序的灵魂,除幻灯片外的绝大部分控件所对应的事件都要写过程代码。
2.在VB界面中制作幻灯片
在VB环境中,利用插入对象PowerPoint的方式直接制作幻灯片,在将来打包时会很方便。
每一个幻灯片单元只占界面的一小部分空间,而且还可利用图片框控件制作图片背景并在图片背景上利用Fireworks或其它软件在优美图片上显示该幻灯片所在的章节。
一两个窗体界面就可以存放几十个幻灯片,当应用程序运行时只要双击幻灯片控件就可以运行该单元的幻灯片。
而且在幻灯片放映的过程中,可随时停下而调用其它辅助动画。
辅助动画无需占用界面空间,直接利用VB的菜单编辑器编写主、子菜单来调用。
3.动画片制作
在计算机软件中,最适合做这些内容的软件应属Fireworks和 Flash MX2004,这两个软件会非常方便地实现原理说明图的绘制并很方便的制作成动画。
既省时又省力而且美观大方,特别是制作逻辑电路,它会很方便地利用钢笔工具和小刀工具制作电流的流动状态和方向、PN结载流子的运动方向、逻辑电路电平的升高和降低等等。
几乎电子技术中所有的示意图在此都毫不费力地做出来,而且也会很方便地制成动画,甚至电容的充放电过程都能很轻易的表现出来,通过这些动画描述,使微观过程直观呈现。
二、多种媒体素材的搭配
要实现多媒体课件的内容丰富多彩,使用多种媒体素材是必不可少的。
其中文本、图形、图像是最基本元素。
电子技术几乎是通篇讲工作原理的,充分地利用动画、视频等媒体信息,对电子技术教学的帮助是不言而喻的。
对于图片静态演示和文字说明就能完成的部分,可以直接用PoworPoint幻灯片的方式来制作,对于某些管件原理和逻辑电路的工作原理则制作成Flash动画FireWoks动画课件。
无论采用哪种形式,力求通俗易懂,整个课件力求对多媒体资源进行严谨布局,使它们既符合教材要求,又富展现力、亲全力和穿透力,同时还要兼顾任课老师使用方便。
三、结论
随着各种多媒体教学的推广和普及,作为一种先进的教学手段,计算机辅助教学以其直观性、灵活性、实时性和丰富的表现手法等优势,越来越受到老师和同学们的青睐。
利用Visual Basic 6.0编写工程制作课件,能把一本教程做在一个窗体界面上,并利用编程方式非常方便地调用所有的资源,不得不说是一个好办法。
只要对VB入门的人员都能完成美观的界面设计和相应的代码编写。
为了课件的运行速度和节约空间,有必要遵循一个原则:“能用表格不用图表;能用矢量图不用位图;用图要优化,能绘图尽量绘图,使用起来方便”。
(作者单位:山东省泰安市高级技工学校)。