南京江宁大学城高校通用借书证现状与对策
高校图书管理工作现状、问题及对策
高校图书管理工作现状、问题及对策【摘要】当前高校图书管理工作存在着采购管理不规范、借阅服务不便利和数字化建设水平低下等问题，严重影响了图书馆的服务质量和效率。
为了解决这些问题，应加强图书采购管理，确保图书资源的更新和丰富；优化图书借阅服务，提升用户体验和满意度；提升图书馆数字化建设水平，推动图书馆信息化发展。
只有通过这些对策的实施，才能提升图书馆的整体管理水平，使其更好地为师生服务。
在未来，高校图书管理工作还需持续改进和创新，不断适应社会发展需求，以更好地满足师生学习和研究的需求，从而提升高校图书馆在学术和文化领域的地位和影响力。
【关键词】高校图书管理工作、现状、问题、对策、图书采购管理、图书借阅服务、数字化建设、总结反思、未来展望1. 引言1.1 研究背景随着高校教育的不断发展，图书馆作为学术和文化传承的重要载体，起着至关重要的作用。
在信息化时代，高校图书管理工作面临着诸多挑战和问题，其中图书馆的数字化建设、图书采购管理和图书借阅服务的优化成为当前亟待解决的难题。
为了更好地适应社会发展的需求，提升高校图书馆的服务水平和效率，探讨高校图书管理工作的现状、问题及对策显得尤为重要。
研究背景指出了当前高校图书管理工作存在的问题，如图书采购不合理、借阅服务的低效以及数字化建设的欠缺等。
这些问题凸显了高校图书管理工作在信息化时代的挑战和不足之处。
对于如何加强图书采购管理、优化图书借阅服务以及提升数字化建设，需要深入研究和有效对策。
通过对高校图书管理工作现状进行深入探讨，可以为高校图书馆的管理和服务提供有效的改进建议，以满足用户的需求和提升图书馆的服务质量。
1.2 问题意义高校图书管理工作是学校图书馆的核心工作之一，直接关系到教学科研、学生学习、师生日常生活等方方面面。
当前高校图书管理工作存在一些问题，如图书采购难以满足教学科研需要、图书借阅服务不够便捷高效、图书馆数字化建设滞后等。
这些问题的存在严重影响了高校图书管理工作的质量和效率，也制约了高校教育教学质量的提升。
高校图书管理工作现状、问题及对策
高校图书管理工作现状、问题及对策【摘要】高校图书管理工作是高校图书馆的重要内容之一，对于高校教学科研和学生学习都起着至关重要的作用。
在现实中存在一些问题，如图书管理效率不高、信息化建设不完善、服务水平有待提升等。
针对这些问题，本文提出了一些对策，包括提升图书管理工作效率、加强信息化建设和提升图书馆服务水平等方面的建议。
通过采取这些对策，可以有效解决高校图书管理工作中存在的问题，提高整体管理水平，进一步提升高校图书馆的服务质量，满足师生的需求。
展望未来，随着信息化技术的不断发展，高校图书管理工作将迎来更多机遇和挑战，需要不断创新和完善，以适应高校教育事业的发展需求。
【关键词】高校、图书管理、现状、问题、对策、信息化建设、服务水平、效率、提升、未来展望、总结、高校图书馆1. 引言1.1 研究背景高校图书管理工作一直是高校图书馆管理中一个重要的组成部分，其对提高高校教学科研水平、满足师生学习、科研需求具有至关重要的作用。
随着高校教育发展的日益深入，图书馆管理工作面临着越来越多的挑战和机遇。
深入研究高校图书管理工作的现状、存在的问题以及应对策略，对于进一步提高高校图书管理工作效率、提升服务水平具有重要的指导意义。
当前，高校图书管理工作在信息化、数字化的大潮下不断发展，但也暴露出一些问题和困难。
图书采编工作的精细化程度不够、服务质量有待提升、图书馆空间利用率低等。
这些问题的存在已经制约了高校图书管理工作的效率和水平，亟待寻找解决方案。
本研究旨在通过对高校图书馆管理工作现状的深入调研和分析，探讨其中存在的问题，并提出相应的对策，旨在为高校图书管理工作的提升提供理论支持和实践指导。
1.2 研究意义高校图书管理是高校信息化建设的重要组成部分，对于提升高校教学科研水平、服务教育教学和科研工作具有重要意义。
随着高校图书馆馆藏的不断增加和数字化进程的加快，如何更好地管理和利用这些资源成为当前高校图书管理工作亟待解决的问题。
高校图书馆纸质图书借阅率低的现状原因及改进措施
高校图书馆纸质图书借阅率低的现状原因及改进措施随着数字化时代的到来，高校图书馆的纸质图书借阅率逐渐下降。
对此，需要对现状进行分析，找到原因，并制定相应的改进措施。
低借阅率的原因首先，随着网络技术的不断发展，学生们更倾向于使用互联网来查找信息。
互联网的便捷性以及获取信息的快速性，使得在阅读方面，学生们更愿意选择电子书或者在网上查找相关资料。
因此，纸质图书的借阅率受到了冲击。
其次，一些学生不喜欢在图书馆借阅纸质图书是因为担心借书后无法及时归还而产生罚款。
而且，图书馆的借书流程有时候会较为繁琐，如果需要在图书馆内多次搜索，借书时间就会比较长。
因此，有些学生更愿意花更少的时间在网上查找资料。
最后，一些学生的阅读习惯也发生了改变。
他们更倾向于使用手机和电脑在网上阅读，而不是在图书馆借阅纸质书籍。
落后的图书馆服务质量以及图书馆藏的信息不足，也导致学生借阅纸质图书的积极性不高。
如果图书馆中的资源不够丰富，不符合学生阅读需求，那么图书馆的借阅率也会受到影响。
改进措施要提高高校图书馆的纸质图书借阅率，需要采取多种方式改进服务质量和资源建设。
1. 提高图书馆服务质量。
可以开设图书馆咨询服务，提供给学生专业的建议，以及相关的阅读技巧；可以针对学生的需求，组建学术研究小组，提供学生互相交流的平台，以便学生能够借阅到自己想要的图书，同时也能够更好地发现图书馆资源。
2. 增加学生的阅读氛围，推动学生回归纸质书籍。
推动学生组建阅读社团或者图书馆读者协会，提高学生阅读的积极性和探索欲望，让学生们能够更好地感受到纸质阅读的魅力，增加其借阅纸质图书的积极性。
3. 提高图书馆网站的资源建设，以吸引学生更多借阅纸质书籍。
可以增加图书馆网站的阅读方式，使得学生能够在网上阅读图书，也可以通过图书馆网站开放图书馆环境的拍照，让学生感受到图书馆阅读的环境和氛围，吸引他们在馆里借阅纸质书籍。
4. 加大图书馆资源的投入。
学校可以投入更多资金，增加纸质图书的采购量，同时也可以创新推出学生感兴趣的阅读资源，满足学生的阅读需求。
高校图书馆纸质图书借阅率低的现状原因及改进措施
高校图书馆纸质图书借阅率低的现状原因及改进措施1. 引言1.1 研究背景高校图书馆作为学校的重要资源之一，在学生学习和科研工作中起着不可替代的作用。
近年来发现高校图书馆纸质图书借阅率逐渐下降的现象，这引起了人们的关注。
研究表明，随着信息技术的发展和电子资源的普及，学生们更倾向于使用电子资源进行学习和研究，而对纸质图书的需求逐渐下降。
这种情况不仅影响了高校图书馆的借阅率，也影响了纸质图书的管理和维护工作。
对高校图书馆纸质图书借阅率低的现状进行深入分析，探讨其原因并提出改进措施，对于提高高校图书馆的服务质量和效率具有重要意义。
通过本次研究，旨在探讨高校图书馆纸质图书借阅率低的原因，为高校图书馆的发展提供一些建设性的建议，促进高校图书馆适应信息化和数字化时代的发展需求。
1.2 问题提出高校图书馆是学生学习和科研的重要场所，然而近年来纸质图书借阅率却呈现出下降的趋势，这一现象引发了人们的关注和思考。
问题的提出主要包括以下几个方面：高校图书馆纸质图书借阅率低的问题可能会影响到学生的阅读习惯和学术研究水平。
纸质图书是学生获取知识和信息的重要途径之一，如果借阅率持续下降，可能会导致学生对纸质图书的依赖减少，从而影响到他们的学习效果。
图书馆纸质图书借阅率下降也可能影响到图书馆的资源利用情况和服务水平。
如果大量的纸质图书得不到充分利用，将会导致资源闲置和浪费，同时也会影响到图书馆的服务质量和效率。
高校图书馆纸质图书借阅率低的现状确实存在一些问题，值得我们加以重视和思考，寻找相关改进措施。
通过对问题的深入分析和探讨，有望找到有效的解决途径，提升图书馆纸质图书借阅率，促进学生的学习和科研水平。
1.3 研究意义高校图书馆作为高校教育的重要场所之一，承担着为师生提供图书借阅服务的重要职责。
近年来发现高校图书馆纸质图书借阅率逐渐下降，这一现象引起了人们的关注。
探究这一现象的原因及寻找改进措施，对于提升高校图书馆纸质图书借阅率具有重要的研究意义。
高校图书馆纸质图书借阅率低的现状原因及改进措施
高校图书馆纸质图书借阅率低的现状原因及改进措施随着互联网的发展和数字化技术的普及，高校学生在获取信息和知识的途径也越来越多样化。
图书馆作为高校教学科研的核心场所，其纸质图书借阅率却呈现出下降的趋势。
本文将从当前高校图书馆纸质图书借阅率低的现状原因以及改进措施两方面展开探讨。
1. 电子资源的普及随着数字化技术的发展，高校图书馆逐渐建设了大量的电子资源，这些资源涵盖了各类期刊、论文、电子书等。
这些电子资源能够提供更加便捷的检索和获取途径，使得学生们更倾向于在线阅读而非传统的纸质图书。
2. 学生的学习方式改变随着社会的不断发展，学生的学习方式也发生了变化。
传统的纸质图书可能无法满足学生的学习需求，他们更倾向于通过网络查找资料、论文和电子书籍来获取信息。
3. 纸质图书种类单一高校图书馆的纸质图书种类相对较为单一，且更新速度相对较慢，不能满足学生们多元化的学习需求。
4. 学生阅读兴趣下降随着社会压力的增加和学业负担的加重，很多学生的阅读兴趣逐渐下降，导致他们对图书馆纸质图书的借阅需求降低。
二、改进措施为了满足学生多样化的学习需求，图书馆可以适当增加文学、艺术、历史等领域的纸质图书种类，提高图书馆的藏书水平。
2. 更新图书图书馆应当加大对纸质图书的更新力度，及时淘汰陈旧过时的图书并引进新的优秀图书，以保持图书馆的活力和吸引力。
3. 提高纸质图书的借阅便捷性为了提高学生对纸质图书的借阅率，图书馆可以通过提供更加便捷的借阅服务，如延长借阅期限、增加借阅数量等方式来提高学生的借阅积极性。
4. 开展阅读推广活动图书馆可以通过开展各种阅读推广活动，如阅读分享会、读书交流会等活动，引导学生重拾阅读的兴趣，从而增加对纸质图书的借阅需求。
5. 完善学生阅读环境图书馆可以通过打造更加宽敞、明亮、舒适的阅览环境，提供更舒适的阅读条件，吸引学生更多地利用图书馆提供的纸质图书资源。
6. 促进学术交流图书馆可以通过举办学术讲座、学术交流会等活动，提高图书馆的学术氛围，从而吸引学生更多地利用图书馆的纸质图书资源。
江苏省高校通用借书证使用情况统计分析
特 色资 源 建设 方 面还 有待 加强 ，形 成 自己独 有 的特 色 品牌 优势 ，并在 以后 的 区域 流通 中还 要 不 断地 宣 传 和推销 自己 。 ２ 通 用借 书证 制度运 行 中存在 的不 足
和苏州大学。 这几所院校都是所在地区的核心馆 ， 它 们馆 藏 资源 丰 富 ， 科 门类 齐 全 ， 占据本 地 区位 优 学 并 势 ，在通 用 借书 证 的运 行 过程 中起 着 核心 馆 的支 撑 作 用 和辐 射作 用 ［。南 京大 学 、 南大 学 和南 京航 空 ３ 】 东 航天 大学 ，无 论 是 借 出量 还是 借入 量 均列 前 １ ， ０名 它们既是文献资源借出馆 ，又是文献资源借入的主 力 军 ， 合优 势 互 补 、 源 共 享 的原 则 ， 其 他 成员 符 资 是 单 位值 得学 习和 借 鉴 的典 范 。 具体来看 ， 南京大学位居借出量榜首 。 但却未进 入 单位 借 人量 的 前 １ 。 可 能是 由于南 京大 学 图 Ｏ名 这 书 馆 是 馆 藏资 源 较 为 丰 富 的 大型 综 合 性 图书 馆 。 馆 藏 资源 基本 上 可 以 自给 自足 。除 了极 特 殊 的文 献信 息需 求 以外 。本 校读 者 不必 再去 其他 院校 图书 馆借 入。 这也可能是导致南京大学借人量不在前 １ ０名的 原 因之一 。 外 。 位居 借入 量前 １ 的院校 中 。 另 在 ０名 有 ５所院校借出量为 ０ 其中 ３ ， 所是军队院校 ， “ 从 区域 流通 统计 ” 表来 看 ， 队院校 和科研 院所 虽然 通用 借 军 书证 实 用 比例很 高 ，但这 １ 院 校借 出量 均 为 ０ ４所 。 即 只有 借入 没 有借 出 。可见 军 队院校 和科 研 院所 在
２ １ 年 ５月 ０１
提高和完善江苏省高校通用借书证的服务功能
提高和完善江苏省高校通用借书证的服务功能
封晓倩
【期刊名称】《新世纪图书馆》
【年(卷),期】2002(000)002
【摘要】文章从江苏省高校通用借书证应用功能的角度提出一些现实存在的问题,分析该证由于功能的不完善给读者造成的不利使用的种种障碍,由此影响读者使用积极性的原因,对如何进一步提高和完善江苏省高校通用借书证的服务功能阐述自己的意见.
【总页数】2页(P33-34)
【作者】封晓倩
【作者单位】扬州大学
【正文语种】中文
【中图分类】G251
【相关文献】
1.江苏省高校通用借书证使用情况统计分析 [J], 刘玉梅
2.从江苏省高校通用借书证看区域文献资源共享体系构建 [J], 骆红梅
3.江苏省高校"通用借书证"的使用状况及其问题分析 [J], 申艺苑;常学泳;陈耘
4.基于读者需求的高校通用借书证服务对策研究——以江苏省高校通用借书证为例[J], 陈霞
5.江苏省高校通用借书证的现存问题及发展思路 [J], 张静
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高校图书管理工作现状、问题及对策
高校图书管理工作现状、问题及对策随着高校教育的快速发展和学生数量的迅速增加，图书管理成为了高校工作的重要一环。
然而，当前高校图书管理工作存在着一系列问题，需要及时采取对策加以解决，以提高图书服务的质量和效率。
一、高校图书管理工作现状高校图书管理工作是指图书的采购、编目、分类、存储、借阅、归还、检索、排架、捐赠、销毁等环节。
在这个过程中，需要涉及大量的人力、物力、财力以及信息技术支持，以满足师生学习、科研和教学的需求。
当前高校图书管理工作的主要现状包括：1.图书采购方式单一：大多数高校采取的是定期集中采购，而且采购数量和种类都比较有限。
这样就会导致新书信息落后，并且不能满足师生的多样化需求。
2.电子图书使用率低：尽管高校的数字化建设已经很成熟，电子图书资源也非常丰富，但是使用率仍然相对较低。
主要是由于师生对电子图书的认知不足，以及高校图书馆的数字化服务还没有发挥出最大的效益。
3.图书管理人员素质不高：高校图书管理人员的专业和技能水平参差不齐，大多数只是完成了基本的学历和职业证书，很少学习和更新知识。
4.图书馆服务质量参差不齐：有些高校的图书馆服务人员素质较高，服务质量比较好，但是也有少数高校的图书馆服务质量很差，例如长时间不开放、借阅流程繁琐、借书期限较短等问题。
二、高校图书管理工作的问题1.采购方式单一：高校图书馆采取定期集中采购方式，捕捉信息能力较弱，信息传递比较滞后，导致采购的新书数量和种类都比较有限，不能及时满足师生的需求。
2.电子图书资源管理不足：虽然高校电子图书资源丰富，但高校的数字化建设还没有得到充分的发挥，学生不知晓如何使用电子图书，也缺乏相应的培训和指导。
3.图书借阅服务不及时：高校图书馆借阅服务的流程比较繁琐，还没有实现完全的网络化借还，而学生借还图书的期限较短，还需要缴纳超期费，影响了学生使用图书的积极性和效率。
4.馆员能力较低：只有少数高校的图书馆工作人员经过专业培训，具备丰富的学科文献咨询能力和专业资料服务经验，这使得图书馆的文献查阅、学科服务等工作质量参差不齐，形成了明显的地域差异。
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上世纪 ９ ０年代末期 ， 众 多高校为适 应社会 需
求， 纷纷 进 行 合 并 升 格 ， 逐 步 从 单 科 性 学 院发 展 为 文、 理、 工、 经、 管 等 多学 科 综合 性 大 学 。经过 合 并 ，
高校 专业 不 断调 整 ， 在校 师生逐年增加 ， 读 者 对 文
的服务理念 ， 首次面 向联合体各成员馆在校全 日制 在籍学生发放南京高校（ 江宁地区） 图书馆联合体通 用借书证 。
第３ ３卷 第 ７期
河南 图书馆 学刊
２ ０ １ ３年 ７月
南 京江 宁 大 学城 高校 通 用借 书证 现 状 与 对 策 水
杨 明
（ 南京 晓庄 学 院图 书馆 ， 江 苏 南京 关键 词 ： 高校 ； 通 用借 书证 ； 现状 ； 对 策
摘 要： 南京 高校 （ 江 宁地 区） 图 书馆 联 合 体 充 分利 用该 地 区院校 众 多、 资 源丰 富、 地 缘 临近 、 交通 便 利 的优
书 馆无 法 达 到教 育 部本 科 教 学评 估 中 生均 １ ０ ０本 、
新 增 图书 人 均 ４本 的指 标 。加 之 ， 许 多 高 校 图 书馆 从 自身角 度 出 发 ， 建 设 过 程 中热 衷 于 搞 “ 小而全 ” 、 “ 大而 全 ” ， 整体资 源布局不 合理 ， 重藏 轻用 ， 重 复 收藏 ， 各 自为政 ， 封 闭建 设 ， 利 用率不高 ， 湮 没 高 校
２ 现 状及 问题
献资 源 的种 类 、 数量 、 类 型 等需 求 日趋 增 多 ， 并 呈 多 样化 态 势 。 为此 ， 各 高 校在 新 校 区 纷纷 建 设 现 代 化 图 书馆 ， 馆 舍 面 积不 断 刷新 ， 资源 购 置 费 持 续增 长 ， 图 书馆 事业 蓬 勃 发 展 ， 图 书馆 也 成 为 各 高校 标 志 性 建筑 。但 与 此 同 时 ， 文 献 资 源 价 格 却 每 年 大 幅 上
滑 。但是 由于创 新 的服 务模 式 、 完 善 的 学 科 馆 藏 分 布、 丰 富的文 献 资 源 、 差 异 化 的特 色馆 藏 、 专 业 化 的 培 训教育 ， 使 广 大 持证 读 者乐 意去 享 受 共 享 所 带 来 的利益 ， 使 用率 呈上 涨趋 势 ， 对 外 馆 文献 资 源 的需 求 量 增加 。２ ０ １ ０年 ～ ２ ０ １ １年 ， 图书借 出量没 有 明显 的 增加 ， ２ ０ １ ２年 ， 图书馆新 馆搬 迁工 作影 响 了外 单 位 的
图 书馆 长 期 形 成 的 馆 藏 特 色 。 以上 这 些 原 因导 致
表１ 南京 晓庄 学院 图书馆 近年 来的
领 证数 、 借入 量 、 借 出量 、 受 益馆数
此表 的 四个 主要 参 数 统 计 显 示 ， 广 大 读 者 的 办 证 积极性 随着 时 间 的推 移 、 新 鲜 感 的消 失 而 逐 年 下
涨， 导 致外 文 进 口文 献 资 料 和 中文 文 献 副 本 数 量 、
２ ． １ 现状分 析
笔者将南京 晓庄学 院 图书馆 近年来 的领 证数 、 借
入量、 借出量、 受益馆数详细情况汇成表格（ 见表 １ ） 。
年份 办证数 （ 个） 借入量（ 本） 借 出量 （ 本） 受益馆数 （ 个）
工作 中出现 的 问题 ， 提 出切 实可行 的意见 和建议 。 中图分 类号 ： Ｇ ２ ５ ３ 文献标 识码 ： Ａ 文章 编号 ： １ ０ ０ ３—１ ５ ８ ８ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ７— ０ ０ ４ ０— ０ ３
１ 背 景与缘 起
心 馆东南 大学 图书馆牵 头组 建江 宁 地 区高 校 图 书馆 联 合体 ， 延伸 创 新 了江 苏 省 高 校通 用 借 书证 所 倡 导
２ １ １ １ ７ １ ）
势， 秉着“ 资源共享、 优势互补、 互惠互利、 自 愿参加” 的协作原则和“ 读者第一 、 服务至上” 的服务 宗旨， 解放思 想， 开拓 创新 ， 进一 步加 大开发 资 源共建 、 共知 和共 享的新领 域 。笔 者通过 分析近 年 来发放联 合体 通 用借 书证
校 通用借 书证 。２ ０ ０ ９年 ９月起 ， 由南 京 地 区高 校 中 收稿 时 间 ： ２ ０ １ ３—０ ５—１ ４
借阅 ， 这说明学 院新购的文献 资料质量还有待进一
作者 简介 ： 杨明（ １ ９ ８ ４一） ， 南京 晓庄 学 院图 书馆 助理馆 员。 本文是 南京晓庄 学 院 ２ ０ １ ０年 度校 级科研 一般 项 目“ 南京 高校 （ 江 宁地 区 ） 图书馆 联 合 日益 下 滑 ， 拒借率持续走 高 ， 很 难 满 足广 大 师 生读 者需 求 。 １ ９ ９ ５年 ５月 ， 江苏 省 高 等 学校 图 书情 报 工 作 委 员会 面 向全 省 高 校教 师 、 研 究 生正 式 启 动 全 省 高 校 图书馆 文献 资 源 共 享协 作 网 ， 并 同 时发 放 江 苏 省 高
究” （ 编号： ２ ０ １ ０ Ｋ Ｙ Ｙ Ｂ １ １ ） 研 究成 果之一 。
杨 明 ： 南京 江 宁大 学城 高校通 用借 书证 现状 与对 策
２ ０ ０ ９ ２ ０ １ ０ ２ ０ １ １
２ ０１ ２
１ ０ ４ １ ９ ９ ｌ ８ ９
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１ ０ １ Ｏ １ ４
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种类 减 少 ， 连 续 出版 的 报 刊 不 能 购 齐 ， 关 于 学 术 前 沿信 息 的高 质 量 、 急需 的 成 套 文 献 不 能 订 全 ， 这 直 接 造成 新 进 文献 资 源数 量 大 幅下 降 ， 大 多数 高 校 图