2019-2020学年度语文版语文七年级下册第一单元3 白鹅练习题第二十七篇
白鹅阅读题及答案
白鹅阅读题及答案白鹅阅读题及答案语文阅读题也需要多点练习，提高自己的“语感”。
只有这样在考试的时候充能从容不迫拿下分数。
下面是我整理的白鹅阅读题及答案，欢迎大家阅读共享借鉴，期望对大家有所帮忙。
白鹅阅读题原文①这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
这朋友住在北碚，特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。
我亲自抱了这洁白的大鸟回家，放在院子内。
它伸长了头颈，左顾右盼。
我一看这姿势，想道：“好一个傲岸的动物!”凡动物,头是最主要的部分。
这部分的外形，最能表明动物的性格。
例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。
麒麟、骆驼，头都是高的，表示其超群。
狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸猥鄙。
猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。
鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相像，正是超群的性格的表示。
而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种高傲之气。
②鹅的叫声，与鸭的叫声大体相像，都是“轧轧”然的。
但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”，其音调琐碎而开心，有当心翼翼的意味;鹅的“轧轧”，其音调严厉严肃，有似厉声呵斥。
它的旧仆人告知我：养鹅等于养狗，它也能看管门户。
后来我看到，果真凡有生客进来，鹅必定厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严峻，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客或宵小用的;见了仆人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥：要求饲食时的叫声，也似乎大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
③鹅的步态，更是高傲了。
这在大体上也与鸭相像。
但鸭的步调急速，有局促担心之相。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
这正是它的高傲的性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭肯定让步逃走。
这是表示对人惧怕。
所以我们要捉住鸡或鸭，颇不简单。
那鹅就不然：它傲然地站着，观察人走来简直不让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
但这高傲终归是傲慢的。
我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。
2019-2020年初中七年级下册语文第一单元3 白鹅语文版课后练习第三十篇
2019-2020年初中七年级下册语文第一单元3 白鹅语文版课后练习第三十篇➢第1题【单选题】下列语句中加横线的成语运用错误的一项是( )A、食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板。
B、为了不影响别人，同学们在阅览室里走路都是悄悄的蹑手蹑脚的。
C、88岁的他站在台上，用尽全力发言，还屡屡地左顾右盼。
D、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列各组词语中加横线字注音全对的一项是( )A、盛馔(cuàn) 轧轧(ɡá) 昂胸凸肚(tū)B、蹲伏(dūn) 叫嚣(xiāo) 刁奸猥鄙(wèi)C、引吭(hánɡ) 冥顽(mínɡ) 颇不容易(pō)D、分娩(miǎn) 窥伺(ɡuī) 丝毫不苟(ɡǒu)【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列修辞手法判断不正确的一项是( )A、鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
(拟人、比喻)B、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
(拟人、比喻)C、它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
(排比)D、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
(拟人、比喻) 【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】找出下列语段中的两个错别字并改正。
那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
但这傲慢终归是狂枉的。
______改为______；______改为______。
【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】根据课文《白鹅》的内容，选择恰当的词语填空。
高超力强傲慢冥顽愚蠢例如狮子、老虎，头都是大的，表示其______。
麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。
狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸猥鄙。
猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其______。
鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是______的性格的表示。
语文版七年级(下)《第3课 白鹅》同步练习卷
语文版七年级下册《第3课白鹅》同步练习卷一、积累与运用1．（3分）下面加点字的注音全部正确的一项是（）猥．亵叫嚣．盛馔．分娩．A．wèixiāo zhuàn wǎnB．wěixiāo zhuàn miǎnC．wěiqìzhuàn miǎnD．wèiqìzuàn wǎn三、标题2．（3分）选出下列成语中的错别字并改正过来。
小心翼翼三眼一板摄手摄脚丝豪不苟不胜其凡空空如也大模大样左故右盼错别字改正3．（3分）下图是《读者》的徽标，画面是一只绿蜜蜂。
请用简洁的文字对其含义加以解释。
二、阅读理解欣赏4．课内阅读阅读下面文字，完成下列各题。
鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。
但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态，更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速，有局促不安之相。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。
这是表示对人惧怕。
所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。
那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
但这傲慢终归是狂妄的。
我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。
家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。
（1）这两段文字是从、两个方面来描写鹅的傲慢的。
（2）为了突出鹅的特点，作者运用了什么样的写法？试举例说明。
《白鹅》阅读训练及答案
《白鹅》阅读训练及答案《白鹅》阅读训练及答案在社会的各个领域，我们写阅读题就会用到阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。
那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的《白鹅》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《白鹅》阅读训练及答案篇1原文：鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种滋味。
这食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
譬如吃了一口饭，倘若水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，象饭馆里的堂倌一样。
因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，就把它的饭吃完，扬长而去了。
等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。
这时我们便替它添饭，并且站着侍候。
因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。
然而它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。
为了找这些食物，它仍是要走远去的。
因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。
真是架子十足的！1、这个片断选自课文《白鹅》，作者是。
（2分）2、大白鹅吃食时，是先再然后。
（3分）3、白鹅是一种的动物，这个选段从上反映了了它的这一特点。
（2分）4、这个片断把白鹅当作人来写，这样写有什么好处？（1分）5、因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气这个位能不能改成个或只为什么？说明理由。
2021春七年级语文下册第一单元3《白鹅》达纲练习(新版)语文版
《白鹅》达纲练习一、下面加粗字的注音有错误的是 ( )A．盛馔(zhuàn) 稻草(dào) 猥鄙(bǐ)B．篓子(lǒu) 蹲伏(dūn) 叫嚣(xiāo)C．引吭(háng) 冥顽(míng) 愚蠢(yú)D．分娩(wǎn) 窥伺(kuī) 滋味(zī)二、在下面空白处根据所给的拼音填上恰当的字1．左(gù)______右盼 2．刁奸(wěi)______鄙3．(yáo)_______头摆尾4．(suǒ)_________碎而愉快5．(lì)______声呵斥 6．(pō)________不容易7．丝毫不(gǒu)______8．不(shèng)_________其烦9．小心(yì yì)_______10．昂胸(tū)__________肚三、根据语境解释句中加粗字的词，然后用其造句1．这食料并不奢侈，但它的吃法三眼一板。
2．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
3．邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。
4．我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。
四、下面句子有语病的一句是 ( )A．这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
B．我亲自抱了这雪白的大鸟回家。
C．它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。
D．每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。
五、阅读下面的文字，然后回答问题(一)鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。
但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
(新)语文版七年级语文上册第3课《白鹅》习题(含答案)
《白鹅》练习一、基础积累1.文学常识：《白鹅》选自，作者，中国现代画家，文学家，美术和音乐教育家，翻译家，主要作品收集在《缘缘堂随笔》，原名，浙江人。
2. 给加点字注音。
麒麟．．（）（）猥．鄙（）冥．顽（）轧．轧（）叫嚣．（）引吭．（）窥．视（）（）盛馔．（）分娩．（）蹑．手蹑脚（）岑．寂（）3. 指出下列句子运用的表达方式。
a、这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
（）b、先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥和草。
（）c、好一个高傲的动物！（）d、它傲然地站着，看见人家走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
（）4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）(1)这部分的形状，最能_________动物的性格。
(2)例如狮子、老虎，头都是大的，___________其力强。
(3)见鹅生蛋，家里的小孩子___________得更兴奋。
A.表示表明表现B.表明表现表示C.表现表明表示D.表明表示表现5. 列对病句的修改不正确的一项是()A.为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。
(把“不再”删掉)B.通过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使中山市的空气更加清新。
(把“使”删掉)C.为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。
(把“为了”删掉)D.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
(把“也”改为“就”)6. 下面是一则“江山白鹅”的广告词，说说你获得了哪些方面的信息。
江山白鹅饲养历史悠久，70日龄体重3-3．5公斤、年体重公鹅5-6公斤，母鹅4-5公斤。
江山白鹅羽毛白、纤维细嫩、是高蛋白低脂肪的绿色保健食品，食之有清凉解毒、滋补强身作用，冬鹅还有祛风湿的药用功效。
二、阅读提升阅读下面的文字，完成后面小题。
最初的鹰至今仍很难忘却平生第一次见到鹰时，那种令人回肠荡气的感觉。
在南方，天空基本上是被燕子、麻雀等温柔的鸟类所占据。
【七年级】语文版七年级语文下册第3课《白鹅》达标练习
【七年级】语文版七年级语文下册第3课《白鹅》达标练习夯基达标优化训练我夯实了基础，我达到了标准1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
淫秽的（）叫喊的（）领头的háng（）KuīWait（）答案:wěixiāo吭窥2.选择合适的单词并填空。
（1）等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就__________（敏捷飞快飞奔）地跑上来，努力地吃它的饭。
（2）赖有这只白鹅_____________）装饰庭院，增加活力，安慰我的孤独。
（3）后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声__________（叫嚷叫喊叫嚣），甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。
回答：（1）敏捷（2）装饰（3）喧嚣3.下列句中无错别字的一项是（）a、狼、狐狸、狗等都有锋利的头部，这表明它们狡猾无畏。
b.后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然历声叫嚣。
c、附近有很多鸡，它们经常偷吃鹅食。
d.鹅的步态，更是傲漫了。
分析：在a项中，“恐惧”应该是“猥亵”；在B项中，“日历”应为“Li”；在D 项中，“漫反射”应为“缓慢”。
答案：c4.体验以下句子中表达的兴趣。
（1）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
（2）要食物时的哭声也像是老人责骂年轻的使节来不及了。
（3）这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。
分析：联系原文，结合鹅的性格特点，掌握句子中使用的修辞及其回答功能。
参考答案：（1）用比喻的手法写出白鹅的步态。
（2）用隐喻的方式写出白鹅叫声中的傲慢。
（3）用拟人手法写白鹅吃相的特点。
（意近即可）。
我的全面发展一、阅读理解（一）阅读课文的第二段和第三段，完成问题5-9。
5.这两段文字分别写出了白鹅的什么特点？6.填空。
同鸭和狗的叫声相比，鹅的叫声_______________，鸭的叫声_______________，狗的叫声_______________。
7.在“鹅的步态更傲慢”一句中，“耿”一词的作用是什么？8.文中哪些词语写出了鹅的步态之傲慢？9.这两段如何描述白鹅的特征？5.解析：此题考查对文中信息的筛选归纳。
七年级语文《白鹅》同步练习
《白鹅》同步练习第一部分：1．本文作者是。
2．给下列加点字注音：麒麟．．（）（）猥．鄙（）叫嚣．（）引吭．（）分娩．（）窥伺．．（）（）蹑．手蹑脚（）盛馔．（）岑．寂（）3．解释下列句子中的词语：⑴猪猡、乌龟等；头都是缩的；表示其冥顽愚蠢。
冥顽：⑵后来我看到；果然凡有生客进来；鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路；它也经大叫。
叫嚣：⑶邻近的鸡也很多；也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。
蹑手蹑脚：⑷我们不胜其烦；以后便将饭罐和水盆放在一起；免得让鸡狗偷饭吃。
不胜其烦：4．给下列各组形似字注音并组词：厉（）嫌（）蹑（）馔（）历（）赚（）摄（）撰（）5．作者喜欢笔下的白鹅；原因是；作者是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的？⑴⑵⑶⑷6．对没考上大学的人；日本一些大学常含蓄地通知考生。
如：东京大学－－樱花凋谢；东京商船大学－－沉没；下关水产大学－吃海豚中毒；神户大学船舶系－－风浪太大；无法进港。
请你假设两所大学；编几条含蓄的落榜通知。
⑴⑵第二部分：（一）鹅的叫声；与鸭的叫声大体相似；都是“轧轧”然的。
但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”；其音调琐碎而愉快；有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”；其音调严肃郑重；有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗；它也能看守门户。
后来我看到；果然凡有生客进来；鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路；它也要引吭大叫；其叫声的严厉；不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠；是专对生客或宵小用的；见了主人；狗会摇头摆尾；呜呜地乞怜。
鹅则无论何人；都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声；也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态；更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速；有局促不安之相。
鹅的步调从空；大模大样的；颇像京剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭；这鸡或鸭一定让步逃走。
这是表示对人的惧怕。
所以我们要捉住鸡或鸭；颇不容易。
那鹅就不然：它傲然地站着；看见人走来简直不让；有时非但不让；竟伸过颈子来咬你一口。
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2019-2020学年度语文版语文七年级下册第一单元3 白鹅练习题第二十七篇
第1题【单选题】
下列修辞手法判断不正确的一项是( )
A、鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
(拟
人、比喻)
B、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
(拟人、比喻)
C、它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
(排比)
D、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
(拟人、比喻)
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列各组词语中加横线字注音全对的一项是( )
A、盛馔(cuàn) 轧轧(ɡá) 昂胸凸肚(tū)
B、蹲伏(dūn) 叫嚣(xiāo) 刁奸猥鄙(wèi)
C、引吭(hánɡ) 冥顽(mínɡ) 颇不容易(pō)
D、分娩(miǎn) 窥伺(ɡuī) 丝毫不苟(ɡǒu)
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列语句中加横线的成语运用错误的一项是( )
A、食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板。
B、为了不影响别人，同学们在阅览室里走路都是悄悄的蹑手蹑脚的。
C、88岁的他站在台上，用尽全力发言，还屡屡地左顾右盼。
D、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
根据课文《白鹅》的内容，选择恰当的词语填空。
高超力强傲慢冥顽愚蠢
例如狮子、老虎，头都是大的，表示其______。
麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。
狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸猥鄙。
猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其______。
鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是______的性格的表示。
而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种______之气。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
找出下列语段中的两个错别字并改正。
那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
但这傲慢终归是狂枉的。
______改为______；______改为______。
【答案】：
【解析】：
第6题【现代文阅读】
阅读下文，完成小题。
野天鹅的眷恋
佚名
丹麦动物学家默文，在秋天时收养了一只野天鹅。
当时它受了枪伤，跌倒在山谷的树丛里。
默文把它抱回家，细细包扎好它伤得很重的翅膀，把它养在小木屋里。
一个月后，野天鹅能站起来了，虽然一只翅膀仍耷拉着。
默文先生给它取了个名字：白格。
白格看着一批又一批的同伴在天空飞翔，一边拍打着无力的翅膀，一边发出低沉的叹息。
默文知道，天鹅高傲，喜欢孤独。
他希望白格能在他的家鹅群里挑一个妻子。
与白格相比，家鹅显得又笨拙又肥胖，白格对它们一概不予理睬。
这只落入人间的野天鹅似乎要过一种修道士的生活。
但是，有一天，白格使默文大吃一惊：它带回来一只别处走散的母家鹅，这只母家鹅温文尔雅，浑身也披着偏灰的羽毛，很清秀，甚至有点儿高贵的天鹅气质。
农庄的主人赶来了，见这野天鹅和他家的雌鹅这么要好，就向默文先生索要了几十只鸡蛋做交换，让母家鹅留了下来。
默文先生给母家鹅取名里斯拉。
白格和里斯拉亲亲热热地做了夫妻。
不久，里斯拉生下十只蛋，它钻进窝里开始孵蛋了。
野天鹅和母家鹅的后代孵出来了，是一群可爱的小家伙。
这时，白格的翅膀完全恢复了功能。
有一天，它试着举起翅膀，一下子飞到山那边，忽然间又从高空中降落下来，急匆匆地飞了回来。
原来，里斯拉在叫唤它了。
从这天起，白格飞遍了附近所有的地方，每个农民都在自己院子上空看见过它优美盘旋的身影。
默文先生希望夏天过得慢一点。
但是，秋天终于来了。
当天空传来第一声向南迁徙的天鹅的叫声时，白格抬头凝视天空，身体颤动着，跑了几步，终于飞了起来。
它在默文先生家的上空盘旋了一圈，然后拍打着翅膀，加入了向南迁徙的天鹅队伍，渐渐消失在茫茫天际里。
但是，里斯拉和默文先生没有料到，三天后，白格飞回来了！显然，野性从白格的身上消退了，它对里斯拉的眷恋胜过了迁徙的习性。
母家鹅里斯拉快活地叫着。
一天，默文先生听见住处附近传来一声枪响，紧接着一声熟悉的惊恐的哀鸣传了过来。
一种不祥的感觉揪住了他的心。
他奔出家门，看见丛林边上有个家伙溜跑了。
被打死的竟是母家鹅里斯拉！谁也弄不清是打猎者瞄准了里斯拉，还是里斯拉挡住了飞向白格的枪弹！白格蜷缩在母家鹅身边，眼里闪烁着悲哀的神色。
当默文先生为掩埋母家鹅里斯拉加上最后一铲土时，白格走过来，把嘴伸到他手里长久地呜咽起来。
天空中，又有天鹅在向南飞迁。
突然，白格抬起头，又看看默文先生。
它回头看了看生活了一年的农庄，终于跑动几步，鼓起翅膀加入路途遥远的跋涉。
(摘自《初中生学习》2013年第5期)
请简要概括文章的主要内容。
文章哪些语句为野天鹅白格被射杀埋下伏笔？
你如何理解标题“野天鹅的眷恋”中“眷恋”一词的含义？
野性消退的野天鹅白格最终飞离了生活了一年的农庄，此时，默文先生是怎样的心情？
你想对射杀天鹅的偷猎者说些什么？
【答案】：
【解析】：
第7题【综合题】
阅读课文《白鹅》，“鹅的吃饭，常常使我们发笑……真是架子十足的”，回答小题。
简要概括选文的主要内容。
选文第一句话在内容和结构上有什么作用？
选文突出了白鹅的什么特点？作者是用哪些词语来形容这一特点的？请写在下面，不少于3个。
从选文中可见作者对白鹅怀有怎样的感情？
结合你的阅读经验，探讨本文的语言特点。
【答案】：
【解析】：
第8题【综合题】
综合性学习。
学习了《白鹅》后，为了进一步了解作者，班上决定举行以“走近丰子恺”为主题的综合实践活动，请你参加。
你将从哪些方面来搜集材料？请写出两条。
请你为本次活动设计一个活动方案。
欣赏丰子恺的漫画(见下图)，品析题目“要！”有哪些妙处。
【答案】：
【解析】：
第9题【写作题】
【写法借鉴】《白鹅》一文作者之所以能对白鹅做如此生动传神的描写，是因为作者对白鹅观察细致，通过观察抓住白鹅的各种特点，进行描绘。
如白鹅的食料、进食的程序以及吃饭时的动作神态，特别是对于白鹅与偷食的狗之间的争斗的描写，都细致入微、生动传神。
【片段仿写】请你课下观察一种小动物，细致地刻画其一两个方面的特点，并用生动传神的语言描绘下来。
(150字左右)
【答案】：
【解析】：。