北师大版(八年级上册)课时作业(十三)第四章二乐音(含解析)
(名师整理)最新北师大版物理8年级上册第4章第2节《乐音》市优质习题课件
3．超声波、次声波 超声波：把频率高于 20 000 Hz 的声叫作超声波． 次声波：把频率低于 20 Hz 的声叫作次声波． 人类的听觉频率范围： 20 Hz～20 000 Hz ．
4．响度 定 义：物理学中，声音的 强弱 叫作响度． 影响因素：声音的响度与声源的 振幅 有关， 振幅 越大，发 出声音的响度就越 大 ．人耳听到声音的大小还与人距离发声体的 远近有关．
15．如图所示，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为 不同人的声音 音色 不同，同时还可以根据听到声音的 响度 来判 断周围同学离他的远近．(填“响度”“声调”或“音色”)
16．小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的 情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段 录音，比较两次播放的录音，响度 不变 (填“不变”“增大”或“减 小”)，音调 升高 (填“不变”“升高”或“降低”)．
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
音调：声音的高低
乐
音
的
主
响度：声音的大小
要
特
征
音色：声音的特色
频率 振幅，距离 材质、结构
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
1. 知道什么是乐音。 2.了解乐音及它的三个特征：音调、响度和音色。 3.乐音的三要素是有哪些因素决定的？
第1课时 音调 响度 音色
01 知识管理
1．频率 定 义：指物体在 每秒内振动的次数． 单 位：频率的单位是 赫兹 ，符号是 Hz ． 影响因素：发声体的形状、尺寸和所用材料的性质等．
2．音调 定 义：人耳感觉到的声音的 高低 ． 影响因素： 频率 决定声音的音调，频率高则音调 高 ，频 率低则音调 低 ． 说 明：音调越高，声音听起来越尖细；音调越低，声音听起 来越低沉．
八年级物理上册4.2乐音精选练习含解析北师大版
4.2 乐音精选练习一、夯实基础1．（2019·临沂）关于声现象，下列说法正确的是（）。
A.只要物体振动，人就能听见声音；B.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的；C.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同；D.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的【答案】B。
【解析】A.人要想听到声音必须满足两个条件：一是物体振动的频率必须在人的听觉范围内；二是必须有传播声音的介质；故只要物体振动，人就能听见声音是错误的；B.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的；是正确的；C.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音色来进行辨别；故C错；D.剧院内墙的吸音材料是在传播过程中减弱噪声的；故D错。
正确答案是B。
2.（2019·湘潭）关于图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（）。
A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度；B．用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调；C．唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色；D．唢呐发出的声音不能在真空中传播【答案】D。
【解析】A．吹奏时按压不同位置的气孔，改变的是声音的音调；B．用不同的力度吹奏改变了振动的幅度，主要改变了声音的响度；C．唢呐前端的喇叭使声音的传播方向集中，不是改变声音的音色；D．任何声音都不可能在真空中传播；故唢呐发出的声音也不能在真空中传播。
故答案是D。
3.（2018·淄博）2018年平昌冬奥会上，智能机器人Troika可以用简单语言与人交流。
关于机器人的声音下列说法正确的是（）。
A．机器人的声音不是由振动产生的；B．机器人的声音可以在真空中传播；C．机器人的声音与运动员的声音音色不同；D．机器人的声音在空气中的传播速度约为3×108m/s【答案】C。
【解析】声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A错误；B、声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C、音色是由发声体的材料和结构决定的，不同的人或物体发出声音的音色不同，所以机器人的声音与运动员的声音音色不同，故C正确；D、声音在空气中的传播速度约为340m/s，故D错误。
北师大版八年级物理上册 第四章 第2节 乐音 (解析版)
第四章第2节乐音一、单选题1.关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色不同B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C. 用二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的D. 声音在真空中也可以传播2.关于声现象，下列说法正确的是（）A. 声源的振动频率越高，发出声音的响度会越大B. 人们利用超声波的反射制成的声呐系统可以测量海底深度C. 在音乐会上，人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音D. 声音在真空中传播的速度是340m/s3.下列有关声现象说法正确的是（）A. 通过响度分辨不同乐器演奏的声音B. 笛子发出的声音是由笛子振动产生的C. 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生D. 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的4.中央电视台举办的成语大赛好评如潮，大赛中下列涉及的成语跟声音响度有关的是:（）A. 掩耳盗铃B. 隔墙有耳C. 震耳欲聋D. 耳熟能详5.同学们与自己的老师们熟悉以后，在教室里通过听老师在走廊讲话的声音就能够判断出是哪位老师，这主要是根据下列什么来判断的（）A. 音调B. 声波C. 音色D. 响度6.如图所示的是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。
音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。
下列说法中正确的是（）A. 最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动B. 根据音调可以判断出是哪个歌手的歌声C. 调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大D. 歌声不是靠空气传到人耳的7.在“探究敲击铜管发声的频率与管子长度、直径关系”的实验中，小明选取管壁厚度相同，长度和直径不同的三根铜管，将它们用细线竖直悬挂．敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表编号长度/cm 直径/cm 频率/Hz1 20.50 1.50 21312 31.00 2.00 12843 48.50 2.50 656根据小明的实验数据（）A. 只能得出频率随长度增加而减小的结论B. 只能得出频率随直径增加而减小的结论C. 选项A和B的结论都不能得出D. 选项A和B的结论都能得出8.向一个空的暖水瓶中灌水时，瓶中的空气柱振动会发出声音，随空气柱由长变短时，空气柱发出的声音的哪个特征会发生变化（）A. 音色B. 响度C. 音调D. 以上说法都不对9.“祝福祖国!”这是祖国70岁生日上全国人民的心声。
北师大版八年级物理上册第四章 二、乐音练习试题
第四章二、乐音一、选择题1．举世瞩目的索契冬奥会开幕式上，女高音歌唱家安娜的歌声迷倒了无数观众。
“女高音”是指声音的()A．响度大B．音色好C．音调高D．振幅大2．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。
这里的“轻声”和“大声”是指声音的()A．音调B．响度C．音色D．频率3．用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是()A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．频率不同4．中央电视台“开门大吉”节目里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性看，主要是模仿声音的()A．音调B．响度C．音色D．声速5．下列关于声音的说法中正确的是()A．成语“声如洪钟”描述的是声音的音色B．声音传播的速度一定是340 m/sC．“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调是相同的6．如图1所示为声波的波形图，下列说法中正确的是()图1A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同二、填空题7．如图2所示是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。
用同样的力拨动a、b、c、d四根橡皮筋，__________的音调最高。
用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的________不同。
图28．东营市是吕剧发源地(如图3所示)。
吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等。
观众可以根据乐器发出声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)。
图39．吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地。
这里的“雷鸣般”描述的是声音的________。
人们可以根据声音的________分辨出是吼猴的叫声。
优选北师大版物理八年级上课时作业第四章四声现象在科技中的应用(含解析)
课时作业(四)声现象在科技中的应用(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器官的情况,这是因为( )A.“B超”可以传递能量[:Zxxk]B.“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病C.“B超”声波的能量很大D.“B超”声波进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信息2.2013年4月20日,发生在雅安的强烈地震给灾区人民造成了较大的财产损失,下列说法中,你认为错误的是( )A.地震时伴有次声波产生B.地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息3.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。
下列说法正确的是( )A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B.超声波不是由物体振动产生的C.超声波的音调很低所以人听不到D.超声波能传递能量4.新年联欢会上,一位同学手持一面小鼓,置于点燃的蜡烛附近,鼓面面对烛火,敲响小鼓,周围同学看到烛火随着鼓声舞动。
对这一现象解释不正确的是( )A.鼓声是由鼓面振动产生的B.烛火舞动说明声音可以传递能量C.鼓面振动产生的是超声波D.周围同学听到的鼓声是由空气传来的5.伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达150分贝的声音,尖锐的声响会让人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群。
关于该设备,下面说法正确的是( )A.该设备产生的是超声波B.该设备产生的是次声波C.“150分贝”是指所产生声音的响度D.“150分贝”是指所产生声音的音调二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共10分)6.周日小明一边为奶奶吹奏笛子,一边用超声加湿器清新空气。
悠扬的笛声是由空气柱产生的,通过传到奶奶的耳朵里。
加湿器发出的超声波能使水雾化,说明声音能够传递(选填“信息”或“能量”)。
北师大版-物理-八年级上册-课时作业 4.2 乐音
乐音1.如下图所示,将鼓轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲击发出的声音相比,发生了变化的是( )A.音调B.响度C.音色D.频率2.如下图所示是一位学生在吹奏自制的哨子,他把用筷子制成的杆上下拉动时,是在改变声音的( )A.音调B.响度C.音色D.振幅3.人能分辨出分别用二胡和小提琴演奏的乐曲《二泉映月》,主要是因为它们的( )A.响度不同B.音色不同C.音调不同D.节奏不同4.我们学过的许多成语包含了声现象,如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。
这些成语中描述声音同一特性的是( )A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤5.2014年3月全国两会召开之际,某学校组织学生通过电视听取全国两会报告。
一个同学刚走到演播室门口,就说：“你们听,现在习主席在讲话”,这个学生是根据判断出是习主席的声音的。
老师让电视的音量调大一些,这是要求增大声音的。
6.某种苍蝇飞行4s内翅膀振动1200次,则频率是 Hz,而蝴蝶飞行25min翅膀振动1200次,则人类能听到的是翅膀振动产生的声音。
7.如下图所示,对比可知,图应为女高音歌唱家的声音波形图,另一幅图为男低音歌唱家的声音波形图,你判断的理由是。
8.小明做了一个如下图所示的小实验,A是一根一端固定的橡皮筋,另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B,在小盘中逐渐增加小石子,就能利用橡皮筋弹出不同的声音,请你解释：(1)这些声音的主要区别是不同;(2)声音有这些区别的原因是 ;(3)用这个装置还可以探究哪些有关声音特征的问题?9.某同学在探究音调和响度分别与什么因素有关系时,做了以下实验：(1)如下图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越 ,发出的声音的音调越 ,这说明音调是由决定的。
(2)如下图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨锯条,这时锯条的振幅 (选填“变大”或“变小”),声音的响度 (选填“变大”或“变小”),这说明响度与有关。
(名师整理)最新北师大版物理8年级上册第4章第2节《乐音》市优质习题课件
弦 乐 器：弦乐器是通过弦的振动发声的，影响弦乐器音调高低 的因素有弦的 长短 、 粗细和松紧程度等．
管 乐 器：管乐器是靠里面的空气柱振动发声的，空气柱的长短 不同，发出声音的 音调 也不同．
02 基础题
知识点 1 乐音
1．在音乐中，C 调“1(do)”的频率是 262 Hz，D 调“1(do)”的频率
12．音乐小组的几位同学自己动手制作了各自的乐器，乐器发声 的波形图如下图所示：
根据波形图可以知道：三种乐器具有相同的 音调 ，不同 的 音色 ．(填“音色”或“音调”)
13．(阜阳颍州区期末)2019 年是新中国成立七十周年华诞，如图所 示为 70 位来自港、澳和内地的钢琴演奏者在共同奏响《我爱你中国》．弹 钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 音调 ；演员手持麦 克风演唱是为了改变声音的 响度 ．
10．如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中错误的是( B) A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的 B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同 C．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音 D．人耳能区分编钟与其他不同乐器的声音是因为它们的音色不同
11．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉 花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹竹管上端，就可以发出悦耳的哨 音，这个是哨音是 空气柱振动产生的．上下推拉活塞，并用相同 的力度吹竹管上端时，吹出哨音的 音调 (填“音调”“音色”或 “响度”)会发生变化．
有“靓颖海豚音在你面前也不过如此”的说法．这里所说的“海豚
音”主要是指声音的( A)
A．音调高
B．振幅大
C．响度大
D．音色好
9．(广州中考)吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷 紧的弦发声比它不紧时( D)
八年级物理上册第四章二乐音练习北师大版(最新整理)
第四章声现象二、乐音基础巩固1。
（题型一）[江苏南京中考］以下操作中，不能改变音调的是（）图4—2—12。
(题型一）［湖北恩施州中考］有的人能将别人的声音模仿得惟妙惟肖，主要是能模仿他们发出声音的( )A.音调 B。
音色C.响度D.音色、响度和音调3。
（题型一)[福建莆田中考］调节收音机的音量，是为了改变声音的（ )A。
音调 B.响度C。
音色 D.频率4.（题型一）［江苏南通中考］医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳。
使用听诊器是为了（ )A.增大心脏跳动时的振幅B。
加快心脏跳动时的频率C。
增强人听到声音的响度D.改变心脏跳动时的音色5.(题型三)[四川达州中考］如图4-2-2所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图,下列说法正确的是( ）图4—2-2A。
甲的音调比乙的音调低B。
甲的音量比乙的音量小C。
甲的音调比乙的音调高D。
甲的音量比乙的音量大6。
（题型一）［广东广州中考］如图4—2—3所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。
A录到的有高、低音，B录到的只有低音,由此可以推测:在海洋中能传播较远距离的声音是( ）图4—2-3A.频率较低的B.音调较高的C。
能量较小的D.响度较小的7.（题型二）大多数人能够听到声音的频率范围为______；人们把______的声波叫作超声波，把______的声波叫作次声波。
8。
(题型一）［山东济宁中考]小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图4-2—4所示）.吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音.对不同气孔吹气，改变了声音的______；在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的______.图4-2—49。
（题型一)如图4—2-5所示,用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时,纸片发出声音的音调高低是不相同的.这一实验表明,音调的高低与声源振动的_______有关。
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课时作业(十三)
乐音
(30分钟40分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.黔东南侗族大歌被列入联合国《人类非物质文化遗产代表作名录》,其特点是多声部、无指挥、无伴奏。
演唱时听众能欣赏到模拟鸟叫虫鸣、高山流水等自然之音,主要是听众能辨别出不同声音的()
A.音色
B.音调
C.响度
D.频率
2.(2012·揭阳中考)如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。
一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲击铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的( )
A.音调
B.音色
C.响度
D.音色和响度
3.如图所示,敲鼓时用力越大,听到的鼓声越响。
此现象表明影响声音响度的因素是声源( )
A.振动的幅度
B.组成的材料
C.振动的快慢
D.自身的结构
4.如图所示,音乐老师用同样的力吹响一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )
A.响度与吸管长短的关系
B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系
D.音色与吸管材料的关系
5.音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如图所示,对此说法不正确的是()
A.乐器发声时都在振动
B.乐器发声的音色相同
C.乐器发声的响度相同
D.乐器发声的音调相同
二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共8分)
6.(2012·海南中考)老牛叫声和蚊子叫声相比,老牛叫声的响度(选填“大”或“小”),音调(选填“高”或“低”)。
7.如图所示,在四个相同玻璃瓶里装着水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”“2(Re)”“3(Mi)”“4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是、、、。
8.如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息,试归纳出这些信息的共性特征。