《秋思》教学课件

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《秋思》公开课教学PPT课件人教版语文五年级上册

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仆人走了，他望着仆人远去的身影，口中不知道在
嘀咕着什么。他的眼泪终于像断了线的珍珠，流了下来。
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那信中藏着一颗怎样的思乡之心啊！
搜集表达思乡情感的诗句。
九月九日忆山东兄弟（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
天净沙秋思（元）马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
书成封就之际，似乎已经言尽；但当捎信的行人就要上路的时候，却又忽然感到刚才由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于是又匆匆拆开信封。
秋思
[唐]张籍
洛阳／城里／见秋风，欲作／家书／意万重。复恐／匆匆／说不尽，行人／临发／又开封。
见秋风→意万重→说不尽 → 又开封
叙事抒情
一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，催我写一封家书，将万重心意与亲人沟通。捎信人即将出发，我又拆开了封好的信封，赶快再添上几句，说不尽的心事，无奈太匆匆。
行人②临发又开封③。
【注释】
1.意万重：思绪万千。
2.复恐：又担心
3.说不尽：说不完 4.开封：打开信封。
洛阳城里见秋风。
秋风本无形，但它可以使树叶黄落，百花凋零，
给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见，却又处处可见。
欲作家书意万重。
一封家书，一份情思，诗人有千言万语，他在信中会
写什么？
——[唐]张籍
写作背景：
张籍，唐代诗人。张籍出身贫寒，常年过着四处奔波，漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱是兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人深陷洛阳城，却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人，并托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。

《秋思》PPT优秀课件4

——[唐]张籍
唐宋八大家：
唐代：韩愈、柳宗元宋代：苏洵、苏轼、苏澈（三苏）欧阳修、王安石、曾巩
泊船瓜洲
[宋]王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
赏析：
这是一首著名的抒情小诗，借景抒情，情寓于景，情景交融，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。本诗从字面上看，是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实，在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。
写作背景：张籍，唐代诗人。张籍是韩愈的学生，他出身贫寒，常年过着四处奔波，漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱是兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人深陷洛阳城，却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人，并托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。
秋
思
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 ①。行人：这里指开封：把封好复恐匆匆说不尽，捎信的人。的信拆开。行人②临发又开封③。
[唐]张籍意万重：形容要表达的意思很多。
洛阳城里见秋风。
秋风本无形，但它可以使树叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见形的，可闻、可触、可感，却不可见。秋风使秋叶纷纷，落红遍地，给自然界和人间带来一片秋容秋态。诗人见到的恐怕就是这秋风带来的凄凉摇落之景。客居他乡的游子，见到这一切，怎能不勾起羁泊异乡的孤独寂落情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念呢？这平淡而富于含蕴的“见 ”字，给予读者多么丰富的想象啊！
把自己的意思完全表达出来，带信的人将要出发的时候，我却又打开了封好的信。书成封就之际，似乎已经言尽；但当捎信的行人就要上路的时候，却又忽然感到刚才由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于是又匆匆拆开信封。

部编版五年级上册语文《秋思》PPT说课教学课件

来自秋思[唐]张籍（jí）
洛阳城里见秋风，jiàn 欲作家书意万重。z 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
窃读记
林海音
林海音
中国现代著名女作家。生于日本大
(1918—2001)
坂，3岁随父母返台，5岁来到北京，在北京度过了童年与青年时期，在北京，
她完成了从学生到新闻记者、从少女到
“复恐”二字，对诗人的心理刻画入微。而这种并不确切的“恐”，促使诗人不假思索地作出“又开封”的决定。正显出他对这封“说明书万重” 家书的重视和对亲人的深切思念——千言万语，惟恐遗漏了一句！
• 千言万语说不尽，千愁万绪难落笔，这正是
• 意万重，说不尽。情难理，又开封。这真是
• 这就是《秋思》，一个游子说不尽，叙不完的思乡情。
《婚姻的故事》(1963)《烛芯》(1965)《做客美国》 (1966)《两地》(1966)
《薇薇的周记》(1968)《窗》(1972)《林海音自选集》 (1975)《剪影话文坛》(1984)
《家住书坊边》(1987)《林海音童话集》(1987)《一家之主》(1988)《金鲤鱼的百裥裙》(1993)《奶奶的傻瓜相机》(1994)《往事悠悠》(1995)《英子的心》(1996)
当家书终于“开封”之后，你能想像诗人又是怎么做的？
全诗的大意
秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的新亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又打开已封好的信查看。
古诗小擂台
急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕-----这种窃读的滋味！

《秋思》PPT课件6

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
诗意：客居洛阳，又见秋风。心中涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也不知如何表达。
赏析诗句
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
第一句说秋天来到了洛阳城里，因为秋风起了，平平叙事，似乎不事渲染。第二句中的“欲作家书”，才一下子使我们感到了平淡的秋风中所蕴涵的游子情怀。
Hale Waihona Puke 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
这首诗写的是诗人在秋天思念亲人的情景。秋天到了，洛阳城里刮起了秋风，想写一封信给家里，要说的话很多很多。恐怕匆匆忙忙地没有把心里的话说完，捎信的人要走时，我又打开信封看看还有什么没写。诗人通过写信和“开封”这两个细节的描写，把客居他乡思念亲人的复杂的感情，传神地表达出来了。
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。

《秋思》精品ppt课件4

意万重欲作家书意万重。
一封家书，一份情思，诗人有千言万语，他在信中会写什么？
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
诗意：客居洛阳，又见秋风。想要给家乡
的亲人写封信，可要表达的意思很多，一时间竟不知从何说起。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
诗意：信写好后，又担心匆匆写的信不能
把自己的意思完全表达出来，带信的人将要出发的时候，我却又打开了封好的信。书成封就之际，似乎已经言尽；但当捎信的行人就要上路的时候，却又忽然感到刚才由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于是又匆匆拆开信封。
秋
思
[唐]张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
——[唐]张籍
唐宋八大家：
唐代：韩愈、柳宗元宋代：苏洵、苏轼、苏澈（三苏）欧阳修、王安石、曾巩
泊船瓜洲
[宋]王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
赏析：
这是一首著名的抒情小诗，借景抒情，情寓于景，情景交融，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。本诗从字面上看，是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实，在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。
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若为化得身千亿，散向峰头望故乡。 ——柳宗元不知何处吹芦菅，一夜征人尽望乡。 ——李益浮云游子意，落日故人情。 ——李白悠悠兮离别，无因兮叙怀。 ——徐淑本知人心不似树，何意人别似花离。 ——萧子显相思相见知何日，此时此夜难为情。 ——李白
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]

秋思ppt课件完美版

详细描述
秋思的忧郁情感体现在对生命无常和时光流逝的感慨中，这种情感常常通过诗歌、音乐和绘画等方式表达出来。古人常常在秋天感叹时光匆匆，惋惜年华不再，这种对生命的思考和珍惜是秋思忧郁情感的核心。
秋思的怀旧情感
总结词
秋思也常常带有怀旧的情感，这种情感源于对过去美好时光的怀念和留恋。
详细描述
秋思的怀旧情感体现在对过去美好时光的回忆中，这种回忆可能包括童年的快乐、青春的激情或家庭的温馨。在秋天，这些记忆会特别鲜明，让人产生强烈的怀旧情感。这种情感可以激发人们对生活的热爱和对未来的期待。
文化符号
秋思已经成为中国传统文化中的一个文化符号，代表着丰收的季节和人们对于生命的思考。
秋思的历史背景
古代历史
秋思源于古代诗词，随着历史变迁，秋思逐渐发展成为一种文学
形式。
近代历史
在近代，秋思逐渐演变为一种更为深入的文化现象，被更多的人们所接受和传承。
现代文化
在现代，秋思已经成为中国文化中的一个重要组成部分，被广泛地应用于影视、音乐、艺术等领域。
02
秋思的美学
秋思的自然美
色彩美
秋天的色彩丰富多样，如金黄色的稻谷、火红色的枫叶、深绿色的松树等，这些色彩在秋思的文学作品中常常被用来描绘出一幅
幅美丽的画面。
季节特点
秋季是一个收获的季节，这个季节的大地是丰收的、充满果实的，这种丰收的季节特点也是秋思
自然美的重要元素。
自然景观
秋天的自然景观如飘落的枫叶、萧瑟的秋风、南飞的候鸟等，这些景观在秋思的文学作品中常常被用来表达作者的情感和思想。
代表作品
外国秋思的绘画代表作品包括《Autumn Leaves》、《A Quiet Autumn Day》等，这些作品充分展现了外国画家对秋天独特的感悟和表现。

七年级语文上册《秋思》ppt课件

详细描述
诗人巧妙地运用了寓情于景、情景交融的写作手法，将情感融入景物之中，使得诗歌的意境更加深远，情感更加浓郁。
语言特色赏析
总结词
语言简练、意蕴深厚
详细描述
诗人运用简练的语言，描绘出富有意蕴的景象，使得诗歌更加生动形象，同时也体现了唐代诗歌的韵律之美。
04
CATALOGUE
《秋思》的实践应用
课堂讨论
首句写景，描写了秋天的景象，营造出一种凄清的氛围；第二句叙事，表达了作者身在异乡，对家乡亲人的思念之情；第三句承上启下，通过描写信使的到来，引出了作者对家书的期待；第四句抒情，通过描写家书的重量和内容，进一步加深了作者对家乡亲人的思念之情。
课文中的重点与难点
重点
理解诗歌的主题思想和内容结构，感受作者对家乡亲人的思念之情。
过程和方法：通过反复诵读、合作探究，深入理解诗歌内涵。
《秋思》教案
• 情感态度和价值观：体会作者在诗中表达的思乡之情，激发学生对家乡的热爱。
《秋思》教案
教学重难点重点：掌握诗歌的韵律和节奏，理解诗歌的意象和情感。
难点：体会作者在诗中表达的细腻情感，激发学生对家乡的热爱。
《秋思》教案
教学过程
王乐府”。
写作背景
张籍的《秋思》这首诗，是他在洛阳任职时，为表达对远在家乡的亲人的思念之情而创作的。
文学地位
这首诗是张籍的代表作之一，也是唐诗中的经典之作，被广泛传颂和传承。
课文内容解析
主题思想
这首诗以自然景物为衬托，通过描写作者对家乡亲人的思念之情，表达了作者对亲人和家乡的深深眷恋。
内容结构
阅读拓展
总结词
扩大阅读范围，丰富知识储备
VS

《秋思》ppt课件

诗歌的结构和层次，使得内容与主题之间的关系更加紧密和严谨，使得读者能够更好地理解和感受诗歌所表达的主题和情感。
诗歌中的意象和语言运用，如落叶、秋风、夕阳等，不仅营造出秋天的氛围，同时也转达出主题中对人生的思考和对自然的赞美。
03
《秋思》的艺术特点
语言特点
语言质朴自然
作品语言平实，没有过多的华丽辞藻，更显得贴近生活，让人感受到作者真挚的情感。
创作背景
社会背景
唐代社会经济发展到达了巅峰，文化艺术也取得了巨大的成绩。张籍所处的时期，是唐代社会变革的重要时期，社会矛盾日益激化，人民生活困苦。
个人背景
张籍早年曾经历过颠沛流离的生活，后定居长安。他深切关注社会现实，善于用诗歌表达对人民疾苦的同情和对社会现实的反思。
作者与背景的关系
张籍的诗歌创作深受时期背景和个人经历的影响。他的诗歌以描写社会底层生活和情感为主，反应了那个时期人民的生活状态和思想感情。同时，他的诗歌也表达了他对那个时期社会现实的深入反思和批评。
社会进步
秋天也是一个反思和总结的季节，通过反思过去和展望未来，鼓励人们积极推动社会进步和发展。
06
《秋思》的朗读与赏析
朗读指导
语速控制
在朗读时，应适当控制语速，以保持节奏感。
语音变化
通过语音的高低、快慢、强弱等变化，表达诗中的情感。
停顿与重音
在适当的地方进行停顿和重音强调，以突出诗句的重点。
历代评判
文学史上的重要地位
《秋思》在文学史上被广泛认为是现代诗歌的开端，具有重要的历史地位。
受到多位名家的赞誉
多位著名文学家、诗人对《秋思》给予了高度评判，认为其具有划时期的意义。

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意万重欲作家书意万重。
一封家书，一份情思，诗人有千言万语，他在信中会写什么？
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
诗意：客居洛阳，又见秋风。想要给家乡的亲人写封信，可要表达的意思很多，一时间竟不知从何说起。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。诗意：信写好后，又担心匆匆写的信不能把自己的意思完全表达出来，带信的人将要出发的时候，我却又打开了封好的信。
[唐] 张籍
写作背景：张籍，唐代诗人。张籍是韩愈的学生，他出身贫寒，常年过着四处奔波，漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱是兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人深陷洛阳城，却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人，并托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。
秋
思
பைடு நூலகம்
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 ①。行人：这里指开封：把封好复恐匆匆说不尽，捎信的人。的信拆开。行人②临发又开封③。
[唐]张籍意万重：形容要表达的意思很多。
洛阳城里见秋风。
秋风本无形，但它可以使树叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见，却又处处可见。
洛阳城里见秋风。
秋风是无形的，可闻、可触、可感，却不可见。秋风使秋叶纷纷，落红遍地，给自然界和人间带来一片秋容秋态。诗人见到的恐怕就是这秋风带来的凄凉摇落之景。客居他乡的游子，见到这一切，怎能不勾起羁泊异乡的孤独寂落情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念呢？这平淡而富于含蕴的“见 ”字，给予读者多么丰富的想象啊！
静夜思（唐）李白床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
表达思乡之情的古诗句
• • • • • • • • • • • 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 —— 王维日幕征帆何处泊，天涯一望断人肠。 —— 孟浩然孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 —— 李白海内存知已，天涯若比邻。 —— 王勃举头望明月，低头思故乡。 ——李白但愿人长久，千里共婵娟。 —— 苏轼独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ——王维
书成封就之际，似乎已经言尽；但当捎信的行人就要上路的时候，却又忽然感到刚才由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于是又匆匆拆开信封。
秋思 [唐]张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
想象《秋思》中描绘的画面，把《秋思》改写成一个小故事。
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若为化得身千亿，散向峰头望故乡。 ——柳宗元
不知何处吹芦菅，一夜征人尽望乡。
浮云游子意，落日故人情。悠悠兮离别，无因兮叙怀。本知人心不似树，何意人别似花离。 ——李益 ——李白 ——徐淑 ——萧子显
相思相见知何日，此时此夜难为情。
——李白
唐宋八大家
唐代：韩愈、柳宗元宋代：苏洵、苏轼、苏澈（三苏）欧阳修、王安石、曾巩
泊船瓜洲
[宋]王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
赏析：
这是一首著名的抒情小诗，借景抒情，情寓于景，情景交融，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。本诗从字面上看，是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实，在字里行间也寓示着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。