2021年部编版三年级上册语文句子复习(精编版)
2021年部编版三年级语文上册句子专项复习课件牛老师

有关“仁爱”的名言
◎爱人若爱其身。———《墨子》 ◎不迁怒,不贰过。———《论语》 ◎仁者爱人,有礼者敬人。———《孟子》 ◎与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
——《荀子》
一、下列句子中没有语病的一项是( D )
A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 B.雨一来,便放假了。 C. 班长接受了虚心地同学们的建议。 D. 至于书里的意思,先生从来不讲。
二、下列各句中没有使用修辞手法的一项 是( A )
A.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、 紫的,真像个美丽的大花坛。 C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那 样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。 D.秋风吹来,落叶在林间飞舞。
三、下面的名言警句与出处对应错误的 是( D )。
饮湖上初晴后雨
宋 苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
所见
清 袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
早发白帝城
唐 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
?
(2)秋天的田野就像金色的海洋。
秋天的田野难道不就像金色的海洋吗
?
(3)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
蚂蚁团结自律的精神怎能不值得敬佩
?
2.把反问句改成陈述句。
(1)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
这样糊里糊涂地背,没有什么用
(2)可是你说这些对我有什么用呢?
可是你说这些对我没有什么用
2021年部编版三年级语文上册句子专项水平练习及答案

2021年部编版三年级语文上册句子专项水平练习及答案一、句子乐园。
(1)今天班会课上,同学们讨论并听取了班长的意见。
(修改病句)____________________________________________________(2)街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。
(照样子写句子)____________________________________________________(3)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。
”(改为转述句)____________________________________________________(4)一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。
(缩句)____________________________________________________二、按要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)___________________________2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。
(缩句)_____________________________________________3.叶子像扇子。
(扩写)___________________________4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。
(改为反问句)_____________________________________________5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
(改为“被”字句)_____________________________________________6.可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.一阵风吹来,叶子从树上落下来。
(改成拟人句)_________________________________2.同学们听课。
部编版三年级语文上册期末句子复习(2021年整理)

一、(完整)部编版三年级语文上册期末句子复习(word版可编辑修改)二、三、四、编辑整理:五、六、七、八、九、尊敬的读者朋友们:十、这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)部编版三年级语文上册期末句子复习(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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十二、1。
我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。
10因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了.十七、我会用修改符号修改病句. 1。
这里的花美丽,优美,好看极了!2。
当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他.3画画对他很感兴趣。
4.虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。
5。
学了《司马光》这篇课文,都留下了深刻的印象。
6.段落修改。
我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。
你看栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅,都给我赠添了几分秀气。
当别人观赏我的衣服时,从心里我为妈妈感到骄傲所以,这是妈妈做的。
我写的作文“妈妈的手",还得到老师的表扬妈妈可高兴啦。
(标点符号2处,语病2处词2处,字2处)十八、读一读例句,每句话中都有表示声音的词请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧!例:1。
“当,当当!当,当当!"大青树上的钟声敲响了。
2. 手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎响。
3。
走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱.我也会写:1.2.3.十九、句子互动吧。
2021年部编版三年级上册语文句子修改及答案(审定版)

2021年部编版三年级上册语文句子修改及答案(审定版)一、按要求改写句子。
1.读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。
①有的还是花骨朵儿,马上就要开放了。
②有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
_____________________________________________2.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改成陈述句)_____________________________________________3.不同的植物开花的时间不同。
植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________4.吃饱了的小虾显得十分特别自在。
(修改病句)_____________________________________________二、按要求,写句子。
1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。
(改病句)_____________________________________________2.大雪下了一夜。
(扩句)_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。
(改病句)_____________________________________________4.画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句)_____________________________________________5.三个画师有位徒弟收了(连词成句)_____________________________________________三、按要求做题。
1.我们是学生,怎么能不遵守学校的纪律呢?(改为陈述句)_____________________________________________2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。
部编版2021-2022小学三年级语文上册 《期末句子专项复习》附答案

部编版2021-2022小学三年级语文上册《期末句子专项复习》一、选择题。
1.下列句子中,没有语病的一项是()A.经过老师的知道,使我们学会了唱这首歌。
B.回家路上,妈妈兴奋地讲起了她童年的趣事。
C.马上要上课了,全班同学差不多全部都到齐了。
D.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的气味。
2.下列句子中,没有语病的一项是()A.在老师的教育下,他端正了学习目的。
B.我爱看《淘气包马小跳》《小蜜蜂》《小学生语文报》等课外书。
C.随着社会的发展,人们的生活越来越好。
D.白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。
3.下列句子中,不是比喻句的一项是()A.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
B.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
C.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
D.开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
4.下列句子中所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.一排排大雁追上白云,撒下一阵阵暖暖的叮咛。
B.海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
C.贝壳只好寂寞地躺在那里。
D.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.妈妈说:“我的儿子真是好样的!”B.“这树林和鸟最快活的时刻。
”父亲说。
C.“不可能!”马小跳说:“我不可能是这样没有良心的人。
”D.“好吧,”我不太情愿地回答爸爸,“那我做完作业再玩吧。
”6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.“我们的家乡武汉是全国文明城市!”他自豪地说道。
B.妈妈温和地对小明说:“做作业一定要认真,可不能有一点儿马虎。
”C.“多不容易,”老师拍着他的肩膀说:“这么短的时间就解答出来了。
”D.“我们的校园多么整洁美丽啊!”同学们不禁赞叹道。
7.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了个圈套啊!”B.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
部编版2021年三年级上册语文句子专项知识点

部编版2021年三年级上册语文句子专项知识点班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求作答。
1.《三国演义》是中国的古典四大名著。
(修改病句)_____________________________________________2.森林是一座水库。
森林是一个巨大的空调器。
(用关联词合并句子)_____________________________________________3.船一.靠岸,海滩上就.喧闹起来。
(用加点词造句)_____________________________________________4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
(改为“把”字句)_____________________________________________5.枣树上挂满了红枣,风儿一吹,晃来晃去,看着就让人眼馋。
(改为比喻句)_____________________________________________6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。
(改为被字句)_____________________________________________二、按要求完成句子。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)______________________________________2.音乐会开始了。
(扩句,至少两处。
)______________________________________3.小明订正并明白了错误。
(修改病句)____________________________4.梅花鹿在森林里悠闲地散步。
(仿写句子)____________________________三、按要求写句子。
1.这美妙的琴声怎能不令人陶醉?(改成陈述句)___________________________2.小狗摇着尾巴。
(扩写句子,至少扩写两处)___________________________3.《花钟》这篇课文对我很感兴趣。
部编版2021年三年级语文上册句子专项知识点

部编版2021年三年级语文上册句子专项知识点班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子。
1.英子走上了讲台。
(至少扩两处)___________________________2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
(改为“被”字句)_____________________________________________3.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________二、按要求写句子。
①作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢?(改为陈述句)___________________________________②爸爸说:“我这个周末得出差。
”(改转述句)___________________________________③牲口被枣核赶回了村里。
(改把字句)___________________________________④夜空中的星星在闪烁。
(改拟人句)___________________________________⑤电灯是爱迪生发现的。
(修改病句)___________________________________⑥小姑娘的脸红红的。
(改比喻句)___________________________________三、根据要求完成下列句子练习。
1.这是一个真实的故事。
(改写成反问句)___________________________2.蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
(改写成反问句)_______________________________3.难道鸟没有气味吗?(改成陈述句)___________________________4.刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
部编人教版2021年三年级语文上册句子专项知识点

部编人教版2021年三年级语文上册句子专项知识点班级:_____________ 姓名:_____________一、我会按要求写句子。
(1)难道水能把石头滴穿吗?(换一种说法,意思不变)______________________________(2)每天早上去公园锻炼身体。
(修改病句)______________________________(3)“快跑啊!快跑啊!”小红拼命地叫。
(提示语在前面)_____________________________________二、根据要求改写句子。
1.树枝挂住了鹿的角。
(改成“被”字句)_____________________________2.月季花开花了。
(把句子改成拟人句)_____________________________3.小明生病了。
小明没有来学校上课。
(用关联词连成一句话)___________________________________三、按要求完成句子练习。
1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)_____________________________________2.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________3.西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
(改为反问句)_____________________________________________4.西沙群岛是个好地方!(用上一些好词把句子写具体)_____________________________________四、句子大本营。
1.清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。
(用加点的关联词写句子)_____________________________________________2.昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便向人们展示美丽的笑脸。
(仿写拟人句)_____________________________________________3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)_____________________________________________4.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_____________________________________________五、按要求完成句子练习。
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2021年部编版三年级上册语文句子复习(精编版)一、按要求写句子。
(1)荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。
(用加点词仿写句子)___________________________________________(2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_________________________________________________(3)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
(照样子,把句子补充完整)“哟,这里头有一只小螃蟹!”冬冬扒开沙土,______________________。
(4)果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。
(修改病句)_______________________________________________二、按要求完成练习。
1.张择端画画的技术高超。
(换一种说法,保持意思不变)________________________2.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
(改为“被”字句)_____________________________________________3.元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。
(修改病句)_____________________________________________三、按要求,改写句子。
1.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)____________________________2.我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。
(改为“被”字句)_____________________________________3.我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。
(缩句)_____________________________________4.小沙对我说:“你得发誓,别剪破我的耳朵。
”(改为转述句)_____________________________________________5.游戏的种类很多。
我最爱玩的是吹肥皂泡。
(用恰当的关联词连接)_____________________________________________四、按要求写句子1.青少年不能没有理想。
(反问句)___________________________2.我有办法称出大象的重量。
(改成反问句)(双重否定句)___________________________3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
(改成反问句)(双重否定句)_____________________________________________4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
(改写成肯定句)_____________________________________________5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_____________________________________________五、句子大观园。
(1)这种设计,在建桥史上是一个创举。
(缩句)_____________________________________________(2)河北省洨河上赵县的有世界闻名的石拱桥一座(连词成句)_____________________________________________(3)我们做游戏。
(扩句)我们_______做______游戏。
(4)钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。
(改为“把”字句)_____________________________________________(5)公园里,我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的呜叫。
(修改病句)_____________________________________________六、按要求写句子。
(1)西湖是杭州最有名的景点。
(变换词序,句子意思不变。
)_____________________________________________(2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_____________________________________________(3)孔子学识渊博。
孔子品格高尚。
(用关联词把两个句子连成一个句子)_____________________________________________(4)元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
(修改病句)_____________________________________________(5)______________,有礼者敬人。
(补充句子)七、句式训练(1)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)_______________________________________________(2)(________)大家的掌声给了我鼓励,(_______)我永远不会忘记那掌声。
(填关联词语)(3)小鹿在溪边散步。
(仿写拟人句)_________________________________________________(4)都在教室里认真听讲。
(修改病句)_________________________________________________(5)我怎么会忘记老师的关爱呢?(改为陈述句)_________________________________________________(6)我被这动人的情景吸引住了。
(改为把字句)_________________________________________________八、按要求改句子。
(1)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。
(改为被字句)_____________________________________________(2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命(改为把字句)_____________________________________________(3)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)_____________________________________________(4)北风迫不及待地向行人吹了一口气。
(缩句)_____________________________________________九、按要求写句子。
1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
(改为“被”字句)___________________________________2.把纸浆捞出来晒干,就成了一种既.轻便又.好用的纸。
(用加点词语写一句话)_____________________________________________3.河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
(缩写句子)_____________________________________________4.造纸术是我国四大发明。
(修改病句)_____________________________________________5.画上的人形态各异:有的..赶着毛驴。
(用加点词..挑着担,有的..骑着马,有的语仿写一句话)_______________________________________________________十、按要求写句子。
1.小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。
(修改病句)_____________________________________2.翠鸟捕捉到了一条小鱼。
(改为“被”字句)_____________________________________3.湖的旁边有一所美丽的学校..,学校..,房子..里每天传出琅..里有几栋漂亮的房子琅的读书声。
(仿写句子,注意加点的词语)抬头望见前面的高山..,___________________,___________________。
4.用下面的句子开头,写一段话。
下课了,同学们在操场上,__________十一、按要求改写句子。
1.秋天的雨把秋天的大门打开了。
(改为“被”字句)_________________________________________2.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(写出这句话的意思)_________________________________________3.这不是骆驼吗?(改为肯定句)___________________4.联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。
(修改病句)_____________________________________________十二、按要求写句子。
1.我写完了作业。
(改成“把”字句)______________________________2.我打碎了那只碗。
(改成“被”字句)______________________________3.蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。
(缩句)______________________________4.战士们杀向敌人。
(扩句)______________________________十三、按要求完成下列句子。
(1)白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。
(缩句)____________________________________________(2)英子说:“大家的掌声给了我极大的鼓励。
”(改为转述句)____________________________________________(3)王红站起来。
(扩句)____________________________________________(4)稻子笑弯了腰。
(仿写拟人句)____________________________________________(5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
(修改病句)____________________________________________十四、按要求写句子。
1.小狗的叫声竟然引来了狐狸。
(改成把字句)_______________________________2.影子在墙壁上摇晃。
(至少扩两处)_______________________________3.雨一来,花儿们便放假了。
(仿写拟人句)秋风一吹,________________4.我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。
(修改病句)____________________________________________十五、按要求完成下列句子。
1.秋天的雨把黄色给了银杏树。
(改为“被”字句)_______________________________________2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。