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幼儿园常见传染病的预防与管理ppt课件
能力很弱，因此传染性较小。患过本病以
后（，1可）质以病获因量得；终与身安免疫全。 管理委员会会议
前驱期 不振等前驱症状。一般时间为1～2日。有的发病急骤，可不出现前驱 期。前驱期患者已具有传染性
发病期 病过病程症中伴由轻随发而热重2，，0但逐18不渐年同出传现0染某2月病种发传0热染9持病日续特的有时的间症长状短。不多同数。传这染一病时发
期一般又可分为上升期、高峰期和缓解期三个阶段
恢复期
体温逐渐下降，主要症状大部分消失，病情好转，直至完全康复
因素，是幼儿园义不容辞的职责。
幼儿园常见传染病的预防与管理
2
有关传染病的基本知识
（一）传染病2的0基1本8特年征第1季度
传染病是由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）侵入机体 引起的，并能在人群之间，人与动物之间传播的疾病。传
染病的质基本量特与性如安下：全管理委员会会议
1. 有病原体 病原体是指周 围环境中能使人感染疾病的微生
此病传染性很大，四季均可流行。其流行特点是突然发病，迅
速蔓（延1，）患病者因众；多，2但01流8行年过0程2月较0短9，日一般多流行于冬春季。
是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
幼儿园常见传染病的预防与管理
9
➢ （潜2伏）期症数状小；时2至0一1二8日年。第1季度
➢ 起病急、高热、寒战、头痛、咽痛、乏力、眼球结膜充血。
➢ 个别质幼儿量可与出现安暂时全性管皮疹理，或委有员脑膜会炎、会腹议泻等症状。
➢ 经三五天可退热，重症约10天左右。
➢ 部分幼儿有明显的精神症状，如嗜睡、惊厥等。婴幼儿常
并发中耳炎。 2018年02月09日
幼儿园常见传染病的预防与管理
10
（3）护理与预防
后（，1可）质以病获因量得；终与身安免疫全。 管理委员会会议
前驱期 不振等前驱症状。一般时间为1～2日。有的发病急骤，可不出现前驱 期。前驱期患者已具有传染性
发病期 病过病程症中伴由轻随发而热重2，，0但逐18不渐年同出传现0染某2月病种发传0热染9持病日续特的有时的间症长状短。不多同数。传这染一病时发
期一般又可分为上升期、高峰期和缓解期三个阶段
恢复期
体温逐渐下降，主要症状大部分消失，病情好转，直至完全康复
因素，是幼儿园义不容辞的职责。
幼儿园常见传染病的预防与管理
2
有关传染病的基本知识
（一）传染病2的0基1本8特年征第1季度
传染病是由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）侵入机体 引起的，并能在人群之间，人与动物之间传播的疾病。传
染病的质基本量特与性如安下：全管理委员会会议
1. 有病原体 病原体是指周 围环境中能使人感染疾病的微生
此病传染性很大，四季均可流行。其流行特点是突然发病，迅
速蔓（延1，）患病者因众；多，2但01流8行年过0程2月较0短9，日一般多流行于冬春季。
是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
幼儿园常见传染病的预防与管理
9
➢ （潜2伏）期症数状小；时2至0一1二8日年。第1季度
➢ 起病急、高热、寒战、头痛、咽痛、乏力、眼球结膜充血。
➢ 个别质幼儿量可与出现安暂时全性管皮疹理，或委有员脑膜会炎、会腹议泻等症状。
➢ 经三五天可退热，重症约10天左右。
➢ 部分幼儿有明显的精神症状，如嗜睡、惊厥等。婴幼儿常
并发中耳炎。 2018年02月09日
幼儿园常见传染病的预防与管理
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（3）护理与预防
幼儿园中小学儿童常见疾病预防传染病防治教育ppt
皮疹样子
疹形细小、分布稀疏； 3天左右自然消失；
伴有耳后、枕后淋巴结肿大特征；
风疹的预防
未出现风疹时的预防措施：
1、健康教育：风疹显性和隐性感染对怀孕早期胎 儿都有危害，重点预防孕妇特别是怀孕头3个月内 感染。
2：免疫接种：选用减毒风疹活疫苗，有效免疫持 续时间5-8年，疫苗需冷藏运输和储存，免疫抑制 者和孕妇为疫苗禁忌证。
接触患者咽部分泌物
注意事项
患者的粪便 在数周内仍具传染性
手足口病的预防
哪些人容易被传染手足口病？
人群普遍易感，受感后可获得免疫力，各年龄组均可感染发病，主要以学龄前儿童为主。
手足口病的流行特点？
本病常易在幼托机构中发生集体感染。此病传染性强，传播途径复杂，流行强度大，传 播快，在短时间内即可造成大流行。手足口病四季均可发病，以夏、秋季多见，冬季的 发病较为少见。
呼吸道传染病一般都有不同程度的发热、咳嗽、咳痰等症状。重症者还会发 生呼吸困难、器官衰竭等危及生命的严重症状。
通过空气、 飞沫传播
经常 会发热
经常 会咳嗽
经常 会咳痰
手足口病·风疹·麻疹·流行性腮腺炎·水痘
手足口病的预防
手足口病的介绍
手足口病的定义
手足口病系由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病。该病隐性 感染率高，显性感染症状一般轻微。
流行期措施： 针对传播途径主要是保持公共场所的空气流通， 空气消毒，重点措施是及早给予一定年龄范围易 感者的应急接种，阻断流行。
手足口病·风疹·麻疹·流行性腮腺炎·水痘
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简介
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道传染病。传染源是腮腺炎 患者和携带病毒者。 流行性腮腺炎可经直接接触患者的唾液或飞沫传播。患者在腮腺明显肿胀前 6、7日至肿胀后9日期间具有传染性。
小儿常见疾病预防及护理PPT课件
40
婴儿呕吐
原因 胃内气体未排空 消化不良致使胃胀气 胃肠炎 胃肠型上感 其他
2019/12/2
41
小婴儿呕吐的对策
喂奶后将婴儿竖起拍嗝 右侧卧位 右侧卧位并抬高上半身 喂奶时抬高奶瓶使奶嘴
充满液体，减少进气
注意：频繁严重呕吐需就医
消化不良
原因： 小儿肠胃功能发育不完善，
2019/12/2
31
小儿单纯性肥胖
判断标准
均值和标准差：以同年龄、同性别健康小儿 体重均值(X)为标准，体重超过X+2SD即为 肥胖，2-3SD为轻度肥胖，3-4SD为中度肥 胖，>4SD为严重肥胖。
标准体重的百分数：以体重高于同年龄、同
身高正常小儿标准的20％为肥胖，20％-30
％为轻度肥胖， 30％-50％为中度肥胖，
一般不用内服药，对中轻度贫血，营养不 良或体弱小儿给予纠正贫血补充蛋白质或 用清热化湿的中成药以预防痱子。
2019/12/2
26
2019/12/2
27
小儿单纯性肥胖
肥胖是由于长期能量摄入超过消耗，导致 体内脂肪积聚过多而造成的疾病。我国儿童肥 胖的发生率约3%-5%，大多为单纯性肥胖。 小儿肥胖与成人肥胖症、冠心病、高血压、糖 尿病有一定关联。
婴幼儿腹泻
表现: 1、大便次数增加，每天数次至数十次。 2、大便为稀水样便、粘液便或脓血便。 3、发热、呕吐、肚子胀及食欲减退。 4、严重病儿尿量减少，甚至无尿。哭时无泪，眼
窝及前夕凹陷。精神萎靡，面色苍白，四肢发凉， 皮肤发灰，甚至危及生命。
2019/12/2
47
婴幼儿腹泻
家长该如何处理： 1、适当减少减少进食量。呕吐严重儿禁食数小时 2、少量多次喂糖盐水，小婴儿少量多次喂母乳。 3、发热，大便量多，粘液便，以及有前面所讲的严
幼儿常见疾病及其预防ppt课件
是有生命的病原体，它在人体内所引起的疾病与其它致病因
素所引起的疾病有本质的区别，因此，传染病有它自己的特
性。
.
4
（二）传染病的基本特征
• 由于传染病的致病因素是有生命的病原体， 它在人体内所引起的疾病与其他致病因素 所引起的疾病有本质区别。因此，了解这 些特征，可以作为鉴别入防治传染病的先 决条件。
.
7
• 当病原体的传染力超过了人 群的免疫力时，就可在一定 时间内在一定的地区引起流 行。传染病在人群中的传播 蔓延，称为流行性。流行性 按传染病过程的强度和广度 分为：
.
8
• （1）散发：如某地传染病发病为历年发 病率的水平，病例分散，称为散发。
• （2）流行：是指某一地区或某一单位， 在某一时期内，某种传染病的发病率， 超过了历年同期的发病水平。
• （4）恢复期：传染病的主要症状逐渐消 失，病原体完全或基本消灭，免疫力提 高，病变修复，临床症状陆续消失。生 理功能和组织损伤逐渐恢复。患者的精 神、食欲、体温逐渐恢复正常。但值得 注意的是，如此时期有的病情如不能很 好护理，病情有时会恶化，或可能会发 生并发症。如在伤寒恢复期，可并发肠 穿孔或肠出血；在猩红热恢复期，可并 发急性肾炎。在恢复期仍需加强护理， 直至完全康复。
.
5
• 1．具有特异性病原体 • 传染病的病原体包括微生物（病毒、细菌、真菌、
衣原体、立克次体等）和寄生虫（包括原虫、蠕 虫等）两大类。病原体是一种致病的微生物，在 人体内经过一定时期生长繁殖，可分泌毒素，使 人生病。每种传染病都有其特殊的病原体。一种 病原体只能引起一种传染病。例如，麻疹的病原 体是麻疹病毒；结核病的病原体是结核杆菌。多 数传染病的病原体是病毒。病毒比细菌小，寄生 在活的细胞骨，对抗菌素不敏感。对病原体的认 识是逐步深化的，随着科学技术的发展，一些新 的病原体不断被发现。
常见疾病及预防
• 病原体：乙型脑炎病毒病毒 • 蚊虫叮咬传播，病毒经血液集中在中枢神
经系统的脑组织，引起病理变化和症状 • 猪是本病的主要传播源，其他的动物也可
成为传染源 • 多发生于儿童，流行于夏秋季
流行性乙型脑炎症状
• 起病急，高热，1-2日后病情剧增，出现惊 厥、嗜睡、神志不清或昏睡，肢体强直和瘫 痪等症状
有病毒 • 微量血液可通过输血、注射血制品、共用注
射器等途径传播 • 由于患者的唾液和鼻咽分泌物中也含有病毒
所以通过牙刷、食具的传播途径也可传染
甲型、乙型病毒性肝炎区别
• 乙型肝炎表面抗原（澳抗）为阳性 • 甲型肝炎表面抗原呈阴性
病毒性肝炎症状
• 肝炎分黄疸型、无黄疸型 • 甲型肝炎多为黄疸型肝炎 • 乙型肝炎多为无黄疸型肝炎 • 儿童主要表现：食欲减退、恶心、乏力、呕吐、腹泻、
• 甲型病毒性肝炎：甲型肝炎病毒 • 病毒存在于患者的粪便中，粪便污染的食物、
饮水，经口造成传染 • 多数预后良好，感染后能产生持久的免疫力 • 在幼儿园中易流行
病毒性肝炎病因
• 乙型病毒性肝炎：乙型肝炎病毒所致 • 婴幼儿感染后易成为病原体长期携带者或者
慢性肝炎患者 • 患者的血液、粪便、唾液、鼻涕、乳汁都含
• 在患者的水泡液、咽分泌物、粪便，用过的毛巾、 手绢、玩具，食具、衣物、水、食物以及苍蝇叮爬 过的食物中均可带有病毒
• 与患者亲密接触和空气飞沫都可传播 • 3岁以下年龄组发病率最高，4岁以内占发病数的
85%-95% • 4-7月是手足口病高发期
手足口病症状
• 潜伏期3—7天,无明显的前驱症状 • 多数患儿突然起病也可出现轻微症状：
风疹
风疹
水痘
水痘
• 病情较轻的呼吸道传染病 • 传染性极强 • 多在冬春季流行 • 病后可终生免疫
经系统的脑组织，引起病理变化和症状 • 猪是本病的主要传播源，其他的动物也可
成为传染源 • 多发生于儿童，流行于夏秋季
流行性乙型脑炎症状
• 起病急，高热，1-2日后病情剧增，出现惊 厥、嗜睡、神志不清或昏睡，肢体强直和瘫 痪等症状
有病毒 • 微量血液可通过输血、注射血制品、共用注
射器等途径传播 • 由于患者的唾液和鼻咽分泌物中也含有病毒
所以通过牙刷、食具的传播途径也可传染
甲型、乙型病毒性肝炎区别
• 乙型肝炎表面抗原（澳抗）为阳性 • 甲型肝炎表面抗原呈阴性
病毒性肝炎症状
• 肝炎分黄疸型、无黄疸型 • 甲型肝炎多为黄疸型肝炎 • 乙型肝炎多为无黄疸型肝炎 • 儿童主要表现：食欲减退、恶心、乏力、呕吐、腹泻、
• 甲型病毒性肝炎：甲型肝炎病毒 • 病毒存在于患者的粪便中，粪便污染的食物、
饮水，经口造成传染 • 多数预后良好，感染后能产生持久的免疫力 • 在幼儿园中易流行
病毒性肝炎病因
• 乙型病毒性肝炎：乙型肝炎病毒所致 • 婴幼儿感染后易成为病原体长期携带者或者
慢性肝炎患者 • 患者的血液、粪便、唾液、鼻涕、乳汁都含
• 在患者的水泡液、咽分泌物、粪便，用过的毛巾、 手绢、玩具，食具、衣物、水、食物以及苍蝇叮爬 过的食物中均可带有病毒
• 与患者亲密接触和空气飞沫都可传播 • 3岁以下年龄组发病率最高，4岁以内占发病数的
85%-95% • 4-7月是手足口病高发期
手足口病症状
• 潜伏期3—7天,无明显的前驱症状 • 多数患儿突然起病也可出现轻微症状：
风疹
风疹
水痘
水痘
• 病情较轻的呼吸道传染病 • 传染性极强 • 多在冬春季流行 • 病后可终生免疫
学前儿童常见疾病及预防ppt课件
手脚疱疹多在手脚掌和手指、脚趾间皮肤
疱疹初为米粒大小红疹，很快红疹顶部形成小水疱
多2--4天后吸收。 病程1--2周，可自然痊愈。
Page
51
4. 护理
（1）多饮水、多休息、保持患儿口腔清洁。 （2）进食应多给予凉稀饭、牛奶、豆花、蛋羹等流质或半流质。 （3）体温过高者可用少量退烧药。 （4）嘱患儿不可抓挠，以免使疱疹破溃。
学前儿童常见疾病及预防
讨论：各位幼儿教师们，你们认 为孩子们在幼儿园学习生活，家 长们最关心的是哪方面？
文化 知识
特长 技能
身心 健康
健康：不仅是没有疾病，还包括生理、心理健康和良好的社会适应能力。
Page 2
幼儿园健康检查制度
1、入园检查。幼儿入园前必须在指定的妇幼保健院进行全面 健康检查，经体检化验等项目检查确无传染性疾病，且最 近二个月内无传染病接触史者方可入园。 对离园一个月以上幼儿，须重新体检方可回园。 2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年 为幼儿进行全面检查一次， 3、晨间检查及全日观察。认真做好： 一摸（有否发烧）； 二看（咽部、皮肤和精神）； 三问（饮食、睡眠、大小便情况）； 四查（有无携带不安全物品，发现问题及时处理）。
Page 9
（四）治疗及预防
1、治疗原则 ——注意休息：减少活动、多饮水、室内保持空气流通 解热镇痛：复方阿司匹林、吲哚美辛（消炎痛）、 去痛片、布洛芬等 病因治疗：抗菌、抗病毒药物（阿莫西林、头孢、 利巴韦林等） 2、预防原则 ——增强机体免疫力是预防急性上呼吸道感染最好的办法： ⑴积极锻炼身体，增强体质 ⑵平时不要穿着过多、气温变化时应增减衣服 ⑶避免与患者接触，在流行季节尽量不带孩子去公共 场所，必要时可戴口罩或服用板蓝根等中药预防 ⑷及时治疗容易诱发上呼吸道感染的疾病，如营养不良 、锌缺乏、维生素A缺乏等。
疱疹初为米粒大小红疹，很快红疹顶部形成小水疱
多2--4天后吸收。 病程1--2周，可自然痊愈。
Page
51
4. 护理
（1）多饮水、多休息、保持患儿口腔清洁。 （2）进食应多给予凉稀饭、牛奶、豆花、蛋羹等流质或半流质。 （3）体温过高者可用少量退烧药。 （4）嘱患儿不可抓挠，以免使疱疹破溃。
学前儿童常见疾病及预防
讨论：各位幼儿教师们，你们认 为孩子们在幼儿园学习生活，家 长们最关心的是哪方面？
文化 知识
特长 技能
身心 健康
健康：不仅是没有疾病，还包括生理、心理健康和良好的社会适应能力。
Page 2
幼儿园健康检查制度
1、入园检查。幼儿入园前必须在指定的妇幼保健院进行全面 健康检查，经体检化验等项目检查确无传染性疾病，且最 近二个月内无传染病接触史者方可入园。 对离园一个月以上幼儿，须重新体检方可回园。 2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年 为幼儿进行全面检查一次， 3、晨间检查及全日观察。认真做好： 一摸（有否发烧）； 二看（咽部、皮肤和精神）； 三问（饮食、睡眠、大小便情况）； 四查（有无携带不安全物品，发现问题及时处理）。
Page 9
（四）治疗及预防
1、治疗原则 ——注意休息：减少活动、多饮水、室内保持空气流通 解热镇痛：复方阿司匹林、吲哚美辛（消炎痛）、 去痛片、布洛芬等 病因治疗：抗菌、抗病毒药物（阿莫西林、头孢、 利巴韦林等） 2、预防原则 ——增强机体免疫力是预防急性上呼吸道感染最好的办法： ⑴积极锻炼身体，增强体质 ⑵平时不要穿着过多、气温变化时应增减衣服 ⑶避免与患者接触，在流行季节尽量不带孩子去公共 场所，必要时可戴口罩或服用板蓝根等中药预防 ⑷及时治疗容易诱发上呼吸道感染的疾病，如营养不良 、锌缺乏、维生素A缺乏等。
幼儿常见疾病PPT课件
6、患儿衣服、被褥要清洁。衣着应宽大、柔软，经常更换。床铺应平整干 燥。剪短患儿指甲，必要时包裹患儿双手，防止抓破皮疹。
预防：
1、多发季节期间不带孩子去人流量多的地方、不接触发病人 群。
2、保持室内通风，饭前便后勤洗手。 3、饮食应清淡、可口、卫生、易消化。
6
红眼病
急性结膜炎俗称“红眼病”。是一种由于细菌或病毒 护理 ： 感染造成的急性传染眼炎。此病全年均可发生，好发 1、幼儿一旦得上红眼病应进行适当隔离。少出
4、对瘙痒的部位进行冷敷，可以缓解症状。尽 量不要用手去挠，以免发生感染。
Hale Waihona Puke 预防：1、尽量让孩子远离过敏原，如某些食物、药物、植物等。 2、如果出现荨麻疹有特定的形式，可试着改变日常生活习 惯。
4
水痘
水痘是一种传染病，全年均 可发作但在春，冬。多发于 2—6岁幼儿，偶尔出现于成 人及婴儿。水痘的病原体是 水痘病毒，通过飞沫或接触 传染，传染性较强。
3
荨麻疹
荨麻疹易发春秋季节，如果孩子的 身上出现红色的凸起斑片，且斑片 的中心为白色，他就可能患了荨麻 疹。这种变态反应可以发生在身体 的任何部位。通常情况下，荨麻疹 可在几小时内从身体的一个部位消 失，再在身体的另一个部位出现。
护理 ：
1、避免凉风刺激，否则会加重病情。 2、保持皮肤清洁、干燥。 3、不要吃刺激性过强的食物，如生葱、辣椒、 生蒜等。
5
手足口病
手足口病多发于春夏，是传播很快 的一种儿童传染疾病，多发生余5 岁以下的儿童。手足口病可以通过 空气飞沫传播，很容易交叉感染， 所以一定要注意预防，特别是幼儿 园里的孩子们要注意预防手足口。
护理 ： 1、宝宝患病后应留在家中，直到热度、皮疹消退及水泡结痂。一般需隔离2
预防：
1、多发季节期间不带孩子去人流量多的地方、不接触发病人 群。
2、保持室内通风，饭前便后勤洗手。 3、饮食应清淡、可口、卫生、易消化。
6
红眼病
急性结膜炎俗称“红眼病”。是一种由于细菌或病毒 护理 ： 感染造成的急性传染眼炎。此病全年均可发生，好发 1、幼儿一旦得上红眼病应进行适当隔离。少出
4、对瘙痒的部位进行冷敷，可以缓解症状。尽 量不要用手去挠，以免发生感染。
Hale Waihona Puke 预防：1、尽量让孩子远离过敏原，如某些食物、药物、植物等。 2、如果出现荨麻疹有特定的形式，可试着改变日常生活习 惯。
4
水痘
水痘是一种传染病，全年均 可发作但在春，冬。多发于 2—6岁幼儿，偶尔出现于成 人及婴儿。水痘的病原体是 水痘病毒，通过飞沫或接触 传染，传染性较强。
3
荨麻疹
荨麻疹易发春秋季节，如果孩子的 身上出现红色的凸起斑片，且斑片 的中心为白色，他就可能患了荨麻 疹。这种变态反应可以发生在身体 的任何部位。通常情况下，荨麻疹 可在几小时内从身体的一个部位消 失，再在身体的另一个部位出现。
护理 ：
1、避免凉风刺激，否则会加重病情。 2、保持皮肤清洁、干燥。 3、不要吃刺激性过强的食物，如生葱、辣椒、 生蒜等。
5
手足口病
手足口病多发于春夏，是传播很快 的一种儿童传染疾病，多发生余5 岁以下的儿童。手足口病可以通过 空气飞沫传播，很容易交叉感染， 所以一定要注意预防，特别是幼儿 园里的孩子们要注意预防手足口。
护理 ： 1、宝宝患病后应留在家中，直到热度、皮疹消退及水泡结痂。一般需隔离2
《预防疾病》(幼儿园PPT课件)
提高医疗效果
通过预防疾病，可以减少医疗费用的 支出，减轻家庭经济负担。
早期预防和治疗疾病，可以提高医疗 效果，缩短康复时间，减少后遗症。
节约公共医疗资源
降低疾病发病率，可以减轻公共医疗 资源的压力，让医疗资源得到更合理 的分配。
提高生活质量
保障学习和生活
健康的身体是学习和生活的保障 ，预防疾病有助于孩子们更好地
避免接触患者
发现身边有人腹泻，应避免与 其接触，及时报告老师或家长 。
发烧的预防
总结词
加强锻炼、保持良好的作息习惯、合理饮 食、预防接种疫苗
预防接种疫苗
根据当地传染病流行情况，及时接种相关 疫苗。
加强锻炼
适当的运动可以增强身体素质，提高抵抗 力。
合理饮食
多吃蔬菜水果，保持营养均衡。
保持良好的作息习惯
02
预防疾病的重要性
保持身体健康
增强免疫力
通过预防疾病，可以增强 身体的免疫力，减少感染 和生病的机率，保持身体 健康。
降低并发症风险
及时预防和治疗疾病，可 以降低并发症的风险，避 免病情恶化。
促进生长发育
健康的身体是生长发育的 基础，预防疾病有助于孩 子们正常地成长。
降低医疗负担
减轻家庭经济压力
垃圾桶。
呼吸道礼仪
在公共场所尽量减少说 话，必要时可用手帕或
纸巾遮掩。
保持环境清洁
定期打扫卫生，保持室 内空气流通，避免灰尘
飞扬。
饮食与运动
01
02
03
04
均ห้องสมุดไป่ตู้饮食
保证摄入足够的蔬菜、水果、 全谷类食物和蛋白质，少吃高
糖、高盐、高脂肪食物。
适量运动