(完整word版)育人国际高一英语期末复习计划--庞延演
英语期末复习计划
英语期末复习计划英语期末复习计划1高一学习靠近结束,目前已进入期末复习的关键时期!在引导同学进行期末迎考复习时,以下几点复习策略对提高同学的成绩会有肯定的帮忙.:在现阶段大多数同学都会参加暑期辅导班，因此，在上辅导班时，课上肯定要认真听讲、紧跟老师的授课思路，在课下适时消化、巩固老师所讲内容并使本身的复习计划和老师的讲课进度结合起来。
当然，在暑期强化班上，一般老师以阅读讲解为重点的同时，会讲解考研英语的其它题型，鉴于此，同学们仅需做好老师讲解其它题型的笔记并搭配完成老师布置的作业即可，不需要在花大量时间去进行其它题型的专项训练。
1、按计划。
每日一个单元，保证单词、短语、句子的背诵与复习,进行默写抽查,小组长检查,课代表督促的形式,保证期末前完成复习计划。
2、滚雪球。
每天在复习新内容时，再温习昨天内容。
循环往复，滚雪球式复习，这样保证基础学问的坚固把握。
3、乘热打铁。
在进行单元复习的两天里，把相关的练习，报纸在背诵的基础上进行“乘热打铁”式回顾，效果会更好!坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能适时进行讲评。
激励同学写英文日记，对个别英语特差的同学尽量多批改、多引导。
单项选择题，多项选择题，计算题，材料信息题，试验分析设计题，曲线、图表分析题等。
在进行这些专题复习时，可以将历届高考题按以上专题进行归类、分析和讨论，找出其特点和规律，然后进行讲解。
在对各专题进行讲解时要尽可能从各个侧面去打开，要分析透彻，要真正把握解题技巧和规律。
同时要认真讨论《考试说明》，明确怎么考讨论新教材和新大纲，找出新旧教材的不同点，由于这届同学在高二学习的旧教材，但是新教材中提到的一些生物学新的概念和进展成就是考试常用的题材，因此要了解甚至把握，比如酶、新陈代谢等概念的变化、生物工程的成就等。
在学习方面要注意回归课本。
对有些原理概念理解不透的，对地理事物空间分布把握不准的，要通过读课本、地图来加以巩固，或者咨询精华地理老师来帮你解答问题，但这并是要通读课本，自已觉得不谙习的、不能够理解的内容、平常遗漏的学问、不被重视的'学问，要认真看书加以记忆和理解。
高一英语期末复习计划
高一英语期末复习计划:高一英语复习计划英语期末复习安排我们已经完成本学期必修1 和必修2教材的讲解，已经进入紧张的复习阶段，全组成员共同制定了复习计划。
1. 短语：每单元找出20个重点短语，以卷子的形式发给学生（包括答案）。
老师分工负责。
2. 单词：共10 个单元，每天听写20个，错5个算不合格。
不合格的学生要到办公室听写。
3. 自编习题：我组共17人，每两人一组，每组负责一个单元的全面复习工作，以套题的形式出现。
要求如下：全面，精益求精，重点突出，难点突破。
北楼同志负责必修2，南楼同志负责必修1. 题的来源是网络，课本，练习册，字典经典句。
4. 成题：刘运英老师找了六套英语周报习题。
难易程度适合。
5. 作文：老师亲手写作文，指导学生训练。
写作的同时加强书写的规范。
共写10 篇，要求学生背诵。
6. 听力：每周二早自习，每个晚自习前给学生放听力。
老师轮流放听力。
7. 时间分配：作业量适中，难度适中。
不抢占时间。
全体高中英语教师同心同德，共同为备战联考而努力。
:高一英语期末复习计划2010.1高一英语备课组期末复习计划（2010/1）一．schedule:1.24 - 1.26 期末考试 1.27 阅卷 1.28 学生返校2.3 休业式2.4 假期开始啦二．指导思想以更好地帮学生构建框架结构,训练阅读能力为主，以夯实基础为辅。
三．具体措施我们高一英语组集体商定于元旦放假后进入全面复习。
距期末考试15天。
四．复习内容以单元为主的基础复习（每2天1单元，共6单元）综合卷训练（双语报）．语法专项复习：定语从句，反义疑问句，时态语态书面表达集中训练（每周早课）语法复习材料分工：定语从句：唐颖，张琼反义疑问句：宋晶晶，侯文娟时态语态：殷蕾，杨郁具体安排如下：:高一英语教师工作计划3篇高一英语教师工作计划一：一、指导思想：根据新课标的要求，坚持理论联系实践，体现以学生个性发展为主体的原则。
针对我校高一学生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。
高一期末英语复习计划（精选12篇）
高一期末英语复习计划（精选12篇）高一期末英语复习计划篇1一、指导思想：认真系统地研究整理英语教材知识和能力要求，以考纲为基本依据，抓好每一环节复习，切实落实基础，突出教材特点，争取在稳拿基本分的基础上，在听力、完型填空、阅读和书面表达等方面体现优势。
二、复习目标：全组同志齐心协力，真抓实干，争取新教材英语教学创辉煌，积累一些宝贵经验。
知识要求：1、把握并纯熟运用英语教材上的所有四会词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息。
2、认真梳理重要的知识点、语法知识体系、专项训练，帮助学生构建知识网络。
能力要求：达到并超过《英语课程标准上要求的对听、说、读和写的能力要求。
三、复习时间及内容安排第一轮：强化训练本轮复习以掌握并熟练运用英语教材上的所有四会词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息为主。
第二轮：以中考指导用书为主加强复习，认真梳理《学习指导用书》上重要的知识点、语法知识体系、专项训练，帮助学生构建知识网络。
进行综合训练，对学生进行书面表达训练、多做各种模仿试题，培养学生答题能力和技巧，进行查漏补缺。
四、复习资料：1、初中英语学业指导用书2、初中英语词汇表3、中考听力和阅读4、去年的中考试题五、措施：1、备课组加强复习课的研究详细做法：每周二的上午第三节课安排一个老师上研究课，第四节课进行评课，主要对需改进之处提出宝贵建议，共同探讨复习教学策略，提高复习课的教学效果，第五节继承集体备课，研究提高课堂效益的途径重视对分层补差和课外作业筛选方面的研究尤其重视研究中考考纲和课标。
2、整合所学课文的知识，扩大每节复习课的容量，力求层次迭起，吸引学生的注重力，使其保持复习的积极性我们打算按照《初中英语学业考试复习指导用书》上的按册、按单元顺序复习，采取“先密后疏”进行教材内容的复习(初一内容用几节课“速战速决”;初二内容、初三内容按照《初中英语学业考试复习指导用书》的单元合并复习。
)因为各个单元有各自不同的教学目标、要求及重点，在复习课中，我们要将平时数节课、数个单元或不同阶段的知识前后联系，“前拉后扯”地整合在一起。
2024年高中英语期末复习学习计划（二篇）
2024年高中英语期末复习学习计划英语复习方法1：通览课文，大量做题（1）通览课文提出要点攻破难点。
课文是教材的中心，是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力的综合材料，是复习的主要依据。
当然在复习课文时采用多种复习方法是非常必要的。
为了进一步提高学生学英语的兴趣，收到一定的效果。
复习课文时要着眼于找基础，抓基本功训练，要注意在口头练习的同时又要落实到笔头练习。
对有些课文又可以进行改写或缩写。
对英语的习惯表达法及其与汉语不同的特点，在复习中要反复强调。
（2）复习词汇方法多样增强记忆。
在英语学习中，单词词语是学好英语的基础它也就像做饭的米一样重要，所以要求学生掌握一定的词汇是非常必要的。
学生学单词词语总是“记得快也忘得快”。
为了使学生熟练掌握单词词语，减少遗忘，复习单词词语时可采用多种复习方法，词形转换就是其中的一种.（3）利用句型操练句型前后贯通。
在英语复习中，复习课文、词汇固然重要，但句型复习也不可忽视。
然而复习句型时光要求学生死记硬背不行，我们可以利用句型，操练句型，使前后贯通，避免复前忘后，复后忘前。
期末复习方法期末复习方法（4）在复习后，大量的练习题也是不可避免的。
英语复习方法2：一、单词复习1.词不离句，句个离丈，困扰高三学生学习的首要问题是单词不过关。
许多学生盲目孤立地去死记单词，十遍、二十遍地去写、去背，但效果并不好。
应指导学生结合课文去记单词。
短语和句型，并通过阅读，在理解的基础上记亿，在记忆的基础上应用。
2.归纳总结，举一反三。
英语单词的拼写是有规律的。
复习中帮助学生总结归纳这些规律，规则，就可达到举一反三、事半功倍的效果。
如英语单词中有许多前缀和后缀，它们与一些词根搭配，构成了与词根意思相关的另一词。
二、语法复习语法项目分散在初、高中各册课本中，应加以整理，分类分块，使之系统化，条理化。
如，可就部分非谓语动词在句中作宾语的情况迸行归纳：____只能接不定式作宾词的动词。
2024年高一期末英语复习计划
2024年高一期末英语复习计划复习计划目标：1.巩固和加深对高中英语基础知识的理解和掌握。
2.提高阅读理解和写作能力，培养学生的综合语言运用能力。
3.训练学生的听力和口语交流能力，提高学生的英语沟通能力。
复习计划安排：本次复习计划为期一个月，整体分为四个阶段。
第一阶段：复习基础知识（1周）1.复习词汇：熟记高中课本中的所有单词，包括课文中的重要词汇和重点词组。
2.复习语法：重点复习现在时、过去时、将来时、进行时、完成时等基础时态的用法和句型结构。
3.复习语言点：重点复习主谓一致、时态一致、语态、虚拟语气等语法知识。
第二阶段：强化训练（1周）1.阅读理解：阅读高中教材中的各种文章，包括新闻报道、科普文章、故事等，进行分析和理解，并做相关练习。
2.写作训练：练习写各类文章，包括记叙文、议论文、图表作文等，提高写作能力和思维逻辑清晰性。
3.听力训练：利用听力材料进行听力练习，提高听力理解能力和听写准确性。
4.口语训练：进行口语对话练习，提高口语表达能力和语音语调准确性。
第三阶段：模拟考试（1周）1.模拟考试：模拟高考英语试卷，全面回顾复习内容，包括阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错等各项考点。
2.错题订正：针对模拟考试中出现的错误，进行详细分析和订正，查漏补缺。
第四阶段：综合提高（1周）1.综合训练：综合运用各个语言技能进行综合训练，包括综合阅读理解、综合写作、听力理解和口语表达等。
2.课外拓展：阅读英语原版名著、英语报纸杂志、听听TED 演讲等，拓宽阅读面和听力素材。
3.复习总结：对整个复习过程进行总结和反思，总结自己的学习方法和技巧。
复习方法和技巧：1.制定每天的学习计划，合理安排复习时间，确保效率和质量。
2.拓宽学习渠道，通过多种媒体获取英语学习资源，如英语学习网站、英文电视节目、英语歌曲等。
3.注重听说读写的平衡发展，特别重视口语和写作训练，注重语言运用能力的培养。
4.积极参加英语角活动，与他人进行交流和讨论，提高口语表达和思维能力。
高一期末英语复习计划
高一期末英语复习计划高一期末英语复习计划作为高一学生，英语是一门非常重要的学科。
它涉及到我们的听、说、读、写等方面，而且英语是国际语言，随着全球化的发展越来越受到重视。
因此，高一期末英语考试是一次非常重要的测试，对我们的英语学习和将来的发展都有着至关重要的影响。
为了顺利通过期末考试，我们需要有一个系统性的复习计划。
下面，我将为大家介绍一个适合高一期末英语复习的计划，希望可以帮助大家提高复习效率，取得更好的成绩。
一、复习内容首先，我们需要明确复习的内容。
期末考试通常会考到以下几个方面：1. 词汇：单词、短语和习惯用语。
2. 语法：包括各种时态、语态、句型、连接词等语法知识点。
3. 阅读理解：理解文章的大意、细节和主旨。
4. 写作：写作技巧、格式和语法。
5. 听力：听懂对话和短文，并回答相关问题。
二、复习计划1. 词汇复习词汇复习是我们英语复习中最基础的一部分。
我们可以通过以下方式进行复习：- 制作单词卡片并学习。
- 通过阅读文章来发现新单词。
- 听英文歌曲或看英文电影，从中学习新词汇。
- 制作词汇表格，分门别类记忆单词。
2. 语法复习语法是考试中必须掌握的一部分，我们可以通过以下方式进行复习：- 复习不同时态和语态的用法。
- 学习不同的句型和连接词，体会它们的用法。
- 学习常用的语法规则和注意事项。
3. 阅读理解阅读理解的难度可能会比较高，因此我们需要通过以下方式进行复习：- 多读英文文章，注意理解文章的大意、细节和主旨。
- 通过做题来提高答题技巧。
- 学习语言技巧，如词汇、语法和短语的使用。
4. 写作写作是英语中非常重要的一部分，下面是一些复习方法：- 复习基本的写作格式，如书信、文章、日记等。
- 通过阅读优秀的英语作品，学习语言的运用和写作技巧。
- 练习写作，例如写短文、日记和作文。
5. 听力听力是考试中必须掌握的一项，我们可以通过以下方式进行复习：- 练习听力技巧，如预测和预习。
- 多听英文语音，提高对不同口音的理解。
2023高中英语期末复习学习计划
2023高中英语期末复习学习计划2023高中英语期末复习学习方案（通用3篇）2023高中英语期末复习学习方案篇1高一学习接近结束,目前已进入期末复习的关键时期!在指导同学进行期末迎考复习时,以下几点复习策略对提高同学的成果会有肯定的关心.:1、按方案。
每日一个单元，保证单词、短语、句子的背诵与复习,进行默写抽查,小组长检查,课代表督促的形式,保证期末前完成复习方案。
2、滚雪球。
每天在复习新内容时，再温习昨天内容。
循环往复，滚雪球式复习，这样保证基础学问的坚固把握。
3、乘热打铁。
在进行单元复习的两天里，把相关的练习，报纸在背诵的基础上进行"乘热打铁'式回顾，效果会更好!4、不忘阅读。
"阅读'永久是高中英语学习和测试的中心内容，坚持每天阅读，保证英语阅读的状态，是我们迎接期末英语复习的重要保证! 2023高中英语期末复习学习方案篇2英语复习方法1：通览课文，大量做题(1)通览课文提出要点攻破难点。
课文是教材的中心，是语音、词汇、语法学问、听说读写活动和培育听说读写力量的综合材料，是复习的主要依据。
当然在复习课文时采纳多种复习方法是特别必要的。
为了进一步提高同学学英语的爱好，收到肯定的效果。
复习课文时要着眼于找基础，抓基本功训练，要留意在口头练习的同时又要落实到笔头练习。
对有些课文又可以进行改写或缩写。
对英语的习惯表达法及其与汉语不同的特点，在复习中要反复强调。
(2)复习词汇方法多样增加记忆。
在英语学习中，单词词语是学好英语的基础它也就像做饭的米一样重要，所以要求同学把握肯定的词汇是特别必要的。
同学学单词词语总是"记得快也忘得快'。
为了使同学娴熟把握单词词语，削减遗忘，复习单词词语时可采纳多种复习方法，词形转换就是其中的一种.(3)利用句型操练句型前后贯穿。
在英语复习中，复习课文、词汇当然重要，但句型复习也不行忽视。
然而复习句型时间要求同学死记硬背不行，我们可以利用句型，操练句型，使前后贯穿，避开复前忘后，复后忘前。
高一英语期末复习计划
高一英语期末复习计划为了高效复习英语期末考试，制定一个合理的复习计划至关重要。
下面是一个建议的高一英语期末复习计划：1. 了解考试内容：首先，仔细阅读考试大纲，了解考试内容和要求。
确保清楚掌握需要学习的各个单元和语言技能。
2. 制定时间表：根据考试日期和个人情况，制定一个详细的复习时间表。
合理安排每天的复习时间，确保每个单元和技能都有足够的时间进行复习。
3. 复习课本内容：从第一单元开始，逐个复习教材中的知识点和语法规则。
通过阅读课文、做习题和归纳总结，在理解的基础上进行牢固记忆。
4. 进行听力练习：英语听力是考试中重要的一部分。
使用听力材料进行练习，重点提高听力理解能力和听写技巧。
5. 提升阅读能力：阅读理解是考试中常见的题型，多读英语文章和新闻，加强阅读训练。
通过做相关的题目，提高阅读速度和理解能力。
6. 强化口语表达：通过和同学或老师练习对话，利用口语练习软件或网站进行口语练习，提高口语表达能力。
注意语法和发音的准确性。
7. 写作训练：复习写作技巧，多练习各种类型的作文。
可以找老师或同学改正错误，并学习优秀作文的范例，提高自己的写作水平。
8. 复习语法知识：语法是英语学习的基础，通过复习各种句型、时态和语法规则，理解并掌握基本的语法知识。
9. 进行模拟考试：在复习结束前，进行一些模拟考试，模拟真实的考试环境，检测自己的水平和进步，并找出不足之处进行弥补。
10. 复习答疑和总结：在复习过程中，及时记录遇到的问题和困难，积极向老师或同学请教。
并在复习结束前，进行总结和复习答疑，强化记忆。
以上是一个可以参考的高一英语期末复习计划，根据个人情况可以适当调整。
重要的是要坚持复习计划，保持良好的复习习惯，提高英语成绩。
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高一英语期末复习计划
一年级中学部英语学科主备人：庞延演使用时间：2019年12月18
日
高一英语期末复习计划
临近期末，高一英语教学进入复习迎考关键时期。
为帮助学生扎实复习，提高成绩，特制订期末英语复习计划如下。
思想：学而时习之温故而知新
目标：有序指导，有效复习，提高英语成绩
途径：夯实双基（基础知识和基本能力），提升能力（应试能力和学习能力）
复习内容：必修1 和必修2共10个单元
单词短语复习重点句型复习错题回炉练习考题专项练习综
合套题练习
具体措施：
1. 词汇复习按计划每日一个单元，保证单词、短语、句子
的背诵与复习，进行默写抽查，小组长检查，课代表督促的形
式，保证期末前完成复习计划。
建议重印单元词汇检测，增加
课文重点句型回顾。
2. 语法专题复习本学期两个重点语法，定语从句和被动语
态。
建议组织两个综合练习，帮助学生熟练掌握关系代词和关
系副词的基本用法和被动语态的各种时态形式，进一步提升综
合运用能力。
3. 错题回顾浏览过往限时训练，关注其中错题；复习纠错
本，知其所以。
4. 题型复习利用英语学习报，强化阅读理解和完形填空。
作文训练坚持练习书写不放松，背诵惯用句型和常用模板。
5. 套题练习使用英语学习报纸，结合专项练习解题技巧，
指导解题方法，点拨应试技巧，让学生积累考试经验。
时间安排：早读，识记词汇并检查；自习，题型练习和纠错；正课，精评精炼。
紧张的复习即将开始，我们要以学生为主体，从学生实际学情出发，让所有学生都能得以提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为以后英语学习打下坚实的基础。
高一学习临近结束，目前已进入期末复习的关键时期！在指导学生进行期末迎考复习时，以下几点复习策略对提高学生的成绩会有一定的帮助。
高中英语和初中英语大有不同，高中主要是在初中知识的基础上，加大难度，所以光靠死记硬背是解决不了问题的，主要是理解。
如果单讲复习的话，我建议学生首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了，还有就是专项解题技巧，技巧思路有了，判断好词性，题目再难也不难解决了。
还有就是多做些完型和阅读题，多做多读多背，是中国学生学习英语的万能办法。
1、按计划。
每日一个单元，保证单词、短语、句子的背诵与复习，进行默写抽查，小组长检查，课代表督促的形式，保证期末前完成复习计划。
2、滚雪球。
每天在复习新内容时，再温习昨天内容。
循环往复，滚雪球式复习，这样保证基础知识的牢固掌握。
3、乘热打铁。
在进行单元复习的两天里，把相关的练习，报纸在背诵的基础上进行“乘热打铁”式回顾，效果会更好!
4、不忘阅读。
“阅读”永远是高中英语学习和测试的中心内容，坚持每天阅读，保证英语阅读的状态，是我们迎接期末英语复习的重要保证!
精讲精练、突出重点、考点、突破难点抓基础重提高，练习上要精心
专项复习计划
语法填空做题思路
一、拿到试题找（），正常情况（）题有7题
二、分析（）里的词性，将词性标记
三、（）题型的具体做题策略
ns (n)
-ing
-ed
- to do (v)
-ly
级别变化(adj)
四、无（）的处理办法
冠词特点+n
介词特点v+
连词特点+句子
短文改错做题思路
一、以句为单位(短文6-7句话，一句话最多两个错误)
二、通篇看时态(时态多为过去时)
三、名词单复数(冠词/主谓一致性)
四、形副需变形(adj+n; adv+v; adv+adj)
五、逻辑找人连(人称，关系词一致性)
六、动介固定搭(八年级基础储备知识)
七、谓语非谓语(1.一个句子只有一个谓语，多个动词；2.谓语
判定：位置，时态；3.非谓语：-ing主动发出；-ed被动完成；
-to do表目的，将来)
作文写作思路
模板套写
邀请信
邀请信写作特点
开头：开门见山，说明目的。
正文：准确明了，清晰流畅。
写出邀请内容（活动性质、项目、地点、时间、安排等）以及有关要求与希望。
结尾：符合礼节，情真意切。
重申对方参加的重要性，希望尽快回复。
开头部分句式
•It is my greatest pleasure/ honor that I'm writing to invite you to... , which will be held...
中间部分句式
•The party will be held in order to celebrate ...
结尾部分句式
•We would appreciate it very much if you could accept our invitation. I’m looking forward to your reply .
建议信写作注意事项
建议信的写作目的是提出建议或忠告，不是投诉信。
观点要合情合理，注意礼貌当先。
1. 写作方法
①首段：
a. 简介自己，不要罗嗦；
b. 说明目的，注意语气。
②主体：
a. 提出具体建议；
b. 首先肯定优点，再写改进内容，否则会变成投诉信；
c. 经常进行交流，注意对方感受，时时提到你和我，否则容易跑题写成议论文。
③尾段：总结建议，注意礼貌，使对方易于接受。
2. 写作流程图
Dear________,
You have asked me for my advice with regard to________________, and I will try to make some conductive suggestions here.
In my opinion, you would be wise to take the following actions: ________________(建议的内容).
I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details.
Good luck with your________________(祝愿).
Yours Sincerely,
Li Hua。