高考成语复习
【高考成语】盘点：100个容易望文生义的成语-复习必备!!!
【高考成语】盘点：100个容易望文生义的成语-复习必备!!!不管是在高考语文还是在平常的使用过程中，我们常常会用到成语，有许多成语其实不是它的字面意思，下面我们来看看100个常常会让我们望文生义的一些成语。
1. 曾几何时：指过去没有多久。
不能理解为“不知什么时候”。
2. 不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视之意）。
不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。
3. 不忍卒读：形容文章悲惨动人，重在悲。
不能理解为“文章的好或坏”。
4. 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手。
不能理解为“缺少整体性、系统性”。
5. 感同身受：指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。
不能理解为“共鸣”。
6. 雅俗共赏：指人的文化水平的高低。
不能理解为“作品的雅俗”。
7. 不足为训：指不值得作为遵循或效仿的法则。
不能理解为“不值得作为教训”。
8. 求全责备：指对人对事苛求完美。
不能理解为“对人的责备”。
9. 差强人意：指勉强能使人满意。
不能理解为“太差劲”。
10. 不刊之论：指不可更改的言论。
不能理解为“不能刊登的文章”。
11. 文不加点：形容文思敏捷，下笔成章。
不能理解为‘写文章不加标点’。
12. 耿耿于怀：形容有心事不能忘记。
不能理解为“对人怀恨在心”。
13. 噤若寒蝉：形容不敢作声。
不能理解为“冷得不能出声”。
14. 具体而微：形体具备而规模较小。
不能理解为“事物具体而细小”。
15. 对簿公堂：指公堂上受审。
不能理解为“告上法庭”。
16. 目光如炬：形容见识远大。
不能理解为“目光炯炯有神”。
60. 不足为训：不值得做为效法的准则。
不以人废言：以：因为。
不因为人犯有错误，就将他的正确言论加以否定。
61. 人面桃花：原指女子的面容与桃花辉映。
后用以泛指所爱慕而不能再见的女子。
也形容由此而产生的怅惘心情。
62. 城下之盟：盟：旧指宣誓缔约或签订和约。
在敌人大军压境或兵临城下时被迫签订的屈辱性和约。
也泛指一般性的协议或协定。
63. 穿云裂石：穿透云霄，震裂山石。
高考成语复习
1.飞扬跋扈：放荡高傲，不受约束2.纵横捭阖：运用手段，进行分化联合3.刚愎自用：（愎：固执）自以为是4.分道扬镳：扬镳：策马前行5.敛声屏气：敛：收入束；屏：抑止。
抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子6.差强人意：差：尚，略；强：振奋。
勉强使人满意7.怅然若失：怅然：形容不如意、不痛快。
象失去什么似的烦恼不快8.魑魅魍魉：原为古代传说中的鬼怪。
指各种各样的坏人9.大笔如椽：椽：放在檩子上架着屋顶的木条。
象椽子那样大的笔。
形容著名的文章。
也指有名的作家。
10.安步当车：安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。
以从容的步行代替乘车11.户枢不蠹：流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会被虫蛀。
比喻经常运动的东西不容易受侵蚀。
也比喻人经常运动可以强身。
12.缠绵悱恻：旧时形容内心痛苦难以排解。
也指文章感情婉转凄凉13.焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。
点上油灯，接续日光。
形容勤奋地工作或读书。
14.沆瀣一气：沆瀣：指唐时的崔沆、崔瀣。
比喻臭味相投的人结合在一起。
15.一丘之貉：丘：土山；貉：一种形似狐狸的野兽。
一个土山里的貉。
比喻彼此同是丑类，没有什么差别。
16.曲高和寡：曲调高深，能跟着唱的人就少。
旧指知音难得。
现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。
17.怙恶不悛：怙：依靠，依仗；悛：改过。
悔改。
坚持作恶，不肯悔改。
18.不容置喙：置：安放；喙：嘴。
不许在一旁插嘴。
19.讳疾忌医：讳：避忌；忌：怕，畏惧。
隐瞒疾病，不愿医治。
比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。
20.掎角之势：原指从两方面夹攻敌人。
现比喻分出兵力，造成牵制敌人或互相支援的形势。
21.三缄其口：缄：封。
在他嘴上贴了三张封条。
形容说话谨慎。
现在也用来形容不肯或不敢开口。
22.时乖命蹇：时：时运，时机；乖：不顺利；蹇：一足偏废，引伸为不顺利。
时运不好，命运不佳。
这是唯心主义宿命论的观点。
23.噤若寒蝉：噤：闭口不作声。
象深秋的蝉那样一声不吭。
2024届高考语文复习：成语专题复习 课件(共37张PPT)
卿卿我我：形容夫妇之间的亲昵情态。不 能用于一般朋友之间。
耳鬓厮磨：指两人的耳朵和鬓发相接触，形 容亲密相处。
课堂精讲精练
五看成语所在的语境。具体的语境往往有区别 语义的功能，我们不能忽视语境，否则就会用词不 当。
例如：只要你设身处地，到抗洪抢险第一线 去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神 所感动。
坐享其成—不劳而获 “坐享其成”指自己不出力而享受别人的劳 动成果，“坐享其成”的人其思想行为是可以通 过劝导加以改正的，语义轻；“不劳而获”指自 己不劳动而获取别人的劳动成果；“不劳而获” 多用于剥削阶级思想严重的人，语义重。
课堂精讲精练
七看表达重复与否。在使用时，成语语义可 能与句子中有些词语的意义重复。
课堂精讲精练
例如：①为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些 前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。
“粉墨登场”在此句中用的就是本义，使用正 确。
②关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想 入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富 的想象力。
“非非”，佛家语，指一般人认识所达不到的境 界。现比喻脱离实际，幻想不能实现的事情，含贬 义。在此句中，使用的是本义，因此是正确的。
鹬蚌相争
负荆请罪
揠苗助长 守株待兔
1.异曲同工 4.一五一十 7.无与伦比 10三教九流 13一塌糊涂
2自圆其说 3.可圈可点 5.口是心非 6.心直口快 8.啼笑皆非 9.里应外合 11.五音不全 12.非同小可 14多此一举 15.左右开弓
根据诗词句猜成语
１、黄河之水天上来（ 源远流长） ２、此曲只应天上有（ 不同凡响） ３、说尽心中无限事 ( 畅所欲言) ４、白云深处有人家（ 空中楼阁） 5、相逢何必曾相识 （ 一见如故） 6、卷我屋上三层茅 （ 风吹草动） 7、问君能有几多愁 （ 对答如流）
高考语文成语复习要点整理归纳
高考语文成语复习要点整理归纳高考语文成语知识复习梳理1. 安步当车：古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
安，安闲。
2. 安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
重，看得很重。
3. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
4. 别无长(cháng)物：没有多余的东西。
形容穷困或俭朴。
5. 不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。
已甚，过分。
6. 不即不离：不接近也不疏远。
即，接近。
7. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
8. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。
喙，嘴。
9. 不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
10. 城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。
泛指被迫签订的条约。
11. 得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。
12. 登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。
13. 豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。
语出唐代杜牧诗。
14. 对簿bù公堂：簿，文状起诉书之类。
对簿，受审问。
指公堂上受审。
15. 耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。
形容恳切教导。
语出《诗经》。
16. 繁文缛(rù)节：不必要的仪式或礼节繁多。
也比喻多余锁碎的手续。
文，礼节，仪式;缛，繁多，烦琐。
17. 俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。
形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。
也说“俯拾即是"。
18. 狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)。
19. 故步自封：比喻安于现状，不求进步。
故步，走老步子;封，限制住。
"故"也作"固"。
20. 沆瀣(hàng xiè)一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
21. 怙(hù)恶不悛(quān)：坚持作恶，不肯悔改。
高考复习成语大全
高考常考成语（高三考生必须要熟记）A1.哀而不伤：哀，悲哀；伤，妨害。
原来指悲伤不至于使人伤害身心。
后形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度，也比喻做事情适中，没有过与不及之处。
2. 哀鸿遍野：哀鸿，哀鸣的大雁，比喻流离失所的农民。
比喻残酷统治下到处都是呻吟呼号的农民。
3. 安土重迁：重迁，把搬迁看得很重。
在家乡住惯了，不愿轻易迁移。
形容留恋故土。
4. 爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。
比喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
5. 安步当车：安，安详，不慌不忙；步，行行；当，当作。
古代贵族出外都要乘车，因此用安步当车称人能安贫守贱。
现在多用于表示不乘车而从容步行。
6. 安贫乐道：安贫，安于贫困；乐道，以守道为乐。
处于贫困境地，仍以守道为乐。
这是儒家提倡的态度。
7. 安身立命：生活有着落，精神有所寄托8. 安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。
对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。
现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。
（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。
9. 按部就班：部、班，就是门类、秩序；就，归于。
现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。
有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。
10. 按图索骥：索，寻找；骥，好马。
原来比喻办事拘泥于教条，现在也指照线索去寻找事物。
11. 暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行的活动（多指男女间不正常的行径）12. 黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。
心情沮丧得好象失去了灵魂。
形容极度的悲伤或愁苦。
13. 嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。
形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。
14．爱莫能助：虽然同情但无力帮助。
(正：同情；误：喜爱)B15．不刊之论：刊：删改，修订。
不可删改或修订的言论。
形容文章或言论的精当，无懈可击。
高考语文成语复习指导
（四）用于特定对象的成语
1.卿卿我我： 形容男女间非常亲昵。不能用于一般朋友之间。
2.楚楚动人： 形容姿容秀丽，使人心动。
3.风姿绰约： 形容女子风韵姿态柔美动人。
4.秦晋之好： 泛指两姓联姻，只用于婚姻。
5.韦编三绝： 韦， 熟牛皮； 韦编， 用熟牛皮绳把竹简穿连起来；三， 概数，表示多次；绝，断。穿连竹简的皮条断了好几次。形容读书勤奋。 不能用于其他方面。
3.翻江倒海： 形容水势浩大，也形容力量或声势非常壮大。
4.秀色可餐： 形容女子姿容非常美丽，也形容景物非常优美。
5.一步登天： 形容地位一下子升得非常高， 也比喻一下子达到最高的境 界或程度。
6.犬牙交错： 形容交界处参差不齐， 像狗牙一样； 也形容局面错综复杂。
7.入木三分： 形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。
6.牝pìn鸡司晨： 母鸡报晓。 旧时比喻妇女窃权乱政。 牝鸡， 母鸡。 不用于 男人乱政。
7.舐shì犊情深： 像老牛舔小牛犊一样， 形容对子女关心、 疼爱的感情非常深。
8.守株待兔： 比喻不主动地努力， 而存万一的侥幸心理， 希望得到意外的收 获，也比喻死守狭隘的经验，不知变通。常误用来形容公安干警的机智。
5.首当其冲： 冲， 要冲。 指最先受到攻击或遭遇灾难。 不能理解为“最紧要的、最先面临的”。
6.不寒而栗： 不寒冷而发抖， 形容非常恐惧。 不能理解为“寒冷”。（二）易“褒贬误用”的成语
1.虚怀若谷： 胸怀像山谷那样深而且宽广， 形容十分谦虚。 褒义词。 2.大有作为： 能充分发挥作用；能做出重大贡献。褒义词。 3.胸无城府： 形容待人接物坦率真诚，心口如一。褒义词。 4.名不虚传： 确定很好，不是空有虚名。褒义词。 5.当仁不让： 遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。褒义词。 6.高山景行： 高山， 比喻高尚的品德； 景行， 比喻光明正大的行为。指崇 高的德行。褒义词。
高考基本成语复习汇总
高考根本成语复习汇总1.一应俱全: 一应:一切; 俱:都。
一切齐全，应有尽有。
应有尽有：应该有的全都有了，表示一切齐备。
一览无余:形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里，没有遗漏。
也指事物简单，看得非常清楚，或建筑物的构造没有曲折变化，或环境视野空旷，或诗文内容平淡，没有回味，不用说就可以明白。
形容道理很明显。
也作“一览无遗〞。
一目了然：一眼就看得很清楚易如反掌：像翻一下手掌那样容易。
比喻事情非常容易做。
轻而易举：形容做事容易做，不费力气。
东山再起：指再度出任要职。
也比喻失势之后有重新失势。
再接再厉：指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。
比喻继续努力，再加一把劲。
2.冶于一炉:熔化在同一个炉内。
比喻多种事物互相间结合严密，浑然一体，难分难解。
融会贯穿：把各方面的知识和道理融化集合，得到全面透彻的理解。
水乳交融:水和乳汁交融在一起，比喻关系非常融洽或结合非常严密。
浑然一体：也说混然一体。
融和成一个整体。
形容完好不可分割。
妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。
也说着〔zhuó〕手成春。
起死回生：使死人复活，多形容医术或技术高明，也比喻把处于消灭境地的事物挽救过来。
一贫如洗：形容穷得像被水冲洗过似的，一无所有。
一文不名：一个钱也没有,指一文钱不占有，形容非常贫困。
意即贫寒，身无分文。
3.日月积累:逐日、逐月的长时间累积。
比喻历时远久。
与日俱增：随着时间的推移，一天天地不断增长。
形容增长得很快。
耳濡目染：经常听到看到，不知不觉地受到影响。
潜移默化：指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。
以偏概全：用片面的观点对待整体问题。
一孔之见：从一个小窟窿里面所看到的。
比喻狭隘片面的见解。
每况愈下：意思是验猪的肥瘦，越踏在猪的股脚处，其肥瘦状况越明显。
后多作每况愈下，形容情况越来越坏。
魂牵梦萦：形容思念情切。
触景生情：受到当前情景的触动而产生某种感情。
感同身受：原指感谢的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意)，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。
高考复习常见成语解析
高考复习常见成语解析高考复习常见成语解析导语：20xx高考的备考复习阶段即将正式起先,为大家整理了高考复习常见成语汇总,供考生参考。
1、不刊之论：刊：削除。
指不行磨灭和不行改动的言论。
2、文不加点：点：涂上一点，表示删除。
写文章不用涂改就很快写成。
形容文思灵敏。
3、目不识丁：丁：简洁的汉字。
很少受过教化的或没有受过教化，尤指不能读、写。
4、功亏一篑：垂：接近，将要。
功业即将取得成就之时突然失败了。
5、身体力行：体：体验。
亲身体验，努力实践。
6、博闻强识：闻，学识。
识:记忆。
见闻广博，记忆力强。
7、饰非掩过：饰：遮掩。
明知有过错而有意隐瞒掩饰。
8、方兴未艾：方: 正值。
艾:停止。
刚兴起尚未停止，形容形势或事物正在蓬勃进展。
9、言归于好：言：句首助字，无意义。
保持友情，重新成为好挚友。
10、韦编三绝：韦：熟牛皮。
形容好学不倦，勤奋用功。
11、莫衷一是：衷：折中，决断。
看法分歧，难有全都的定论。
12、莫逆之交：逆：抵触。
特别要好的挚友。
13、否极泰来：否：坏运气。
泰：好运气。
坏运气到了终点，好运气就会到来。
14、黯然失色：绌：不够，不足。
相互比较之下，一方显得很逊色。
15、汗流浃背：浃：湿透。
形容满身大汗。
亦形容万分恐惊或惭愧。
16、不速之客：速：邀请。
未经邀请而自己来的客人。
17、百端待举：端：项目。
很多事情都有待支配和进行，比方事业处在初创阶段。
18、暴殄天物：殄：灭亡。
随意糟蹋东西。
19、势不两立：戴：加在头上或用头顶者。
不愿与仇人共生世间，比方仇恨极深。
20、不即不离：即：接近，靠近。
佛教用语，不接近亦不远离(指人际关系)。
21、不名一钱：名：占有。
形容极其贫困，一个钱也没有。
22、不足为训：训：法则，典范。
不能当作范例或法则不足信。
23、不行名状：名：说出。
无法用言语来形容。
24、鬼使神差：差：差遣。
有鬼使唤，有神差遣。
比方人做事在不自觉之中投入。
25、差强人意：差：略微。
还算能激昂心愿。
比方大致令人满足。
高考复习常考重点成语总结与解析
高考重点成语1.慷慨解囊：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。
不是很大方地花钱买东西。
2.风声鹤唳:前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而逃，溃兵听到风声和鹤叫，都疑心是追兵（见于《晋书谢玄传》）。
形容惊慌疑惧。
3首当其冲：比喻最先受到攻击和遭遇灾难。
4巧夺天工：人工的精巧胜过天然。
形容技艺精妙。
大多指工艺美术、园林等。
5虚与委蛇：虚，假意。
与，跟。
委蛇，敷衍。
对人虚情假意，敷衍应酬。
6.炙手可热：意思是刚一挨近就热得烫手，比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。
8.灯红酒绿：形容五光十色的繁花景象或极其奢侈的生活。
9.万人空巷：家家户户的人都走出了巷子和胡同。
形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时的情景。
10.想入非非：指想进入一般识力所达不到的境界。
后来借指脱离实际，幻想不可能实现的事。
11.万马齐喑：比喻死气沉沉，令人窒息的沉闷局面。
12.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。
（多贬义）12.莘莘学子：莘莘，众多。
14.不负众望：没有辜负大家的希望。
15.休戚相关：休，喜悦。
戚，忧愁。
形容关系紧密与利害相关。
16.美轮美奂：形容华丽的房屋高大而众多。
18.以儆效尤：以处理一个案例来警告那些学着做坏事的人。
儆，警戒，告诫。
尤，过错。
20.不刊之论：形容不能改动和不可磨灭的言论。
不刊，不能消除，不可删改。
21.弹冠相庆：弹去帽子上的灰尘，表示庆贺。
形容因即将做官而互相庆贺。
也指坏人准备上台。
——斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱。
当普天弹冠相庆时，人们不得不佩服蔡振华在用人上的智慧。
22.涣然冰释：涣然，消散的样子。
冰释，像冰一样消融。
形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
23.大方之家：原指深于道术的人。
后来指精通某种学问或技艺的专家。
24.不耻下问:是指不以向地位比自己低的、知识比自己少的人请教为耻辱。
25.趋之若鹜：像鸭子一样成群的跑过去。
比喻很多人争着去。
（贬义）27.明日黄花：过了重阳节的菊花。
意思是即将枯萎，没有什么可赏玩了。
比喻过时的事物。
高考冲刺复习 成语
49、粉墨登场：妆扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上政治舞台。
50、饮鸩止渴：鸩，一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。
51、管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水。比喻眼光狭窄，见识短浅。（贬义词）
29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。
30、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。
31、休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。
15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。
16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。
17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。
23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。
24、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。
25、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。
1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。