一、活动主题：寻闽北红色记忆庆建党-周年
福建红色之旅活动方案策划
福建红色之旅活动方案策划第一章：活动概述1.1 活动背景为弘扬和传承中国共产党的光辉历史，展示福建红色文化，激发人们的家国情怀和爱国热情，特举办福建红色之旅活动。
1.2 活动目标通过福建红色之旅活动，希望让参与者深入了解福建省在中国共产党历史中的重要地位和贡献，增强参与者的党性修养和家国情怀，加强团队凝聚力，提高参与者的历史文化素养。
1.3 活动内容福建红色之旅活动将参观福建省内的一些重要红色革命纪念地，包括闽南革命根据地、中国共产党福建省委旧址、永定五峰山革命纪念馆等等。
同时，活动还将组织参与者进行一些互动体验活动，如红色文化讲座、红色革命军事演练等。
第二章：活动具体安排2.1 活动地点福建省内的重要红色革命纪念地，具体包括福建闽南革命根据地、中国共产党福建省委旧址、永定五峰山革命纪念馆等。
2.2 活动时间活动时间为5天4夜，具体安排如下：- 第一天：参观福建闽南革命根据地；- 第二天：参观中国共产党福建省委旧址；- 第三天：参观永定五峰山革命纪念馆；- 第四天：参加红色文化讲座和互动体验活动；- 第五天：返回。
2.3 活动流程2.3.1 第一天：参观福建闽南革命根据地活动开始后，参与者乘坐大巴前往福建福州市，参观福建闽南革命根据地。
在这里，参与者将了解当年闽南地区的革命斗争历史和闽南人民在共产党领导下的奋斗经历。
2.3.2 第二天：参观中国共产党福建省委旧址在第二天，参与者将参观中国共产党福建省委旧址。
在这里，参与者将了解福建省在中国共产党历史中的重要地位和贡献，感受共产党先辈们的奋斗精神。
2.3.3 第三天：参观永定五峰山革命纪念馆第三天，参与者将参观永定五峰山革命纪念馆。
这是一个重要的红色革命纪念地，参与者将了解五峰山区的革命历史，以及中国共产党在这里所做出的贡献。
2.3.4 第四天：红色文化讲座和互动体验活动在第四天，我们将组织专家进行红色文化讲座，讲解福建省红色文化的重要意义和价值。
国庆节寻找红色记忆
国庆节寻找红色记忆国庆节，作为中国人民最庄严的节日之一，是我们怀念红色记忆的时刻。
红色记忆代表着我们党和国家的革命历史，是我们深深烙印在心的珍贵经历。
在这个特殊的节日里，我们不仅要感恩，更要追寻红色记忆，铭记历史，传承红色基因。
一、沿着红色足迹重温历史国庆节是展示红色记忆的黄金时刻，我们可以通过参观红色遗址和纪念馆，沿着革命先辈的足迹，重温革命历史。
首先，我们可以走进中华人民共和国成立地——北京天安门广场，感受那种沉重而庄严的历史氛围。
在这里，我们可以看到巍峨的人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂，这些都是红色记忆的见证。
其次，我们可以去参观延安革命纪念馆。
延安是中国革命的摇篮，这里有着无数共产党人在艰苦环境中艰苦奋斗的故事。
步入纪念馆，我们可以通过陈列的文物和图片，感受那个时代的革命精神，思考当时的艰辛与伟大。
二、多种形式传承红色精神国庆节除了寻找红色记忆，还要通过多种形式传承红色精神，继承红色基因。
第一，我们可以通过阅读相关红色经典，了解革命先辈的奋斗史。
例如，读《红岩》《红色娘子军》等经典作品，可以帮助我们感受那个时代的红色记忆，感受革命先辈的精神力量。
第二，我们可以通过观看红色题材的电影和纪录片，拉近我们与革命历史的距离。
比如《建国大业》《厉害了，我的国》等影片，它们通过艺术的手法将红色历史呈现在大家面前，激发我们对红色记忆的思考。
第三，我们可以通过参与红色主题的活动，体验红色精神的力量。
参加红色青年志愿者活动、参观红色主题展览等，让红色记忆走进生活，感受与祖国共成长的喜悦。
三、弘扬红色精神，传承红色基因国庆节不仅仅是纪念红色记忆的时刻，更是我们传承红色精神，弘扬红色基因的机会。
首先，我们要不忘初心，保持对共产主义事业的坚定信仰。
红色精神的核心正是为了实现共产主义的伟大理想，我们要始终坚持中国特色社会主义道路，永远跟党走。
其次，我们要努力学习，提高自身素质。
红色精神的灵魂是为人民服务，我们要立志成为一名有道德、有文化、有纪律的合格公民，为社会进步贡献自己的力量。
寻访红色记忆-传承红色基因主题班会方案【范本模板】
“寻访红色记忆，传承红色基因”主题班会方案五年二班一、活动目的：1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。
2.为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。
二、活动准备PPT课件，资料，图片,歌曲等。
三、活动形式问答合唱四、活动过程主持人（齐）:我宣布“寻访红色记忆,传承红色基因”主题班会正式开始。
（一）追忆革命英雄李：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。
孙：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。
李:同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活?齐:是我们最敬爱的中国!孙：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗？李：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福：生1：刘胡兰生2：董存瑞生3：（二）诗朗诵(三)讨论:小组讨论:如何传承革命精神，用行动报效祖国.(四)齐唱李：历史不会终结，社会在不断向高层次发展.而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
孙：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！李：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声齐唱：《歌唱祖国》孙:下面请班主任对这次班会做总结(五)班主任总结班主任：同学们，梁启超说过少年强，则国强。
少年富，则国富。
中国明天的命运就掌握在你们手里。
当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的.希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶！!李：谢谢班主任的寄语。
武夷山闽北革命历史纪念馆结束语
武夷山闽北革命历史纪念馆结束语
方案一；
20xx年x月xx日，后勤党支部和商学院教工党支部联合举行党日活动，参观闽北革命历史纪念馆。
闽北革命历史纪念馆位于武夷山市区，记录了闽北从大革命时期到解放战争时期的历史，特别是了解在武夷山发动赤石暴动的历程。
全体党员首先在闽北革命历史纪念馆入口处围绕党旗重温入党
誓词，进行庄严宣誓，随后在讲解员的带领下认真参观纪念馆。
大家通过聆听讲解结合图片和实物，回顾闽北革命的峥嵘岁月，经受了一次历史的洗礼，对革命先烈们前赴后继的奉献精神倍感崇敬。
此次参观学习让全体党员收获满满，大家进一步坚定了自身的共产主义信念。
方案二；
为了使学生深入了解武夷山当地的革命历史文化资源，加深对中国革命特别是新民主主义革命历史的认识和了解，缅怀和弘扬革命先烈无私奉献、牺牲自我的爱国主义精神，x月xx日马克思主义学院中国近现代史刚要课程组教师代荣老师带领20xx环境工程班、20xx 环境生态工程班107名学生参观闽北革命历史纪念馆。
闽北革命历史纪念馆位于武夷山市区列宁公园内，与公园内的闽北革命烈士纪念碑、粟裕大将骨灰安放处、闽北著名的六烈士纪念亭等共同形成闽北爱国主义教育和青少年革命传统教育的人文景观，
20xx年xx月，入选《全国红色旅游景点景区名录》。
20xx年x月，被中宣部任命为全国爱国主义教育示范基地。
通过此次参观同学们身临其境的感受到在艰难困苦的斗争中，闽北人民前赴后继，英勇不屈的斗争精神。
同学们励志不负好时光，积累更多的知识，争做时代新人。
“温顾红色记忆、传承爱国主义”团日活动方案
“温顾红色记忆、传承爱国主义”团日活动方案“温顾红色记忆、传承爱国主义”团日活动方案英雄纪念馆是人类文明的窗口、历史的缩影，是了解历史文化、启迪心智的教育场所，是树立国家与民族形象的标志。
参观英雄陈列馆能让团员青年们从中感受到中华文明与世界文明的对话与对接，坚定为中华民族伟大复兴努力奋斗的信念。
为了更好地把支部建设成为党的忠实助手和可靠后备军，把支部成员培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
由团支部和班委决定组织开展“温顾红色记忆、传承爱国主义”主题团日活动，制定如下方案。
一、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会为指导，深入贯彻落实科学发展观，弘扬中华民族优良传统，感受中华民族历史文化的深厚底蕴，增强民族意识、民族凝聚力和民族自豪感，激发传承文明和开创未来的热情，增强青年大学生的爱国主义精神，全面提升自身素质，肩负起祖国的未来，承接民族的希望。
二、活动主题：温顾红色记忆、传承爱国主义三、活动目的：1、以纪念辛亥革命100周年，建国62周年，中国共产党建党九十周年为契机，开展丰富多彩的主题活动，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年，加强社会主义核心价值体系教育，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为党的发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。
参观延安革命遗址策划书3篇
参观延安革命遗址策划书3篇篇一《参观延安革命遗址策划书》一、活动主题“追寻红色记忆，传承革命精神”二、活动目的通过参观延安革命遗址，让参与者深入了解中国革命的历史背景和重要意义，感受革命先辈们的坚定信念和无私奉献精神，激发爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点延安革命遗址五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排1. 前期准备（1）确定活动参与人员，并进行分组和分工。
（2）联系延安革命遗址管理部门，了解参观注意事项和相关安排。
（3）收集延安革命遗址的相关资料，制作宣传资料和讲解词。
（4）准备活动所需的物资和设备，如交通工具、摄影器材、药品等。
2. 活动当天（1）全体参与人员在指定地点集合，乘坐交通工具前往延安革命遗址。
（2）在遗址管理部门的安排下，有序参观各个景点，听取讲解，了解革命历史。
（3）在参观过程中，组织参与者进行交流和讨论，分享自己的感受和体会。
（4）安排时间进行自由活动，让参与者可以更加深入地了解遗址的历史和文化。
（5）活动结束后，全体参与人员在指定地点集合，乘坐交通工具返回。
3. 后期工作（1）整理活动照片和视频，制作活动纪念册和宣传资料。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 门票费用：[具体金额]3. 讲解费用：[具体金额]4. 物资和设备费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间要听从组织人员的安排，不得擅自离队。
2. 遵守遗址管理部门的规定，不得随意触摸和破坏文物。
3. 注意安全，不得在遗址内奔跑和追逐打闹。
4. 保持环境整洁，不得乱扔垃圾。
5. 如遇特殊情况，要及时与组织人员联系。
九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
篇二《参观延安革命遗址策划书》一、活动主题“追寻红色记忆，传承革命精神”二、活动目的1. 让参与者深入了解中国革命的历史和延安精神的内涵，增强对中国共产党的认识和信仰。
闽北革命追寻暑期社会实践个人总结 雷志成
闽北革命追寻暑期社会实践个人总结旅游系09旅游管理3班雷志成时值建党九十周年纪念日之际，为积极践行中国共产党向实践学习、向人民群众学习、深入基层，为人民服务的宗旨，响应胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，武夷学院闽北革命追寻社会实践队开展了为期半个月针对闽北四大苏区（武夷山、建阳、邵武、光泽）以及南平革命遗址的暑期社会实践历程。
具体行程如下：第一站：在武夷山我们实践小组走访参观了列宁公园内的闽北革命历史纪念碑、刘国兴将军墓碑、粟裕大将骨灰安放处、六烈士纪念亭以及闽北革命历史纪念馆。
通过对闽北革命历史纪念馆的参观，我们将更加了解武夷山革命苏区为中央苏区作出的重要贡献。
尤其是洋庄乡大安村作为闽北革命苏区首府，为当年武夷山的解放涂上了浓重的一笔。
接下来我们怀着无比崇敬的心情踏上征程，通过探访革命烈士徐履峻的故居及牺牲处，我们真实的感受到革命烈士为国捐躯的崇高精神。
遗憾的是我们没有找到当年徐履峻用过的勃朗宁手枪。
听着当地居民讲述着当年上梅暴动历史，不禁令我们热血沸腾。
徐履峻为了不让敌人抓住活口逼供，誓死抵抗并用最后一颗子弹结束了自己宝贵的生命。
他以实际行动捍卫了中国共产党的尊严，不愧为上梅暴动的光辉典范。
第二站：建阳行第①站——潭山公园。
走进建阳革命历史纪念馆，通过对一幕幕红色记忆的回顾，不禁令我们对革命烈士先辈致以崇高的敬意。
第②站——麻沙镇溪头村。
在书记的带领下我们来到了苏区遗址：中共邵光县委旧址、竹鸡垅（兰源村）司法院看守所旧址，了解到当时那里是黄立贵司令员的办公及看押犯人和反动派分子地方。
不禁令我我们隐约的感受到当年战争的激烈与残酷。
第③站——书坊乡贵溪村。
在书坊乡党政办副主任、团委副书记叶爱贵书记的帮助下，我们参观走访了贵溪村爱国主义教育基地（太阳山革命纪念馆），在讲解员的讲述中我们了解到贵溪村当年的战争战况的严峻和残酷。
众多革命烈士为国捐躯，强烈的爱国主义精神深深的触动着我们当代大学生的神经，他们用鲜血为代价铸就了我们今天的幸福生活，让我们缅怀革命先辈烈士，学会珍惜、感恩如今美好的生活。
五都小学开展“缅怀革命先烈 传承红色基因”主题党日活动
五都小学开展“缅怀革命先烈传承红色基因”主题党日活动
为大力弘扬践行浙西南革命精神和“庆元精神”。
9月26日，五都小学党支部组织开展“缅怀革命先烈传承红色基因”主题党日活动。
活动中，各位党员重温了入党誓词，学习党章及系列讲话，开展了“不忘初心，牢记使命”的主题活动并缴纳党费；会议最后陈黎辉书记对本次活动进行点评。
活动最后全体党员到五大堡乡濛淤村濛於桥组织开展主题党日活动，参观了“红军濛淤桥战斗遗址”碑、“庆元革命老根据地县纪念碑”等。
通过本次主题党日活动，五都小学党支部将继续高举弘扬“浙西南革命精神”的旗帜，深入开展“不忘初心，牢记使命”的主题活动；并坚定信念和价值追求，把革命精神力量转化为服务于教育现代化的动力。
（通讯员毛琳菲）。
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一、活动主题：寻闽北红色记忆庆建党*
周年
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二、活动时间：xx年7月4日——7月14日
三、活动地点: 闽北革命斯四大苏区（武夷山、建阳、邵武、光泽），南平革命遗址
四、活动背景及意义
时值建党九十周年纪念日之际，为积极践行中国共产党向实践学习、向人民群众学习、深入基层，为人民服务的宗旨，响应xx在庆祝清华大学建校100周年大会上向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，通过本次活动加强和改进大学生思想政治教育，引导大学生热爱家乡、热爱祖国，使大学生进一步了解党的历史，感受党的成长历程，加强爱党、爱国、爱社会主义教育。
闽北是我省重要的革命老根据地之一。
数十年过去了，不少值得纪念的革命活动的旧址尚存，成为人们缅怀革命先烈丰功伟绩的重要场所，成为爱国主义教育的重要基地。
本次社会实践在加强爱党、爱国的同时，并且能够更好的锻炼同学们的社会实践能力，
丰富同学们的暑期生活，积累的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。
同时结合我系学生旅游专业的知识，为闽北红色旅游献计献策，寻求一条可持续发展的红色旅游发展道路。
五、策划举办单位：共青团武夷学院团委
六、活动参加人员
带队老师：旅游系吴清寿团总支书记
指导老师：旅游系吴清寿团总支书记
队长：魏寒
成员：叶雅旋雷志成邱丽萍苏晓丹廖翠林祖汞肖燕萍
七、活动人员安排
第一组：魏寒（组长）负责联络有关人员
叶雅旋拍摄
肖燕萍信息采集
廖翠整理材料
第二组：雷志成（组长）负责联络有关人员
苏晓丹拍摄
林祖汞信息采集
邱丽萍整理材料
八、活动日程安排
追寻一：武夷山市（7月4日——7月6日）
追寻二：建阳市苏区（7月7日——7月8日）
追寻三：南平延平区革命遗址（7月9日——7月10日）
追寻四：邵武市苏区（7月11日——7月12日）追寻五：光泽县苏区（7月13日——7月14日）
九、活动主要工作任务概述
1、寻访当地革命历史陈列馆、苏维埃闽北分区政府遗址
2、走访村落，对村里居民进行口述调查，了解革命历史
3、探访、慰问当年参加革命的老战士、老党员采访感受他们的革命经历
4、拍摄当地相关红色记忆图片、视频，并求助当地政府、媒体，获取相关红色记忆珍贵史料
5、结合当地自然景观与人文景观，调查旅游发展现状的利与弊，调研红色旅游可持续发展道路
6、开展社会调研，通过对农村的基础教育和环境状况，感受建党90周年新农村新面貌
十、活动要求
1、加强领导,精心组织
明确意义，高度重视，要从加强和改进大学生思
想政治教育，引导大学生热爱家乡、热爱祖国，培养志愿者精神，增强大学生才干，提高人才培养水平的高度积极组织社会实践活动；精心组织，确保实效，制订详细可行性方案，做到周密部署安排，活动要有实效，要有价值
2、密切联系，注意安全
密切跟踪联系，了解动态，实时掌握情况。
实践队参加人员也要密切联系学校，每天给院系领导汇报情况，活动信息实时报送校团委。
同时注意防暑降温，不做单独行动，不下河，不做危险的事情，确保安全出去，安全回来。
3、突出重点，提高效率
活动参加人员必须事先确定主要调查地，以便达到目的地以后可以在最短的时间内展开实践活动。
提高办事效率，减少费用开支，尽可能的收集到更多有利用价值的历史资料。
在活动进行过程中，应坚持实行两会制度（白天和晚上各开一次集体会议）以便更好的完善和充实实践活动。
4、所有活动参加者必须随身携带身份证、学生证等相关证件。
在寻求相关政府、媒体部门协助时出具武夷学院校团委开出的推荐信。
5、活动结束，认真总结。
社会实践活动结束以后，所有参加者必须依据自己在社会实践活动过程中的感受和经历写一份总结书。
十一：活动预期目标
1、利用实践活动过程中拍摄的相关素材制作“寻闽北红色记忆，庆建党九十周年”宣传专题片。
2、选取实践过程拍摄的相关图片，在开学初举办“寻闽北红色记忆，庆建党九十周年”图片展
3、结合本系旅游专业知识，写一份关于闽北红色旅游可持续发展道路的调研报告
十二：活动经费预算
武夷学院旅游系暑期社会实践队
xx年6月30日
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