新PEP人教版小学三年级上册英语 Unit 6 Part B 精品PPT课件
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PEP三年级英语上册 unit6 Part B 第三课时-课件
Seven little, eight little, nine little candles, 七支小的，八支小的，九支小的蜡烛，
Ten little candles dancing. 十支小蜡烛在跳舞。
Story time
Review
1、指定目标: This one, please.请给我这个。
（ B ）1、当别人向你道谢时，你应说：_____
A. Thank you.
B. You’re welcome.
（ A ）2、送给同学生日礼物时，应说：_____
A. Happy birthday! B. Happy new year!
（ A ）3、你想知道对方的年龄，应说：______
A. How old are you? B. How are you?
（ A）4、请客人吃鸡蛋时，应说：_____
A. Have some eggs.
B. I’d like some eggs.
（ B ）5、别人祝你生日快乐，你应说：_____
A. Happy birthday!
B. Thank you!
二、选出正确的答案。
（ B ）1、—Let’s eat the cake.
—___________ A. Thank you.
B. Great!
（ B ）2、 —How many gifts?
—___________ A. I’m seven. B. Ten.
2、表示同意: Sure.好的。
3、询问人或物品的数量： How many+可数名词复数？多少……？
4、生日祝福语： Happy birthday!生日快乐！
5、问答年龄： —How old are you?你几岁了？ —I'm+数字+year(s) old. 我……岁了。
Ten little candles dancing. 十支小蜡烛在跳舞。
Story time
Review
1、指定目标: This one, please.请给我这个。
（ B ）1、当别人向你道谢时，你应说：_____
A. Thank you.
B. You’re welcome.
（ A ）2、送给同学生日礼物时，应说：_____
A. Happy birthday! B. Happy new year!
（ A ）3、你想知道对方的年龄，应说：______
A. How old are you? B. How are you?
（ A）4、请客人吃鸡蛋时，应说：_____
A. Have some eggs.
B. I’d like some eggs.
（ B ）5、别人祝你生日快乐，你应说：_____
A. Happy birthday!
B. Thank you!
二、选出正确的答案。
（ B ）1、—Let’s eat the cake.
—___________ A. Thank you.
B. Great!
（ B ）2、 —How many gifts?
—___________ A. I’m seven. B. Ten.
2、表示同意: Sure.好的。
3、询问人或物品的数量： How many+可数名词复数？多少……？
4、生日祝福语： Happy birthday!生日快乐！
5、问答年龄： —How old are you?你几岁了？ —I'm+数字+year(s) old. 我……岁了。
pep三年级英语上册Unit 6 Part B-优质课件.ppt
one 1 three 3 five 5 seven 7 nine 9
two 2
four 4 six 6 eight 8 ten 10
计算下列算式,用英语说出其答案
＋＝ ＋＝ ＋＝
－＝
show me one and two. show me three and four. show me five and six. show me seven and eight. show me nine and ten.
。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/142020/12/14December 14, 2020
小朋友,你们生活中有哪些地方 是要用到数字的呢?
110 公安报警：
火警：119
120 医疗救护：
? ??
114 查号台：
This is my phone number: 18764563457
This is my QQ number: 852848041
请用英语说出自己的家庭 电话，或是父母的移动电话号 码，家中商品条形码等数字。
B. let’s learn.
动物运动会
Review
• 1 number 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five
Let’s learn
another number 6 Six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 0 zero
【人教pep版】小学三年级英语上册：Unit 6 Part(B)ppt课件
6、西城绿化广场的一个圆形花坛，周 长是18.84米 ，花坛 面积是 多少平 方米？7、甲、 乙两队 要挖一 条水渠 ，甲队 独挖要 15天完 成，乙 队独挖 要12天 完成。 现在甲 乙两队 合挖了 4天， 还剩下 这条水 渠的几分之几？8、一堆煤运走了25吨 ，刚好 是总吨 数的 。若运走的是总吨数的60%，那么 运走的 是多少 吨？
One, two, three, four, five.
新词展示
二、木册教材分析：本册教材内容包 括：位 置,分数 乘法， 分数除 法，圆 ，百分 数，统 计，数 学广角 和数学 实践活 动等。 其中分 数乘法 和除法 ，圆， 百分数 等是本 册教材 的重点 教学内 容；而 两个数 学综合应用的实践活动，则让学生进 一步体 会探索 的乐趣 和数学 的实际 应用， 感受数 学的愉 悦， 培养学生的数学应用意识和实践能力 。在数 与代数 方面， 教材安 排了分 数乘法 ，分数 除法， 百分数
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
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词汇巩固
1.甲比乙少30%，甲是乙的70%。( )2.4平方分米是1平方米的4%。( 品，先降价20%，而后又提升20%， 价格没 有变化 。( )
)3.在5的后面添上一个百分号，这个数就 缩小到 它的1%。(
)4.甲数是50，乙数是40，甲数比乙数多25%。(
三个单元。分数乘法和除法的教学是 在前面 学习整 数、小 数有关 计算的 基础上 ，培养 学生分 数四则 运算能 力以及 解决有 关分数 的实际 问趣的 能力。 会解决 简单的 有关百 分数的 实际问 题，是 小学生 应具备的基本数学能力 。
1 six /sIks/ (数词)六
2 seven /ˈsevn/ (数词)七
One, two, three, four, five.
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二、木册教材分析：本册教材内容包 括：位 置,分数 乘法， 分数除 法，圆 ，百分 数，统 计，数 学广角 和数学 实践活 动等。 其中分 数乘法 和除法 ，圆， 百分数 等是本 册教材 的重点 教学内 容；而 两个数 学综合应用的实践活动，则让学生进 一步体 会探索 的乐趣 和数学 的实际 应用， 感受数 学的愉 悦， 培养学生的数学应用意识和实践能力 。在数 与代数 方面， 教材安 排了分 数乘法 ，分数 除法， 百分数
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词汇巩固
1.甲比乙少30%，甲是乙的70%。( )2.4平方分米是1平方米的4%。( 品，先降价20%，而后又提升20%， 价格没 有变化 。( )
)3.在5的后面添上一个百分号，这个数就 缩小到 它的1%。(
)4.甲数是50，乙数是40，甲数比乙数多25%。(
三个单元。分数乘法和除法的教学是 在前面 学习整 数、小 数有关 计算的 基础上 ，培养 学生分 数四则 运算能 力以及 解决有 关分数 的实际 问趣的 能力。 会解决 简单的 有关百 分数的 实际问 题，是 小学生 应具备的基本数学能力 。
1 six /sIks/ (数词)六
2 seven /ˈsevn/ (数词)七
人教PEP版 小学英语 三年级 上册 Unit 6 Part B 第一课时 PPT课件
I’m …year/ years old.
How old are you?
Let’s play What's your name? I'm Jin Bao. How old are you? I'm four years old.
Pair work（学生以小组为单位制作卡片，然后练习对话。）
What’s your name? How old are you?
I’m …
I’m … year/years old.
Exercises
一、选择正确的答语。
( D ) How old are you?
A. Hi!
( C ) Happy birthday!
B. Nice to meet you.
( A ) Hello, Sarah.
C. Thank you.
( B ) This is my friend Wu Yifan. D. I’m 9.
二、排序，组成一段对话。
( 4 )Thank you. ( 1 ) John, this is my brother, Sam. ( 5 ) How old are you? ( 2 ) Hi, Sam. ( 3 ) Happy birthday! ( 6 ) I’m six years old.
— Happy birthday! — Thank you.
“Happy birthday!”是广泛使用的生日祝福语。 其后可以接“to + 某人”来具体说明祝福的对象。 我们一定记得表达感谢“Thank you.”
—How old are you? —I’m six years old.
问句是询问他人年龄的常用语。 句型结构：How old + be动词 + 主语?
人教PEP版小学英语三年级上册Unit6 B Let’s learn名师课件
>>Practice
我是小小数学家
one + six = seven nine － four = five three × one = three eight ÷ two = four
>>Practice
打开U6 B Let’s learn 课堂训练，即学即练， 检测当堂学习情况。
Summary
单词： six seven eight nine ten 句型： How old are you? I’m … years old.
>>Presentation
How many? Nine.
nine
I’m Lu Yao.
I’m nine years old.
>>Presentation
How many? Ten.
ten
I’m Lucy. I’m ten years old.
>>Presentation
Let’s learn
人教PEP三年级上册
Unit6 Happy birthday!
B Let’s learn&Let’s do
>>Learning aims
1. 能听说、认读5个单词：six, seven, eight, nine, ten, 学生能用How old are you? I’m … years old.谈论年龄。 2. 学生能听懂Let’s do简单的指示语， 并按照指令做出相应的动作。
>>Practice
Let’s do
>>Practice
游戏 Matching game 快速配对
游戏规则见配套教案或备注
人教版三年级英语上unit6-partBppt课件
11
Ask and say
A: How old are you? B: I’m …years old.
How old are you? A: I’m … years old.
12
Let’s match
eight six ten nine seven
13
Say and do
one two three four five
bears
bags rulers dogs pencil-boxes
books
76
找 数 字
77
78
79
one two three four five six seven eight nine ten
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
—二三四五六七八九十
I II III IV V VI VII VIII IX X
2
Sam
3
How many … ? One/Two/Three…
4
Sam
Six candles. I’m six years old.
5
six
Li Li I’m six years old. 6
seven
Tom I’m seven years old.
7
eight
Kate I’m eight years old.
21
Unit 6 Happy birthday!
B Let's talk
22
询问别人年龄:
How old are you?
该怎样回答呢 ？
23
John, John. How old are you?
Ask and say
A: How old are you? B: I’m …years old.
How old are you? A: I’m … years old.
12
Let’s match
eight six ten nine seven
13
Say and do
one two three four five
bears
bags rulers dogs pencil-boxes
books
76
找 数 字
77
78
79
one two three four five six seven eight nine ten
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
—二三四五六七八九十
I II III IV V VI VII VIII IX X
2
Sam
3
How many … ? One/Two/Three…
4
Sam
Six candles. I’m six years old.
5
six
Li Li I’m six years old. 6
seven
Tom I’m seven years old.
7
eight
Kate I’m eight years old.
21
Unit 6 Happy birthday!
B Let's talk
22
询问别人年龄:
How old are you?
该怎样回答呢 ？
23
John, John. How old are you?
人教PEP版三年级英语上册Unit 6 Part B 第一课时 教学课件完整版
句型结构：How old + be + 主语? 主语 + be + 数字（+ year/years old）ห้องสมุดไป่ตู้/数字.
e.g. -How old are you, Chen Jie? -I’m nine (years old)./Nine.
Listen again and fill in the blanks.
二、排序，组成一段对话。
( 4 )Thank you. ( 1 ) John, this is my brother, Sam. ( 5 ) How old are you? ( 2 ) Hi, Sam. ( 3 ) Happy birthday! ( 6 ) I’m six years old.
A: How old are you? B: …
Let’s make a new dialogue and act out.
e.g.
Sarah: Hello, John. Hello, Mike. This is my brother, Sam.
John & Mike: Hi, Sam. Happy birthday!
John, this is my brother, Sam.
Hi, Sam. Happy birthday!
How old are you?
Thank you. I’m six years old.
Language points
— Happy birthday! — Thank you. 【详解】“Happy birthday!”是广泛使用的生日祝福语，其后可以 接“to + 某人”来具体说明祝福的对象。收到别人的祝福后，我们 一定记得表达感谢“Thank you.”。
e.g. -How old are you, Chen Jie? -I’m nine (years old)./Nine.
Listen again and fill in the blanks.
二、排序，组成一段对话。
( 4 )Thank you. ( 1 ) John, this is my brother, Sam. ( 5 ) How old are you? ( 2 ) Hi, Sam. ( 3 ) Happy birthday! ( 6 ) I’m six years old.
A: How old are you? B: …
Let’s make a new dialogue and act out.
e.g.
Sarah: Hello, John. Hello, Mike. This is my brother, Sam.
John & Mike: Hi, Sam. Happy birthday!
John, this is my brother, Sam.
Hi, Sam. Happy birthday!
How old are you?
Thank you. I’m six years old.
Language points
— Happy birthday! — Thank you. 【详解】“Happy birthday!”是广泛使用的生日祝福语，其后可以 接“to + 某人”来具体说明祝福的对象。收到别人的祝福后，我们 一定记得表达感谢“Thank you.”。
人教版新版英语三年级上册 + Unit 6 Part B Let’s learn课件
A
B
Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Listen and chant
Make a new chant
One head, two legs, ten toes. I am a child. One head, eight eyes, eight legs. I am a spider. One head, four wings, six legs. I am a bee. ...
A. one B. Two. C. Four. D. I have six yuan. E. How many bananas?
Look and say Where are Sarah and Sam?
six seven eight nine ten
Listen and choose
How much is the fruit? How much money do they have now?
six
seven eight
nine
ten
Read and say What else can they buy?
How many apples?
How many bananas?
Two.
Three. And one orange.
I have ten yuan.
Great! Let's go to the shop!
That's __E__ yuan, please.
Here you are.
Now we have __A__ yuan.
A. six B. seven C. eight D. nine E. ten
Listen and repeat
That's ten yuan, please. Here you are.
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I’m six years old.
•5
单词新朋友
brother 兄弟 happy 高兴的 birthday 生日 year 年 old 年老的
•9/10/2019
•6
句型新朋友
Happy birthday! 生日快乐！
How old are you ? 你多大了？ I’m six years old. 我六岁了。
nine
ten
•11
Groups work
请同学们相互询问年龄。
•9/10/2019
•12
Let’s do
Show me seven.
Show me six. Show me nine.
•9/10/2019
Show me eight .
Show me ten.
•13
听一听，做一做
•9/10/2019
I’m Jin Bao.
•9/10/2019
How old are you?
I’m four years old.
•9
Let’s learn
Who can read it?
I’m six years old.
six
seven eight nine
ten
•10
单词新朋友
six
seven
eight
9/10/2019ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•14
Start to read
Find and say.
I see V…
•9/10/2019
•15
Start to read
Find, tick and match.
one
two √ three √ four √ five
√ six
seven eight √ nine
ten
•16
Let’s check
•9/10/2019
•3
请同学们看卡片数数。
•2019/9/10
•4
Let’s talk
Presentation
John, this is my broher,Sam.
Hi,Sam. Happy birthday!
Who can read it?
Thank you.
•9/10/2019
How old are you?
人
教
版
ENGLISH
英
语
三年级上册
•1
Unit 6 Happy birthday ! Part B
brother
•9/10/2019
•2
Warm-up
唱第六单元的歌
Ten little candles
One little, two little, three little candles, Four little, five little, six little candles, Seven little, eight little, nine little candles, Ten little candles dancing.
Listen and tick or cross.
√
√
√
×
•17
Let’s check
Look and circle.
monkeys: five six rulers: eight nine
pencils: nine ten eggs: six seven
•18
Test
英汉互译。
ten
10 ___________
5 ___f_i_v__e____ 7 __s__e_v__e__n__
6 ___s__i_x___
4 __f_o_u__r___
•9/10/2019
•19
选择正确的答案。
1.— How old are you ? —A
A. I’m six years old. B. I’m fine, thank you. C. How old are you?
•9/10/2019
•7
Do you know?
birthday card 生日卡片 birthday cake 生日蛋糕 birthday gifts 生日礼物 birthday candles 生日蜡烛
9/10/2019
•8
Let’s play
What’s your name？
Who can act it?
•9/10/2019
•20
Homework
制作数字卡片并标出英文数字。
•9/10/2019
•21
•22
•5
单词新朋友
brother 兄弟 happy 高兴的 birthday 生日 year 年 old 年老的
•9/10/2019
•6
句型新朋友
Happy birthday! 生日快乐！
How old are you ? 你多大了？ I’m six years old. 我六岁了。
nine
ten
•11
Groups work
请同学们相互询问年龄。
•9/10/2019
•12
Let’s do
Show me seven.
Show me six. Show me nine.
•9/10/2019
Show me eight .
Show me ten.
•13
听一听，做一做
•9/10/2019
I’m Jin Bao.
•9/10/2019
How old are you?
I’m four years old.
•9
Let’s learn
Who can read it?
I’m six years old.
six
seven eight nine
ten
•10
单词新朋友
six
seven
eight
9/10/2019ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•14
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Find and say.
I see V…
•9/10/2019
•15
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Find, tick and match.
one
two √ three √ four √ five
√ six
seven eight √ nine
ten
•16
Let’s check
•9/10/2019
•3
请同学们看卡片数数。
•2019/9/10
•4
Let’s talk
Presentation
John, this is my broher,Sam.
Hi,Sam. Happy birthday!
Who can read it?
Thank you.
•9/10/2019
How old are you?
人
教
版
ENGLISH
英
语
三年级上册
•1
Unit 6 Happy birthday ! Part B
brother
•9/10/2019
•2
Warm-up
唱第六单元的歌
Ten little candles
One little, two little, three little candles, Four little, five little, six little candles, Seven little, eight little, nine little candles, Ten little candles dancing.
Listen and tick or cross.
√
√
√
×
•17
Let’s check
Look and circle.
monkeys: five six rulers: eight nine
pencils: nine ten eggs: six seven
•18
Test
英汉互译。
ten
10 ___________
5 ___f_i_v__e____ 7 __s__e_v__e__n__
6 ___s__i_x___
4 __f_o_u__r___
•9/10/2019
•19
选择正确的答案。
1.— How old are you ? —A
A. I’m six years old. B. I’m fine, thank you. C. How old are you?
•9/10/2019
•7
Do you know?
birthday card 生日卡片 birthday cake 生日蛋糕 birthday gifts 生日礼物 birthday candles 生日蜡烛
9/10/2019
•8
Let’s play
What’s your name？
Who can act it?
•9/10/2019
•20
Homework
制作数字卡片并标出英文数字。
•9/10/2019
•21
•22