如何使文章生动
如何使你的文章生动有趣
如何使你的文章生动有趣要写一篇生动有趣的文章，需要注意以下几个方面：选择富有趣味性的主题，运用生动的描写和形象的比喻，采用活泼的语言和结构，加入趣味悬念和幽默元素等。
本文将从这些角度出发，为你介绍如何使你的文章生动有趣。
一、选择富有趣味性的主题文章的主题是吸引读者的第一步。
选择一个富有趣味性的主题能够激发读者的兴趣，引起他们的好奇心。
可以从日常生活中寻找灵感，如有趣的经历、有意思的人物以及令人啼笑皆非的事件等。
另外，也可以选择一些独特的、与众不同的主题，如神秘的传说、未解之谜等。
在选题上要有创意，使读者能够在阅读过程中有所启发和快乐。
二、运用生动的描写和形象的比喻生动的描写和形象的比喻是赋予文章生动感的重要手段。
通过具体的描写和形象的比喻，可以使读者产生身临其境的感觉，加深他们对文章内容的理解和体验。
比如，可以运用五官的描述，如用明亮的色彩来描绘一个美丽的风景；可以运用动作的描写，如用优美的动作来表达一个人物的特点；还可以运用拟人的手法，如将自然事物拟人化，赋予它们情感和生命。
通过这些描写，读者能够更加直观地感受到文章所表达的内容。
三、采用活泼的语言和结构活泼的语言和结构能够给读者带来愉悦的阅读体验。
语言要简洁明了，句子要通顺流畅，避免使用冗长的词语和复杂的句式。
同时，语言要富有表现力和变化性，可以运用一些形容词、副词和修辞手法来增加文章的韵味。
结构上可以适当运用问答、对比、事例等形式，来吸引读者的眼球，使文章更具生动性。
另外，还可以合理安排段落，使用适当的分节和换行，使文章整体看起来清晰、有序，给人流畅阅读的感觉。
四、加入趣味悬念和幽默元素趣味悬念和幽默元素是激发读者兴趣的利器。
可以在文章中设置一些悬念，引导读者进行思考，使他们渴望继续阅读下去。
同时，可以适当加入一些幽默的元素，如笑话、奇闻趣事等，来缓解文章的紧张氛围，给人带来愉悦的心情。
这些趣味悬念和幽默元素能够让读者更加享受阅读的过程，并对文章留下深刻的印象。
如何运用描写细节让文章更加生动
如何运用描写细节让文章更加生动描写细节是优秀文章的重要组成部分。
通过细致入微的描写，读者能够更加真切地感受到作者想要传达的意境和情感。
本文将从视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉五个方面介绍如何运用描写细节让文章更加生动。
一、视觉描写细节视觉描写细节可以通过形容色彩、外貌特征、环境背景等方式来展现。
比如，当描写一个美丽的风景时，可以描述“湛蓝的天空如同海洋一般广袤无垠，碧绿的草坪上点缀着各种鲜花，阳光洒在湖水上，泛起一层金色的光泽。
”读者可以通过这些细节形象地感受到美丽景色的存在。
二、听觉描写细节听觉描写细节可以通过形容声音的大小、音调、音乐等方式来呈现。
例如，当描写一个热闹的市场时，可以描述“摊贩们争相叫卖，叫卖声震耳欲聋，熙熙攘攘的人群中传来欢快的音乐，热闹非凡。
”这样的描写细节可以让读者仿佛置身于市场中，感受到热闹喧嚣的氛围。
三、嗅觉描写细节嗅觉描写细节可以通过形容气味的香、臭、芳香等方式来展示。
比如，当描写一间咖啡店时，可以描述“满满的咖啡香气充盈在空气中，浓烈的咖啡味让人不禁沉醉其中。
”读者可以通过这样的描写细节感受到咖啡店的氛围和味道。
四、触觉描写细节触觉描写细节可以通过形容物体的温度、质地、触感等方式来体现。
例如，当描写一个下雨的场景时，可以描述“细雨轻拂在脸上，凉爽的触感让人感到一丝清凉。
”这样的描写细节可以让读者感受到雨水轻柔的触感和清爽的气息。
五、味觉描写细节味觉描写细节可以通过形容食物的味道、口感、香甜等方式来展示。
比如，当描写一道美食时，可以描述“金黄酥脆的外皮下藏着鲜嫩多汁的肉，一口咬下，酥香四溢，满口留香。
”读者可以通过这样的描写细节想象出美食的美味。
在运用描写细节时，需要注意以下几点：首先，描写细节要具体而生动，避免使用空泛的词语。
例如，用“花香扑鼻”代替“淡淡的玫瑰香气弥漫在空气中”。
其次，描写细节要与主题相符，不要突兀。
比如，在描写恐怖场景时，可以运用阴暗的颜色和沉闷的气氛来突出恐怖感。
如何让文章生动形象
如何让文章生动形象贾人云：“言之无文,行而不远。
”没有娴熟的语言技巧，如同没有精良的手艺，难以把一块用事实与思想凝聚的高级面料，缝制成一件合体的、漂亮的外衣。
只有生动形象的语言，才能感染读者。
生动形象的语言，表现在写景时，绘声绘色，使人如临其境，如《春之怀古》；写人时，神行毕肖，让人如见其行，如《祝福》；论理时，亦庄亦谐，准确鲜明，给人一种内在的逻辑力量，如《拿来主义》。
那该如何加强文章的生动性和形象性呢？我个人认为可以从以下几点去做。
一、选用表现力强的词语。
要把人或事物表现的具体生动，形象逼真，就要注意动词与形容词的选用。
如作文《故乡》中的描写：“小镇小而恬静，样样都那么淳朴、可爱，用石块加粘土砌成的墙；用稻草、瓦片盖成的屋顶；用大小不一的平滑的清石板铺成的路；清澈见底，‘叮咚’作响的小溪及小溪上那一座座雕琢细致、小巧玲珑的石桥。
小镇四周张着大片的树和竹子，给小镇披上了绿外套，远一点儿的山虽不太高，却如一个巨大的摇篮将小镇揽入怀中。
一切都很自然随和，犹如山水大师手下的妙笔天成。
”这段文字中作者成功地选择了关键词：淳朴、可爱、大小不一、平滑、清澈、细致、小巧玲珑等将故乡小镇描绘得幽雅、恬静。
二、活用新词语。
随着现代生活的飞速发展，作为联系人们生活最紧密的词汇，也在日新月异地更新。
这些新词语为现代语言注入了活力，增添了生机。
如：下岗、再就业、房改、减负、希望工程、绿色食品、买单等。
另外还有一些利用读音或结构相似而巧妙改写的词语或短语，如“向前看——向钱看”、“有理走遍天下——有礼走遍天下”等。
三、巧用修辞。
有人说：“修辞是作文美丽的外衣。
”这话说得颇有道理。
在作文中自觉得运用一些修辞手法就可以增强文章语言的色彩。
1．排比句气势磅礴把结构相同或相近、语气一致、意思密切关联的句子或短语排列起来，就能增强效果。
如何让你的文章更加生动形象
如何让你的文章更加生动形象写作是一门艺术，在文章中注入生动形象的元素可以使读者更加投入，增强阅读体验。
下面将介绍一些方法和技巧，帮助你让文章更加生动形象。
一、运用生动的描写描写是创造形象的重要手段，通过用生动的语言描述事物的外貌、气味、声音、触感等感官细节，可以使读者产生强烈的视觉感受。
例如，当你描述一朵鲜花时，可以写出它的颜色、芬芳的味道以及柔软的花瓣质感，这样读者就能够更加直观地感受到花朵的美丽。
二、运用生动的比喻和类比比喻和类比是将一个抽象的概念或事物与一个具体的形象相联系，以便更好地理解和感受。
通过运用生动的比喻和类比，可以使抽象的观点变得具体形象，增加读者的共鸣。
例如，当你想表达一个人的聪明才智时，可以比喻为“如同一个犀利的剑刃”，这样读者就能够更加形象地理解你想表达的意思。
三、运用故事和案例故事和案例是向读者传递信息和观点的有效工具。
通过讲述真实或虚构的故事和案例，可以将读者带入情境，引起共鸣，并帮助他们更好地理解和接受你的观点。
例如，当你要讲述一个成功的创业故事时，可以通过描述创业者的奋斗过程和困难，使读者更加动情，对创业者的经历和成功充满敬意。
四、运用生动的动词和形容词动词和形容词是文章中的形象建构材料，恰当地运用生动的动词和形容词可以使文章更加生动有趣。
尽量选择具体的词语来描述行为和状态，使读者能够更直观地感受到场景的真实性。
例如，你可以用“翩翩起舞”来描述舞蹈者的优雅姿态，用“炙热的阳光”来形容炎炎夏日的炽热气氛。
五、运用对话和引用对话和引用可以为文章带来不同声音和观点，使文章更加多样化和生动。
通过运用适当的对话和引用，可以使读者更加深入地了解人物的思想和情感，进一步加强文章的表现力。
例如，当你要描述一个创新的想法时，可以引用相关专家的观点，或者通过对话展示人物的交流和争辩，使读者能够更加全面地理解该想法的价值和意义。
总结起来，让文章更加生动形象的关键在于运用丰富的描写、比喻、故事、动词、形容词、对话和引用。
如何让你的写作变得更加生动有趣
如何让你的写作变得更加生动有趣写作是一种表达思想和情感的方式，而让文章更加生动有趣则是吸引读者的关键。
无论是写作文、记叙文还是科技论文，以下是一些方法可以帮助你让你的写作变得更加生动有趣。
1. 使用形象的比喻和隐喻比喻和隐喻是一种将抽象概念具象化的修辞手法。
运用形象且有趣的比喻和隐喻可以使你的文章更具视觉感，激发读者的想象力。
例如，当你想描述某人非常懒惰时，你可以说：“他就像一只贪睡的猫，整天都在床上打滚。
”2. 使用活泼的动词和形容词动词和形容词是文笔生动的关键。
用活泼而具有张力的动词和形容词可以使你的文章更加生动。
例如，当你想描述一个人高兴地跳舞时，你可以说：“他欢快地腾空而起，如同翩翩起舞的芭蕾舞者。
”3. 采用多样的句式和修辞手法使用多样的句式和修辞手法可以给读者以新鲜感，增添文章的变化和趣味性。
例如，你可以通过排比句、反问句、反转句等方式来丰富你的表达方式，让读者感到耳目一新。
4. 借助个人经历或故事在你的写作中加入个人经历或故事，可以使文章更富感情色彩，具有共鸣力。
读者往往对真实的故事更感兴趣，因此通过讲述你自己或他人的经历来支撑你的观点，可以使文章更加有趣。
5. 使用对话和描写适当运用对话和描写可以使你的文章更加生动有趣。
对话可以展示人物的性格、思想和感情，而描写可以给读者提供直观的感受和体验。
通过恰当地运用对话和描写，你可以让读者更加身临其境地感受到你所要表达的内容。
6. 引用幽默或智慧的语录在适当的地方引用幽默或智慧的语录可以为你的文章增添笑点和趣味性。
选择与主题相关的语录，并将其巧妙地嵌入到你的文章中，可以让读者产生共鸣和反思。
总之，让写作更加生动有趣的关键在于丰富的修辞手法、形象的语言、真实的故事和充满感情的描写。
通过运用这些方法，你可以使你的写作更有趣，吸引读者的目光，让你的观点更为生动且易于理解和接受。
无论是学术论文还是日常写作，都可以通过注重文笔和表达方式的技巧来提升文章的趣味性和吸引力。
如何让文章更生动有趣
如何让文章更生动有趣写作是一项艺术，很多人只关注于文章的内容是否正确、流畅，却忽略了一个很重要的元素：生动有趣。
一个生动有趣的文章能够引起读者的兴趣，让他们持续阅读下去。
那么，如何让文章更生动有趣呢？本文将从以下几个方面进行探讨。
一、运用故事来引导读者故事是人类最基本的传播方式之一。
在写作中运用故事可以让文章更生动有趣。
运用故事来引导读者，将读者置身于一个情境中，让读者更好地理解文章的主题。
对于人物、场景的描写可以更加具体形象，让人们容易接受，也容易让读者产生情感共鸣。
例如，要写一篇关于环保的文章，我们可以先引出一个故事：早上六点，晨雾笼罩着整个城市。
湿润的气息扑鼻而来。
小区的保安大爷正在清理小区门口的垃圾，突然他看见了一个小男孩从家里出来，手里还拿着一个塑料袋，他向大爷打招呼说：“大爷，我想跟您一起去清理小区门口的垃圾。
”通过一个小孩子的自发行动，展示了环保的重要性，愿意亲自参与。
这个故事虽平淡无奇，但却表现出一种美好的愿望，能够引起读者的共情。
二、使用形象生动的比喻比喻是一种相似的叙述方式，将抽象的概念转化成可以感受到的视觉、形象，通过类比的方式来传达出要表达的信息，让读者更容易理解。
例如，我们要写一篇有关团队合作的文章，可以写出这样一句话：“团队是什么呢？就好像一辆马车，每个人就是马车上的一个轮子，只有大家齐心协力才能做好工作。
”这个比喻通过类比表现了团队合作的重要性，更加生动形象，让读者容易理解。
三、加入适当的幽默元素幽默是许多文章中常用的元素。
加入适当的幽默可以让读者感到放松、愉悦，同时也能让文章更加生动有趣。
但是，幽默并不是随便加的，需要考虑到读者的文化背景、年龄等因素，也要看文章的主题来决定是否适合加入幽默元素。
例如，要写一篇有关生活压力的文章，我们可以这样写：“生活就像拍马屁一样，一天一天，数不清的脸色。
”这个幽默的比喻通过诙谐的方式对生活中的压力进行描述，让读者感到轻松愉悦，更能够有趣地理解文章的主题。
如何让文章语言生动起来
三、活用歌词、名言警句等
生活中，一些歌词、顺口溜等，都极富生活情趣。若灵活运用，会使文章很有意思。如写母子亲情的文章，开篇可以由《常回家看看》引出；写见义勇为的事迹，结尾不妨来一曲气势磅礴的《该出手时就出手》……这样的文字既新颖独特，又含蓄的表露了自己的思想感情。
名言警句，经过时空的检验，具有鲜明的表达效果，恰当运用能收到“事半功倍”、“画龙点睛”之效。如写勤奋之类的文章，可以引用“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”；谈理想时，可以引用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；颂扬人物品质高洁，可以用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来形容。
四、适当运用修辞手法
修辞是一项富于实效性的语言表述方式。在文章中适当运用修辞手法，可以增强语言的生动性和形象性。运用比喻，语言更加形象生动；运用拟人，文字亲切活泼；运用夸张，内容不失幽默……使用修辞格式，要注意两点：一是不同的辞格，有不同的要求。如使用比喻，要求新颖，贴切；使用夸张，要求合情合理等等。二是精心选择，不能滥用。
五、句式要富于变化
如果文章的句式单一，就会显得呆板，读来令人厌倦；如果句式多变，就能给人以生动的感觉。汉语的句式很多，我们可以灵活的选择使用。比如为了表示不同的语气，有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；为了强调不同的主观感情，突出不同的客观事物，有主动句、被动句，有肯定句、否定句，有正装句、倒装句等等。为了表现语言的节奏感，有长句、短句、整句、散句等。例如郭沫若的历史剧《屈原》中，有一句婵娟斥责宋玉的话。原句：你是没有骨气的文人。改句：你这没有骨气的文人！原句使用陈述句式，虽然也表现了婵娟对宋玉离开屈原的不满情绪，但语气比较平缓。改句变为感叹句式，语气就加重了，愤恨之情也表达得更充分了。所以郭沫若说，这一改，“就够味了。”
如何让文章写得有文采
如何让文章写得有文采
要让文章写得有文采，需要注意以下几个方面：
1.创造性思维：在写作过程中，要有一定的创造性思维。
可以通过运用比喻、象征、对比等修辞手法，给文章增加一些意象和情感的色彩，使文章更具有吸引力和感染力。
同时，可以通过提出新颖的观点或者给出别人未曾想到的解决方案，从而给读者带来新鲜感和启发。
2.选用恰当的词汇和句式：使用恰当的词汇和句式可以使文章更加生动有趣，给读者带来不同的感受。
可以尝试使用一些具有音乐性的词汇，如形容词和副词，来增加文章的节奏感和韵律感。
此外，适当运用各种修辞手法，如排比、反问、倒装等，可以让文章更具有变化和动感。
3.增加修辞手法：修辞手法是提高文章文采的重要手段。
可以运用比喻、拟人、夸张等手法，使文章更加形象生动。
同时，可以运用借代、象征、反讽等手法，从而使文章更具有深度和哲理。
4.增加细节描写：细节描写是让文章更加具体生动的关键。
可以通过描写人物形象、环境氛围、情感变化等方面的细节，使文章更具有画面感和代入感，让读者更容易产生共鸣。
5.运用故事叙事：故事叙事是一种吸引读者的有效方式。
可以通过讲述一个真实或者虚构的故事，来引起读者的兴趣和关注。
故事情节可以通过起承转合的方式展开，其中可以包含一些悬念和情感冲突，从而使读者更想要一探究竟。
总之，要让文章写得有文采，需要打破传统的写作模式，运用创造性的思维和各种修辞手法，增加细节描写和故事叙事，从而使文章更加生动有趣，读者读起来更加愉快和享受。
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复习：作文指导
怎样使我们的文章更生动（2）
一 收集“妙招”
请将你曾使用过的，能让文 章生动起来，让语言增色的“妙 招”介绍给组内伙伴，略加整理 并写在课堂练习纸上。
(还有：雪地捕鸟一段中传神的动词）
理一理：
找到更有表现力的字词
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏， 高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣 蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上， 轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云 霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带， 就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们 在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈 蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁， 便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
蝈
蝈
——苏扬波 今年夏天我家养了一只蝈蝈，这只蝈蝈长得极 为有型，头上一对和它身体一样长的触角，长约7厘 米，头上还顶了两个占了脑袋一半大的复眼,头下部 是一对有力的大颚,十分威武，它的脑袋基本上被复 眼和大颚占满，它的胸部有两对翅，翅大约有 5厘米 长，飞起来十分迅速，它的胸部还有三对足，前两 对足向前，比较细，也比较短；后面的一对足向后, 粗而且长。它的跳跃能力十分强，一次可以跳自己 体长的十倍，而人一般只能跳身高的2/3多一点。它 的腹部呈拉长的枣核形，上面分节，呈环状。
• 我刚踏进教室，闹哄哄的教室立刻变 得鸦雀无声，几十道带着问号的目光像探 照灯一样向我直射而来，这些目光古怪而 陌生，仿佛他们盯着的不是一个朝夕相处 的同学，而是动物园里新来的什么珍惜动 物似的。
． 前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并
不在意，哪想到越长越多了。
．前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上 “蹭” 地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些“小丘” 很快就会消失的，哪想到越长越多了。
春天的雨本是那么迷人，像牛毛、象细针， 丝丝缕缕，轻飘细扯，可是这一切在运动员的 心中都成了惹人心烦的东西。刚才那个“玻璃 罐事件”把他的雅兴全赶跑了。
多感官(多角度)
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大 的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说 …… 单是周 围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉 在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来 ，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按 住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵 烟雾。 …… 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子， 像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比 桑葚要好得远。
下面一段描写的语言除了“修辞”等，形式上还 有什么新的特点？
“这里的山，巍巍的，有如一道屏障； 长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀 中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木 萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山 都会感到心旷神怡。
整句、散句 整句节奏和谐之美，散句活泼多变之美
所以：
可以多些句式变化
再次重启，我们对电脑精心呵护，终于再 一次步入桌面，我们俩兴奋的击掌，我握住了 鼠标，滑动了1CM，“咣”……我和哥哥四目相 对泪千行，可又有什么办法？重启，我们俩在 一旁将知道的神仙全求了一遍，电脑终于不负 众望地启动成功了，我幸福地将光盘插入光驱， 开始安装软件，这个软件有将近2G，所以时间 特别慢，20分钟才装了3/4，不过，已经快装完 了，我和哥都很激动，谈笑风生，还剩最后一 点，明显这里是关键部分，电脑轰鸣声变大了， 快装完了！快装完了！“咣”黑屏，电脑再一 次——断电。可我会不会放弃呢？ 问世间电脑为何物，直叫人生死相许！
是呀，你看过夕阳化妆吗？夕阳有一张红 润的脸蛋，可爱美的她并不满足，每到傍晚， 就会独自在天之西化妆。届时，天边都被染 红了。金色的眼线结成了甜甜的笑意，让人 的心，也暖洋洋的。 你仔细的看过一片树叶的掉落吗？她是 树上仅有的几片树叶之一。一阵微风吹来， 她勇敢地投向大地的怀抱。她舒展着身子， 在空中舞蹈。那是世界上最美的舞！连俄罗 斯舞台上的芭蕾也无法与她相提并论！不久， 她轻轻的落在地上，还带着，淡淡的微笑。 你看过成亿的小水珠一起做体操吗？没 错，那就是雾。他们有足够的精力。在早晨， 蜂拥到城市的各个角落。 —— 高旻
改变成：“人生不能不把风雨化作进取的春风， 否则，生命怎样能呈现出明亮和绿色？” （语意突出，语气加强，说理更有力） 用把字句、被字句强调，用双否句、反问句 加强语气，用设问句警示，用排比句加强气势 ……
下面一段描写的语言除了“修辞”等，形式 上还有什么新的特点？
“这里的山，巍巍的，有如一道屏障； 长长的，又如伸如开的两臂，将晋祠拥在 怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草 木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登 山都会感到心旷神怡。
……
在新概念作文中突出的《幻城》——郭敬明，却是一个活脱 脱的当代好中学生的形象。他成绩优异，又写得一手好文章，前 途一片光明。在他的《左手倒影，右手年华》中，那个黑色风衣 的人，给了我深深的震憾。如果手中有一片花瓣，我一定会放在 左右年华中，就算花瓣落下，但暗香依旧。 无论是过去、现在、将来，那条世界上最长的线——生命线， 线上一直放着一本又大又厚的书——“人生之书”。那书上写着 我的名子。现在我的已翻到青春那一页，里面有许多彩色花叫梦 想、希望、诱惑等等。我采下“梦想”和“希望”，亲一亲，将 它们投入我的青春，随风嗅去，一阵淡淡的香。 我想，无论怎样，我的心是灿烂，生命如同花儿，要留给世 界些暗香，也留给似水的年华。
比一比
• 马路上过来一辆小车。 • 宁静的马路上，吱呀吱呀地过来了一辆黄 色小车。 • 我接过试卷，50分！ • 我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷， 一个刺眼痛心的50分！我只觉得脑中轰 隆轰隆的，真不知道自己是如何走回座位 的。
比 一 比
• 我刚踏进教室，教室里立刻静下来， 大家都看着我，好象不认识我似的。
所以： 可以多些句式变化 当然 还可以 多一点“幽默” 多一点“创新” 多一点“诗意”
三 牛刀小试
同学作文点评、修改
要求：
找出你认为最生动的一句点评 找出你认为表现力不够的一句，将其改生动
四 友情提示
友情提示：阅读时我们试试
1、识记几条好词 2、品位几个雅句
3、学习几招写法
5、领悟一点道理
4、体会一点感情
一阵微风拂过，小水珠微微地颤了几颤， 它在呼吸吗？微风走过，能听到“呼呼”的声 音，它在轻快地向前跑，顾不得周围的一切阻 挡。 小水珠躺在叶子上，好象是在喂育着绿叶， 尽管自己只是一滴水珠，而叶子好象在小口小 口地吮吸着，不忍将它喝完。“咕噜咕噜”， 这声音很细、很轻，几乎听不到了 ——杨帆
曾经看过花朵瞬间的绽放，好象是听到 了“啪”的一声，那是花儿绽放时的欣喜。 曾经见过雪花的瞬间的融化，那轻轻的 “嗒”的一声，是雪花拥抱温暖时的感动。 最忘不了的是聊斋中的小谢篇，秋容为 了成全人鬼相恋的小谢与陶公子，把轮回 的希望给了小谢，在即将灰飞烟灭时，秋 容将伞丢下了，为了拥抱阳光，她灰飞烟 灭时发出的声响，也是实现了理想的欣喜。 ——周懿
这只蝈蝈住在我家的一个葫芦里，每天早上七点和下 午六点都会被放出来溜。这个蝈蝈十分奇特，下午六点有 不少电影，这只蝈蝈居然也会目不转睛地盯着电视屏幕。 似乎也在看电影，但至于他能不能看得懂就不得而知了， 不过,据我不权威不科学不严谨的分析，这只蝈蝈可能是 看到运动图象而警觉起来，并注意观察这些它认为潜在的 敌害，以便随时作出反应，这是动物的防御行为。它一天 吃四餐，基本上都是一些水果和蔬菜，有时也能吃到一些 肉，所以他十分健康，身体倍儿棒。它2个半月了，换算 成人的年龄也该有50多岁了。有一次，我正在溜蝈蝈，只 见一只苍蝇飞过，蝈蝈居然蹿起来想捉住苍蝇，但它毕竟 不是螳螂，不是苍蝇天生的杀手，这一击落空了。 今夏的9月27日我的这只蝈蝈终于寿终正寝了。我也 让它回归了自然，不树碑不立传，只把它带给我们一家的 欢乐记住。
你听，粉红色的花蕾在唱一首温馨的歌，它想 为你带来一丝欢慰，捎走一些冷漠；你听，白色的 羽翼在跳一支纯洁的舞，它想为你带来一些爱心， 捎走一些邪恶；你听，绿色的树叶在风中轻轻摇曳， 它想为你带来一丝舒畅，捎走一些烦恼；你听，蓝 色的海洋在低声吟唱，它想为你带来一丝冷静，捎 走一些浮躁。这些你都仔细听了吗？ ——崔梦婷
大胆夸张，多一点“创新”
已知：语文、数学、英语、物理卷各1张 求：能否在眼皮“打架”之前做完。 解：不能。 设1张数学卷需1小时（数学老师不好糊 弄），1张语文卷需0.5小时（语文老师是班主任，更不 可马虎），1张物理卷需1小时（物理老师智力紧逼“爱 因斯坦”谁敢差一点儿），英语卷需0.5小时（虽全是选 择题，可“借鉴”竟也能被发现）。 则 h总=1×2+0.5×2 =3(小时) 一天24小时-3小时(作业)-睡眠时间-吃、喝、拉、撒 所需时间-“国家教育部”安排的七节课……所剩有几？ 答： 我的黑夜比白天多。 同学质疑： 我们“胜利大逃亡”，行不行？ 讨论结果：不行。 收获：明白了“钢铁是怎样炼成的。”
电脑风波 ——王容 “天灵灵，地灵灵，大哥，我知道错 了！”“咣”的一声，电脑又断电了，显 然他不接受我的“道歉”。 唉，最近电脑的问题可真是越来越复 杂，令我感叹不已！玩电脑这条路还真是 崎岖非常，不知道为什么，最近电脑总是 断电，这时候，就得把插头拔下再重新插 一遍。 原则上就是不能让他激动，一激动就 跟我翻脸，一翻脸就断电，一断电就得重 启，弄得我恨不得将其碎尸万段，可想想 毕竟是自己的电脑，还是算了。
佳作共赏
崔梦婷、贾之莹、高旻、 周懿、 杨帆、 吴佳梦、王容、苏扬波、 徐嘉艺、朱玥、 张悦
二 再学几手
“人生都要把风雨化作进取的春风，让 生命呈现出明亮和绿色。” 改变成：“人生不能不把风雨化作进取的 春风，否则，生命怎样能呈现出明亮和绿 色？”
“人生都要把风雨化作进取的春风，让生命
呈现出明亮和绿色。”
理一理：
找到更有表现力的字词
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高 大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在 树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷 的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去 了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无 限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹 琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑 蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一 声，从后窍喷出一阵烟雾。